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懷念母校初中作文(通用23篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的懷念母校初中作文,希望能夠幫助到大家。
懷念母校初中作文 1
轉(zhuǎn)眼間我們六年的校園生活結(jié)束了在六年期間我們有享受過(guò)成功的喜悅有嘗試過(guò)失敗的滋味。我望了一遍校園校園的一草一木,一磚一瓦讓我們值得懷念我甚至仿佛看到,有一群一年級(jí)的小朋友排著路隊(duì),從大門(mén)內(nèi)走出來(lái),像小鳥(niǎo)一樣,飛向等候在門(mén)口的.父母懷抱的情景。我曾經(jīng)就是那些小朋友中的一個(gè)人可是轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了!
校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都離不開(kāi)我們沒(méi)個(gè)人!現(xiàn)在我們要離別這個(gè)校園了,難道我們就不傷心嗎?不,我們很傷心。那位老師,伴隨我們六年了,如今也要離開(kāi)她了。離別那天老師拿著畢業(yè)證,眼睛里含滿了淚水,我們?nèi)嗳硕伎蘖。我們都知道,老師舍不得我們離開(kāi),畢竟已經(jīng)生活了六年了,我們也舍不得她呀。
我會(huì)懷念老師是他們讓我懂得了真情我會(huì)懷念潮汐相處的同學(xué)們他們讓我懂得了什么叫做真真的友誼忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了。我會(huì)懷念校園的一草一木一磚一瓦回憶起那時(shí)的事情,我又不禁流出了眼淚。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
懷念母校初中作文 2
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光,灑進(jìn)校園,灑進(jìn)六年級(jí)的每一扇窗子,灑到每一位同學(xué)的身上,一切的一切,都披上了新裝,但對(duì)六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)“新”字卻平添了幾分憂傷、幾分思念。六月是校園的離別時(shí)節(jié),同學(xué)們都要走進(jìn)新的校園,展開(kāi)新的學(xué)習(xí)生活,馬上就要離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)們,誰(shuí)不會(huì)思念呢?校園里的一磚一瓦、一草一木,都那么的親切!于是,作文本里、同學(xué)錄上,開(kāi)始頻繁地出現(xiàn)這幾個(gè)字:懷念母校。
放眼望去,學(xué)校里原本平凡的.一切,在現(xiàn)在,都是那么值得懷念!啊,老師!您就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的路,記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué),班里同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,您為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),辛勤地教導(dǎo)我們,加倍工作,終于換來(lái)了卓越的成效,但您,卻得了病!您為我們付出了那么多,依然心甘情愿!忘不了您,老師,是您在迷霧中為我引航,您的教誨,我會(huì)一直牢記在心!
忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像是和我并肩成長(zhǎng)的一排小樹(shù),共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起!記得在五年級(jí)的一次,我們一起鍛煉,一不小心我的膝蓋摔破了,流著血,至今我還記得幾個(gè)同學(xué)送我去醫(yī)務(wù)室的情景……忘不了和藹可親的校園,您把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,教育成一個(gè)青春煥發(fā)的少年,如今即將步入中學(xué),我將帶著在母校的一點(diǎn)一滴,去創(chuàng)造新的記錄!
六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)……數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校初中作文 3
跨出母校的大門(mén)后,總有一種恍恍惚惚的感覺(jué),真的就這樣離開(kāi)了嗎?
