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二十年后的母校作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的二十年后的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的母校作文1
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳乙ツ感：屯瑢W(xué)聚會(huì)。
我來到母校，剛要踏進(jìn)門，一個(gè)機(jī)器人就來到我跟前說：“您好！我是為您服務(wù)的，請坐�！闭f完，就有一把椅子來到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的'花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰坐在這里，誰就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時(shí)，我聽到一陣尖叫聲。哦，原來，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問題。再看看那邊來了一位，是伊愛娜，她被人們封為“愛心天使”，因?yàn)樗軔蹘椭鷦e人，還精通醫(yī)術(shù)，她的醫(yī)術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。
天色不早了，我要離開了。��！20年后的母校真令人神往！
二十年后的母校作文2
母校近了，近了。二十年后的我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)我的夢想——作家。我懷著對母校的想念抬起步子緩緩地走進(jìn)母校。
二十年過去了，現(xiàn)在的母校經(jīng)過裝修變得更加美麗。不變的是花壇旁的那棵合歡樹，它喚起了我塵封多年的記憶。我依稀記得在那棵合歡樹下有我們歡快的笑聲，有我們打鬧的背影，有我們對未來的憧憬……“耶嘿，WL！”一個(gè)悅耳的聲音打破了我的回憶，我轉(zhuǎn)過身去看她。看到她，我的眼眶充滿淚水但卻遲遲不肯掉落下來。沒錯(cuò)，她就是我分離了八年的朋友——ZWL。她的身邊還站著我夜思夢想的人。我悄悄的抹去淚珠，笑著對她們說：“我說過，每一次分離都是為了更好的相聚。”她們沒有說話，只是微笑的看著我。時(shí)間讓我們蛻變，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)都不是當(dāng)年那些年少輕狂的小女孩，而是變得安靜，不變的是我們之間的友誼。自此一面，不知如何再見，我們寒暄了幾句，她們就因?yàn)楣ぷ鞫掖译x開。她們走后，我一直圍著操場散步�？粗鴮掗煹牟賵�，一些零零碎碎的記憶浮現(xiàn)在眼前。“畢業(yè)了，要來找我玩。”“嘿嘿，舍不得你�！薄爱厴I(yè)了，以后不在一個(gè)學(xué)校要想我”……這些畢業(yè)后同學(xué)們說過的話我仍然記得。天氣晴朗，記得拍畢業(yè)照那天卻是陰天，天空上烏云滿布，想必上帝也在為我們的.畢業(yè)而感到難過吧，畢業(yè)照上青澀的我們定格在母校的曾經(jīng)，不曾回來。慢慢的，我走累了，向著那個(gè)曾經(jīng)屬于我的班級走去——六年二班，多么熟悉的字眼，但卻不再屬于我。看著空蕩蕩的教室，我想起了下課時(shí)的我們，熱熱鬧鬧：想起了，我們的往事美好又快樂。記憶真是殘忍，想忘卻忘不掉，想回到從前卻有心無力。我放眼望去，太陽已經(jīng)落山，我起身走出教室，走到母校的門外�；仡^望了望母校，喃喃道：“我的青蔥歲月再見�！�
二十年后的母校作文3
二十年后的我是一位著名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無數(shù)的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話給我，說想我們一起回母校去看看……當(dāng)然我同意了。
當(dāng)我們開車到母校門口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因?yàn)槟鞘俏覀儗W(xué)習(xí)了多年的地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹苗，因?yàn)槊總�(gè)小孩都有一棵自己種的樹，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹前，和它說說話，或者是小朋友們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的'活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛的孩子們畫畫，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細(xì)心地畫著素描；有的呢，在一張紙上畫了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據(jù)心情變化呢！更高級的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書架，上面你想要什么書，只要寫上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒有了當(dāng)年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴(yán)……
這就是二十年后的我和二十年后的母校……
二十年后的母校作文4
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門，來到了二十年后的母校，現(xiàn)在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學(xué)校，規(guī)矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話，每個(gè)班級的門的右邊一塊小屏幕上，就會(huì)寫出通知，一下子就能看到！開鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著開心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì)把多媒體放下來，課桌的中間會(huì)打開，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了，你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書包的`，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì)兒，你的作業(yè)就被批改好了，當(dāng)然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽見咔嚓一下就可以打開了！學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場，還有自由活動(dòng)的地方......
