感恩母校作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感恩母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩母校作文1
日子如白駒過隙,高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝。提筆有千言,下筆只一句:“感謝母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您!”
三年前花木蔥蘢的老一中,是我夢開始的地方,今天從和睦湖畔的新一中揚(yáng)帆起航。
站在教室的窗口前眺望,校園里的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的足球場上,有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到了更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn),同學(xué)們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那迎接著我們的大門,看到這字,總感到無比驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,回憶的畫面恍如一串串晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在我的青春里。
三年的奮斗,三年的汗水,無數(shù)次的克服困難后,我發(fā)現(xiàn):自信是成功的關(guān)鍵,自信是人生的主旋律。毛澤東曾講過:“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里!比醢⒗镆苍f過,當(dāng)你在心中默念萬遍“我成功了”時,你就成功了。當(dāng)然,有了自信后,我們還應(yīng)有適合自身、行之有效的學(xué)習(xí)策略,這是助推夢想起飛的另一因素。古人曾說:“工欲善其事,必先利其器!被蛟S每個人對此都有不同的看法,但我認(rèn)為興趣是最好的老師,適當(dāng)借鑒也是必須的。
因此,在學(xué)習(xí)中自信是主旋律,方法更加重要。
母校,您是我成長的搖籃,您如一把萬能的鑰匙,開啟智慧的大門;您如一塊肥沃的土地,促進(jìn)我茁壯成長。我們畢業(yè)時,最誠摯的祝愿送給母校。
時光飛逝,歲月不待人,別怠了歲月,別忘了母校。記住吧!這難忘的高中歲月!記住吧!這永恒的學(xué)習(xí)生涯!相信它們會在我們記憶中永存!
感恩母校作文2
我的母校坐落在歧坪美麗的宋江河畔,那里不僅山美水美,最重要的是人最“美”。
站在學(xué)校的大門口,首先映入眼簾的是四個鋼勁有力的金色大字“力成小學(xué)”,大門的兩旁各有一個美麗的小花壇,里面分別栽了一棵萬年青,萬年青一年四季,無論春、夏、秋、冬都是那么的蒼翠欲滴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似兩把雨傘為學(xué)校撐門,不讓它被淋濕。
走進(jìn)校門,首先看到的是兩座教學(xué)樓,在南北方向,一共有四層,一層有三間,一邊是粉紅色的,另外一邊是乳白色的,兩種顏色交相輝映,在陽光的照射下顯得更加美麗了。同學(xué)們每天坐在這樣寬敞明亮的教師里讀書,也就更生動了。北邊的教學(xué)樓前還有一個舞臺,無論過什么節(jié)日,這個舞臺都用得上,而這個舞臺呢,也留下了我最美好的回憶。舞臺下面的左邊有兩邊還有兩棵桂花樹,每每到了秋天,桂花樹都會開出黃色的小花,校園里到處散發(fā)出誘人的香氣。這香氣芬芳撲鼻,引來了許許多多的小蜜蜂。
東西方向各有一個花壇,是長方形的。里邊還栽了許多各種各樣的花。春天到了,花壇里的花爭奇斗艷,競相開放,互不相讓,有紅色的,黃色的,白色的,藍(lán)的,粉色的……紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……顏色多樣,形態(tài)各異,有的花秀麗纖細(xì),有的威風(fēng)凜凜,有的露出半邊臉,真是讓我“大飽眼!毖!
校園里還栽的有塔柏樹,一排排,一列列,像年輕的戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著他們的家園,不讓家園里的一草一木受到傷害。
校園的中間呢,就是一個橢圓形的操場,春天小草發(fā)芽了,像鋪了一層綠色的毯子,躺在上面既柔和又輕軟。
北邊教學(xué)樓的右邊有一排柳樹。春天,柳樹發(fā)了嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條綠絲帶;夏天,柳樹的葉子發(fā)的更茂盛了;秋天,柳樹的葉子黃了,葉子從樹上一片一片的飄落下來,似蝴蝶在空中飛舞;冬天,隨讓柳樹的葉子落光了,可是,它還是堅毅的佇立在那里。
我愛我的母校,我愛校園里的一草一木,更愛那充滿童年回憶的大舞臺!
我愛您!我的母校。
感恩母校作文3
我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。 母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!
祝:母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī),永遠(yuǎn)綻放光彩,一年更比一年好!
