（通用）帶著目標(biāo)作文26篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的帶著目標(biāo)作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著目標(biāo)作文 1
看到這個(gè)題目，我心中頓時(shí)一顫，回想起那年那天……
到了放學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們都三三倆倆、高興的往家走，而我呢？我卻遲遲不愿回家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次考試是多么的重要、是有多么的大的含義，而我卻……唉……
在這悲傷而又凄涼的時(shí)候，多么需要一個(gè)人的撫摸和安慰，可是，迎來(lái)的卻是一陣無(wú)情的寒風(fēng)。終于，我拖著沉重的雙腳邁進(jìn)了熟悉的家門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，一抬眼皮又望見(jiàn)媽媽瘦弱的身體和爸爸兩一頭的黑發(fā)中摻咋著幾根白發(fā)，我在也控制不住自己了，眼淚就一滴一滴的留出呀，爸媽見(jiàn)后，一下子明白了就來(lái)安慰我。
晚上，看著燈光，我忽然想起一本書(shū)中有這樣一段：在學(xué)上，一勞永逸是永遠(yuǎn)行不通的，對(duì)任何事都要精益求精，研究思考不可蜻蜓點(diǎn)水，而要入木三分；對(duì)立與自己但又電光石火的時(shí)機(jī)要當(dāng)仁不讓?zhuān)駝t失之交臂自怨自艾也是徒勞無(wú)功的。生活在薈薈眾生中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不要自慚形穢，更不可孤苦自賞，要不自卑，積極發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。只有這樣才能讓自己不斷進(jìn)步，進(jìn)入更深更廣的知識(shí)領(lǐng)域，接受科學(xué)文化的洗禮。
是��！只要努力的掌握各種知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著心中的那個(gè)目標(biāo)翱翔，翱翔于無(wú)邊無(wú)垠的`蒼穹中，邀游與波瀾壯闊的海洋上！
遠(yuǎn)大的目標(biāo)，可以喚起人們百折不撓努力，追去和奮斗。人的理想和信念給予的偉大的力量，才使我們執(zhí)著地追求奮斗。
理想一旦確立，目標(biāo)已經(jīng)選定，就要勇往直前，為之奮斗終生。讓我們揚(yáng)起出征的風(fēng)帆，讓理想放出光輝，照耀著我們奮斗的道路前進(jìn)！
翁了明天，讓我們手拉手，帶著目標(biāo)上路！
帶著目標(biāo)作文 2
人生，是一段很長(zhǎng)的路，有的人，早早的計(jì)劃好了自己的一生，有的輕松上陣，有的腳踏實(shí)地。而我認(rèn)為，帶著目標(biāo)上路，才是最明智的選擇。
有了目標(biāo)，才有了明確的前進(jìn)方向，才能走好自己的每一步，充分利用自己的每一分，每一秒，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，而有了這一個(gè)目標(biāo)，你的人生也因此變得充實(shí)而擁有動(dòng)力。
也許有的人說(shuō)，老地方的一切都很熟悉，不會(huì)有任何風(fēng)景，只有改變才可以看到新的風(fēng)景。其實(shí)不然，生命就像一次旅程，常換常新不可能得到深層的精華。也許，這里的一切都很熟悉。但是，只要改變自己，便會(huì)得到一個(gè)全新的環(huán)境。也許，我們的生命是短暫的。但是，生命的意義不在于活得長(zhǎng)久，而在于活得充實(shí)。只要充實(shí)自己的人生，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，便會(huì)收獲累累的果實(shí)。
目標(biāo)，是自己對(duì)自己未來(lái)的計(jì)劃，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的`動(dòng)力，生命中的每一分每一秒便會(huì)得到充實(shí)的利用，而不會(huì)虛度光陰。我每次寫(xiě)作業(yè)都很慢，用的時(shí)間很長(zhǎng)。于是，我將作業(yè)分成幾段，在一定的時(shí)間內(nèi)完成。這樣，我的作業(yè)時(shí)間便會(huì)減少很多，我一心只想著完成這一個(gè)短期目標(biāo)，因?yàn)樗谖艺J(rèn)為，是非常容易的。而這樣便大大提高了我寫(xiě)作業(yè)的速度，就在這一段一段的分解中，不知不覺(jué)，我便完成了一天的作業(yè)。帶著目標(biāo)上路，目標(biāo)便將人生分解成一段段短暫的路程，它使我們的人生之路變得不再那么繁瑣，而是更加輕松愉快。
在人生這條路上，有人播種希望，他收獲了成功，有人帶著快樂(lè)，他擁有了幸福。而我攜帶著目標(biāo)，贏得了充實(shí)，有意義的人生。
帶著目標(biāo)作文 3
輕抒羽翅，俯首前傾，堅(jiān)定望著目的地，出發(fā)。
沒(méi)有目標(biāo)地出發(fā)
那時(shí)，我正值五年級(jí)，本該年少有為的我卻桀驁不馴、年少輕狂，當(dāng)時(shí)我自認(rèn)為聰明極致，憑借所學(xué)的一點(diǎn)知識(shí)在班級(jí)中自傲，但是，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人外有人，天外有天，沒(méi)有目標(biāo)，漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。最終，在一次小考中慘敗。那時(shí)，目標(biāo)是燭火之光，清風(fēng)吹過(guò)，飄曳不定。
飄忽不定的目標(biāo)
當(dāng)春天來(lái)臨的.時(shí)候，夏天的步伐也在跟近。當(dāng)時(shí)離小升初只有幾月光陰，我也感到焦急，因此定下目標(biāo)也成為當(dāng)務(wù)之急，我的成績(jī)飄忽不定，目標(biāo)也隨之改變，目標(biāo)不停更換，我也在迷茫中打轉(zhuǎn)，沒(méi)有堅(jiān)定的目標(biāo)。最終，我在考試中錯(cuò)失機(jī)會(huì)。那時(shí)，目標(biāo)像處在大風(fēng)之中的種子，目的地在不斷地更改。
懷著堅(jiān)定的目標(biāo)
現(xiàn)在的我步入七年級(jí)，也少了一絲浮躁�；蛟S是因?yàn)樾∩醯氖Ю�，我有了目�?biāo)，邁開(kāi)雙腿堅(jiān)定不移地朝著這目標(biāo)一步步踏實(shí)地走去。雖然在這個(gè)過(guò)程中有些困難阻擋著我，但是我朝著目標(biāo)堅(jiān)定的走去。那時(shí)，目標(biāo)就像星辰，雖然摸不著，卻看得見(jiàn)，只要堅(jiān)定不移地追趕終究還是會(huì)到達(dá)。
人的一生由一個(gè)大目標(biāo)和無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)組成，完成了一個(gè)小目標(biāo)，就好比完成了人生價(jià)值的一部分。人要有目標(biāo)，如果沒(méi)有了目標(biāo)，就好比在迷宮中失去了方向，就會(huì)逃茫，最終迷失在其中。
雄鷹展開(kāi)翅膀飛翔，雖然相比浩翰天空十分渺小，但在擁有了目標(biāo)后，邀游天際，堅(jiān)定不移，再遠(yuǎn)的目的地，終究也會(huì)抵達(dá)。
展翅飛翔，抬頭向前看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一個(gè)光點(diǎn)在閃爍。
帶著目標(biāo)作文 4
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是位居老大的我，一個(gè)是位居老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛(ài)，而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比，每次考試都位居班上前十名，理所當(dāng)然父母很愛(ài)我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得要好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)太重了，甚至成了我巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求，父母有求必應(yīng)；對(duì)于其他方面的要求，父母堅(jiān)決反對(duì)，而且抗?fàn)幍降�。每天回家，我便被關(guān)在屋里，做被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了快做資料”的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了我今后有一個(gè)美好的前途，能成為一個(gè)有出息的`人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上到十點(diǎn)多，媽媽還親自為我做夜宵，還為我訂購(gòu)了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子，便于繼續(xù)“作戰(zhàn)”，他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……，終于有一天，我鼓足勇氣走到媽媽的面前：
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)�？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，將來(lái)好考上大學(xué)，你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)�！蓖鴭寢専崆械哪抗猓易x懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)！我一定要肩負(fù)著目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)了書(shū)房，在書(shū)山題海里奮戰(zhàn)起來(lái)，因?yàn)槲乙缲?fù)起這個(gè)媽媽所說(shuō)的目標(biāo)而奮斗，我要在這條奮斗的路上走到底！
于是，我埋頭學(xué)習(xí)，心里雖有苦澀，但更有樂(lè)趣，求知之樂(lè)早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
帶著目標(biāo)作文 5
媽媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是排行老大的我，一個(gè)是排行老小的弟弟。剛上小學(xué)二年級(jí)的弟弟學(xué)習(xí)不好，于是便得不到父母的關(guān)愛(ài)，而我則與弟弟形成鮮明的對(duì)比，每次考試都在班上前十名之內(nèi)，理所當(dāng)然父母也就很愛(ài)我，雖說(shuō)沒(méi)到“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”的.程度，但我卻感到非常的幸福。