我這開心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)，如果，這不只是一場夢就好了！
二十年后的母校作文5
二十年就這樣無聲無息得過去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過童年的伙伴們，都已經(jīng)長大了。我卻突然想回到母校看一看，因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓返牡胤桨。淼叫ｉT口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡單而樸素的大門，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門口的大榕樹，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹！
所有的樹木也換了，換成了那珍貴的`銀杏樹！學(xué)校內(nèi)所有的東西都換成新的了，我立刻來到曾今我學(xué)習(xí)過的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒有一個(gè)人帶著書包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來考試！校長還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì)壞，還特意安裝了一種變色墻，它會(huì)自動(dòng)變化顏色來保護(hù)同學(xué)們的眼睛：當(dāng)同學(xué)們緊張的時(shí)候，它就會(huì)變成綠色，讓同學(xué)們放松······
現(xiàn)在的學(xué)�？烧姘l(fā)達(dá)，但是我還相信，未來的20年、40年、60年······依舊會(huì)變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！
二十年后的母校作文6
不知不覺，已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯，只要站在大門說自己的班級，就到了。教室的這一桌椅都是隱形的，你得說自己的名字桌椅才會(huì)出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的，不過每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì)問：這么高級的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦？不怕，有門，可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的'，只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì)立刻報(bào)警，還會(huì)從玻璃伸出一條不會(huì)被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應(yīng)有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機(jī)器人立刻把他送到你面前。
��！20年后的學(xué)校真神奇呀！
二十年后的母校作文7
二十年后，我已成為了一名英語老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開著車前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。
到了母校，我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的.地方了。突然，后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯�，我轉(zhuǎn)過身來一看，原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來一樣和藹可親。
田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn)，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場，我看見了幾個(gè)六年級的小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個(gè)小池塘，里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說：“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房，田老師說：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個(gè)教室都有空調(diào)，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去�！蔽覞M臉疑惑地問田老師：“老師，那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說：“現(xiàn)在啊，小學(xué)生都不背書包了，只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了�！�
二十年后的母校真是變化巨大呀！
二十年后的母校作文8
同學(xué)們，你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來告訴你們吧！
那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員，還能猜透你的`“心思”：如果你是壞人，他們就會(huì)把你拒之門外；如果你是新生，他們會(huì)為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會(huì)禮貌地對你說“早上（下午）好”。
那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會(huì)忠誠地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，只要說一聲，聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會(huì)擔(dān)心安全問題，放心吧，電梯在運(yùn)行中會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)扶手。記住哦，那可是隱形扶手！
再談?wù)劷淌野�！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因?yàn)槁暱睾诎逯灰f一句話，馬上就會(huì)出現(xiàn)你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說一聲“清除”，上面的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)消失！
如果上操時(shí)下雨了，不用擔(dān)心，學(xué)校上空會(huì)有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會(huì)淋濕了！
二十年后的母校美不美？
二十年后的母校作文9
二十年，一個(gè)多么漫長卻又短暫的過程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會(huì)是什么樣子的呢？
那時(shí)的母校，也許會(huì)有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的.名校。許多家長都會(huì)擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì)比現(xiàn)在要輝煌許多許多。
那時(shí)的母校，可能換了校長，換了老師，但永遠(yuǎn)不會(huì)換了校風(fēng)。
那時(shí)的母校，會(huì)綠植遍地，鳥語花香。校名用純金制成，每天，迎著陽光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會(huì)更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì)愛上讀書，而且會(huì)為母校增添更多的光彩。
那時(shí)的母校，會(huì)開展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在，在我心中，沒有學(xué)校能比得上。
當(dāng)二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無論母校變成什么樣，她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校！
二十年后的母校作文10
今年是20xx年，二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢？我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。
我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�！瞧，校園的小操場上又多了一個(gè)音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的'外形和作用吧！音樂噴池是用水泥圍起來的，而且中間還有一位小仙女呢！小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃，頭頂著一個(gè)花圈，其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢！水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的，并且還是溫水，還可以喝呢！朋友們，你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧，音樂是催同學(xué)們上課的，多好呀！
