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再見了,母校作文

時間:2021-03-15 20:05:54 母校 我要投稿

再見了,母校作文【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的再見了,母校作文,歡迎閱讀與收藏。

再見了,母校作文【精】

再見了,母校作文1

  今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校,這一天是我們告別母校的最后一天。

  從一年的背著小書包,被父母牽著手,送到了老師您的面前,從那一天起,我知道,我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式,我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾,高舉右拳,我好羨慕他們,不久,我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時的我是那么高興。

  從那時起,我知道自己是一名少先隊員了,我背誦著小學(xué)生守則,我時時刻刻的聆聽著老師的教誨,我享受著學(xué)校的幸福教育,我徜徉在書海中,我知道了責(zé)任和義務(wù)。

  隨著年級的升高,我懂得了更多的知識,在知識的海洋里,我知道了老子,孔子等文化遺產(chǎn)的傳承,我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識的動力。我享受了先人的教導(dǎo)。在知識的海洋里,也開啟了我的理想,我也要成為一個對社會,對國家有用的人。

  不知道從什么時刻開始,我懂得了努力,懂得了付出,懂得了心疼老師,懂得了愛護(hù)學(xué)校,也知道了我們在不久的將來,會離開這里,去探索更廣闊的知識天空。

  只是時間的腳步太快,仿佛昨天我們還是一群一年級的小豆包,今天怎么就長成了五年級的大學(xué)生,一想到今天的離開,將是我們學(xué)生生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里還是忍忍的不舍。

  老師要求我們到操場上進(jìn)行值日,我們比平時多了一分認(rèn)真,一個樹葉,一個草根,我們都撿拾的干干凈凈,讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻(xiàn)吧!

  放學(xué)的鈴聲響起的時候,班長喊著起立:我們一齊給老師鞠躬,謝謝您,親愛的老師,我們不會忘記您!

  再見了老師,再見了,母校!

再見了,母校作文2

  再見啦,我親愛的母校!您對我們的哺育我深深記在心中,我永遠(yuǎn)不會忘記;您對我們的淳淳教誨,我永遠(yuǎn)難以忘懷;您對我們的殷切希望,我一定不負(fù)所望!

  忘不了!忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時為我們講課的身影;您為我們寫板書的身影;您為我們解答難題的身影。我多少次經(jīng)過您的窗前,只看見您辛苦備課的身影;只看見您改試卷的身影;只看見您。

  忘不了!忘不了同學(xué)們那一聲聲親切的問候。你們是多么的好。∥疫深深的記得那次運(yùn)動會的400米往返跑,我跑完后暈倒在賽場旁,是你們把我扶上樓,我體力不支又暈倒在桌子旁,你們及時發(fā)現(xiàn)把我送到莫醫(yī)師那兒,又守著我,直到我醒來才知道你們一直在守著我。啊,這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷!

  忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識,教我做人的道理,讓我明白許多的學(xué)問。我在這里長大,;在這里學(xué)習(xí);在這里成才!我的“根”在這里,我怎么會忘記這濃濃的校園之情?啊,校園,我怎么會忘得了你英姿颯爽的身軀!

  我即將要離開你啦,可愛的校園;我即將要離開您啦,尊敬的老師;我即將要離開你們啦,親愛的同學(xué)們!不過我怎么會忘記大家呢?不過,怎么會忘記我從小長大的校園呢?

  我要走啦,我就要離開大家啦,但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗小學(xué)。

再見了,母校作文3

  是的,我們告別了母校就像在一瞬間、一眨眼,卻讓我過目不忘,這里有我們的歡笑聲、娓娓動聽的唱歌聲……是的這里都是讓我過目不忘。

  再見了母校,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們的成長故事,燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切……