我覺(jué)得我應(yīng)該好好報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，因?yàn)檫@份愛(ài)太重了，甚至已成了巨大的壓力。我對(duì)于學(xué)習(xí)上的要求，父母都是有求必應(yīng)的。但對(duì)于其他方面的要求，父母都會(huì)堅(jiān)決反對(duì)。每天回家我便被關(guān)在屋里，捧著被父母視為“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”的《奧賽》、《培優(yōu)》等的學(xué)習(xí)資料苦讀。我覺(jué)得我好象是一只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)還可以得到別人的欣賞，而我只能得到父母父母那可憐兮兮的“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了快做資料”之類(lèi)的“關(guān)愛(ài)”。我明白父母是為了讓我今后有一個(gè)美好的前途，將來(lái)做個(gè)有出息的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，每天晚上十點(diǎn)多了媽媽還親自為我做夜宵，還特意為我訂購(gòu)了酸奶，好讓我補(bǔ)補(bǔ)腦子。他們時(shí)時(shí)關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)，可是，我……
終于有一天，我鼓足了勇氣走到媽媽跟前說(shuō)出了自己的心里話(huà)：“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)�？”“不！你現(xiàn)在可不能浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我這可是為你好，你將來(lái)要考大學(xué)的��！你一定要肩負(fù)起這個(gè)目標(biāo)來(lái)學(xué)習(xí)！”望著媽媽熱切的目光，我讀懂了它全部的內(nèi)涵。對(duì)！我一定要肩負(fù)著這個(gè)目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母的期望。于是，我又鉆進(jìn)書(shū)房，在書(shū)山題海里奮戰(zhàn)起來(lái)。為了父母熱切期盼的這個(gè)目標(biāo)，我要在這條奮斗的路上堅(jiān)持走到底！
我還是向往常一樣埋頭苦學(xué)，心里雖有苦澀，但更多的是樂(lè)趣，因?yàn)榍笾畼?lè)早已把貪玩的苦澀驅(qū)走了。
帶著目標(biāo)作文 6
窗外，夜色正濃；天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。
不禁想，星星們微弱的光芒能不能為夜行的人們照亮漆黑一片的道路呢？
但是這個(gè)問(wèn)題似乎已經(jīng)沒(méi)有被解答的意義，因?yàn)楝F(xiàn)在的夜晚，路的兩旁都會(huì)佇立著散發(fā)昏暗光芒的路燈，亦或是五光十色的霓虹燈，風(fēng)吹不動(dòng)，雷打不倒。
于是我們便習(xí)慣了在人為的照明下生活、成長(zhǎng)。我們不需要在夜晚憑借自己的.努力去尋覓一處有月亮和星星的地方，因?yàn)槁窡綦S時(shí)與我們作伴。久而久之，我們便失去了追尋光明的能力。但是我們是否想過(guò)：如果有一天，全世界都停電了，那該怎么辦？
到那時(shí)候，我們便會(huì)領(lǐng)悟到，比什么都閃耀的，就是星星的光芒——當(dāng)我們失去了別人的輔助，我們便會(huì)意識(shí)到，比什么都強(qiáng)大的，就是自己的力量，自己的追尋，追尋著的目標(biāo)。
目標(biāo)猶如天上的星辰，一直就在我們眼前，因?yàn)槠匠�，我們往往沒(méi)有注意把握，追尋它，往往感受不到它在我們一生中給予我們的力量，所以它的下場(chǎng)，總是被淹沒(méi)在浩浩蕩蕩的繁華。
漫漫人生路，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的十字路口，就像我現(xiàn)在正徘徊著的——初三。在這個(gè)繁華的十字路口，老師、家人、同學(xué)、朋友，他們都是我們身邊艷麗的霓虹燈，都承受著最大的負(fù)荷來(lái)為我們照明，然而他們能照明的范圍卻有限，所以我們需要做的，是用盡全身力氣，找到天空中屬于自己的那一片星辰，然后把它擦亮，讓它放射出最耀眼的光芒，與霓虹燈的光芒銜接，并一直延續(xù)下去。
這樣，我們便離成功又近了一步，只是我們會(huì)不會(huì)一直記得，在邁出每一步的時(shí)候，都要從天上再取一顆星，照亮下一步的路呢？
……
濃濃的夜色，點(diǎn)點(diǎn)的繁星，讓我們把星星捧在手中，帶著它們上路，帶著堅(jiān)定的目標(biāo)上路，光榮地朝向成功的絢爛煙花努力！
帶著目標(biāo)作文 7
目標(biāo)是人生的指南針；目標(biāo)是前進(jìn)的原動(dòng)力；目標(biāo)是成功的試金石；目標(biāo)是命運(yùn)的風(fēng)向標(biāo)；請(qǐng)把目標(biāo)裝進(jìn)你的背囊里，帶著它上路吧！
大多數(shù)人都把目標(biāo)當(dāng)作奮斗的結(jié)果，在得到它之前，它一直都高高在上，所以在奮斗的過(guò)程中都感到身心疲憊。其實(shí)，我們可以把目標(biāo)平凡化，把目標(biāo)隨身攜帶。
你可以把目標(biāo)看作是一泓清泉，裝在瓶子里，放在你的背囊里，當(dāng)你才思枯竭，覺(jué)得人生乏味時(shí)，你可以把它拿出來(lái)飲一口，潤(rùn)潤(rùn)你嘶啞的喉嚨，或許你的力量就回來(lái)了。
你可以把目標(biāo)看作是你最忠誠(chéng)的`伙伴，把他帶在你的身邊吧！與他相處，你會(huì)體驗(yàn)到人生的樂(lè)趣，你會(huì)享受到奮斗的喜悅，你更加不會(huì)錯(cuò)過(guò)許多你生命中精彩的風(fēng)景。當(dāng)你失意時(shí)，他會(huì)不斷激勵(lì)你；當(dāng)你得意忘形時(shí)，他會(huì)不斷給你敲響警鐘；當(dāng)你悲傷時(shí)，他鼓勵(lì)你化悲憤為力量，駛向快樂(lè)的彼岸。
你可以把目標(biāo)當(dāng)作是無(wú)價(jià)之寶，把它好好珍藏，珍惜它煥發(fā)出的每一縷光芒吧！當(dāng)你物質(zhì)匱乏，一無(wú)所有時(shí)，不要忘了你還有人生最寶貴的東西，無(wú)論什么時(shí)候，你都不把它丟棄，那么你隨時(shí)隨地都是一個(gè)富翁，所以把目標(biāo)帶在身邊吧！它是你人生價(jià)值的最好見(jiàn)證。
如果說(shuō)歲月是一把磨刀石，那么目標(biāo)就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄磨刀的那個(gè)人就是自己。也就是說(shuō)這把刀鋒利與否，還要靠你自己去下苦功，光把目標(biāo)帶在身邊而沒(méi)有行動(dòng)也是不行的。帶上你的目標(biāo)，用你的汗水著它成長(zhǎng)吧！
帶著目標(biāo)上路，你就不會(huì)覺(jué)得孤單。勇敢前行吧，前方有無(wú)限風(fēng)光等著你。
帶著目標(biāo)作文 8
雄鷹的目標(biāo)是張開(kāi)有力的翅膀翱翔于廣闊的天際；孔雀的目標(biāo)是展現(xiàn)出五彩斑斕的羽翼以示世人；小草的目標(biāo)是努力伸展為世界奉獻(xiàn)一片綠；冰雪的目標(biāo)是悄無(wú)聲息地融成一股股清泉以滋潤(rùn)無(wú)垠的大地。世間萬(wàn)物因有目標(biāo)的牽引而獲得不竭的動(dòng)力，歷代偉人因有目標(biāo)的陪伴而得以通往成功的'康莊大道，在漫漫人生路上鑄就閃耀無(wú)比的輝煌。不信嗎？你看：
在歷史光輝的照射下，他懷抱揮灑華美詩(shī)文的目標(biāo)，心系傲立天地間的目標(biāo)豪邁地朝我們走來(lái)。他在如藍(lán)絲絨般動(dòng)人的夜幕下凌舞，留下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的浪漫華美，記下“天生我才材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)自信。在歷史的天空中化作一顆璀璨的啟明星，刻下了那光芒萬(wàn)丈的兩個(gè)大字——李白。
喪國(guó)的恥辱對(duì)于國(guó)君來(lái)說(shuō)意味著什么呢？死亡嗎？或許吧！但對(duì)勾踐而言決不是，他在吳王夫差殘酷的鞭刑下咀嚼生命的真締，在難以下咽的膽汁的提醒下堅(jiān)定了目標(biāo)，構(gòu)建著匡復(fù)國(guó)家的宏偉藍(lán)圖。在歷史的交響曲中譜寫(xiě)了一段扣人心弦的音符。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”不但是為人處世的準(zhǔn)則，更讓后人看到了一個(gè)在動(dòng)亂不安的年代中依然擁有堅(jiān)毅品格的女中豪杰。你以聲聲怒吼表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷，高聲道出“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”你動(dòng)蕩漂泊的一生使你吟出“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的哀嘆，你的才華讓無(wú)數(shù)男兒自愧不如，你有著擺脫封建社會(huì)束縛的目標(biāo)，渴望國(guó)富民強(qiáng)的目標(biāo)，不隨世俗沉浮的目標(biāo)——李清照。
你知道了嗎？堅(jiān)定不移的目標(biāo)是鋪就成功之路，使你名垂青史的墊腳石。帶上它，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐上路吧！迎接屬于自己的未來(lái)，就像他們一樣。
帶著目標(biāo)作文 9
沒(méi)有目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行。
——題記
流浪
我的生活總是亂糟糟的，沒(méi)有任何規(guī)劃，想到什么就做什么。總是忙碌地度過(guò)一天的時(shí)光，卻在做完一件事之后感到空虛。
有時(shí)我會(huì)想：為什么我每天如此努力的學(xué)習(xí)，卻收獲甚微呢？后來(lái)終于明白——那是因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)目標(biāo)，我所做的每件事都是漫無(wú)目的的，懶散的。
確定目標(biāo)
得到結(jié)論之后，我開(kāi)始嘗試制定自己的目標(biāo)，根據(jù)自己的夢(mèng)想制定目標(biāo)。我喜歡朗誦，想成為專(zhuān)業(yè)的.朗誦家或者主持人。所以我的最終目標(biāo)就是成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的朗誦家或者主持人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我又依次制定了“學(xué)好文科”，“打好文學(xué)基礎(chǔ)”等小目標(biāo)。