我時(shí)常想念母校,想念同學(xué),想念曾經(jīng)的往事……
我在這里度過(guò)了整整六年快樂(lè)的時(shí)光。此刻,學(xué)校里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事就像演電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),抹也抹不去。
曾經(jīng),帶著“值周”的大紅袖套,神氣地站在校門(mén)口,認(rèn)真地把那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾的.同學(xué)記下;曾經(jīng),為了給校足球隊(duì)吶喊、助威,站在學(xué)校的操場(chǎng)上,喊啞了嗓子;曾經(jīng),全班同學(xué)為班主任舉行了一次隆重的班會(huì),在教室里演繹了一段動(dòng)人的師生情……
每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開(kāi)老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽(yáng)下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。我多么想再聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的廣播操的聲音,看一看操場(chǎng)上同學(xué)們嬉鬧的身影。想一想永遠(yuǎn)也不能來(lái)這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。
我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長(zhǎng)的足跡,有我童年的歡聲笑語(yǔ),有帶我進(jìn)入知識(shí)殿堂的老師。
懷念母校的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。
懷念母校初中作文 4
我從三年級(jí)就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書(shū)了。學(xué)校里的每一個(gè)老師,都是辛勤的園丁,也像母親一樣,把知識(shí)傳授給我們。我對(duì)校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門(mén)口有一條小溪,小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時(shí)候,溪水漫過(guò)小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水,一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上,讓它流向大河。有的'同學(xué)唱著歌,看著那些紙船,慢慢漂走。這時(shí)候,嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起,組成一曲美妙的音樂(lè)。
當(dāng)水淺了的時(shí)候,就清得可以看見(jiàn)小溪里的磚頭和石子,有時(shí)也有一些小魚(yú)在游來(lái)游去。樹(shù)葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊,枝葉茂密,郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的,坐在樹(shù)下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,早起的學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū),一些小麻雀在樹(shù)下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室,教室前后有許多楝樹(shù)。有的班級(jí)前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔,坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫(huà)。
我愛(ài)我的母校。我將要離開(kāi)母校了,看著讀了好幾年的母校,真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗盐覐囊粋(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。長(zhǎng)大我要把學(xué)到的全部知識(shí)都貢獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧!
懷念母校初中作文 5
轉(zhuǎn)眼間,我就要升入初中。在小學(xué)整整五年的時(shí)光里,母校留給我多少彩色的夢(mèng)幻?如今,我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!币虼瞬庞腥艘鞒觥盁o(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的詩(shī)句,但當(dāng)我再次踏進(jìn)這塊土地,與她揮手告別時(shí),還是禁不住“江州司馬淚沾濕”了。
我真的舍不得母親溫暖的懷抱!這里是我用歌聲踏過(guò)的地方,記錄著我的喜怒哀樂(lè),寫(xiě)滿了20年的酸甜苦辣。
怎能忘,老師細(xì)雨般循循善誘傳授知識(shí)的情景?怎能忘,同學(xué)手足般“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”共同“糞土但年萬(wàn)戶侯”的豪情?怎能忘,賽場(chǎng)上生龍活虎,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上熠熠閃光的獎(jiǎng)杯?怎能忘,勞動(dòng)時(shí)爭(zhēng)先恐后,互助互愛(ài)的畫(huà)面?忘不了,忘不了,忘不了校園里的楊柳依依,忘不了校園里的花香鳥(niǎo)語(yǔ),忘不了校園里的書(shū)聲瑯瑯,忘不了校園里的摯愛(ài)真情。
一道題難住了,幾個(gè)人幫解,一個(gè)人有難了,大家來(lái)相幫。大家同喜同悲,同歌共舞。多么溫馨的'集體!多么可愛(ài)的家園!
在這里曾發(fā)生過(guò)“和氏璧”式的故事:在這里曾流傳“斷尺”般的佳話;在這里曾聆聽(tīng)蔡蕓芝先生教誨;在這里曾暢游過(guò)三味書(shū)屋后的樂(lè)園:在這里千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,說(shuō)不完我對(duì)母校的留戀,在這離別的時(shí)刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱藍(lán)天:落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望:小帆告別小河,是去挑戰(zhàn)海洋。
母校啊!我要去接受更大的人生挑戰(zhàn),振翅高飛,實(shí)現(xiàn)人生偉大的理想,用您母親的關(guān)懷祝福我吧,同時(shí)也祝您的發(fā)展越來(lái)越好!您的孩子越來(lái)越出色!
