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難忘的母校作文500字

時間:2021-03-14 11:52:33 母校 我要投稿

難忘的母校作文500字(精選10篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的母校作文500字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的母校作文500字(精選10篇)

  難忘的母校作文500字1

  那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來?那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來?

  它,從我們的母校來,從那充滿歡聲笑語,充滿美好回憶的地方而來。

  走進我們的母校,大門兩側(cè)便是一排桂花樹,到了金秋九月,那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室;西面,是教學樓,那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方,那里滿載著歡樂。學校里一共六個花壇,里邊兒種著各種花草樹木,那就一個字“美”。

  學校的中心,便是一個百余平方米的小地方,我們的歡樂谷——操場。在這里,有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽,一次次的勝利,讓我們嘗到了成功的滋味;男同學們在進行著激烈的籃球賽,一個個投籃的身姿,那叫一個“帥”;聽,是清脆的竹竿聲,我們帶著一個個誠摯的微笑,在跳竹竿舞呢……一切一切的美好,都記錄在心靈深處,都成為腦海中最難忘的事……

  母校留給我們的不只是這些,還有恩師的記憶。還記得嗎?那些難忘的師生情——老師,體諒我們,所以沒有布置太多的作業(yè);老師,尊重我們,所以班級的集體活動從不私自作主張;老師,關(guān)心我們,所以不想讓我們著涼,讓出課來,安排我們回家穿衣服……這一切,回想起來,心里是否有一絲絲暖意?是否感覺這一切,都是上天給我們的恩澤?

  母校的一切,都是如此美好,如此讓人留戀,即將告別母校的我們,是否該好好珍惜這以后的短暫時光呢?

  難忘的母校作文500字2

  走在回憶的海灘上,尋覓著那保存著我六年童年時光的蚌殼。!找到了。蚌殼里有一顆美麗的珍珠,而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般,放映著我的小學時光。

  首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了,也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊,挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹葉,把它夾在書里當書簽。人們都說秋像一個魔術(shù)師,能從口袋里掏出各種各樣的食物。

  在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同,她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃;她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃;她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱里烘焙,變成像面包一般的金黃……

  其次是那熟悉的操場、跑道。六年來,最令人感到激動,開心,自由的時光都凝聚于此。運動會時,這里有同學們矯健的身姿,裁判員挺拔的身影;大課間時,這里有同學們明媚的笑靨,有追逐打鬧的笑聲;三跳訓練時,這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲,以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。

  接著是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師,盡職盡責的語文郭老師,陽光親切的數(shù)學老師,還有外表很兇其實幽默風趣的美術(shù)老師……

  也許在若干年后,當我們再打開小學課本的時候,里面還會夾著一片白樺樹葉。相信在這片樹葉里依舊小心的珍藏著我對母校質(zhì)樸真誠的回憶。

  難忘的母校作文500字3

  不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴母親一樣,對朝夕相處的.老師、同學,是這樣的難舍難分。

  每天早上來到學校,我總能聞到一股學校特有的味道。早自修開始了,每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲,同學們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書的最佳時期。

  大課間活動時,同學們先做廣播體操“七彩陽光”,再跳“兔子舞”,然后做武術(shù)操,接著感恩的心手語操,最后大家就開始自己活動:有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學們玩的熱火朝天,汗流浹背。

  上課了,一堂別具趣味的數(shù)學課,一堂別開生面的語文課,一堂活潑有趣的英語課堂……同學們都上的很開心。

  午睡時,全校鴉雀無聲,偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛。∷麄儨蕚渲蚜撕煤蒙舷挛绲恼n呢!那時候的校園是多么靜謐而安詳。

  同學們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動,男同學差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間,歡聲笑語便充滿了整個操場。

  現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺是多么美好。馬上就要離開母校了,對這個學校真的很留戀。

  我多么不愿意離開這兒,不想離開親愛的母校!希望時間停留在這一刻,不要走遠。

  難忘的母校作文500字4

  時光猶如匆匆的流水,飛快地從你的不經(jīng)意間淌過;貞浵褚唤z暖暖的風,輕輕吹拂過我的心頭。轉(zhuǎn)眼間,一晃匆匆五六年,我已經(jīng)在母校度過了近六年的時光,從一個懵懵懂懂的小孩,長成一個積極向上的少年。這一切,都離不開我的母校。

  還記得剛剛踏入學校大門的我,對校園里的一切感到陌生。我左顧右盼,紅墻綠瓦映入眼簾。如今,我望望這個我生活了六年的地方,無比親切的氣息撲鼻而來。這里,是我學生時代的開端,也是我人生的起點。

  夏天的到來,風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動,猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天,“畢業(yè)”成為了校園里的主旋律,即將離去的我們,臉上綻放著含淚的笑容。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負的使命。

  從前那一件件校園趣事,那一幕幕酸甜苦辣浮現(xiàn)在眼前。在這里,我們在老師的淳淳教誨下,學會了做人、做事和學問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香,長廊花園,飄揚著我們爽朗的笑聲。我們的時光,記錄在母校的歷史里;我們的腳印,深印在操場的跑道上;我們的讀書聲,回蕩在六年級的教室里······而我們的成長,校園的一花一樹可以見證,我們的成績也可以見證!

  在分離之際,在母校的點點滴滴仿佛一部舊影片,放映了這六年一路走來的我們。我愿時光停下腳步,六年的一切重新開始,因為,它是多么多么令人難以忘懷!

  難忘的母校作文500字5

  母校,是給予我們知識的地方,母校,我一直和你待了六年時間,一眨眼六年功夫就過去了,而這意味著小學生活結(jié)束了,我們要離開了!