制定好目標(biāo)，就覺(jué)得干任何事情都是從容不迫的。而且時(shí)間也不再像從前一樣忙碌。
航行
自從有了明確的目標(biāo)以后，學(xué)習(xí)不再像從前一樣容易。我的朗誦技巧也得到了很大的提升。而且進(jìn)入了學(xué)校的廣播站，開(kāi)啟了我的播音生涯，也離我的夢(mèng)想更近了一大步。不僅如此，現(xiàn)在我還入選學(xué)校組織的經(jīng)典誦讀隊(duì)，將代表學(xué)校去區(qū)里參加比賽。
這些都是目標(biāo)給我的幫助，它使我不再空虛，不再忙碌，也使我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
我的人生也由此開(kāi)啟航行之路。帶著目標(biāo)出發(fā)，我將勇往直前。
——后記
帶著目標(biāo)作文 10
在山的那邊是海嗎？需要你帶著目標(biāo)去追尋；在海的深處是怎樣的一個(gè)世界？需要你帶著目標(biāo)去探索；在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景？需要你帶著目標(biāo)去發(fā)現(xiàn)。帶著目標(biāo)上路吧。
目標(biāo)是黎明初現(xiàn)時(shí)的啟明星；目標(biāo)是遠(yuǎn)航大船的羅盤(pán)；目標(biāo)是人生道路上的啟明燈。
完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標(biāo)。堅(jiān)定的信念縈繞耳旁，明確的目標(biāo)佇足心間，令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅(jiān)強(qiáng)地活下去。是目標(biāo)給予他活下去的勇氣。在目標(biāo)的鼓舞下，他嘔心瀝血，多年之后，終于完成了《史記》這一著作，顯現(xiàn)出了男性的尊嚴(yán)。這一切的一切都是目標(biāo)在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的力量。帶著目標(biāo)上路，他掃清了人生路上的一切魔障，走向成功。
驅(qū)除金兵，收復(fù)河山是岳飛一生的奮斗目標(biāo)。因?yàn)椤熬覉?bào)國(guó)”的信念存在，他披肝瀝膽，戎馬一生，矢志不渝。是“待從頭，收拾舊山河”的目標(biāo)讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣，讓他有了“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅”的殷切希望。帶著目標(biāo)上路，他沖破艱難險(xiǎn)阻，一生鞠躬盡瘁。
相反，缺少目標(biāo)，又是怎樣的一番境地呢？南宋朝廷胸?zé)o大志，只知道偏安一隅，紙醉金迷地?fù)]霍，享樂(lè)，無(wú)上進(jìn)之心，不知何時(shí)東山再起，再現(xiàn)往日雄風(fēng)。沒(méi)有目標(biāo)的鞭策，缺少目標(biāo)的'指引，失去目標(biāo)的鼓舞，南宋朝廷注定覆滅，只得眼睜睜看著大好河山被金兵，元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上，拋棄了目標(biāo)，就注定走向衰敗，失敗甚至覆滅的命運(yùn)。
帶著目標(biāo)上路，可以給予你“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。
帶著目標(biāo)上路，可以給予你“愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”般的勇氣。
帶著目標(biāo)上路吧！
帶著目標(biāo)作文 11
北宋大文豪蘇軾給他的侄女婿傳授讀書(shū)方法時(shí)說(shuō)：
書(shū)富如入海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
大意是，世上的書(shū)像海洋一樣廣博，以我們的精力，是不可能全部讀完的，那么我們只需要找到需要的`書(shū)閱讀。所以，愿意學(xué)習(xí)的人，每次只選擇一個(gè)目標(biāo)去閱讀。
這種讀書(shū)方法小巖俊之在《實(shí)用性閱讀指南》一書(shū)中有專(zhuān)門(mén)的章節(jié)討論，并給出了步驟。
《實(shí)用性閱讀指南》指出，要做到有效率地讀書(shū)，必須先確定讀書(shū)的目的，其次閱讀時(shí)只摘取自己需要的信息。這和蘇軾的“一意求之”讀書(shū)法相近。
蘇軾的“一意求之”告訴我們，瞄準(zhǔn)一個(gè)“知識(shí)點(diǎn)”開(kāi)始閱讀。他舉例說(shuō)，想知道古今的興亡、圣賢的作為，專(zhuān)門(mén)地學(xué)習(xí)這一方面，不要有其他的想法。
小巖俊之介紹的讀書(shū)方法局限于一本書(shū)。首先確定讀這本書(shū)的目的，這一點(diǎn)和蘇軾的“知識(shí)點(diǎn)”一樣。確定了目的之后，要用三個(gè)步驟來(lái)摘取自己需要的信息。第一個(gè)步驟是清楚明確想了解什么信息，第二個(gè)步驟是通過(guò)該書(shū)的序言、目錄、后記等部分，了解該書(shū)的內(nèi)容，第三個(gè)步驟是考慮深入閱讀的目標(biāo)。
900多年前的中國(guó)古人和現(xiàn)代外國(guó)人都推崇這種讀書(shū)法，殊途同歸，值得我們借鑒、深化和實(shí)踐了。
帶著目標(biāo)作文 12
人生，需旅途，旅途需我們認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真把握。他需要我們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)的精神。因?yàn)槁猛静⒉灰环L(fēng)順，坎坷不斷。但是，就當(dāng)這艱難重重的時(shí)刻，你是否想到如何使自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀？
其實(shí)，很簡(jiǎn)單，就是為自己尋求一個(gè)目標(biāo)，指引你前進(jìn)的方向。這個(gè)目標(biāo)要比你高一籌，它使你的人生追求，你追求的對(duì)象，應(yīng)付出艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)它，超越它，才有可能成功，但是這個(gè)目標(biāo)也不要太高，否則會(huì)使你失去信心，找不到方向，反而半途而廢，有時(shí)目標(biāo)要切合實(shí)際，這樣你才能重整旗鼓，信心十足，贏得挑戰(zhàn)。
與其說(shuō)目標(biāo)，還不如說(shuō)是挑戰(zhàn)，因?yàn)橛心繕?biāo)，那么我們就要有信心去迎接它，挑戰(zhàn)它，不甘落后。其實(shí)，在我們學(xué)習(xí)生涯中也如此。例如，我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)，每位同學(xué)都想取得更優(yōu)異的成績(jī)，但是光芒會(huì)無(wú)所目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢，你是否應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)想象成指路明燈，為自己尋找一個(gè)挑戰(zhàn)者，如果這樣做的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)的增長(zhǎng)，你的'臉上笑容永掛，理由很簡(jiǎn)單，這就是有了目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌辛四繕?biāo)，所以你有了前進(jìn)的動(dòng)力！是它讓你鼓起勇氣，讓你有了必勝的信心，那么你的目標(biāo)是否又換了一個(gè)，在一步步的迎接挑戰(zhàn)呢？需要你認(rèn)真考慮��！
帶著目標(biāo)作文 13
帶著目標(biāo)上路是每個(gè)人要把一件事做完、做好、做成功的目的和過(guò)程。有了前進(jìn)的目標(biāo)你才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)在行進(jìn)的路途中不迷失方向。哪怕這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的、艱辛的，甚至還有可能遇到挫折。但我們都明白，想一帆風(fēng)順奔向一個(gè)目標(biāo)是不可能的。
在小學(xué)階段，我是帶著做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，畢業(yè)要到北浦中學(xué)上初中的目標(biāo)上路的。就是有了這個(gè)目標(biāo)，在小學(xué)階段我一直以認(rèn)真、自覺(jué)地學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課，每一題作業(yè)的。從不讓父母老師操心，作為班長(zhǎng)，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量替老師分擔(dān)一些班上的事情，每次從不辜負(fù)老師的囑咐。經(jīng)過(guò)我的努力，我實(shí)現(xiàn)了我小學(xué)訂的目標(biāo)。
來(lái)到北浦中學(xué)，我又帶著考上重點(diǎn)高中的目標(biāo)上路了。我知道，要考上重點(diǎn)高中不是件容易的事，它需要我努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，還要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的決心。在我的身邊，有許多同學(xué)擁有和我一樣的目標(biāo)，也下定決心努力。可是，有多少個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持下來(lái)兌現(xiàn)自己的承諾呢?十個(gè)還是二十個(gè)?要到最后才能見(jiàn)分曉。大家想過(guò)沒(méi)有，父母把我們生下來(lái)，從小養(yǎng)到大，他們從不放棄，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)——就是希望我們成為一個(gè)有用的人，一個(gè)懂得愛(ài)別人、尊敬別人、回報(bào)社會(huì)的人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，父母任勞任怨，頂著巨大的工作壓力，承受著繁重的生活負(fù)擔(dān)。這一切都是為了我們。為了孩子，吃苦受累，對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō)已經(jīng)做到心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔啦!我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，吃的苦和他們受的累和父母承受的生活重壓比起來(lái)算得了什么呢?我要向愛(ài)我的父母?jìng)冋f(shuō)一聲“謝謝你們養(yǎng)育了我!”
