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目標(biāo)作文

時(shí)間:2022-06-15 02:09:17 目標(biāo) 我要投稿

【實(shí)用】目標(biāo)作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的目標(biāo)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】目標(biāo)作文合集六篇

目標(biāo)作文 篇1

  夢(mèng)想有如云般,可以隨意想象,捏造,但它又不是真實(shí)的,當(dāng)你想要伸手抓住,馬上就煙消云散,雖然如此,但每個(gè)人,都為了完成夢(mèng)想而努力,即使有些人還懵懵,只知道橫沖直撞,但他們都是想要實(shí)現(xiàn)希望。

  我的夢(mèng)想是能有一間美輪美奐的別墅,因?yàn)閶寢尯芸释凶约旱姆孔,租房子的日子真的很艱苦,租金貴,又得三不五時(shí)面對(duì)漏水,沒(méi)有煤氣等問(wèn)題,所以我希望別墅里有超耐水墻壁,方便的煤氣;絕不能缺少?gòu)N房和食譜,媽媽才能大秀廚藝;床鋪也要用最柔軟的,讓腰酸背痛的`媽媽回來(lái)可以睡個(gè)好覺(jué)。

  我想要趕快長(zhǎng)大,考上理想的大學(xué),找到好工作,這個(gè)夢(mèng)才能早日實(shí)現(xiàn),這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)通常是不可能的任務(wù),現(xiàn)在的房?jī)r(jià)想買(mǎi)一間廁所都不輕松了呢!何況是一間美輪美奐的別墅,但說(shuō)仍然會(huì)以持之以恒的精神去面對(duì),最初的愿望,是進(jìn)取的起點(diǎn),不懈的努力,才是成功的階梯。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想可能不會(huì)成真,但我絕對(duì)不會(huì)半途而廢,有句名言說(shuō):“有夢(mèng)的人最美,勇敢做一個(gè)有夢(mèng)的人,夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩?lái)不想放棄!庇辛四繕(biāo)才會(huì)努力,我始終相信,有志者事竟成,下定決心才是夢(mèng)想!

目標(biāo)作文 篇2

  時(shí)間就像碎沙,無(wú)論你怎樣挽留,它終究會(huì)從指縫間悄悄溜走。時(shí)間,它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào),不緊不慢,不痛不癢。對(duì)于一晃而過(guò)的時(shí)間,我們無(wú)法挽留,我們手足無(wú)措。所以,我們只有珍惜當(dāng)下,做一些有意義的事情,讓自己青春無(wú)悔。

  想著想著,不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越,就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái),害怕分別,也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白,該來(lái)的終究會(huì)來(lái),我們要做的就是去面對(duì)它,F(xiàn)在它來(lái)了,我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo),完美地去面對(duì)這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考。

  在新的學(xué)期里,我的目標(biāo)就是要保持在班級(jí)前10,所以我給自己制定的小目標(biāo)如下:

  首先,我要查漏補(bǔ)缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的知識(shí)重新拾起,通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái),到時(shí)候后悔就來(lái)不及了,最保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  其次,我要學(xué)會(huì)為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識(shí)大綱。在建立知識(shí)大綱的同時(shí),其實(shí)就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)整體地梳理一遍,而且這種有結(jié)構(gòu)、有體系的方式更有利于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)與記憶。

  再次,針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我要做一定量的'練習(xí)題。題目不在于數(shù)量多,而在于有代表性。最后要達(dá)到可以舉一反三、綜合運(yùn)用的程度。

  最后,這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以,為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí),也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識(shí)是書(shū)本上沒(méi)有的,往往能在靈活的考試題目中起到作用,而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習(xí)。

  以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo),我會(huì)努力堅(jiān)持做到。希望來(lái)年中考,我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

目標(biāo)作文 篇3

  人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,目標(biāo)是一個(gè)人走向成功所必備的條件,而位置只是個(gè)人能力的展現(xiàn)。相比之下,目標(biāo)就顯得尤為重要。

  很多人在繽紛世界的誘惑面前迷失了方向,以致中途停頓下來(lái),或是走向岔路。由此可見(jiàn)追求人生的過(guò)程中,目標(biāo)是必不可少的。在追夢(mèng)的途中,最難得的是不忘理想的模樣。人生的目標(biāo)是不忌大小的,因此,在人生的途中,你可以時(shí)刻告訴自己:我走的很慢,但我從不后退。這樣一來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)真的'必不可少。

  目標(biāo),是黑夜中的航燈。李四光,中國(guó)地質(zhì)專(zhuān)家,在世界地質(zhì)學(xué)界長(zhǎng)期流傳這一種觀點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)內(nèi)地沒(méi)有第四極冰川。李四光了解后,隨即為自己確立了一個(gè)目標(biāo)。他先后在天目山、衡山、黃山和揚(yáng)子江流域等地發(fā)現(xiàn)了大量的遺跡,用科學(xué)事實(shí)推翻了地質(zhì)學(xué)界“中國(guó)內(nèi)地沒(méi)有第四極冰川”的觀點(diǎn)。李四光用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,完成了確立的目標(biāo)。

  目標(biāo),是天空中的航線。茅以升,中國(guó)橋梁專(zhuān)家。茅以升從小便有著報(bào)國(guó)赤子心,23歲的他成為美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的第一個(gè)工學(xué)博士。他不為金錢(qián)榮譽(yù)地位所動(dòng),懷著為祖國(guó)的橋梁事業(yè)獻(xiàn)身的滿(mǎn)腔熱情,決心要回到祖國(guó)。歸國(guó)之后,憑他卓越的才華主持建造了錢(qián)塘江大橋,為我國(guó)的橋梁建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。茅以升憑借扎實(shí)的工作作風(fēng),完成了確立的目標(biāo)。

