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再見了,母校_600字_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-26 18:49:41 母校 我要投稿

再見了,母校_600字_小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的再見了,母校_600字_小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文

再見了,母校_600字_小學(xué)作文1

  再見了,母校!走過漫長的五年,我已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小女孩變成了乖巧懂事的大姑娘。我曾經(jīng)以為,五年很長,卻沒想到時(shí)間這么快就從我們手中溜走了,不停留一刻。望著我這“生活”了五年的“家”,心里泛起一絲絲漣漪,許多回憶涌上心頭……

  再見了,母校!望著這“歷史悠久”的教學(xué)樓,懷舊的鐵窗,教室里還沒換多久的課桌椅顯得有些格格不入。望著眼前的一切,都顯得那么熟悉、那么美好。猶記當(dāng)年,在第一天“試學(xué)”時(shí),眼前的一切是那么新奇、那么有趣;身旁的同學(xué)是那么陌生、卻那么友好;講臺(tái)上的老師是那么漂亮、那么親切……摸著新?lián)Q不久的課桌椅,我不由得想起了從前,小小的我坐在舊時(shí)的木質(zhì)椅子上,趴在木桌子上,一筆一劃認(rèn)真有力地寫著每一筆,盡管寫的不是那么好看,但我還是有模有樣的照著老師的樣子“模仿”。特別是那時(shí),同學(xué)們似乎沒有接觸過這種木質(zhì)桌子,對這種桌子很感興趣,喜歡在上面用鉛筆涂涂畫畫。每節(jié)下課,一些愛畫畫的女同學(xué)就趴在桌子上仔細(xì)的畫一些美麗的圖案和可愛的動(dòng)物,經(jīng)常惹得同學(xué)們“圍觀”,心里好一陣得意。有時(shí)運(yùn)氣不好,趕上老師來了,就快速把桌子上的畫擦了,桌子上就黃一陣、白一陣的。再到后來,同學(xué)們對在桌子上畫畫不感興趣了,便把它冷落在一旁。卻暗地里喜歡上了做另外一件事——刻字。有時(shí),在中午的時(shí)候,趁老師不注意,就悄悄模仿魯迅先生在課桌上刻字,不亦樂乎。漸漸地,學(xué)習(xí)任務(wù)重了。同學(xué)們做題時(shí)來不及打草稿,就急急忙忙地打在課桌上,再用橡皮擦掉。直到現(xiàn)在,換了新的課桌椅,這個(gè)壞習(xí)慣還沒改掉。望著操場上已有些破損的籃球架,籃球場邊緣那些經(jīng)常割到手的龍柏、刺柏,籃球場后面的小林子,通往校門口的紫藤架,這一切仿佛都離我越來越遠(yuǎn)了……

  再見了,母校!

  ……

  我在心中一遍又一遍的重復(fù)這句話,心里滿是對母校的不舍與留戀。待我學(xué)有所成時(shí)歸來,母校早已不是這個(gè)樣了吧。暮然抬頭,眼眶里滿滿的淚水……再見了,母校!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文2

  再見了,母校,我深深眷戀著的母校!我跨入那烏黑的大門,它被重新漆上了黑得發(fā)亮的油漆。我久久望著美麗的母校,回憶起這五年來母校度過的快樂的時(shí)光。如今,我將離開母校,成為一名朝氣蓬勃的少年,我心中有一種說不出的感動(dòng)。

  我走進(jìn)校園,來到操場。此時(shí),同學(xué)們種下的櫻花樹苗已長成了枝繁葉茂的大樹。我似乎感覺到了同學(xué)們栽培小樹苗時(shí)付出的汗水,似乎看到了一只足球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線飛入球框,似乎又聽到了同學(xué)們的歡呼和喊叫。想到即將離開心愛的母校,不禁鼻頭一酸。

  在操場旁,有一個(gè)漂亮的小花園,首先映入眼簾的是兩棵巨大的松樹,同學(xué)們就在這兩棵松樹的陰影下玩耍。櫻樹、松柏、鐵樹,緊緊護(hù)衛(wèi)著它,給它一絲翠綠,給它一分清新。操場邊,幾幢教學(xué)大樓,在燦爛的陽光下,展開它們的英姿……