同樣，我們的老師也懷著把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成才的目標(biāo)上路的。為了這個(gè)目標(biāo)，老師們辛勤耕耘，嘔心瀝血，把精力都花在每一個(gè)學(xué)生的身上，顧不上家庭，顧不上孩子，他們每天花在學(xué)生身上的時(shí)間，付出的勞動(dòng)，絕對(duì)比花在自己孩子自身上的'要多，甚至有時(shí)候生病了還得堅(jiān)持上課。他們起早貪黑，最早到學(xué)校的是老師，最晚離校的還是老師，我們學(xué)習(xí)吃的這點(diǎn)苦和老師培養(yǎng)成百上千的學(xué)生比起來(lái)又算得了什么呢?我要真誠(chéng)的向您們說(shuō)聲“謝謝您們培育了我!”
在我們每個(gè)人的心中，都應(yīng)該有明確的前進(jìn)和奮斗目標(biāo)，并矢志不渝地向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。不要被沿路的風(fēng)光而留戀，不要被身邊的荊棘所羈絆，不要為無(wú)聊的干擾而分心。過(guò)多的耽擱和徘徊只會(huì)使自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。
同學(xué)們，帶著目標(biāo)上路吧!一切努力都為它而作，目標(biāo)終究有一天會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!。世界上所有成功的人，可以說(shuō)最初都是從一個(gè)小小的信念開(kāi)始的。只要我們心中的目標(biāo)明確了，朝著這個(gè)目標(biāo)一直走下去，成功遲早都會(huì)垂青于我們的!
帶著目標(biāo)作文 14
一位少年期望成為少林寺最出色的弟子，他認(rèn)為付出更多的努力就能早日達(dá)到他的目標(biāo)。但是大師告訴他，他的想法是錯(cuò)誤的。急于求成的結(jié)果只能是緣木求魚(yú)，因?yàn)椤爱?dāng)你一只眼睛只顧盯著目標(biāo)時(shí)，那么就剩下一只眼睛尋找道路了”。
遠(yuǎn)大的目標(biāo)的確是點(diǎn)燃我們心中激情，讓我們執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的火把。然而，如果我們是盲目的飛蛾，那撲火的結(jié)果只能是個(gè)悲劇。在向目標(biāo)邁進(jìn)的路上，我們要沉著冷靜，看清方向，找準(zhǔn)道路，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，方能得償夙愿。懷揣著“成名要趁早”想法的少年，也許從一開(kāi)始就已經(jīng)誤入歧途了。
莊子在《逍遙游》里，諷刺了蜩與學(xué)鳩般的“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國(guó)”的儒士。他們膚淺的目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)后的自鳴得意，讓他們成了可笑的“井底之蛙”。正是因?yàn)橥庠诘墓γ撜紦?jù)了全部的身心，在追逐它們的過(guò)程中，他們遑論其他？目標(biāo)讓他們迷失了道路，于是我們看到了無(wú)數(shù)“患得患失”的“財(cái)迷”“祿蠹”迷失在欲海中，失去了自我。
蘇軾抱著“治國(guó)平天下”的目標(biāo)走出家鄉(xiāng)，然而少年得志的他很快在宦海風(fēng)波中敗下陣了，在被貶黃州后，在夜游赤壁時(shí)，他才感受到真正的解脫和快樂(lè)。他吟唱著“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不盡用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也”！那一刻，他變成了蘇東坡，成為了中國(guó)文人思想上無(wú)法逾越的高峰。放下沉重的目標(biāo)，方看清了人生的真諦，找到了一條即使艱難險(xiǎn)阻也可以越走越快樂(lè)的道路。
很多人如少年般認(rèn)為付出雙倍甚至更多的努力，就會(huì)“一分耕耘一分收獲”。殊不知，在這樣的強(qiáng)力逼迫自我的情況下，人們能夠收獲多少的快樂(lè)幸福感？國(guó)人津津樂(lè)道的上演“頭懸梁錐刺股”好戲的主角蘇秦其實(shí)是個(gè)反復(fù)小人，他的所謂的成功是建立在不擇手段的權(quán)術(shù)上的。正因?yàn)槟瞧惹械?想要有錢(qián)、想要有權(quán)的目標(biāo)讓他變成了一個(gè)無(wú)所不為的小人。
其實(shí)，我們不僅要有奮斗的目標(biāo)，而且還應(yīng)擁有那奔赴目標(biāo)的快樂(lè)的心境，還應(yīng)擁有那淡泊名利的超然心境。辛勤的耕耘不一定要有豐碩的回報(bào)，流下的汗水會(huì)讓我們的生活充實(shí)而有意義。那么，“衣帶漸寬終不悔”后，也許才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”了。
聽(tīng)說(shuō)阿爾卑斯山谷中，在一條風(fēng)景極佳的大路上，有一條標(biāo)語(yǔ)：“慢慢走，欣賞��！”也許真正的幸福不在那我們要到達(dá)的地方，而在路途的點(diǎn)滴中。
帶著目標(biāo)作文 15
還記得紅軍長(zhǎng)征時(shí)，穿越萬(wàn)水千山，克服艱難險(xiǎn)阻，而后終于到達(dá)目的地嗎？還記得愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，熬了多少個(gè)不眠之夜，而后終于發(fā)明了電燈嗎？還記得魯迅決心棄醫(yī)從文而后用手中剛勁有力的筆喚醒了多少中國(guó)人嗎？為什么他們能走出自己的路？——因?yàn)樗麄冃闹幸呀?jīng)鎖定了目標(biāo)。只有認(rèn)清了目標(biāo)，沿途的風(fēng)景才會(huì)更加迷人。
且不說(shuō)古今中外無(wú)數(shù)文人志士因?yàn)橛辛四繕?biāo)，而創(chuàng)造了輝煌的歷史，那讓我們感到遙不可及，故事就從我身邊說(shuō)起——
小時(shí)候上學(xué)，老師總是不允許我們用圓珠筆或鋼筆寫(xiě)字，唯一的工具便是鉛筆。理由是寫(xiě)錯(cuò)了可以擦掉從頭寫(xiě)過(guò)。后來(lái)，家長(zhǎng)、老師們都反映我的字跡不工整，我不得不拿著字貼，每天堅(jiān)持寫(xiě)兩頁(yè)字。每次我的感覺(jué)：不好，擦掉吧！橡皮成了作業(yè)本上的�？汀Ｒ粋�(gè)星期，一個(gè)月過(guò)去了，效果并不明顯。那天，爸爸看著我一遍又一遍地拿著橡皮在紙上來(lái)回移動(dòng)，“停一會(huì)兒，好嗎？”爸爸慈祥地看著我，我停下了，委屈地看著爸爸。“不要認(rèn)為可以重寫(xiě)，就不花心思，漫無(wú)目的地練怎么會(huì)有效果呢？用圓珠筆吧！寫(xiě)下去就擦不掉了，所以你要認(rèn)真！”我似懂非懂，拿著那陌生的圓珠筆，卻久久不敢下筆。爸爸拍拍我的`肩膀：“孩子，別怕！既然你的目標(biāo)是為了把字練好，就別擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)，錯(cuò)誤會(huì)使你離目標(biāo)更近一步！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我拿起了圓珠筆，在本子上留下了擦不掉的字跡。但每次我都會(huì)告訴自己，一定要把字練好，所以你要認(rèn)真，練字的過(guò)程中，雖然會(huì)出錯(cuò)，但我不再恐慌，因?yàn)槲颐鞔_我的目標(biāo)。
從那以后，我開(kāi)始用圓珠筆寫(xiě)字，并且我不愛(ài)打草稿，人生不像鉛筆字可以擦掉，只有認(rèn)定目標(biāo)，明確方向，才能交出一份完美答卷。
朋友，當(dāng)你早出晚歸辛苦工作時(shí)，你了解奮斗的目標(biāo)嗎？當(dāng)埋頭苦干，辛勤耕耘時(shí)，你明確勞作的目標(biāo)嗎？當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)，投身于題海中時(shí)，你想到努力的目標(biāo)嗎？目標(biāo)所賦予我們的是持久的動(dòng)力，所以，當(dāng)我們準(zhǔn)備好“浴血奮戰(zhàn)”時(shí)，請(qǐng)攜目標(biāo)一起上路。
目標(biāo)是航海中的羅盤(pán)，指引你邁向成功的大門(mén)�；蛟S曾經(jīng)你忽略了他的存在，直到有一天，你在疲憊之中才找到了他，擁有目標(biāo)是幸福的，所以別忘了：帶著目標(biāo)上路。
帶著目標(biāo)作文 16
做什么事情都要有目標(biāo)，也就是說(shuō)人生中，目標(biāo)是必備的。有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就有了奮起直追的精神，就有了迎難而上的勇氣。在人生的旅途中，我們需要帶著目標(biāo)上路。
怎樣樹(shù)立適合自己的目標(biāo)呢？我們所樹(shù)立的目標(biāo)，不要太大，也不要太多，關(guān)鍵是在于怎樣去一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)它們。我們可以樹(shù)立短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。如短期目標(biāo)可以樹(shù)立：最近的一次考試，要考90分以上；中期目標(biāo)可以樹(shù)立：在期末考試時(shí)，要考到班上前10名；長(zhǎng)期目標(biāo)可以樹(shù)立：每次的期末都要爭(zhēng)取憑到“三好學(xué)生”。
當(dāng)然，也可以把長(zhǎng)期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的中期目標(biāo)，把中期目標(biāo)分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，并且要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定，不要超出自己能力的范圍。
當(dāng)一個(gè)人具有自己的目標(biāo)時(shí)，他能全身心地投入到達(dá)到自己目標(biāo)的奮斗中，他能堅(jiān)持不懈、不言放棄，他能戰(zhàn)勝一切的困難。而當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有樹(shù)立自己的目標(biāo)時(shí)，也許他就沒(méi)有了動(dòng)力，沒(méi)有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境�？上攵瑯�(shù)立了目標(biāo)后的作用有多大。
我們來(lái)談?wù)勎覀兊氖澜绻谲妱⑾璋�。在他還沒(méi)有成為世界冠軍之前的2000年，在法國(guó)里昂的一次室內(nèi)田徑大獎(jiǎng)賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認(rèn)為了一個(gè)摔倒的美國(guó)選手。因?yàn)樵诓门械难劾铮瑏喼奕擞绕涫侵袊?guó)人，在這個(gè)項(xiàng)目上是不會(huì)跑出好成績(jī)的。雖然最后還了劉翔一個(gè)“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓(xùn)練，為中國(guó)人爭(zhēng)光，為亞洲人爭(zhēng)光！