  再見了同學(xué)們,是你們陪我度過6個春夏秋冬,是你們讓我感會到真正的友誼,還記得嗎?那先令人感動不已的事,記得有一次領(lǐng)牛奶時突然下起狂風(fēng)暴雨,我一時看呆了沒有帶傘,是我在茫茫大海中找到了“珍珠”是你在濤濤大雪中“雪中送炭”你卻是說了一句“快走吧,上課了!蔽壹奔泵γΦ母,路上還是往常滂沱大雨、傾盆而下,過了一會我感覺不對勁我看向她,她一臉蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,肩膀還濕了一半,我一時鼻子一酸說:“我們?nèi)メt(yī)務(wù)室”她卻說:“不用了,我沒事……”我情不自禁的流出眼淚,事后你病了3天沒到學(xué)校,我想我很失敗連一位同學(xué)都保護(hù)不了……

  再見了,老師們!別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷!再見了,我在六年的每一個角落、每一段時間、請不要告別!因為我相信時間會給我們一個機(jī)會,再次相遇的!

再見了,母校作文4

  六年的小學(xué)時光,被輕輕地刻錄成一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天我在這里輕輕地倒帶。

  我清楚地記得,當(dāng)我第一次踏進(jìn)校門時,我是多么開心,如今我就要離開了,離開這個生活了六年的地方,心中很不是滋味,同學(xué)們的笑聲,老師的目光……這一切的一切我都會被銘記在心。

  再看一眼操場上的塑膠跑道,我們曾在那兒舉行過運(yùn)動會、歌詠比賽、體操比賽……記得有一次運(yùn)動會,隨著“砰”的一聲槍聲過后,女子4x100米接力賽開始了,各個選手像脫韁了的馬奔向終點(diǎn),隨著啦啦隊的加油聲,我們腳下的步伐越加的輕快、有力。終于,在你追我趕的賽道上,我們班又獲得了一枚金牌。

  伴著朗朗的讀書聲,再看一眼那寬敞明亮的教室,在這兒,老師教我們認(rèn)清ABC陌生的臉龐;在這兒,老師教會我們算術(shù)定理;在這兒,老師告訴我們中國歷史的磨難;在這兒……

  再看一眼坐落在操場東北角的實驗室,一個個精致的小零件擺在我們眼前時,我們曾發(fā)過難,害怕過,但每做成功一個成功的實驗品或再發(fā)現(xiàn)一個科學(xué)奧秘時,我們的歡呼一聲接一聲。

  如今這些都將成為我們?nèi)松拿篮没貞。此時此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都有上心頭,使我感動,百般留戀。再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

再見了,母校作文5

  歲月流水般趟過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我的母校,我全心愛著的母校。

  記得我剛剛跨入您的大門,還是一個年幼無知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿懷報腹的少年。

  昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。

  昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。!母校的桌椅,我依戀著你們。

  昔日那干凈寬敞的過道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。!母校的大樓,我依戀著你們。

  如果我是一名作曲家,就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。

  如果我是一名畫家,就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。

  您就像校標(biāo)上的大手,扶起摔跤的我。您就像校標(biāo)上的大手,指引我走向成功的道路。

  !母校!您啟迪我揚(yáng)遠(yuǎn)航帆,您給我智慧,給我力量,我依戀著您。

  再見了,我的母校,我全心愛著的母校。

再見了,母校作文6

  “再見”這個詞的意思是很容易解釋的,那就是分別時最后說的話。我們已經(jīng)用過了太多太多的“再見”了,例如:跟你同路的朋友到家時,你要說再見;當(dāng)中午或晚上放學(xué)時,你要給老師說再見······以往我們說再見時是不悲傷的,可是,這次說再見,我心里感到一陣陣地悲傷。

  今年,我們六年級了,是我們在母校里的最后一年了,也正是今年,我們要畢業(yè)了。畢業(yè),意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我們要跨入中學(xué)的大門?缛胫袑W(xué)的大門,就是說我們的童年即將結(jié)束,我們即將和母校說再見!我們?nèi)松杏辛甓际窃谛W(xué)里度過的,有許多的童年回憶都在這里的某個角落里存放。就算是教學(xué)樓重新修筑、操場重新再建、后花園重新建造,我們在那里存放的記憶、歡聲笑語、美好的愿望永遠(yuǎn)不會被忘記。不久之后,要離開生活了六年的校園,離開親愛的同學(xué)和敬愛的老師,我有些不忍。