  我來到足球框邊,撫摸著那部滿足球撞擊痕跡的門柱,五年的喜怒哀樂,像決了堤的海水,洶涌而來……

  記得五年級(jí)時(shí)那次足球比賽,我們班同學(xué)拼命為隊(duì)員加油助威。記得足球幾次打在門柱上,急得我們都跳了起來,扯著嗓子吶喊:“加油!努力!……”恨不得自己上去踢一腳,又仿佛希望多生幾張嘴來。場上隊(duì)員們也勢氣大增,奮起猛攻。隨著比賽進(jìn)入白熱化階段,我們的心也提到了嗓子眼兒。經(jīng)過隊(duì)員們的不懈努力,我們最終成為了冠軍。雖然嗓子喊啞了,但是冠軍的喜悅使我們忘記了痛苦……

  再見了,母校,我深深眷戀著的母校!

  光陰如梭,是您把我從一個(gè)滿臉稚氣的孩童教育成為了一名彬彬有禮的少年。我將用優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答您對我的教育之恩。

  再見了,母校,我昔日的良師益友,您在暴風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨,在洪水中化為一座方舟,在干旱中化為一絲甘泉,也是您帶領(lǐng)我邁出了人生的第一步!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過一個(gè)多月,我們即將離開一實(shí)小,離開我們可愛的母校。在六年的小學(xué)生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實(shí)。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點(diǎn)戀戀不舍,一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子,我就感到難過。

  還依稀記得一年級(jí)開學(xué)的第一天,薛老師站在講臺(tái)上,迎接著同學(xué)們的家長,當(dāng)時(shí)我好害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,怦怦直跳。環(huán)顧教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時(shí)間也不知干什么好,我只好拽著自己的衣服角,孤單地站著……

  誰也不會(huì)想到,就是這樣的一個(gè)班級(jí),最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個(gè)時(shí)候,我們要畢業(yè)了,要離開六(3)班了,每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們,在知識(shí)的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,可是,六年的時(shí)間一眨眼就過去了,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?

  快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一桌一椅,最舍不得的就是――我們的老師,您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘,六年來,你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理,希望最后這一個(gè)月過得慢些,再慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文4

  時(shí)光荏苒,不知不覺間6年過去了,生活在這風(fēng)景如畫的校園里,在這有趣有益的校園里,在這豐富多彩的校園里,有老師——慈母般的呵護(hù),有同學(xué)——精靈般的活潑。如今,卻要永別了,,我舍不得,舍不得。

  “時(shí)間不等人”。它似流水,總是悄然無聲,默默的流過。

  6年了,您一直是我們的第二個(gè)家,你用春天般的雨露滋潤著我們,使我們茁壯成長,您給予了我們太多太多的愛,給予了我們豐富的知識(shí)“資源”,我們對您有著太多太多的感激,太多太多的感動(dòng),您留給了我們一個(gè)美麗的身影,我們會(huì)把這個(gè)身影刻骨銘心。

  花兒開了還會(huì)落,樹葉綠了還會(huì)枯萎。同學(xué)們,明天,我們就要各奔東西了,心中的難舍早已化為留念。“珍重”“一定要照顧好自己”“祝福你”“勿忘我”千言萬語說不盡,淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結(jié)束了。有緣千里來相會(huì)。天下無不散之筵席。同學(xué)們,不要因?yàn)橐淮问。头艞壞阍瓉硪恍南氲玫降哪康。再見了,同學(xué)們!

  老師,您是美的耕耘者,是您用辛勤的汗水,哺育了我們這些幼小的樹苗,使我們茁壯成長;您是我們的指路明燈,只有您的教誨,只有您傳授于我的知識(shí),才能通往成功的大門;您是春蠶,“春蠶到死絲方盡”,您是蠟燭,“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎?那次您生病了,其他老師都勸您回家休息,而您卻搖搖頭,到教室給我們上課,那節(jié)課,我們聽得很認(rèn)真……那是因?yàn),我們感?dòng)了!

  我愛您,老師!

  再見了,母校!

  我愛老師,我愛同學(xué),但我更愛這個(gè)充滿生氣的校園!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文5

  再見了,母校

  再見了,母校!在這非比尋常的時(shí)刻,我不禁揮淚告別。

  在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。

  再見了,大樟樹!或許,在某個(gè)清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的芬芳清香;或許,在某個(gè)中午,我因?yàn)橐恍┎婚_心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個(gè)下午,我與同學(xué)們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?