在他樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)以后，他真的做到了！雅典奧運(yùn)會(huì)上，12秒91的110米欄證明了一切！有夢(mèng)就去做，有理想就要去追求，有目標(biāo)就要去實(shí)現(xiàn)，人生中不要輕言放棄！劉翔的例子說(shuō)明了這個(gè)道理。
知道這樣一位女孩嗎？18歲的她在1994年時(shí)，被大名鼎鼎的哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、威爾斯利學(xué)院和蒙特豪里尤克學(xué)院同時(shí)錄取，并免收每年高達(dá)3萬(wàn)多美元的'學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用！她的媽媽和繼父在她一出生，就對(duì)她進(jìn)行了教育，有效地指導(dǎo)了她以后的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。她自己也早就樹(shù)立好了自己的目標(biāo)：考上哈佛！經(jīng)過(guò)十幾年的不懈努力，她終于成功了！她如愿以?xún)數(shù)乜忌狭吮环Q(chēng)為“金字塔的塔尖”的哈佛大學(xué)！她就是哈佛女孩——?jiǎng)⒁噫茫?/p>
再看看我自己吧。小學(xué)時(shí)，我的心中就默默地決定了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就是決定了自己的目標(biāo)：趕上她！她是我們班上的副班長(zhǎng)，論成績(jī)，每一次考試得滿(mǎn)分的總有她！我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過(guò)了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績(jī)一樣而感到惋惜。我樹(shù)立了這個(gè)目標(biāo)，使我的成績(jī)也在向前躥，樹(shù)立了目標(biāo)，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個(gè)目標(biāo)。
總而言之，樹(shù)立目標(biāo)，對(duì)我們的人生發(fā)展起到了很大的作用。劉翔因樹(shù)立了為國(guó)爭(zhēng)光的目標(biāo)而得到了世界冠軍；劉亦婷因樹(shù)立了上哈佛大學(xué)的目標(biāo)而同時(shí)被四家美國(guó)著名大學(xué)同時(shí)錄取。他們都因樹(shù)立了正確的目標(biāo)而得到了巨大的成就，他們的經(jīng)歷，都說(shuō)明了：我們要樹(shù)立正確的目標(biāo)，不言放棄，堅(jiān)持到底！
帶著目標(biāo)作文 17
人生需要一段旅程，旅程需要我們認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真把握。他需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神。因?yàn)槁猛静⒉豢偸且环L(fēng)順，坎坷不平。但是，在這個(gè)艱難的'時(shí)刻，你有沒(méi)有想過(guò)如何讓自己成功，如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是給自己找一個(gè)目標(biāo)，指引方向。這個(gè)目標(biāo)比你高。它讓你的人生追求，你追求的對(duì)象，付出了艱辛的努力，才有可能實(shí)現(xiàn)。超越它，是有可能成功的，但是這個(gè)目標(biāo)不能太高，否則會(huì)讓你失去信心，找不到方向，只能半途而廢。有時(shí)候目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，這樣才能重整旗鼓，自信一點(diǎn)，贏得挑戰(zhàn)。
與其說(shuō)是目標(biāo)，不如說(shuō)是挑戰(zhàn)，因?yàn)槿绻心繕?biāo)，那么我們就要有信心去迎接它，去挑戰(zhàn)它，不被落下。其實(shí)在我們的學(xué)習(xí)生涯中也是如此。比如我們?cè)谝粋�(gè)班學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都想取得更好的成績(jī)，但是沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)等于半途而廢。應(yīng)該把目標(biāo)想象成指路明燈，給自己找個(gè)挑戰(zhàn)者嗎？這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。原因很簡(jiǎn)單。這就是有目標(biāo)的效果。因?yàn)槟阌心繕?biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力！它給你贏得勝利的勇氣和信心。你還有別的目標(biāo)一步步迎接挑戰(zhàn)嗎？需要你認(rèn)真考慮！
帶著目標(biāo)作文 18
我曾經(jīng)一度過(guò)得很迷茫，總是以辛棄疾般為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，似李清照般悲悲戚戚；我總是恍恍惚惚地沉醉于楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)碌拿谰�，癡情于漫步在微雨落花燕雙飛的庭院里，對(duì)著梧桐落葉空惆悵。時(shí)而感嘆著西風(fēng)殘照，漢家陵闕，時(shí)而又感嘆文期酒會(huì)，問(wèn)天、問(wèn)地，我故人何在？只見(jiàn)一片煙水茫茫……我總是幽怨地思考著人生，可我不明白我應(yīng)該做些什么，可以為此做些什么改變？過(guò)得沒(méi)有目標(biāo)，生活沒(méi)有追求，如海中一葉漂泊的小舟，即使天空如此嫵媚，心中也只是陰霾一片。就這樣，我成了生活的被動(dòng)者，直到遇到了那本書(shū)——《相約考北大》。它不是什么名著，不是什么小說(shuō)，卻比名著給我更多的震撼，比小說(shuō)更使我為之動(dòng)情。
那是一本收錄了北大70多名學(xué)生成長(zhǎng)歷程的書(shū)，我記得那時(shí)我每看一篇都會(huì)哭，令我感動(dòng)令我汗顏，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我要考北大，并堅(jiān)持不懈的奮斗，而我，連個(gè)明確的目標(biāo)都沒(méi)有，又談何以后的理想呢？記得書(shū)中有一位作者寫(xiě)道，在高三剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)班會(huì)課上，老師讓他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下自己理想的大學(xué)和想趕超的同學(xué)的名字。當(dāng)她走到黑板前時(shí)，拿起粉筆寫(xiě)下了“北京大學(xué)”和“我要超越的人是我自己”幾個(gè)字�？v使那時(shí)的她不是班級(jí)里最優(yōu)秀的，但她相信自己有能力考上北大，途徑就是不斷超越自己。那份自信和執(zhí)著是我所缺乏的。
說(shuō)真的，看完那本書(shū)后我的第一個(gè)想法就是我也要考北大，雖然現(xiàn)在我還離它很遙遠(yuǎn)。但是，我還有四年多的時(shí)間去拼搏，就算失敗也不用退縮。我想起書(shū)中有幾位也曾有過(guò)復(fù)讀的.經(jīng)歷，但他們?cè)谑畮啄旰翱嘧x卻名落孫山的情況下并未放棄自己的夢(mèng)想，因?yàn)樗麄冇惺冀K如一的目標(biāo)和許多人難以擁有的毅力，這是他們最終取得成功的重要因素。而在那本書(shū)中被提及過(guò)無(wú)數(shù)遍了的北大燕園儼然成了我的夢(mèng)想之地，我期待有一天，自己也能自豪地駐足在未名湖畔，領(lǐng)略經(jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)到的令人心醉的湖光塔影。
我想到我現(xiàn)在還是個(gè)青春年少的中學(xué)生，不應(yīng)該再像以前那樣頹廢了。似水的青春是很短暫的，但它卻是最值得懷念的，它刻錄著你在青春年少時(shí)奮斗的印記。它悄無(wú)聲息地來(lái)，毫無(wú)征兆地離開(kāi)，而它又將你的生命填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到它的存在。青春就像掌心的一攤水，在不經(jīng)意間就流淌干凈了，殘留下一滴滴水珠。它一晃而過(guò)的身影多么瀟灑自如，然而如果在青春年少時(shí)碌碌無(wú)為的話(huà)，那么當(dāng)你回首那段歲月時(shí)也許只能是一聲聲止不住的嘆息。
人生就像一場(chǎng)旅途，青春既是其中一道亮麗的風(fēng)景線，亦是一個(gè)重要的中轉(zhuǎn)站。我們每個(gè)旅客心中都有一個(gè)目的地，或者是對(duì)人生某種境界的追求，其大則像辛棄疾愿馳騁沙場(chǎng)報(bào)效祖國(guó)，小則為家、為家人改變生活境遇或者只為求得個(gè)人的幸福，無(wú)論怎樣，我們無(wú)可厚非都在追尋著自己心中的夢(mèng)想。而青春，就在這場(chǎng)旅途中陪我們走過(guò)了柳絮風(fēng)起的春天，走過(guò)了灼灼夏日，走過(guò)了寂寞之秋，走過(guò)了肅穆的冬天，青春，叫我們學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)感傷，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)珍惜，留下的是一串串充滿(mǎn)希望的足跡，勾勒出美好的回憶。
前方路漫漫，考取北大不是我人生的終極目標(biāo)，那只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑，一種自我價(jià)值的體現(xiàn)。但我知道，不論大小，堅(jiān)定的目標(biāo)才是引領(lǐng)我前進(jìn)的明燈，使我不誤入歧途。那么，就讓我?guī)夏繕?biāo)，有青春作伴，踏上人生的旅途，追尋自己的天空！
帶著目標(biāo)作文 19
理想指向未來(lái)，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對(duì)人有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。
——題記
一眨眼，我們已處在初三的刀刃上了，再也沒(méi)有什么可以為我們阻擋中考的輻射了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們只有不斷地奮斗，為自己定下一個(gè)個(gè)目標(biāo)，通過(guò)不斷地努力來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
目標(biāo)是精神的.支柱。漢朝的司馬遷在入獄后，為了繼續(xù)完成《史記》而忍辱負(fù)重地接受了腐刑，出獄后發(fā)憤著書(shū)，終于完成了巨著《史記》。