  剛到學校里,我對這個陌生的環(huán)境一點也不熟悉,剛到剛到班里的時候也一個朋友不認識,不過隨著時間的推移,我我結(jié)交了許多朋友,對這個陌生的地方也越來越熟悉,誰知時間過的太快了,從一年級到六年級很快就過去了。

  我還記得剛剛走進校門時先映入眼簾的是我們學校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹,這條路走著走著就到了會議室,我們學校還有一個大操場,而且還有三個教學樓。

  回想起點點滴滴,真開心,以前在校園里的時候就和朋友們一起玩一起笑。可如今就要離開了,這讓我難過起來,我舍不得離開:朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛的老師,忘不了老師您對我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。

  快要畢業(yè)了,我永遠也忘不了我那親愛的母校,我最好的朋友,校園就像一位溫暖慈愛的母親,用甜美的的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在小學六年級中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們曾在一起度過這段美好的歲月。

  忘不了與朋友在一起的美好時光,忘不了我結(jié)識的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開了,但我永遠都不會忘記在這里的溫馨和快樂時刻!

  母校,老師,朋友,我會永遠的把你們記在心里,我永遠的不會忘記你們!

  難忘的母校作文500字6

  六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情!她怎能使我忘懷?她怎能輕易地從我腦海中抹去?

  懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里啊!看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!

  難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。

  對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過,不懷念?

  六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

  難忘的母校作文500字7

  時間匆匆,小學六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……

  校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚池了。在我剛進校園的時候,只要一下課,我們就會蜂擁而入沖向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。

  有些同學還會把一些小零食當作禮物送給小金魚,零食剛?cè)胨械哪且凰查g,立刻便會有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一干二凈,我們總會順著欄桿把零食投到各個角落,金魚也依我們的節(jié)奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,游成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的游動聲中,我們抑揚頓挫地說著什么。側(cè)耳細聽,原來是親昵的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

  有的同學為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點滑進金魚池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”,也要與金魚游戲,仿佛我們和金魚真的成了形影不離的好伙伴。上課時,我們都會依依不舍地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。

  轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級升到了六年級;作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什么一去不復返了呢?再見了,童年;再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的小學生活!

  難忘的母校作文500字8

  六年了,已經(jīng)六年了,大家都已經(jīng)在校學習六年了。突然說要分別,心中不能平的還是那悠悠的母校情。∷跄苁刮彝鼞?她怎能輕易地從我腦海中抹去?懷念過去,我們傻乎乎的,什么也不愁,無憂無慮的做游戲。而現(xiàn)在突然要離開母校,離開那從小玩到大的玩伴,心中豈止是不舍?

  現(xiàn)在的伙伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的花花草草。我知道,大家都在羨慕這些花草,至少,它們可以永遠呆在這里。】吹侥鞘煜さ闹θ~繁茂的松樹和楊樹,又不知何來的傷感。已經(jīng)看了六年了,也許離開以后,就再也見不到它們了呢!看不到自己想看到的事物,心里該是何等憂傷和懷念!難忘,教過我的所有老師,是這些老師們讓我從一個什么也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優(yōu)美的文章,畫出漂亮的畫,唱出婉轉(zhuǎn)的歌,說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。對了,還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖,感受到了友誼。

  也許大家曾經(jīng)吵過架,曾經(jīng)一起玩耍,曾經(jīng)一起討論疑難問題,曾經(jīng)一起互相鼓勵,曾經(jīng)一起談心,曾經(jīng)一起歡笑、流淚、感動。這都已經(jīng)是過去了,也許以后就再也見不到那些同學和要好的朋友了。

  我怎能不難過,不懷念?六年了,這六年,似蜜糖,那香甜的味道永遠回味不完;似夢境,終究會有要醒來的一天;似母親的懷抱,暖暖的,讓你忘記所有的煩惱……

  難忘的母校作文500字9

  也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時間,也許是……也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它,可是,等一切都風平浪靜之后,我才知道,其實,這一切都是徒勞的。是因為我愛這里愛得實在是太深太深—建設(shè)街小學。

  六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時,這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因為,而只有在我的夢中,時間才可以任我擺置……

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學不站隊偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺;上課時講悄悄話、傳小紙條……那時的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

  我是多么希望,多么希望時間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時,哪怕是一小時,讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學習知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

  啊,母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

  難忘的母校作文500字10

  赤熱的陽光下,我們曾潑灑汗水;肅靜的考場中,我們曾苦思冥想。春去秋來,每當明媚的陽光變成炎熱的夏日,當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時,我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開小學,踏入中學階段了。但是在小學中的的往事我永遠都不會忘記,不管多久只要提起以前和同學們一起的時光,都好像是昨天才發(fā)生的。

  想起那一年一屆的運動會,我就激動不已。不管在比賽中是多么的激烈斗爭,但場下我們?nèi)匀皇呛门笥。而每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸?shù)舻年爢T不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一,比賽第二,重在參與的道理。

  又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯(lián)歡會。想起同學們精彩的表演和那歡樂的表情,讓我們每一個人心里都熱呼呼的,即使是冬天,也會拿起書本當扇子來扇。

  還有那最令人激動向往的六一兒童節(jié),更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以后就再也不會有兒童節(jié)了,今年我一定要珍惜屬于我們的最后一個節(jié)日,以優(yōu)異的成績來告別我的小學時代,告別我的母校。

  母校啊,您的呵護,帶來了許多榮譽和獎杯,看到您的學子搏出成績,您笑了,笑得是那樣甜,那樣美。如今,我們要展翅高飛,探索世界,讓秋風帶給您我的思念,那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊,我美麗的母!

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