  再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因?yàn)樨澩妫逝涝谏厦,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!

  再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——那是一個(gè)寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時(shí)候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進(jìn)了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說什么好。

  再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。

  再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺,讓我感受到了家的溫暖…?/p>

  再見了……

  再見了,母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文6

  時(shí)光飛快流逝,昨天,我還只是個(gè)懵懂的孩子,今天卻成為一個(gè)懂事的少年。六年很短,甚至還來不及珍惜同學(xué)之間的情誼,來不及珍惜老師的教導(dǎo),來不及珍惜在母校的時(shí)光,它就悄悄溜走了。

  再見了,老師。在您的教導(dǎo)下,我們從頑皮變得懂事,從天真變得成熟,從無知變得博學(xué)。在您的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字,一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)英文字母,還認(rèn)識(shí)了1+1=2……別人說,老師是紅燭,是春蠶,為學(xué)生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),但在我眼里,老師的偉大是不能用任何語言來形容的。

  再見了,同學(xué)們。從第一天入學(xué)到六年級(jí)分離,有苦有樂,又酸又甜。記得最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們拼盡全力又一次贏得光榮的第一名;記得一起度過的最后一個(gè)六一兒童節(jié),每個(gè)同學(xué)臉上都蕩漾著開心的笑容;也還記得那最后一次球類運(yùn)動(dòng)會(huì),我們兩項(xiàng)第一,我們用自己的實(shí)力為小學(xué)生涯畫上了完美的句號(hào)。我們一起經(jīng)歷的事,在這即將畢業(yè)的時(shí)候,一幕幕不停地在腦海中浮現(xiàn)。感覺昨天才說“你好”,今天又要說“再見”,叫我怎么能接受這殘忍的時(shí)光。

  再見了,母校。當(dāng)我第一次跨入這里,我并不喜歡這里,一個(gè)個(gè)陌生的畫面讓我莫名地感到害怕,可后來,我便慢慢熟悉了這里,這里有同學(xué)們給我快樂,老師們給我知識(shí),母校,包容了我的錯(cuò)誤,原諒了我的任性,伴隨著我成長。今天,我們要離開了,忽然覺得自己長大了,海棠開了六次,操場邊的大青樹又增添了六個(gè)年輪,畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學(xué)子。

  不久之后,我將與母校揮手告別。九月,那個(gè)教室又會(huì)坐滿學(xué)生,可不再是我們;九月,熟悉的老師還在教孩子們背書,可不在是我們;九月,運(yùn)動(dòng)場上還有健兒們在努力拼搏,可不再是我們。

  再見了,母校。愿時(shí)光不老,我們不散。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文7

  學(xué)校操場東邊那棵我們親手栽種小白楊在悄悄地長,校園的花壇里,傲霜的秋菊在爭奇斗艷,金魚池里同學(xué)們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去……它們可 知道,我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開它們?離開親愛的母校?如果它們知道,是不是也像我一樣,如此的留念與不舍?

  母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小,但這并不影響她的美,學(xué)校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻 ,取而代之的是一排排高大的白楊樹,夏天的課間,我們?nèi)宄扇旱,在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲,濃密的枝葉遮住炎炎烈日,整個(gè)學(xué)校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇,花壇的左邊是我們的國旗臺(tái),國旗臺(tái)的旁邊是操場,每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊,是同學(xué)們每天必去的地方,因?yàn)槟抢镉袀(gè)金魚池,里面的金魚有的是學(xué)校放養(yǎng)的,也有的是同學(xué)們從家里帶來的,每逢下課,同學(xué)們都會(huì)在李主任的指引下,用專門的飼料或者面包屑等喂金魚,看到金魚浮出水面,爭先恐后地吃食,我們往往會(huì)被逗得哈哈大笑,一切 煩惱也都隨風(fēng)飄散了……