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們就度過了六年的時光,我們馬上就要升入初中,童年,就像一朵過了花季的花兒,慢慢地凋謝、消失了。我在上二三年級的時候,曾經(jīng)認(rèn)為我可以把時間給留住,只要把表里的電池拔下,不撕日歷就行了。那時的我還幼稚,不知道時間是永遠(yuǎn)不停止的,唉。

  六年時光就這樣過去,童年時代就這樣飛逝,我馬上就將告別母校了,再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,母校!

再見了,母校作文7

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)時光就要過去了,在這六年中我與你們度過了一段美好的時光,有哭也有笑。

  記得剛來學(xué)校,人生地不熟,心中有著一絲害怕?墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业念檻]和擔(dān)憂,你們與我一起玩耍,一起談天說地。

  還記得一次運(yùn)動會,大家為了班級的榮譽(yù),一起冒著寒冷的冬風(fēng)在操場上訓(xùn)練著,終于功夫不負(fù)有心人,我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。

  除了同學(xué)們,還有那些教導(dǎo)過我們的老師。老師總是為我們操著操不完的心:這次考試為什么沒有考好,同學(xué)間為什么吵架了……想的都是怎么幫助我們,為了我們,老師經(jīng)常工作到深夜,第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些,都是為了我們,不管有多累,她們一句怨言都沒有?晌覀儏s總是那么的不懂事,常常惹她們生氣……

  再見了,母校!再見了,我親愛的同學(xué)和老師們!

再見了,母校作文8

  看著三年級的同學(xué)在操場上嬉戲,看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁,我心里有一種說不出的滋味。

  漫步在操場上,欣賞著花木,撫摸著幼苗,傾聽者教室里傳出的快樂的笑聲,我有許多感觸,五年的喜怒哀樂,就想天鵝扇動著雙翅,從記憶深處翩翩飛來。有一次,我和同學(xué)們在一起玩,這時,小劉就不分青紅皂白地要打我,我很害怕,嚇得逃回了教室。

  后來我躲在了最后一排的課桌下,才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了,本以為可以風(fēng)平浪靜,安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。

  但好景不長,他不一會兒又找到了我。我四處逃竄,突然找到了小金。小金見我慌慌張張的,便連忙問我:“咦?你怎么啦?”我靈機(jī)一動,馬上把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。

  正巧,小劉剛好走過這里,遇到了我。“你快到我身后去!”小金悄聲對我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫助我時,顧不上說“謝謝”,立刻躲到了他身后。

  小劉見形勢對他不利,就灰溜溜地跑了。

  “謝謝你!小金!”我萬分感激。

  “不用謝!不用謝!同學(xué)欺負(fù)你,我當(dāng)然得保護(hù)你嘍!”小金微笑著對我說。

  從此以后那個甜甜的微笑就深深地烙印在了我的腦海里。

  半個月后,我將離開學(xué)校了,我舍不得的是母校,舍不得的是老師,的我更舍不得的,卻是同學(xué)們真摯的微笑!

再見了,母校作文9

  歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時刻;貞浲,小學(xué)的快樂時光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會小心翼翼的存放在記憶寶匣中。

  再見了,我最親最愛的母校,您如一位母親,我們在你的懷抱中茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛國,要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛……

  再見了,我最親最愛的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識,用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識了一個個音節(jié),加減乘除都變的那么簡單,還使我們學(xué)會了念英文……是的,有人說過,老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長,我覺得這個比喻真的很不錯。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

  再見了,朝夕相處的同學(xué),我們在一起度過了六年,我們曾在知識的海洋里拼搏,我們曾在操場上盡情嬉戲,我們曾在六一表演時竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后,我們要好好的,如果未來可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說分開后的思念。我親愛的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開了,但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場!

  對母校的回憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯無盡的。同學(xué)們,請記住我們在一起朝夕相處的日子,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!