感恩母校作文4
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒好好問候,就要離別。在這即將分別的時刻,我的思緒慢慢地回到過去,我的腦海里快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面。
在課堂上,老師幫助幼小的我打開知識的大門,引導(dǎo)我進(jìn)入書的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學(xué)a、o、i到如今的洋洋灑灑地?fù)]筆抒懷;從學(xué)1+1=2,到如今的攻克數(shù)學(xué)難題;從學(xué)念A(yù)、B、C到如今朗朗上口的外語對話,讓我有足夠的自信走向人生下一站。
在班會上,老師教給我做人的道理,在同學(xué)互贈節(jié)日禮物活動中,我學(xué)會了給予和關(guān)心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽(yù)感;在班風(fēng)分析中,我學(xué)會了自覺遵守紀(jì)律,讓我漸漸成為一位陽光少年。
在美術(shù)、科學(xué)課上,我學(xué)會了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應(yīng)用;在應(yīng)用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長記錄表中,我了解了植物生長的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗中,我懂得了電傳導(dǎo)的原理,讓我夢想有一天能成為發(fā)明家、科學(xué)家。
在階梯教室,我領(lǐng)略了音樂的美妙。一個個美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的耳畔,讓我不自覺隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學(xué)會在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。
在操場上,我感受著運(yùn)動的快樂。在做健身操中,我學(xué)會了在運(yùn)動中強(qiáng)壯體魄;在籃球比賽中,我學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學(xué)會了在運(yùn)動中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。
在課間,我擁有了同學(xué)最真摯的友誼。我們曾一起嬉戲打鬧過,我們曾一起面紅耳赤地爭辯過,我們曾一起幻想過,我們曾一起毫無顧忌地放聲大笑過,校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。
母校是我們的第二個家,給予了我們很多很多。在這個家,我學(xué)會了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時,我們必定永遠(yuǎn)感謝和銘記這個曾經(jīng)屬于我們的家!
感恩母校作文5
母校是我們成長的搖籃,老師是辛勤的園丁,我們像花朵一般,在這里健康成長。然而,歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲匆匆流去。轉(zhuǎn)眼見,我們已是六年級的小學(xué)生了,這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際,我要向您表達(dá)我最誠摯的謝意。
我感謝老師教我們知識。回想六年前,剛踏入校門的我們還是什么都不懂的小孩,而他們從這里開始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門老師不辭辛苦教會我們許許多多的知識。記得有一次上午,最后一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們的童老師為了讓我們學(xué)會用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》,知道我們聽懂為止,而這時卻早已放學(xué)。就這樣,六年中老師們不辭辛苦,終于將我們從一個貪玩的小孩子變成了有“學(xué)問”的小學(xué)生。
我要感謝老師教我們做人。在這六年中,老師諄諄教誨,使我們明白:對待長輩時,有令即行,有禁即止;見到老師要問好;同學(xué)之間友愛互助……還記得有一次,我與同學(xué)打架,事后,老師把我們叫到辦公室,教導(dǎo)我們友愛互助。老是像蠟燭,無私奉獻(xiàn),教會了我們怎樣做人。
我還要感謝母校給予了我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。明亮而寬闊的教室,整齊的桌椅,我們在這里學(xué)習(xí)了知識;寬闊的操場,長長的跑道,我們在這里鍛煉了身體,健康地成長。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺已經(jīng)六年了,在告別母校之前,我想說一句:“感謝您,母校,感謝您,老師!”
感恩母校作文6
十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起,我的成績一直是全年級后幾名,隨著時間一長,連最心疼我的父親也開始對我有些無奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動不動就對我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學(xué)習(xí),用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會關(guān)心我呵護(hù)我了。
直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來,對我們說:“明天,就是
“六一”兒童節(jié)了,我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個小紅花!蔽倚南耄何矣袥]有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個人發(fā)了本子,那個拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了。”那個得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實不奇怪。因為老師愛每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的!
那天我剛進(jìn)家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了!笨此撇唤(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。
原來,每個人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個小男孩的一生。
感恩母校作文7
加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的祝愿!疤依顫M天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個普通的人——我的老師您。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。
我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢?
童年是一個虛懷諾谷的包袱,小時藏進(jìn)什么,長大就能摸到什么。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。
除了感恩母校,我還要感恩長外。是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué),我來到了長外。在新的三年里,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。
感恩母校作文8
母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我五年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的'藍(lán)球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。
我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時我要感恩母校帶給我的一切。
坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感恩之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
感恩母校作文9
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時光,有喜有憂,有快樂也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了,敬愛的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍……
忘不了,可愛的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場上、教室里,那里沒有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!
母校,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對我們永遠(yuǎn)的懷念!再見了,母校!