  母校不但“外美”,還很“內(nèi)秀”。

  校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì)“說話”:瞧,每個(gè)教室的設(shè)計(jì)都可謂匠心獨(dú)運(yùn),后墻上是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的黑板報(bào),內(nèi)容豐富多彩,黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展,黑板右邊是手工園地,繪畫、剪紙、手抄報(bào)等五花八門、應(yīng)有盡有;四周墻壁、門柱上等地方是學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì)但內(nèi)容不盡相同,有弟子規(guī)、三字經(jīng)、名人名言等,我們六年級(jí)選了《論語》等書中的名句,我們每天都可謂“與圣賢為友,與經(jīng)典同行”了。

  當(dāng)我再一次站在校門口,看著潘校長那幾個(gè)虬勁有力的大字:今天我以母校為榮,明日母校以我為榮。我的眼睛濕潤了:再見了,親愛的母校!我一定努力學(xué)習(xí),為您爭光!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文8

  我佇立在校門口,注視著那幾個(gè)金光閃閃的大字——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。不知不覺中,淚水已從眼眶溢出,滑落臉頰。再過幾日,我將要離開我的母校,望著美麗的母校,我的心中百感交集,這里給我留下了太多太多的懷念……

  我在母校里度過了五個(gè)春秋,這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過:多少的歡樂在這兒灑下;多少老師的諄諄教誨在這兒寫下;多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存!再見了,我親愛的母!

  當(dāng)我走過大操場時(shí),仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時(shí)的背影,那時(shí)的我們無憂無慮,像幾只快樂的小鳥,又哪知分離的痛苦?當(dāng)春姑娘悄悄到來時(shí),我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上,享受這美妙的“日光浴”,好不愜意!我又怎么可能忘記著一切呢?再見了,親愛的母校……

  當(dāng)我穿過紫藤長廊時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課:在自由活動(dòng)時(shí),我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指,出血了。好朋友小施關(guān)切的詢問我有沒有事,小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”,并且為我清洗傷口,貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴,我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母校……

  當(dāng)我走到教室門口前,我看見的老師和同學(xué)拍的“全家!薄45張笑臉組成的一個(gè)溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后,我看見的許多屬于我們班的獎(jiǎng)狀,我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影,這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢?再見了,我親愛的母校……

  我銘記著母校的一草一木,這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見了,我親愛的母!

  再見了,母校!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文9

  風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

  當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生,當(dāng)我見到了我的老師——賴?yán)蠋煏r(shí),有一種莫名的親切感涌上心頭。小時(shí)候,我年少狂妄、目中無人,上課時(shí)總喜歡說小話,做小動(dòng)作,但這一切逃不過您賴?yán)蠋煹难劬。你沒有當(dāng)眾說我,只是讓我留下來,語重心長的跟我講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,依稀記得一句話:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!睆拇艘院笪野堰@句話當(dāng)作了我的座右銘,這句話一直激勵(lì)著我成長,鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)以后又碰到了一名好老師,她姓沈,她年輕、美麗、溫柔,不是一般老師可以和她媲美。她的教學(xué)方法和別人與眾不同,她從不照本宣科,對學(xué)生很放松,但是課堂紀(jì)律卻被她管理得井井有條。我們上課時(shí)把她當(dāng)作一名好老師,下課時(shí)把它當(dāng)作一位可親可敬的好姐姐。有一次,我們正在上一節(jié)課。這篇課文文字生澀難懂,我們都學(xué)不進(jìn)去,老師想了一個(gè)好法子,把課文和有趣的小故事巧妙的結(jié)合在一起,讓我們漸漸的讀懂了。

  在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個(gè)腳印的校園。望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校埋藏者那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會(huì)記憶猶新,我會(huì)永遠(yuǎn)珍存這份美好的溫馨。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文10

  光陰似箭,日月如梭,記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活,被歲月無情地刻成了一盤磁帶。而我們向白色的尾聲走去。

  感嘆時(shí)光飛逝,我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門時(shí)的情景,一切的一切都是陌生、神秘的'。第一個(gè)迎接我的是嚴(yán)老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),將一個(gè)個(gè)神秘的數(shù)字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。

  再看一眼廣闊的操場,上面灑播著我的快樂、汗水,和淚水。站在操場上,再一次想起我們別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),一次又一次地拿到第一;一次又一次地沖過終點(diǎn);一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現(xiàn)著是大家的臉龐,我沖過去,可是,他們不見了,面前只一堵冰冷的墻。