再見了,母校作文10

  “你是我生命的殿堂,你奏響了我誕生的樂章;你是我成長的搖籃,你掀起了我生命的波瀾;你是我奮斗的動力,你放歌著我拼搏的旋律;你是我心中依戀的故土,你吟唱著我夢中的小夜曲……”作為一個即將離開母校的畢業(yè)生,心中的清波不禁會蕩漾起一圈圈美麗的漣漪,心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕地說:再見了——母校,你用甘美的雨露滋潤著我,讓我擁有人生第一次深刻的思考,第一次確立了人生奮斗的目標(biāo),我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出。

  再見了——親愛的母校,你是我成長的搖籃,你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個鳥語花香的美麗世界,這里是一個樹木蔥籠的綠色世界,這是一個求知世界,這里的人們都是知識和道德的化身……母校的老師們對我講著善與惡,真與假,美與丑,奮斗與追求,我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒;這里的伙伴充滿著熱情,他們奉獻(xiàn)著自己的真誠與友好,我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游。

  再見了——親愛的母校,你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻(xiàn)使我生命之花怒放,你鑄造了我鋼鐵般的.胳膊和腰腳,打煉了我鋼鐵般的意志,你帶領(lǐng)著我去奮斗,你豐富的科學(xué)實驗、多彩的文娛活動、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實和強(qiáng)壯,使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣,充滿戰(zhàn)勝困難的激情,昂首挺胸,闊步走在勝利的大道上。

再見了,母校作文11

  時間匆匆忙忙奔走了,留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼,六年已過去了。我即將離開母校。

  日子沒變化,它還是一天天過去;可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容,可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子,一粒一粒掉了下來。

  在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣!

  我看見我走到校門口,一陣微風(fēng)吹過,撫摸著我的額頭,輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容,陽光照射到我后背,將母校和我的影子拖得好長。

  我被媽媽帶進(jìn)了一個神圣的班級——一(1)班。老師友好地向我微笑,班里的同學(xué)好奇地看著我。一時間,我難以接受……

  我從幻想中出來時書本已經(jīng)濕透了。我又一次來到校門口,久久停留在那兒,我想多看看她,以后沒機(jī)會了。

  我苦笑了一下,說了句再見了,母校,淚水爬下了我的臉頰。

再見了,母校作文12

  轉(zhuǎn)眼間,快要畢業(yè)了,快要離開十一小學(xué),離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們,離開老師,離開我們的母校,我心里就很不是滋味。

  依稀記得,我剛來到這個班,誰都不認(rèn)識,當(dāng)時很害怕,心里一蹦一蹦的,像揣了一只小兔子,砰砰直跳。一時間也不知道干什么好,只是咬著嘴唇,拽著衣角,愣愣地站在那兒。誰會想到?當(dāng)時那個膽小的我,現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時候,我們要畢業(yè)了,要離開六(5)班了。大家都意識到時光匆匆,不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時光。

  曾經(jīng)的我們,可以在知識的海洋里盡情地遨游,在寬廣的操場上盡情玩耍。但是,六年的時光一眨眼就過去了,我要和這一切說再見了,我的心里就有了說不出的苦,道不出的難過。

  臨近畢業(yè),心里有許多舍不得,舍不得同學(xué)們、舍不得我們的教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓,我多希望時光能倒退,倒退到六年前那個天真的年紀(jì)。希望這最后一個月過的慢些,再慢些!

  再見了!敬愛的老師;再見了!親愛的同學(xué)們;再見了!哺育我六年的母校。

再見了,母校作文13

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼間將離開母校,離開這個大家庭了,以前沒那么留戀這個家,還老盼著放假,現(xiàn)在都不想有星期天了。