專家點(diǎn)評:
文章中作者用三個“忘不了”表達(dá)了對母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內(nèi)容充實,感情真摯。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語言氣勢滂潑,富有感染努力。
感恩母校作文10
三年前我來到這個全市名列前茅的學(xué)校來求知,三年之后我就要離開它,來時的興奮現(xiàn)在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛。
汪姐,這輩子永遠(yuǎn)占據(jù)我心里某個位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點(diǎn)燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵,我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經(jīng)過時,我多想和你打聲招呼,可是我沒那個勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時的我們王老,您是第一個讓我用思想學(xué)習(xí)的人,縱使我到現(xiàn)在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認(rèn)你是一位很棒的老師,我感到很莘運(yùn)在這么關(guān)鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人,憑借我獨(dú)特的思想創(chuàng)造未來大李老師,我不得不承認(rèn)您是我遇到最幽默的老師,以前初來這兒時,聽到的您的威名,說真的讓我恐懼,但現(xiàn)在我明白了您的威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會我們?nèi)W(xué)習(xí)
徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開學(xué)不久,您晚自習(xí)來上課,教室一片混
亂,整個講臺都是垃圾,如果換作別的老師,可能會頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對可以帶領(lǐng)這個三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們
現(xiàn)在將要離開你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過,老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……
感恩母校作文11
老師們,同學(xué)們,早上好!
今天我國旗下的講話的主題是:感恩母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首,已是光陰如風(fēng)。
6年啊,難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我學(xué)會了許多許多,曾記得,做廣播操時我們的英姿。曾記得,同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得,我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得,我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力!耙荒昙壍娜腙爟x式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員;母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏,讓我們知道了“友誼第一,比賽二”;教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師,不要讓老師失望……如此多的活動,在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動,對我們來說都是一種歷練,一次提升,一場挑戰(zhàn),無論是合唱比賽,還是校運(yùn)會,我們都能從中獲得自信,更可貴的是面對失敗,我們努力了,就不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后,我們還能這么自由嗎,還能這么快樂嗎?在前完小的六年里,我參加了許多次活動,我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小,舍不得離開這里的一草一木,舍不得離開和藹可親的老師們,舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了,我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校,我不會忘記您的!
我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長,我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為豪!我的講話完畢,謝謝大家!
感恩母校作文12
就要到一年的畢業(yè)季了,回想起我在母校里度過的歡快時光,那些美好的畫面,現(xiàn)今全都匯聚成了四個字,感恩母校。
感恩母校,感恩母校給了我一段如此美好的青春時光。從我第一天背著行李來到母校起,母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美,翠翠樹木,嬌嬌花影,在我進(jìn)校園里的第一天起,我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時節(jié)里瞧見的母校模樣,一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨,我的母校真美!
母校的美不僅是在風(fēng)景上,更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好,同學(xué)們之間禮貌相待,誠信往來,校園里的氛圍一片和諧。
感恩母校,感恩母校給了我們一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué),常常走在校園的小道里,我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué),他們是在爭分奪秒的爭取將時間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍,以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫,讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的學(xué)習(xí)起來,就怕落后于人 。
也正是因為有了這種學(xué)習(xí)的氛圍,讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是,我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了,我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。
感恩母校,感恩在我的成長路上有你的陪伴,感恩母校一直以來對我,對大家的付出。母校,您就像是我們的母親,希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀,然后活出我們一個精彩的人生。感恩母校,感恩您賦予我們的一切,感恩您讓我們看到了一個更好的自己。
感恩母校作文13
我的母校坐落在一個城鄉(xiāng)結(jié)合的碧江村里。他的地方雖小,但這所學(xué)校非常的優(yōu)秀。
我在這所名叫“碧江小學(xué)”的母校生活了將近六年。它給了我五彩繽紛的生活,也讓我在以后更加記住這六年生活。
母校給了我多姿多彩的生活,給我?guī)砹松砗蟮挠颜x,給我?guī)砹恕案餍胃魃钡呐笥,讓我跟隨了一位親切而又優(yōu)秀的班主任,給我提供了優(yōu)秀的環(huán)境。
我要感謝母校給我?guī)砹嗽S多朋友。朋友是在自己遇到困難時,傾盡全力幫助我。我最好的朋友叫小雄,他也是這樣的一個朋友。他雖然有時候會欺負(fù)我們,但我都不會太在意,因為,他長得牛高馬大的,不敢還手。我們成了形影不離的朋友,種著珍貴的友誼之樹。
我要感謝母校讓我跟隨了一位優(yōu)秀的班主任。我的班主任黃老師不僅是一位好、只是豐富的老師,還是一位家庭主婦。黃老師還會各州才藝,有包粽子、作蛋糕、織圍巾、做包子……黃老師不僅教我們知識,還教我們一些生活的技能。黃老師對待學(xué)生都很親切,不會歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生。
我要感謝母校給我提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我學(xué)習(xí)。學(xué)校里種了許多植物。一進(jìn)到學(xué)校大門,蔥蔥郁郁的樹木隨處可見,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也不差,班里沒有所謂的差生,只有一些懶惰的學(xué)生。
謝謝你,我的朋友,我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍。謝謝你老師,是你教會我那一個個陌生的字和一條條陌生的人生道理,是你教會我把一團(tuán)毛巾織成一條圍巾。臨近畢業(yè)之際,我即將結(jié)束我的小學(xué)生活,隨之結(jié)束的可能是珍貴的友誼。還有我要感謝這所學(xué)校。如果沒你,我不會收獲友誼的果實,不會有機(jī)會向一位優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),也不會有一個那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我想在我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我想對我的朋友說謝謝你!對朝夕相處的老師和母校說,感謝你!
