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母校我愛你的作文

時(shí)間:2021-07-20 09:26:22 母校 我要投稿

母校我愛你的作文

  母校我愛你的作文怎么寫?離開母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!以下是小編為您整理的母校我愛你的作文相關(guān)資料,歡迎閱讀!

母校我愛你的作文

  母校我愛你的作文1

  六年的光陰如流水般逝去,想挽回那六年的時(shí)光,可是已經(jīng)晚啦。我多么想對我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們啊!是老師,把豐富的學(xué)識(shí)交給我,是同學(xué),讓我懂得啦珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。

  我們的語文老師是女的,烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛,那雙眼睛里面充滿著智慧之光。

  記得那是一個(gè)烏云密布的早晨,我照例早早的來到學(xué)校!岸b忊彙鄙险n鈴響啦,語文老師微笑著說:“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊!蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本,像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們,生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時(shí),“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽,頓時(shí)吸引啦同學(xué)們的注意,當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃,這是、時(shí)老師突然向我們提問啦:“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題!蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視啦一周,可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過來,我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題啦?我頓時(shí)茫然無措。僵硬的站起來,我的同桌小聲的對我說:“講到第一小題啦!”我硬生生的擠出幾個(gè)字:“吵鬧的吵是口字旁的吵,鬧是門字框的鬧!薄班А钡囊幌挛业哪樇t啦,紅得像一個(gè)熟透啦的大蘋果。我抬起頭,望著老師的眼睛,從她的眼睛里我看到啦鼓勵(lì)的目光,好似在說:“孩子加油,要對自己有信心,相信你能做到最好!”

  這目光好似一股暖流流到啦我的心田,讓我上課積極發(fā)言,讓我找回我的自信,讓我的成績從此突飛猛進(jìn)。

  如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師分離啦,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的,我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn),人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光,這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我,讓我成長。

  告別母校,告別老師,告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長,那么就不會(huì)臉紅,不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn),我們成長的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣,讓我們敢于挑戰(zhàn)。

  告別吧,我親愛的老師,告別吧,我親愛的同學(xué),告別吧,我親愛的母校!

  母校我愛你的作文2

  在母校生活啦六年啦啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的'母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級(jí)開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入啦母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉啦這周圍的一切。

  那時(shí)的語文老師很有活力,時(shí)不時(shí)哼一句小曲,有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩,F(xiàn)在語文老師變老啦,眉頭上分明多啦幾道皺紋,眼睛也不好使啦,帶上啦老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來啦,同學(xué)們的目光都聚集在啦汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走啦,我們很快又進(jìn)入到啦學(xué)習(xí)氣氛中。到啦三年級(jí),有啦英語老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會(huì)進(jìn)行批評教育。我們也有啦科學(xué)老師不過他感覺一點(diǎn)也不嚴(yán)厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換啦兩次老師,不過自今也是如此。

  從一年級(jí)到六年級(jí),我交啦許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課啦和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)啦和我一起回家,每逢星期六,他都會(huì)到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別啦,我真是十分難過。

  是母校給予啦我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予啦我種種榮譽(yù),是母校讓我擁有啦這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號(hào),在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!

  再見啦,母校!

  母校我愛你的作文3

  我愛我的母校, 我離開她已有二十多個(gè)春秋, 可我常思念她, 在無數(shù)次的夜晚, 在無數(shù)次的夢中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹, 我愛那小溪流水。 我愛我的母校_回民中學(xué),她充滿著黨的關(guān)懷,她凝聚著民族的愛。

  有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長河又把我?guī)Щ氐侥嵌嗄昵伴_學(xué)的那天。 那時(shí)的我還帶著幾分稚氣。是校長,是老師歡迎我們走進(jìn)校門,又帶領(lǐng)我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數(shù)民族學(xué)生的關(guān)懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個(gè)國家的外國朋友。

  有多少次我沉浸在幸福的學(xué)校生活的回7中。不會(huì)忘記那些奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的老師,給我們生動(dòng)的講課; 不會(huì)忘記那些豐富多彩的課余生活;不會(huì)忘記在歡慶國慶的聯(lián)歡晚會(huì)上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳啦一段新疆舞。

  呵,我的母校,您培育啦滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)。母校啊,您應(yīng)該驕傲。

  阿,有多少次,當(dāng)我從報(bào)紙上看到刊登有關(guān)回民中學(xué)的報(bào)到時(shí),我會(huì)歡快地跳起來,因?yàn)檫@是我的母校,我為她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起啦高樓。我看到藏族的學(xué)生在上課,我看到改革后的母校更風(fēng)采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關(guān)懷。

  呵,有多少次,我對我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。

  啊!母校,我愛你!

