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【精品】目標(biāo)作文400字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的目標(biāo)作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目標(biāo)作文400字 篇1
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:父親和兒子走在雪地里,父親看到遠(yuǎn)處有棵大樹,就對(duì)兒子說(shuō):“我們來(lái)比賽,跑向那棵樹,看誰(shuí)在雪地上跑出的線最直。”兒子聽(tīng)了非常高興:因?yàn)槿羰潜人俣,父親一定會(huì)贏的,現(xiàn)在就不一定了。可是比賽的結(jié)果卻令他疑惑,跑的過(guò)程中他每一步都走的很仔細(xì),但結(jié)果卻是父親贏了,因?yàn)楦赣H在走路時(shí)一直以大樹為目標(biāo),所以他的路線才很直。
如同走路一樣,我們的人生也應(yīng)該有自己的.目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的人生,就像一艘無(wú)人駕駛的小船,漫無(wú)目的地漂流著;反之,如果一個(gè)人有了明確的目標(biāo),他就能按照目標(biāo)奮起直追。
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們必定會(huì)遇到各種各樣的困難,有些膽小者會(huì)中途被困難嚇倒,裹足不前;但意志堅(jiān)定者,就會(huì)堅(jiān)定信念,毫不動(dòng)搖地向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),有些人只注意口頭形式,而忘記了實(shí)際行動(dòng),沒(méi)有行動(dòng),一切目標(biāo)計(jì)劃都將落空,成功也就無(wú)從談起。( )在確定目標(biāo)后,我們應(yīng)該制定行動(dòng),把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),逐一實(shí)現(xiàn),這樣,我們才有機(jī)會(huì)取得成功。
“人活著要有生活的目標(biāo):一輩子的目標(biāo);一段時(shí)間的目標(biāo);一個(gè)階段的目標(biāo);一年的目標(biāo);一個(gè)月的目標(biāo);一個(gè)星期的目標(biāo);一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)”這是列夫·托爾斯泰的名言,從這句名言中,我想同學(xué)們已經(jīng)領(lǐng)悟了什么是目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo),希望同學(xué)們可以制定自己的目標(biāo)。
目標(biāo)作文400字 篇2
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),組織三組人,讓他們分別向著10公里以外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。 第一組的人既不知道村莊的名字,也不知道有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛,剛走了兩三公里就有人叫苦,走了一半的時(shí)候,有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時(shí)能走到,有人甚至坐在路邊不愿走了;
越往后走他們的情緒越低落。 第二組的.人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),但路邊沒(méi)有里程碑,他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程的時(shí)間和路距離。走到一半時(shí)候大多數(shù)人就知道他們已經(jīng)走了很遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說(shuō):“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白,?dāng)走到全程的四分之三時(shí),大家情緒低落,覺(jué)得疲憊不堪,而路程似乎很長(zhǎng),當(dāng)有人說(shuō):“快到了!”大家又振作起來(lái)加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂(lè)。行進(jìn)中他們用歌聲和笑聲來(lái)消除疲勞,情緒一直很高漲,
所以很快就到達(dá)目的地 心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論:當(dāng)人們的行動(dòng)有明確的目標(biāo),并且把自己的行動(dòng)和目標(biāo)不斷加以對(duì)照,清楚的知道自己的行進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離時(shí),人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),人就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難,努力達(dá)到目標(biāo)。
目標(biāo)作文400字 篇3
新學(xué)期來(lái)臨了,要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言!榜R藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話老師問(wèn)過(guò),爺爺說(shuō)過(guò),奶奶講過(guò)。所以,我要努力的去解決這個(gè)問(wèn)題。
記得每次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎(jiǎng)的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的問(wèn)題,都用期待目光看著我,但是我總不確定,自己的答案對(duì)不對(duì),所以就沒(méi)舉手,等馮老師點(diǎn)別的同學(xué),并夸獎(jiǎng)他答對(duì)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對(duì)的`同學(xué)是一樣的。
還有一種情況,我經(jīng)過(guò)一分鐘的糾結(jié),終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著:老師不要點(diǎn)到我,有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著,慢慢地站起來(lái),臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問(wèn)題,我的話音剛落,同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),要補(bǔ)充我的答案。這時(shí),我才慢慢地坐下去,幸好答對(duì)了。
不過(guò),光像上面那樣是不行的,其實(shí)一次幾次答不好沒(méi)關(guān)系,下一次再努把力,一次會(huì)比一次好的,只要我認(rèn)真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。
目標(biāo)作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭。哎呀,時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,就開學(xué)了!
上學(xué)期都已經(jīng)是英語(yǔ)中的過(guò)去式了,這學(xué)期是新的一個(gè)學(xué)期,新學(xué)期,應(yīng)該打起好精神,做好該做的事情,那就是好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,也應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo),這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。上學(xué)期我的字體非常不好看,歪七扭八,上躥下跳,一點(diǎn)也不工整,而我們班的小明,人家寫的字那真是沒(méi)話說(shuō)!字體工整、大小相同、錯(cuò)別字很少,一看就是練過(guò)的,我的字和他的字相比之下,我真是無(wú)地自容啊!
因此,我買了一本字帖,在家練習(xí),一天練習(xí)五張,我的字體已經(jīng)有了略微的`提升,我相信,我再練習(xí)一個(gè)學(xué)期,字體一定會(huì)很好看的!
我還有一個(gè)目標(biāo),那就是我要把成績(jī)提上去,上次考試,本來(lái)考的很好,可在考試數(shù)學(xué)的時(shí)候,我有一題本來(lái)寫對(duì)了,可后來(lái)不知道怎么的,我最后檢查時(shí)一糊涂給改錯(cuò)了,那是一道應(yīng)用題,至少要占五分,我就那樣給丟掉了,不然我也不會(huì)考的很差勁,只考了89分。
什么也不說(shuō)了,還是做題少啊,我這學(xué)期買了一本卷子,天天寫,我已經(jīng)做了5張了,做完這套卷子,我相信我的成績(jī)會(huì)有所提高!我要繼續(xù)努力!
我真心希望我的目標(biāo)能一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)!
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