感恩母校作文14
時間像匆匆的流水,一點(diǎn)一滴的離去,那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng),從我童稚的心頭吹過。轉(zhuǎn)眼間,我留在這個學(xué)校的時間已經(jīng)不多了,所以一定要感恩這里—我的母校。
在這里我從一個什么都是空白的小孩,長成一名充滿理想的青少年;從一個連ABC都不知道的小孩,成長到一名能用英語寫文章的學(xué)生;從一名只會1+1=2的小孩,成長到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。
在這里,我們曾經(jīng)有過仿徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在這里,是我們把校園變得書香四溢;也是在這里,我們成長度過了自己最最寶貴的青春年華!在這里,我應(yīng)該感恩母校!這是她教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳瞰I(xiàn)的偉大精神。
在這里有我最敬佩的老師們,是這些老師把我這個淘氣鬼給降服住的,我真心的尊敬你們,我最最要好的老師們。因為你們,在我母校里增添了書香。
在這里有我瘋子一般的朋友們,因為我們是最最要好的朋友,一起經(jīng)歷了歡聲笑語,不管怎樣,我們的心永遠(yuǎn)都系在一起。因為你們,在我母校里增添了許多歡樂和色彩。
在這里我還要感謝一個人,那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他,讓我的眼淚學(xué)會克服自己,學(xué)會了堅強(qiáng)。
在這里,在這里有我最珍貴的東西,在這里有我最寶貴的年華,在這里有我最美好的時光,最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣,我都不會忘記您,我最親愛的母校。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大,不再需要那柔和的搖籃,港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著步伐勇往直前,就像最后一篇課文:我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱,“謝謝你,信陽市第三小學(xué),謝謝你,我的母校,謝謝你!”
感恩母校作文15
歲月像一只頑皮的小鹿,在生活的樹林中輕盈地跳躍著,霎時間,它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。而我的六年小學(xué)時光也像這只小鹿一樣,即將離我遠(yuǎn)去了……
我忘不了親愛的老師。他們是精心照顧我們的園丁;是無私奉獻(xiàn)的春蠶;是燃燒自我的蠟燭……
我卻做過很多對不起老師的事情。在一次課堂上,老師辛苦地給我們講課,我卻在下面偷偷玩,老師發(fā)現(xiàn)我沒有認(rèn)真聽講,說:“少壯不努力,老大徒傷悲。 甭犃死蠋煹呐u,我面紅耳赤,趕緊坐端正了。老師也會心地笑了。
我也忘不了我們同學(xué)之間純潔的友誼。友誼,像冰山上潔白的雪蓮那樣純潔,像蜜糖那樣甜蜜,像巍峨峻拔的高山那樣堅定不移……記得一次,輪到我打掃衛(wèi)生了,我的好朋友胡雨萱本來可以早些回家,但她聽說我要打掃衛(wèi)生時,就熱情地拉著我的手說:“我們一起掃吧,這樣會快許多呢!”“那怎么好意思呢,還是我自己掃吧!蔽覍λf!皼]事,誰叫我倆是好朋友呢!”說罷,她拉著我一起打掃衛(wèi)生了。掃著,掃著,我們不但一點(diǎn)也不累,還在一起開懷大笑呢。
六年時光,母校給予了我最好的老師,最好的伙伴,這樣美好的回憶怎能忘卻?馬上我就要離開親愛的母校了,再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!再見,親愛的母校!
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