  目標(biāo),是人生的助推器。袁隆平,中國(guó)工程院院士。1960年,袁隆平從湖南的安江農(nóng)校開(kāi)始追夢(mèng),自此開(kāi)始了一段長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)的科學(xué)長(zhǎng)跑,雜交水稻成了他一生的航向。袁隆平的最大心愿,便是把水稻推廣到全世界,造福全人類(lèi)。他希望能實(shí)現(xiàn)水稻畝產(chǎn)量1500公斤以上,讓中國(guó)乃至世界都沒(méi)有人挨餓。日復(fù)一日地堅(jiān)守,袁隆平實(shí)現(xiàn)了確立的目標(biāo)。

  人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。當(dāng)你確立目標(biāo)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成了惠特曼所說(shuō)的那樣:面對(duì)太陽(yáng),陰影將落在你的背后。是啊,目標(biāo)就好比太陽(yáng),它讓你勇往直前,不畏黑夜,勇敢地面對(duì)每一天。

  你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必打聽(tīng)要走多久,此刻,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!

目標(biāo)作文 篇4

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

  第一,我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

  第二,我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。之前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單,F(xiàn)在我不之前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的'目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

  第三,我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在之前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

  還有,在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真。在咱們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像咱們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

  新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

目標(biāo)作文 篇5

  目標(biāo),目標(biāo),人人都在為目標(biāo)而奮斗。我的目標(biāo)還真不少呢?矗艺诰毩(xí)英語(yǔ)單詞呢,我的英語(yǔ)單詞寫(xiě)的'太差了;瞧,做作業(yè)時(shí)我正在做到心到眼到口到呢;看,我正在抓緊看一些好的書(shū),學(xué)習(xí)新知識(shí),為下個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備呢;唉,上學(xué)期末考試考得不好,讓我不得不為自己檢討一下,讓下學(xué)期減少錯(cuò)誤呢;瞧,我在完成各種各樣的缺點(diǎn),等待下學(xué)期精彩表現(xiàn)!

目標(biāo)作文 篇6

  大家對(duì)這個(gè)故事一定不會(huì)感到陌生:在一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們的頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要飛往哪里?”牧羊人說(shuō):“他們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō):“要是我們也能像那樣飛起來(lái)該多好呀!”牧羊人沉默了一會(huì)兒對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子試了試,都沒(méi)有飛起來(lái),他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說(shuō):“只有插上理想的翅膀,樹(shù)立了堅(jiān)定的目標(biāo),才可以飛向你們想去的地方!眱蓚(gè)兒子牢牢記住了父親的話(huà),并一直向目標(biāo)努力著,奮斗著。后來(lái),他們果然飛了起來(lái),因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特兄弟。可見(jiàn),沒(méi)有目標(biāo)和夢(mèng)想不行,光說(shuō)不做也不行,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和不斷的挫折,才能夠成就目標(biāo)和理想。

  目標(biāo)是一盞明燈,照亮了屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌,在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一方羅盤(pán),給你導(dǎo)引人生的航向;目標(biāo)是一支火把,它能燃燒每個(gè)人的潛能,牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼·羅蘭說(shuō):“人生最可怕的敵人,就是沒(méi)有明確的目標(biāo)!钡拇_,目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想,目標(biāo)是成功的希望。失去了目標(biāo),你便失去了方向,失去了一切。

  而我們——莘莘學(xué)子的目標(biāo)就是好好學(xué)習(xí),但也只有在頑固的意志力下,堅(jiān)韌不拔的決心下,充沛的體力下,我們才能把自己的成績(jī)發(fā)揮到最高境界。記得我小學(xué)四年級(jí)下半學(xué)期時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想,有一段時(shí)間幾乎是呈直線型快速下滑,從95跌到90,再?gòu)?0跌到80幾。這對(duì)以前數(shù)學(xué)一直比較優(yōu)秀的我來(lái)了個(gè)沉痛的.打擊。我苦思冥想,是什么促使我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速下跌呢?是計(jì)算題不仔細(xì)?是應(yīng)用題不會(huì)做?還是……總之我定下了目標(biāo):先克服了粗枝大葉的毛病,保證每次測(cè)驗(yàn)都在90分以上;再做比較難的題目,接著提高效率,最后提高速度。為了達(dá)到目標(biāo),我上課比以前更加認(rèn)真聽(tīng)講,回家后比以前更加仔細(xì)地完成每一樣作業(yè),做完后不急著去玩電腦,再逐字逐句地檢查、驗(yàn)算。為了同時(shí)提高效率和速度,我又去買(mǎi)了一套試卷,限時(shí)在一節(jié)課時(shí)間內(nèi)做完。如果有不懂的問(wèn)題,我便去請(qǐng)教父母,或是老師、同學(xué)。再把做錯(cuò)的題目抄在本子上,一有空就拿出來(lái)做。功夫不負(fù)有心人,在短短的半個(gè)學(xué)期里,我又能經(jīng)常目睹90幾分的風(fēng)采了,有時(shí)還會(huì)有奪人眼球的100分出現(xiàn)在試卷上。這使我明白,在我們學(xué)習(xí)生活中,也需要有目標(biāo),有了目標(biāo),就有了去拼搏的動(dòng)力,才能使我們有無(wú)窮無(wú)盡的力量去克服困難,去挑戰(zhàn)困難,從而贏得成功。

  作為21世紀(jì)的青少年,我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼,還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊,還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石,還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  人生的道路難以一帆風(fēng)順,也固然布滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)坎坷,只要有明確的目標(biāo),你就會(huì)看到曙光,看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大,也會(huì)執(zhí)著追求,無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié),請(qǐng)微笑著向著晨曦,向著黃昏,向著星空,高聲吶喊:“帶著目標(biāo)上路吧!”

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