目標(biāo)是成功的動(dòng)力。英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了一千多種東西，單在發(fā)明電燈這一項(xiàng)上，就失誤了上千次，最后才找到了鎢絲。
目標(biāo)是勝利的里程碑。戰(zhàn)爭(zhēng)后的中國(guó)淪為了半殖民地半封建社會(huì)，在一邊內(nèi)戰(zhàn)一邊抗日的情況下，先平息內(nèi)訌，后全國(guó)人民團(tuán)結(jié)在一起，不論處境多艱難，都抱著一顆把日本人從本土上趕出去的決心，終于迫使日軍投降，取得了抗戰(zhàn)勝利。
這三個(gè)事例無(wú)一不給了我啟發(fā)。記得剛上初中時(shí)第一次月考，我考得很差，雖然媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我，但我自己給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，在下次考試中一定取得更優(yōu)異的成績(jī)。此后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，不懂就問(wèn)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在第二次月考中取得了很大的進(jìn)步。從那以后，每次考試后我都會(huì)給自己定下一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到了，就定一個(gè)更高的目標(biāo)，沒(méi)達(dá)到，則下次繼續(xù)努力，這使我不斷充實(shí)了自己，進(jìn)步了很多。
一個(gè)人的目標(biāo)可大可小，不必因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)太渺小了，而怕被別人笑話(huà)，至少你比那些好高騖遠(yuǎn)、沒(méi)有目標(biāo)的人強(qiáng)。人生，若是沒(méi)有了目標(biāo)，如同船在海上失去了指南針，沒(méi)了航行方向；如同風(fēng)箏斷了線，失去控制，飄飄搖搖，最后落到了地上。
所以，朋友們，在這初三的刀刃上，讓我們帶著目標(biāo)，放飛理想的風(fēng)箏，踏上那屬于我們自己的征程吧！
帶著目標(biāo)作文 20
上周六，媽媽從山東曲阜出差回來(lái)。帶給我的禮物是一個(gè)精美的綠色織綿緞盒子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄锩嫜b的是什么呀？”，來(lái)不及等媽媽回答，我就迫不急待地打開(kāi)盒蓋。只見(jiàn)盒子里鋪著紅色的絲絨，絲絨上橫躺著一塊長(zhǎng)方形的玉黃色帶花紋的石頭。我把石頭拿在手上細(xì)看，看到石頭上刻著二排行書(shū)——鍥而不舍，金石可鏤。我疑惑地望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“媽媽?zhuān)@個(gè)有什么用呢？這上面刻的字是什么意思呢？”媽媽把我拉到沙發(fā)邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭叫鎮(zhèn)紙，是常用的文具之一，主要用以壓住紙張或書(shū)冊(cè)。
這上面刻的字，出自中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、文學(xué)家、教育家荀子所作的《荀子勸學(xué)》篇里的二句話(huà)——鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話(huà)的意思是：不能堅(jiān)持到底，腐朽的木頭也不會(huì)折斷；堅(jiān)持不懈，堅(jiān)硬的石頭也可以鏤空。你能好好體會(huì)一下這句話(huà)更深層的含義嗎？
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我拿著鎮(zhèn)紙石回到了書(shū)房。我坐在書(shū)桌前，把鎮(zhèn)紙石放在面前，靜靜地望著那二排字想著，這句話(huà)的意思是要我們做一件事情，要堅(jiān)持不懈。我長(zhǎng)這么大了，有沒(méi)有堅(jiān)持不懈地去做一件事情呢？可是，我又該堅(jiān)持不懈做什么事情呢？突然，我覺(jué)得有一點(diǎn)可怕。五年的小學(xué)生活，我居然沒(méi)有目標(biāo)，糊里糊涂就混過(guò)去了！如果繼續(xù)這樣下去，再過(guò)四年的中考我會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)考不進(jìn)高中，那時(shí)大家都繼續(xù)學(xué)習(xí)，我該怎么辦？再過(guò)十年，我將會(huì)長(zhǎng)大成人，踏上社會(huì)，到那時(shí)候我會(huì)不會(huì)學(xué)無(wú)所成，找不到工作，還象現(xiàn)在這樣什么都要家里照顧，成為現(xiàn)在報(bào)上、電視上所說(shuō)的啃老族？！想著想著，我不由得心煩意亂，不知所措，連外婆叫我吃晚飯的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
忽然，我感到有人在我背后輕輕地拍拍我的肩，回頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽溫和地說(shuō)：“我看到你這樣發(fā)呆好些時(shí)間了，看來(lái)這個(gè)禮物沒(méi)有白送啊。剛才的反思，讓你感到了壓力和彷徨了吧？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到媽媽象是看透了我的.內(nèi)心深處。望著她，我露出了滿(mǎn)臉的羞愧。只見(jiàn)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你能有這樣的感覺(jué)，說(shuō)明你還是懂事明理的。但是，僅僅是明白還不夠，必須要有行動(dòng)才行�。∧阍敢膺@樣糊里糊涂混下去，將來(lái)一事無(wú)成嗎？媽媽知道你的理想是當(dāng)一名機(jī)械工程師。可是你想過(guò)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？這個(gè)理想雖然離你還很遙遠(yuǎn)，可是，如果你不是一步一個(gè)腳印去努力，那只能是一個(gè)空想！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗。理想對(duì)于我雖然遙遠(yuǎn)，但必須通過(guò)不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)。既然我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生，那最重要的事情就是把書(shū)讀好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)，給家長(zhǎng)學(xué)，如果只是貪玩，繼續(xù)象現(xiàn)在這樣日日過(guò)著沒(méi)有目標(biāo)的生活，那必定有悔之莫及的一天。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要把改變學(xué)習(xí)態(tài)度，把書(shū)讀好，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)專(zhuān)業(yè)。我把這個(gè)決心告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“好啊，既然這樣，你就帶著目標(biāo)上路吧！記住要鍥而不舍，有了目標(biāo)，還必須要堅(jiān)持，才會(huì)有了成功！媽媽祝你成功！”
媽媽?zhuān)判陌�，兒子�?huì)努力的，你看我的行動(dòng)吧！
帶著目標(biāo)作文 21
什么是成功，成功就是你先有了目標(biāo)，帶著這些目標(biāo)上路，并且馬上出發(fā)。
——題記
首先，我來(lái)解釋一下什么是目標(biāo)，目標(biāo)就是想要達(dá)到的某種境界和標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)就是你要達(dá)到的目標(biāo)。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了一篇文章，題目是《一生的夢(mèng)想》，這個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想是擁有幾百匹純種馬匹占地2,000英畝的馬場(chǎng)，還要有一座5000平方英尺的雙層別墅……，他洋洋灑灑寫(xiě)了七頁(yè)紙，第二天交上去后，老師只給了他一個(gè)F，并寫(xiě)了一句話(huà)：“下課后來(lái)見(jiàn)我”。下課后，他找到老師問(wèn)，“為什么只給我一個(gè)F?”“你現(xiàn)在還小，不要做白日夢(mèng)，你家里很窮，沒(méi)有錢(qián)，哪會(huì)有錢(qián)去買(mǎi)純種馬和別墅呢?如果寫(xiě)一篇現(xiàn)實(shí)點(diǎn)的文章吧，我會(huì)考慮重新給你批分�！边@樣這個(gè)同學(xué)回到家，父親聽(tīng)說(shuō)這件事后，對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在雖然還沒(méi)有掙錢(qián)的能力，但應(yīng)該有自己的理想，并為自己的理想去奮斗，命運(yùn)掌握在自己的手中，自己能夠決定自己的命運(yùn)�！钡诙�，他把這篇作文重新交上去了并說(shuō)：“我自己的命運(yùn)自己定!”一晃兒，三十年過(guò)去了，當(dāng)年的懵懂少年已經(jīng)成了一位擁有自己的賽馬場(chǎng)和別墅的企業(yè)家。當(dāng)年的老師也已經(jīng)變成了髯髯老者，在一次同學(xué)聚會(huì)上，老師對(duì)他說(shuō)：“三十年前，我曾打擊過(guò)你，多虧沒(méi)有因?yàn)槲业脑?huà)，而放棄自己的夢(mèng)想。”
還有一個(gè)故事，有兩個(gè)鼻子不舒服的病人同時(shí)見(jiàn)醫(yī)生，在等待化驗(yàn)結(jié)果時(shí)，甲說(shuō)：如果得的是癌癥，立刻去旅行，并首先去拉薩，乙也有同樣的想法。結(jié)果出來(lái)后，甲得的是癌癥而乙得的是鼻息肉，于是乙住進(jìn)了醫(yī)院，而甲立刻離開(kāi)醫(yī)院，辭去工作并列出了有生之日的一系列目標(biāo)，他的計(jì)劃大致是這樣安排的，去一趟拉薩和敦煌，從攀枝花坐船到長(zhǎng)江口，到海南的三亞以椰子樹(shù)為背景照一些照片，在哈爾濱看冰燈和冰雕，從大連旅順口坐船到廣西的北海，登上天安門(mén)，讀完完莎士比亞的所有作品，成為北京大學(xué)的學(xué)生，寫(xiě)一本書(shū)，導(dǎo)一部電視劇等等共有27條，并且他在這個(gè)計(jì)劃的最后寫(xiě)道：人的一生有許多夢(mèng)想，只是由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)，上帝給我的時(shí)間不多了，我只能用剩余的這幾年時(shí)間來(lái)完成我的27個(gè)夢(mèng)想。于是，他去旅游、讀大學(xué)等等一個(gè)目標(biāo)接著一個(gè)目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)，臨終前，他說(shuō)：多虧了這場(chǎng)病，讓我認(rèn)識(shí)了人生苦短，所以他告誡所有的人，有生之年充分利用，并列出自己的'人生目標(biāo)，付諸行動(dòng)，馬上實(shí)現(xiàn)。