快來看音樂噴池后的教學(xué)樓，也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看，課后，只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名，隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看，真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂，只要我們輸入菜名，我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是，如果你只輸入葷菜或蔬菜，那就對不起了，菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢！
二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀？
二十年后的母校作文11
20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門口只見一個(gè)精致的小機(jī)器人迎面走來，微笑著說：“歡迎回來，20xx級俞辰同學(xué)！”它認(rèn)識我？我?guī)е苫蟾白摺Ｓ橙胙酆煹氖且幻娌紳M三維立體鮮花的'水晶墻，哇，我來到了仙境嗎？“請隨我來。”我學(xué)著機(jī)器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來到美術(shù)室”小機(jī)器人說到。美術(shù)室里一個(gè)大機(jī)器人正在教小朋友們畫植物�？矗麄�(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹葉、漂亮的花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫，上色。不久一幅幅充滿稚趣，富有想象的作品就完成了。機(jī)器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來了�！罢媸翘腥ち耍 蔽也唤潎@�！斑�有更有趣的呢�！毙C(jī)器人說。
我又參觀了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開了母校�；丶业穆飞希也粩嗟馗锌�，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！
二十年后的母校作文12
時(shí)間過得真快，一晃二十年過去了。我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉(xiāng)小欖，第一件事就是去看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大�。挻鬅o比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前，有足球場，羽毛球場，籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天矗立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的`，只要你對著黑板想說什么，黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦，無論做作業(yè)，還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個(gè)書柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書就會(huì)自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們再也不用去飯?zhí)门抨?duì)吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍(lán)色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報(bào)，你想設(shè)計(jì)什么樣的版式，墻報(bào)上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的門也不用推了，只要站在門口，門就會(huì)自動(dòng)打開了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場上，操場就會(huì)自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲在這里生活的小同學(xué)多么幸福呀！如果我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
二十年后的母校作文13
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周圍，8間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國、信息天地、英語樂園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門口，“八一希望學(xué)校”！哦！母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過程，動(dòng)物的食物等內(nèi)容，還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我又去了數(shù)學(xué)王國，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先，會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書上的一些例題，會(huì)把演算過程在電腦上播放，下課，大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。
課間，學(xué)校里的`同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書籍；都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。
在20年后的母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來是一場夢，我希望，我這次的所見所聞，在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二十年后的母校作文14
昨天晚上，我做了個(gè)夢，夢見二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長的電話，讓我們回母校聚會(huì)。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長是一名教授，副班長是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評為全國模范。我們相約在那聊天，可開心了。
校園里還是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場，還是那么美麗，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的.小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個(gè)禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長命百歲�！崩蠋熣f；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊�！蔽覀冞�和老師約好，十年之后再回母�？纯础�
這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢吵沒了。
小朋友你能幫我想想，我的美夢里還會(huì)發(fā)生什么事情呢。
二十年后的母校作文15
二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來到書房，電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來是小學(xué)母校邀請我去參觀。
我開著高級轎車，來到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì)飄然而上。在教室里，現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì)自動(dòng)錄下來老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì)自動(dòng)顯示出來。到了下課，黑板上的`字會(huì)自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器，如果你作弊，搗亂，監(jiān)視器就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
大型操場還可以兩用，如果搞節(jié)目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺、燈光呀，一應(yīng)俱全。如果是體育課，按下“體育設(shè)備”電鈕，就會(huì)從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場上空便會(huì)張開一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說我們二十年后的母校美嗎？
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