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目標作文300字(熱)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的目標作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標作文300字 篇1
明天就要開學了，我定制了一個目標。
上一個學期，我因為上課說話，就被調(diào)到了最后面，我一直希望能被調(diào)回來，認認真真的學習。語文方面，要加強背誦的速度，數(shù)學方面，要加強做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長，也不耽誤上學，這是很好的學習方法。
我從一年級開始一直學習在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭取排名前十，媽媽說：“原來，我也是我們班最小的，可是，我非常努力，原來他們都瞧不起我，現(xiàn)在他們對我刮目相看;上高中的時候，因為我跑步跑的很慢，為了拿到一等獎學金，我就晚上到操場上跑步，一直跑到十一點多才回宿舍，那時候我們都凍的打哆嗦，還堅持跑。”我聽了這些話，非常的'受鼓舞。我的媽媽太厲害了，她都這么大了，連續(xù)幾年淄博市的考試都考，我爭取比她強。
我要把成績趕上去，向媽媽一樣，一直堅持著，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的學生。老師會不會把我調(diào)到前面去呢?我非常希望老師把我調(diào)到前面去，老師，我上課不說話了，我會認真的。
目標作文300字 篇2
目標是成功的基石，每個人都有著自己不同的人生目標，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動地，但一定是經(jīng)過深思熟慮的，一個切實可行的計劃，不能盲目的制定，哪里都是目標，哪里就都沒有目標。目標定下，就應該全身心的投入，直至達到目標，著就成功了！
一次有人請教巴頓將軍：你為什么能大勝戰(zhàn)？巴頓說是因為打仗前有一個計劃。那人又問他：你為什么每次都打勝仗？巴頓接下來說：因為我每次都有一個好的計劃。人家就請教他還有什么秘訣，巴頓就說：我有一個周密完善的計劃。
著名的.化學家李比希讀小學時，有一天，校長問他：你將來打算干什么呢？他響亮地回答說：我想當化學家。話音剛落，全班同學哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，堅持不懈地向著自己下的目標前進，終于成為了著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎。
居里夫人說過這樣一句話：當你有一個偉大目標是，你就會把工作當作休息。的確，生活中有了目標，就會產(chǎn)生一種流淌著的動力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
目標作文300字 篇3
在人一生里，目標是重要導航圖，沒有它，我們將會迷失方向，迷失在我們朦朧世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們出路。小時候，受過完全結(jié)局童話故事熏陶，所以我告訴自已，無論往后路程多么艱難，都要堅信美好來臨，我一直不斷地為自已撒下美好種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現(xiàn)，與其等待，不如主動出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動我人生小船，駛向那近在咫尺彼岸以及去瀏覽岸上無限風光。
一道道令我困解題目，一本本令我感到枯燥書，一堆堆如山作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年旅途。我明白，如果沒有它們幫助，我永遠到不了理想之地，一路上大風大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已目標，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個個堅定腳步，往我最終目地前進。
其實，我們不僅要有目標，還要有往目標動力，目標可以為我們拔開迷霧，卻不可以領我們走出那障礙重重森林，所以我們要勇敢，堅強為動力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般美好結(jié)局。
目標作文300字 篇4
書可以豐富我們的知識，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。在不同人的心里，書的作用是不同的。而我就對癥下藥，在書中找到自己的目標。
在學習中，沒有目標的我總是不知是為什麼而學，所以沒有認真對待。一遇到學習就發(fā)困，一遇到考試就頭痛。自從我看了《烈火青春》這本書，她就天天托夢告訴我善、美、惡、丑，讓我認識到了人間險惡，讓我有了目標，我在上課可以認真聽講，下課可以認真復習，我慢慢變成了愛考試、期盼考試的人。我的生活也離不開這本書了，要不是它的'啟迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴這我，我就會白白浪費了無數(shù)光陰。它經(jīng)常對我“說”：“為了自己的目標而奮斗，才會有最終的成功�！�
是實確實是這樣，沒有目標，多少人會沉浸在無所事是、浪費光陰之中，多少人會做不正當?shù)男袨椋瑫媸俏覀內(nèi)松夭豢缮俚模?/p>
目標作文300字 篇5
一眨眼，我就步入了五年級，成為一名高年級的小學生，不再是以前那個小豆包了。在新的學期，我想制定新的目標，爭取成為更優(yōu)秀的`自己。
首先，我希望能在課堂上積極回答老師的問題。
以前，當老師提出問題時，舉手的同學中總是沒有我的身影。在我看來，舉手仿佛是一件艱難的事，老師叫我回答問題時，我心里就像小兔子一樣惴惴不安。因為我害怕答錯了，同學們會不會笑話我？會不會都盯著我看？可當老師公布答案時，我卻總是發(fā)現(xiàn)它與我心中的答案一樣。
所以，我想在五年級，能勇敢的舉起手來，勇敢的說出答案，告訴大家，這道題，我會！讓回答正確的喜悅心情在我心中回蕩。
第二點，我要積極參加各種比賽和活動。
以前每次有什么英語大賽、閱讀活動的時候，我都想：“這種活動太占時間了，我還有很多作業(yè)沒做呢！就不參加了吧！”可當某位同學獲獎的時候，我就會有一點小遺憾和羨慕。
今年，我決定不再讓這種遺憾延續(xù)下去，只要我努力，也許今后上臺領獎的就是我了。
五年級，我就要向這兩個目標去突破，去努力。相信我，我能行！
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