我們不但要有目標(biāo)，為了能夠容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還要把大目標(biāo)化解成小目標(biāo)。有一個(gè)作家在25歲時(shí)失業(yè)了，他在紐約遇見(jiàn)了俄國(guó)著名歌唱家夏里賓先生，他曾經(jīng)采訪過(guò)夏里賓，他以為夏里賓先生不認(rèn)識(shí)他了，但是夏里賓先生確確實(shí)實(shí)叫出了他的名字，夏里賓問(wèn)他：“很忙嗎?”他含糊地回答，他猜夏里賓先生一定猜不出他的境況。“我住在這條路上的103號(hào)街上的一家旅館，在百老匯那邊，和我一同走過(guò)去，好不好?”夏里賓先生笑著問(wèn)他，走過(guò)去?當(dāng)時(shí)已經(jīng)是正午時(shí)分，他已經(jīng)走了5個(gè)小時(shí)的馬路了，“但是夏里賓先生，還要走60個(gè)街口，路不近呢!”“胡說(shuō)，只有5個(gè)街口”，他見(jiàn)我一臉詫異，“是的，但我說(shuō)的不是旅店，而是在6號(hào)街上的一家游樂(lè)場(chǎng)�！边@是答非所問(wèn)，但他卻很自然地跟在夏里賓先生后面走，一下子就到了，他們看了有兩個(gè)水手在打槍?zhuān)蛄藥资l(fā)也打不中目標(biāo)后走了�！艾F(xiàn)在，只剩下11個(gè)街口了�！蔽覔u了搖頭，經(jīng)過(guò)卡納奇大戲院時(shí)，夏里賓先生說(shuō)：“我要看看買(mǎi)戲票的人長(zhǎng)什么樣子。”過(guò)了不久，我們已來(lái)到百老匯門(mén)前，他望了望櫥窗里的腌蘿卜，“這東西不壞吧，”他笑著說(shuō)，并要買(mǎi)一些給夏里賓先生，但夏里賓先生說(shuō)：“醫(yī)生不讓我吃酸物品�！庇谑俏覀冎辉诖白优钥戳丝�，進(jìn)了旅館，夏里賓先生說(shuō)：“無(wú)論你的目標(biāo)定的多么遠(yuǎn)大，都不用擔(dān)心，只要把大目標(biāo)分成幾個(gè)小目標(biāo)就可以了，只要把心思放在5個(gè)街口上，別讓遙遠(yuǎn)的未來(lái)帶來(lái)煩燥，從而無(wú)心做好現(xiàn)在的事情，只有這樣，生活才會(huì)有滋有味�！�
在我們的一生中，我們會(huì)寫(xiě)出無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，我們只有帶著這無(wú)數(shù)個(gè)目標(biāo)，無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想去奮斗，人的一生才會(huì)更加美好。
帶著目標(biāo)作文 22
一江春水帶著目標(biāo)，走向了注入大海的道路；一粒樹(shù)種帶著目標(biāo)，走向了沖出石縫的道路；一只雛鷹帶著目標(biāo)，走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡，帶著目標(biāo)上路！
堅(jiān)持不懈的雕刻家
你，一個(gè)擁有雕刻天賦的天才；一個(gè)遭遇了艱難困苦的人——米開(kāi)朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請(qǐng)，一次次冷落時(shí)，你卻從來(lái)沒(méi)有放棄你的事業(yè)，從來(lái)沒(méi)有減弱你對(duì)雕刻的狂熱；當(dāng)你被你的敵人陷害時(shí)，你不得不中斷了你的杰作；當(dāng)你的親人一次次剝削，揮霍你的財(cái)產(chǎn)時(shí)，你卻用一顆包容的'心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折，但你并沒(méi)有抱怨，因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向堅(jiān)持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你，一個(gè)只知道為人民造福的工作者；你，一個(gè)永不向困難退縮的強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實(shí)驗(yàn)中喪失了生命時(shí)，你沒(méi)有放棄你的科學(xué)事業(yè)，而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時(shí)，你并沒(méi)有申請(qǐng)專(zhuān)利，而是將它毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出來(lái)。你一直過(guò)著艱苦樸素的生活，你不追求功名利祿，不奢望誰(shuí)對(duì)你敬仰，不為失去丈夫而沉淪。因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂(lè)家
你，一個(gè)對(duì)音樂(lè)充滿(mǎn)狂熱的癡者；你，一個(gè)不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時(shí)，這無(wú)疑對(duì)你造成了巨大的打擊，但你并沒(méi)有被此打倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，勇敢地面對(duì)命運(yùn)，并與它進(jìn)行抗?fàn)�。發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但你卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》，你用你的音樂(lè)與命運(yùn)抗?fàn)帲阋恢庇啦谎詳�，頑強(qiáng)拼搏，因?yàn)槟銕е繕?biāo)上路，走向了熱愛(ài)音樂(lè)，與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅(jiān)持不懈的米開(kāi)朗琪羅，無(wú)私奉獻(xiàn)的居里夫人，永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路，走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人，共同帶著目標(biāo)上路吧！
帶著目標(biāo)作文 23
人生如夢(mèng)， 我們的生命就像夢(mèng)一樣短暫。 劉翔心中有著要讓外國(guó)人知道亞洲人也能站在短跑項(xiàng)目的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的目標(biāo)。 中國(guó)女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標(biāo)。 最終他們都成功了。 而我們是不是也應(yīng)努力奮斗并去實(shí)現(xiàn)它。 古來(lái)萬(wàn)事東流水， 李存勛年輕的時(shí)候心中始終有著那三個(gè)目標(biāo)。 而他也為了那三個(gè)目標(biāo)不斷努力， 最終在他滅梁， 俘燕王， 拒契丹的時(shí)候意氣之盛， 可謂壯哉！ 也正是在他完成那三個(gè)目標(biāo)后， 因?yàn)槭チ诵碌哪繕?biāo)而導(dǎo)致最后被伶人所殺。 唉， 可悲可嘆呀！ 李存勛早期心里始終有著那三個(gè)目標(biāo)并時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不忘記晉王的話(huà)最終成功復(fù)仇可后期卻沒(méi)有找到一個(gè)目標(biāo)去激勵(lì)他便造成了" 國(guó)滅" 的悲劇。
于謙心中始終存著保衛(wèi)北京的'目標(biāo)， 也正是這個(gè)目標(biāo)才能使他在皇帝被俘， 群臣想逃， 百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬(wàn)蒙古鐵騎于午門(mén)之外！ 這是何等的信念才能達(dá)到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓， 其次是皇室， 最后才是自己。 也正是有這個(gè)目標(biāo)才會(huì)在人心惶惶國(guó)無(wú)君主的情況下保衛(wèi)大明。 否則大明的歷史就不會(huì)到1644年了。 我不禁高呼："于謙之后再無(wú)于謙！" " 一個(gè)矮子征服了歐洲" 這個(gè)矮子就是法國(guó)歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。 后期拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的， 從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)變?yōu)閷?duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。 并妄想在歐洲建立一個(gè)拿破侖帝國(guó)最終慘遭失敗。 可見(jiàn)目標(biāo)也有正義與非正義之分。 所以在你定目標(biāo)之前先想想滑鐵盧那個(gè)斷翅的雄鷹吧。 李存西心中有那三個(gè)目標(biāo)最終他成了五代當(dāng)中最具英雄色彩的人物， 但最后因失去了目標(biāo)而被伶人所殺豈不痛哉！ 于謙心中始終心系國(guó)家， 擁有一個(gè)正義的目標(biāo)從而千古流芳， 豈不樂(lè)哉！ 拿破侖因?yàn)槟繕?biāo)的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng)， 豈不悲夫！
我們只有帶著目標(biāo)上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
帶著目標(biāo)作文 24
今年放暑假，是我最快樂(lè)的一段日子。爸爸和媽媽從韓國(guó)回來(lái)，帶我一起去北京旅游。到北京的第三天我們來(lái)到長(zhǎng)城，我一口氣跑到一座烽火臺(tái)前，左看右看，嗬！真有氣魄！這時(shí)，我看見(jiàn)一群外國(guó)人正在一邊說(shuō)笑，一邊向前攀登，講解員用流利的外語(yǔ)向外國(guó)人介紹長(zhǎng)城。再向后一看，一對(duì)年邁的外國(guó)老夫妻，被前面的人群甩下很遠(yuǎn)了。
我們接著攀登長(zhǎng)城，那些外國(guó)人在我們的身后走著，在我耳邊不時(shí)的響著照相機(jī)的“咔嚓”聲。我心想：外國(guó)人真富裕，人人都有照相機(jī)，可是他們的素質(zhì)也太差了，那對(duì)老夫妻還在后面艱難地走著。這時(shí)我也累得滿(mǎn)頭大汗，于是我們就在這“宿營(yíng)”了。