  再看一眼明亮的教室,映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書聲:“我們熱愛大地,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣!睂ρ剑覀儫釔勰感,就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了,我曾經(jīng)充滿了歡笑、痛苦的地方,黑板報(bào)前還留著我模糊的背影。

  再看一眼操場邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習(xí)節(jié)目的地方。樹蔭下我與其他伙伴在練習(xí)著熟悉的步伐,此時(shí)兩行熱淚流下來,是甜的也是苦澀的。

  再看一眼曾經(jīng)的小路,上面有我成長的腳印,每一個(gè)都那么清晰。

  再看一眼,再看一眼……

  別了,曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,分別之前,請帶上我最真摯的祝福。

  別了,我最敬愛的老師,分別之前,請帶上我飽含深情的感激。

  別了,充滿歡樂的校園,分別之前,請帶上我最由衷的祝愿。

  我將默默地繪制它,直到完美為止。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文11

  人生中有許多美好的瞬間,也有許多不美好的事情,但是這些是不可避免的。在不美好的事發(fā)生后,我們總是后悔,但是世上沒有賣后悔藥的。所以我們要坦然面對生活。

  對于我們來說,我們會(huì)經(jīng)歷許多美好的事情,但是這些事情你總會(huì)覺得他過去的很快,但這些美好的事情過去后,這些事就會(huì)變成我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>

  小學(xué)六年時(shí)光是非常美好的,可是這美好的六年,宛如一條小路,我們有六年的時(shí)光走完了,他走完他后,我們迎來了新的一條小路―初中。

  在小學(xué)時(shí),我有兩個(gè)非常要好的朋友,他們是我在小學(xué)中不可缺少的陪伴,就在即將要開畢業(yè)典禮吃了幾天,老師告訴我們要打比賽,而畢業(yè)典禮我去參加不了了,我和小學(xué)同學(xué),和班主任和各科老師所相見的最后一面,就這樣不可能了,而我只能默默的覺得可惜!

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中需要每個(gè)班級(jí)中的每個(gè)人都要參加,經(jīng)過我們在以前體育課上不辭辛苦的訓(xùn)練,他經(jīng)過全班同學(xué)的努力,終于功夫不負(fù)有心人,我們獲得第一名,在經(jīng)過其他人的單項(xiàng),其他團(tuán)體項(xiàng)目得分,我們班獲得了全體總分第一名。

  這就是經(jīng)過我們的努力所完成的,在這六年中,其實(shí)我們還有許許多多美好的事情,可是這些終究成為了回憶,而那些回憶我本想在畢業(yè)典禮上與大家一起訴說,可是我并沒有參加,這一點(diǎn)我覺得非常的遺憾,非常可惜。

  這就是人生歷程上的美好,而小學(xué)時(shí)光畢竟不是一條小路,在這些小路上有許許多多的花花草草,值得我們珍惜,但也有小路上我們也有些羈絆,我們需要認(rèn)真對待他,面對它,并且解決它。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文12

  清晨,柔和的陽光照耀在他的臉上,現(xiàn)出了一絲憂愁與勞累。陽光將她從睡夢中喚醒,他睜開朦朧的睡眼,想起和同學(xué)約好去探望小學(xué)老師。這是臉上流露出一絲喜悅與感傷。

  走進(jìn)校園的大門,他呆呆的站在那,這里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是與老朋友相遇。筆直的甬道干凈,整潔,小路的兩旁生長著千姿百態(tài)的柳樹,似乎都在想他招手是好。四座整潔的教學(xué)樓坐落在哪里。他正沉浸在這美好的環(huán)境里時(shí),被同學(xué)的呼喊聲驚醒,他飛一般的奔向老師的辦公室,他見到老師激動(dòng)的走向前去,握住了老師的手久久沒有松開。他和老師談起了當(dāng)年的同學(xué)離開母校時(shí)難舍難分的情景,想起那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)年離校時(shí)他對母校依依不舍,因?yàn)槟感J撬兊脠?jiān)強(qiáng)。

  晚上,他回到家躺在床上,又開始想他目前要面臨的一個(gè)問題:中考。這一意味著他要與初中生活告別,與母校告別。這個(gè)感情脆弱的學(xué)生多么希望永遠(yuǎn)和母校,同學(xué),老師在一起。可是他不能。

  他回想起母校給他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)他參加了比賽,賽前他很緊張,生怕有個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來在隊(duì)員的相互鼓勵(lì)下,他的心情平靜了一點(diǎn)。比賽開始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒時(shí),仿佛感到腿有千斤重。在老師和同學(xué)的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闖過了紅線。那一刻,大家擁抱在一起呼喊著。

  一陣微風(fēng)吹過,使他回到了現(xiàn)實(shí),他的眼已飽含淚水。拿起筆輕輕寫下:母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給了我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!母校,謝謝您!!!