  母校我愛你的作文4

  母校,是我們幸福的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?雖然我是四年級(jí)下冊才轉(zhuǎn)來的,但是與此同時(shí),我要對陪伴我2年半的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主的乏起啦一股酸澀的感情!在這兩年半的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因?yàn)槔蠋熃唤o啦我做人的道理、無窮的知識(shí)!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別的害怕,走進(jìn)教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點(diǎn)害羞。上啦五年級(jí)啦,我已經(jīng)不是那個(gè)無知的、天真的小屁孩啦,我長大啦,已經(jīng)是個(gè)懂事的少年啦。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我已經(jīng)上啦六年級(jí)啦,我又長大啦不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天加重啦。

  我要感謝母校,因?yàn)槟感W屛医】、快來的成長!

  我愛母校!ILOVEHISALMAMATER!

  母校我愛你的作文5

  生活就像在沙漠中穿行,偶爾回頭佇立,望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印,總是感慨良多,那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西,讓人時(shí)感到快樂,時(shí)而感到欣慰。

  時(shí)間像一只不倦的鳥,總在追尋它溫暖的家,昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕,還記得剛進(jìn)校的一刻,還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……

  然而,在回味它的時(shí)候,讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家,過去的分分秒秒,無時(shí)無刻不讓我感到溫暖與快樂,謝謝母校!謝謝你給我的快樂!

  回首歷史,難忘今天!

  昨天已成為歷史,而我們能抓住的只有今天!因?yàn)樵诙潭痰亩畮滋旌螅覀儗㈦x開我們這溫馨的大家庭。今天,我們最需要的是實(shí)干,是拼搏!心血、汗水、信念,植入啦現(xiàn)實(shí)的土壤里,才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要,今天無疑最為短暫,稍有不慎它便會(huì)溜掉,成為昨天,讓我們遺憾終生。對于我們來說,把握今天的一分一秒,就等于把握啦機(jī)會(huì),把握啦人生,珍惜今天的一分一秒,也就是珍惜啦生命,體現(xiàn)啦價(jià)值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們在母校留下堅(jiān)實(shí)的腳印,寫下輝煌的一頁。

  把握生命,珍惜今天!

  我們今天的拼搏努力,為啦燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大,明天也是我們的理想之果豐收之時(shí),想到明天,我們會(huì)充滿希望,力量。明天是芳香的花,等我們?nèi)ゲ蓴X,明天的我們依然年輕,明天的我們依然有夢,明天的我們依然會(huì)驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷,明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)母校,感謝母校,謝謝她對我的栽培,謝謝她給我們的無限溫暖,謝謝她給我們的快樂與夢想。

  暢想未來,憧憬明天!

  昨天、今天、明天。

  母校無時(shí)不給我快樂與溫馨。

  讓我們真誠地對母校說聲:“謝謝!謝謝母校的一切!”

  母校我愛你的作文6

  感謝,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長。感謝,一路有你!

  清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿的雛鷹,依偎著爸爸媽媽,滿懷著對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿的雄鷹,遨游于書海之中。感謝,一路有你!

  感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿的我燃燒起不滅的斗志。感謝,一路有你!

  感謝你的鼓勵(lì),是它讓我對未來充滿自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅(jiān)定;感謝你的嘲笑,是它讓我知道我我的缺陷。感謝,一路有你。

  生之路雖漫長,卻不忘六年寒窗。千言萬語道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話那便是:感謝,一路有你!

  母校我愛你的作文7

  第一縷生機(jī)勃勃的陽光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上啦新裝,但對六年級(jí)的同學(xué)來說“新”字卻平添啦幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開與自己朝夕相處啦六年的同學(xué)們,誰不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。

  放眼望去,學(xué)校里原本平凡的一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直不好,您為啦提高我們的學(xué)習(xí)成績,辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來啦卓越的成效,但您,卻得啦病!您為我們付出啦那么多,依然心甘情愿!忘不啦您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!

  忘不啦朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長的一排小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級(jí)的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破啦,流著血,至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不啦和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!

  六年的時(shí)光,真的學(xué)到啦很多,收獲啦很多,得到啦很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂,最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

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