我咬了口面包，無(wú)意中抬頭，看到前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)人，不，是兩個(gè)人，一位中國(guó)叔叔背著一位老奶奶，叔叔艱難地向前登著，與此同時(shí)，外國(guó)的那些叔叔阿姨也看見(jiàn)了，那對(duì)老夫妻也剛好趕到。他們用不同的眼光看著眼前的“母子圖”。“咔嚓、咔嚓”照相機(jī)接連不斷地響著，那些外國(guó)人不住地伸出大拇指。這時(shí)，講解員急步上前，“同志”講解員說(shuō)，好位叔叔一驚，站住放下背上的老奶奶，講解員說(shuō)：“這位老人是您母親嗎？”“不是，”“什么？不是？”叔叔接著回答：“我們是同車(chē)的旅客，我看她年邁走不動(dòng)，我年輕自然是義不容辭了！”“是嗎？”“嗯，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)和美德，沒(méi)什么大驚小怪的。”“不，應(yīng)該表?yè)P(yáng)，您的精神會(huì)促進(jìn)我們?nèi)w工作人員的積極性，您是我們的榜樣，謝謝！”講解員回到外國(guó)人那兒，用外語(yǔ)說(shuō)著什么。霎時(shí)，那些外國(guó)叔叔阿姨們用生硬的漢語(yǔ)說(shuō)：“中國(guó)人，了不起，‘very good’�！睌[動(dòng)著照相機(jī)的聲音更頻繁了。
我看到這，非�？旎�，同時(shí)看見(jiàn)那對(duì)外國(guó)老夫妻已是熱淚盈眶�！拔覀円惨獙W(xué)習(xí)他們�！睅讉�(gè)外國(guó)叔叔異口同聲地說(shuō)。這時(shí)，他們像猛然想起什么來(lái)了似的，一拍大腿，向那對(duì)老夫妻奔去。他們背起那對(duì)老夫妻和中國(guó)叔叔一起向前一塊攀登。我們也愉快的跟在后面向長(zhǎng)城登去。
長(zhǎng)城真地雄偉壯麗，它在起伏跌蕩的`山谷中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽起忽伏。長(zhǎng)城真是太美了，在七彩的光環(huán)照射下展示著它的光彩，它不愧是中華民族的偉大象征。中國(guó)美，中國(guó)人民的心靈更美。我們?yōu)橛羞@樣的人民而驕傲自豪。
從現(xiàn)在起，我一定努力學(xué)習(xí)，我要帶著發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的目標(biāo)，奮勇向前！
帶著目標(biāo)作文 25
只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
何謂目標(biāo)？順手拿過(guò)來(lái)一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，上面寫(xiě)道：“想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)�！毖院�(jiǎn)意賅，明白之至。
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志�！碑�(dāng)今社會(huì)，存在著三種人。第一種人，一天一個(gè)目標(biāo)，今天想當(dāng)海軍，明天想做教師，后天又想去開(kāi)公司了，這樣的人是不可能會(huì)被重用的。第二種人，不懂得如何制定目標(biāo)，只會(huì)盲目地拼命做，不知道自己要做什么，到頭來(lái)，一切努力全白費(fèi)了，只是竹籃打水一場(chǎng)空罷了。第三種人，就是那些定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且知道怎樣去奮斗的人，他們做事腳踏實(shí)地，乘著白帆向成功的彼岸駛?cè)�，像這樣的人往往會(huì)成為棟梁之材。
其實(shí)目標(biāo)與我們的生活是密切相關(guān)的。我有一個(gè)老同學(xué)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在全校名列前茅，因此，她在畢業(yè)考試之前就收到了××學(xué)校的錄取通知書(shū)。由于我總時(shí)不時(shí)地就注意她，所以根據(jù)我的觀察，她就像是一只勤勞的蜜蜂，在知識(shí)的海洋里吮吸著甘甜的花蜜。因?yàn)橛幸淮�，我留意到她的作業(yè)本，封面并不是太平整的，于是就向她借來(lái)看。原來(lái)，她做作業(yè)時(shí)，從不看答案，并且還能在做完后，能夠認(rèn)真仔細(xì)地用紅筆批改和訂正，還有，在她的作業(yè)本的每一課時(shí)的左上角都定下了她自己的目標(biāo)，并加以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗溃骸霸诔晒Φ穆飞锨斑M(jìn)時(shí)，總充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的荊？，然而她那一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，就是一把把鋒利的刀刃，為她開(kāi)辟出一條捷徑，通向成功的殿堂。
一般地，我們上體育課，都是賽跑或跳繩的'，在這里，她也不掉隊(duì)，同時(shí)也制定了目標(biāo)。再有，就連打掃值日這些事，她也這般對(duì)待。是的，她的勤奮刻苦，為她的成功進(jìn)入好的中學(xué)奠定了牢固的基礎(chǔ)。
相對(duì)地，來(lái)看看我自己，卻與她有著很大的差異。她是一個(gè)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能給自己定下目標(biāo)的人，而我，平時(shí)不注意細(xì)節(jié)，沒(méi)有她那么認(rèn)真，只有在考試前才會(huì)急急忙忙地想方設(shè)法自己達(dá)到所謂的標(biāo)準(zhǔn)。唉，我想每個(gè)人都有自己成功的秘訣，而她的秘訣都是我所要學(xué)習(xí)的。是呀，我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，時(shí)時(shí)牢記華羅庚所說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才�！�
從這當(dāng)中，我得到了下面這個(gè)公式：
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)＝方向＋恒心
在這里，方向和恒心是缺一不可的，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必需因素，當(dāng)然了，機(jī)遇是不可忽視的，它其實(shí)是存在的，但由于它在任何事情上都會(huì)有影響，所以我在這里就不再詳細(xì)分析了。
最后，我們要知道高爾基的一句話(huà)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才干就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)越有益�！边@句話(huà)也離不開(kāi)方向和恒心
帶著目標(biāo)作文 26
人生的道路是那么漫長(zhǎng)，有無(wú)數(shù)的冒險(xiǎn)在等待著你，那你在踏上旅途的同時(shí)要帶上些什么呢？
小時(shí)候，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬缕娴耐嬉鈨簞?dòng)搖自己的心。在幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習(xí)舞蹈了，我喜歡跳舞，喜歡跳躍時(shí)全身布滿(mǎn)的愉悅和興奮。那時(shí)，有一所叫肖邦藝校的學(xué)校來(lái)招生，我因?yàn)楹闷婧托闹杏科鸬囊唤z絲沖動(dòng)，報(bào)了名，我通過(guò)了面試。
接下來(lái)的那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽參加了入學(xué)儀式。我看到了一些比我大的哥哥姐姐，他們的優(yōu)美的舞姿使我十分羨慕，那時(shí)我便在心里暗暗給自己定了一個(gè)目標(biāo)：成為象他們一樣的舞者。從次，我踏上了學(xué)習(xí)舞蹈的道路。那年，我六歲。
在那個(gè)舞蹈班里，都是些與我一般大的同齡人。因?yàn)槟昙o(jì)小，所以那一年，我們大多是在練習(xí)基本功。那個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲倚睦镉心繕?biāo)，所以每次上課都是充滿(mǎn)熱情的'，一堂課下來(lái)，一點(diǎn)兒也不累，精力特別旺盛，也可能是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān)比較輕吧！就這樣我度過(guò)了一年。
第二年，我進(jìn)入了小學(xué)，成為了一名小學(xué)生，但課業(yè)并不繁重，我也沉醉在舞蹈中，向我的目標(biāo)一步步靠近。但這一年，我的肩上也有了負(fù)擔(dān)，因?yàn)榻衲晡乙寂屏�，但畢竟還是孩子，我并沒(méi)有感到有壓力，很快一年又過(guò)去了。
第三年，這一年的下半年，我升上了三年級(jí)，作業(yè)開(kāi)始多了起來(lái)，而我對(duì)舞蹈的熱情也在時(shí)間的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)被消磨掉了，我開(kāi)始不耐煩，而且回家也不練習(xí)了，我與爸爸媽媽商量好，考完金牌就不學(xué)了。于是，我就這樣混過(guò)了一年。
第四年，終于要走了，離開(kāi)我學(xué)習(xí)了四年的拉丁舞，不顧老師的挽留，我就這樣放棄了拉丁舞，放棄了我的目標(biāo)。
我不再想要成為一個(gè)優(yōu)秀的舞者了，我厭倦了這生活，這生活一成不變；太無(wú)趣了。我離開(kāi)舞蹈后，我又想要去學(xué)武術(shù)，于是報(bào)了武術(shù)班，可學(xué)武術(shù)更沒(méi)勁，到后來(lái)，我都開(kāi)始逃課了。因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)，做事也不知道有什么目的，作了有什么用，我活在困感厄中。
現(xiàn)在，無(wú)論在哪里，只要聽(tīng)到拉丁里熟悉的音樂(lè)，我的激情就像被點(diǎn)燃了一樣，興奮不已。我現(xiàn)在有些后悔了，我想我還沒(méi)有放下拉丁吧！但這又有什么用呢？我終究是個(gè)三分鐘熱度的人，沒(méi)有確定的目標(biāo)，如果重新開(kāi)始，我應(yīng)該還是會(huì)放棄吧！但這將是我一生的遺憾……
現(xiàn)在，我終于明白，一個(gè)人如果想要做什么，就一定要堅(jiān)持，把它當(dāng)作自己的目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人，一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)，有目標(biāo)才能使你明白你想要的究竟是什么，有目標(biāo)才能使你一步步向它走近。所以，帶著目標(biāo)上路吧，帶著它走在人生的道路上，讓你的人生有所追求吧！
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