  再見了,親愛的母校!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文13

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),而心中的難過則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開了,我心中很難過。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過。每一天課間大家一齊玩耍,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績,回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場面無比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習(xí),共同提高;考場上,大家認(rèn)真答題,仔細(xì)思考,要說分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開敬愛的教師了,我真舍不得。六年了,教師無時(shí)無刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們怎樣做人,給我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課,教師把自我的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中,同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來;在一次次投稿中,同學(xué)們拿著證書微笑。立刻要和敬愛的教師分別,誰又能舍得呢?

  再想想要離開我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養(yǎng)我成長起來的地方,讓我得到知識(shí)的地方,讓我從一個(gè)無知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場,讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺(tái),培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之嬌子,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場上,似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將!x開母校,說實(shí)話,真舍不得。

  畢業(yè)前的難過是無法形容的,但我們要進(jìn)取應(yīng)對,總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì)滿懷勝利的喜悅再來看您們的。

再見了,母校_600字_小學(xué)作文14

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富!泵慨(dāng)聽到這句話,我便不由自主地想到了我的母校——花園小學(xué)。

  飽讀經(jīng)典誦詩文

  當(dāng)我第一步走入花園小學(xué)時(shí),我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇,如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學(xué)》等。除了這些,還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學(xué)校誦讀隊(duì)的隊(duì)員,每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛,因?yàn)樵娊o了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校,讓我學(xué)到了這些,讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  母校,我心中的花園

  走進(jìn)校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑。現(xiàn)在成為每周可以獨(dú)享兩個(gè)小時(shí)讀書時(shí)光的讀書館。每次進(jìn)入這里,心中都充滿了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來,認(rèn)真地品讀書籍。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片,記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在,已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學(xué)校的發(fā)展,更讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境的簡陋和設(shè)施的不完善。使我真心珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在即將要離開,真是太舍不得了。心中有百般的留戀。

  知識(shí)相伴明真理

  記得三年級(jí)時(shí)和同學(xué)打架后被老師訓(xùn)斥了。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不服氣,分明他不對,還說我!可是后來學(xué)習(xí)了《大學(xué)》《中庸》,是您當(dāng)時(shí)細(xì)心地和我們講“慎獨(dú)”和“制怒”等,是您讓我不但學(xué)會(huì)了知識(shí),還明白了做人的道理。謝謝您!老師!

  再見了,我的母校!懊利惖乃苫ń疄I,回蕩著朗朗讀書聲,母校是我心中的花園,留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師,讓我牢記您的教誨吧!親愛的母校,學(xué)子深情地喚您一聲:“我的母親”!

再見了,母校_600字_小學(xué)作文15

  風(fēng)風(fēng)雨雨、朝朝暮暮,一年四季,花開花落。在不經(jīng)意間,我匆匆忙忙的度過了6年的小學(xué)生涯。6年來,在母校的每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一絲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我即將告別母校,一股眷戀母校之情,油然而生。

  驀然回首6年前,我還是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。那年,我們在操場的花壇上親手種下了花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)招展。雖然,我們即將離開可愛的母校,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習(xí),嬉笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲曲幸福的“生命進(jìn)行曲”。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,飯來張口,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛做人,學(xué)會(huì)面對挫折而困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人可以沒有智者那觀察世界一切的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活,在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠;互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè)了,即將告別母校,我只能把依依不舍時(shí)眷戀化做志向,竭力回報(bào)母校。在剩下的一個(gè)月里,我要加倍努力學(xué)習(xí),奮勇向前,讓生活再一次綻放笑容,讓生命再澎湃一次潮汐,創(chuàng)出最好的成績,來回報(bào)母校對我的培育之恩。

  即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,雙手合十,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的每一份感動(dòng),對母校、老師和同學(xué)們深情地道一聲“珍重”!

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