  記得剛來學(xué)校的時候,還做了一件荒唐事呢:都已經(jīng)上課了,我還背著我的書包到處逛,現(xiàn)在想想真的很可笑。在這個學(xué)校里,我認(rèn)識了許多朋友,許多兄弟,許多姐妹;學(xué)會愛,關(guān)愛朋友,關(guān)愛同學(xué);學(xué)會了敬,敬老師,敬長輩;學(xué)會了團(tuán)結(jié),為戰(zhàn)勝敵人而團(tuán)結(jié),為班級的榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)。我還學(xué)會了……我一生中有四個母親,第一個是生養(yǎng)我的母親,第二個是祖國母親,第三個是母校,第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親,她耐心的教我學(xué)漢字,教我讀書,教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友;是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周,我就要告別我的這個大家庭了,我很難過,也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級,學(xué)習(xí)更高深的知識。我永遠(yuǎn)都不會忘記和同學(xué)們在一起時的事情,一起打掃衛(wèi)生,一起寫作業(yè)……

  再見了,母校!再見了,我的母親!

再見了,母校作文14

  光陰如箭,五年的小學(xué)時光一晃而過。想起自己要離開母校,升入中學(xué),心里便一陣酸澀,再見了母校。我留戀這里的一切,這里是我成長的搖籃。

  夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜,我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門,我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴,嘻嘻地笑著,一陣清香撲鼻而來,聞著那淡淡的花香,我不禁想:學(xué)校真好。拾級而上,來到四樓,那可是我們的教室,撫摸著伴我們五年的桌椅,黑板,講臺,我仿佛看見了伙伴們努力學(xué)習(xí)的情景,又仿佛聽見了老師對我們諄諄教導(dǎo)的聲音,心中涌起一鼓暖流。五年了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家;學(xué)習(xí)上,我們一起研究,一起討論,一起解難題;生活上,我們一起娛樂,一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵,向操場望去,操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護(hù)衛(wèi)著操場。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戲,一個個笑開了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時刻,課上,我們一起比賽,一起玩耍,一起訓(xùn)練,每節(jié)課都過得充實、忙碌。每一次回到教室,大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>

  一個個影頭定格著,我又一次涌起一股莫明的酸澀,再見了,母校!我即將遠(yuǎn)行,愿您永遠(yuǎn)青春!

再見了,母校作文15

  是誰伴我度過了五年時光?是您————我的母校;是誰讓我從一個充滿稚氣的頑童變成一個朝氣蓬勃的少年?是您————我的母校;是誰讓我成為羽毛豐滿的小鳥即將飛入中學(xué)的殿堂“還是您————我的母校。

  走進(jìn)橘紅色的校門,一個寬闊的操場映入眼簾。再往前走,就是兩幢大樓。踏上南面的樓梯,二樓第二間就是我的教師。我靜靜地坐在教室里欣賞著美麗的黑板報,撫摸著用過的課桌椅,傾聽著操場上的笑聲,五年的喜怒哀樂,像天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。

  “鈴……”熟悉的下課鈴聲響啦!學(xué)生們像開閘后的潮水涌出教師,涌向?qū)掗煹牟賵。他們有的跳繩有的踢毽子,有的捉迷藏,玩得興高采烈,個個臉蛋紅撲撲的。

  看,操場中間正在進(jìn)行跳高測驗。三十幾個同學(xué)整齊地排好隊,等待。瞧!那個同學(xué)身體輕如燕,毫不費(fèi)勁地跳過了橡皮筋。再看看這位同學(xué),不但沒跳過橡皮筋,還被絆了一跤,周圍的同學(xué)善意地哄笑起來。被絆住的男孩低著頭,紅著臉,使勁搔著后腦勺,羞愧難當(dāng)。

  我在一旁看著,不由得笑了。因為我之前也為了集體的榮譽(yù),努力過,奮斗過。

  記得四年級時的那次紅領(lǐng)巾擂臺賽眼看我們就要輸了,周圍的同學(xué)拼命為我們加油,老師也在一旁鼓勵我們。最后,我們終于勝利了,看著金光閃閃的獎狀,大家有的一蹦三尺高,有的互相擊掌,快樂無比。

  !母校,我成長的搖籃,我即將離開您,踏入中學(xué)的門檻,讓我看看您,再看看您,我親愛的母校!

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