懷念母校初中作文 6
睜開(kāi)了朦朧的睡眼,我趴在窗前,想看看外面的世界。當(dāng)我的目光投向窗外,第一眼,便感到了失落。不是說(shuō),外面的世界是多彩的嗎?不是說(shuō),外面的世界是晴朗、快樂(lè)的嗎?為什么今天又是灰蒙蒙的雨景呢?
我不喜歡雨,在我眼里,雨永遠(yuǎn)都是給人傳遞憂愁與痛苦的。它不會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),它不會(huì)讓世界充滿歡樂(lè)。雨中的世界是灰色的;疑m陰暗,但讓我卻感到無(wú)比刺眼。它像閃著亮光的鋒利的刀子,一點(diǎn)一點(diǎn)地掏空了我心中的某塊地方。它一直這么空著,不論我做什么,永遠(yuǎn)也填不滿了。我努力地尋找方法想要將那塊地方填滿,讓它不再空虛,可我,做不到。
一個(gè)人打著雨傘,走在路上,我自己也不清楚要去哪兒,一種感覺(jué)在引我向前,那么熟悉。感覺(jué),將我?guī)У搅宋业哪感。在這里,我心中那塊空著的地方被一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿,而將它填滿的是看不見(jiàn)的溫馨。
我來(lái)到了操場(chǎng),仿佛又看見(jiàn)了我們組內(nèi)的同學(xué)一起掃地,一起嬉鬧的'場(chǎng)景。這是一起嬉鬧的溫馨。
向前走,在這里,我度過(guò)了我最后一次的兒童節(jié)。同學(xué)們認(rèn)真的排練著,累了,還有老師給我們說(shuō)笑。這是一起努力的溫馨。
走進(jìn)教室,撫摸著一排排座位。它們陪我走過(guò)了六個(gè)春秋,它們陪我走完了我的小學(xué)生涯。我的眼前又浮現(xiàn)出了老師清秀而瀟灑的筆跡,耳邊又響起了同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲。這是一起學(xué)習(xí)的溫馨。
走出校門(mén),溫馨感在消失,這是離開(kāi)在這里學(xué)習(xí)了六年的母校的不舍。走出校門(mén),疼痛感在上升,這是離開(kāi)在這里留下美好記憶的母校的難過(guò)。走出校門(mén),疼痛感在加重,這是離開(kāi)第二個(gè)家的痛苦、無(wú)奈……
懷念母校初中作文 7
生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母!卦沸W(xué)。
柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們?cè)谛@里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭(zhēng)光的熱情。學(xué)校的老師大都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。
在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識(shí);是我人生中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,使我全身充滿動(dòng)力,全身心地努力學(xué)習(xí)!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習(xí),就應(yīng)該以柏小為榮,因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子,應(yīng)該為柏小爭(zhēng)取榮譽(yù),不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹(shù),懷念母校的升旗臺(tái),以及我曾經(jīng)在升旗臺(tái)下成為一名光榮的少先隊(duì)員,有著蓬勃的`朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗且患鈽s而令人感到幸福的事!懷念母校的舞臺(tái),有多少人在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采啊!懷念母校的跑道,我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著;我更懷念母校的籃球場(chǎng),有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭(zhēng)得榮譽(yù),是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jī),而這些成績(jī)是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績(jī)都是來(lái)之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現(xiàn)在我不是柏小人了,但或許是因?yàn)樵?jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無(wú)法忘懷。
懷念母校初中作文 8
轉(zhuǎn)眼間,我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成一位玉樹(shù)臨風(fēng)的六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)了。這一路,我們有苦澀,有歡笑,有酸楚,有感動(dòng)……馬上,我們即將畢業(yè),離開(kāi)這承載了我們六年時(shí)光的學(xué)校,踏入新的學(xué)府,在這最后的時(shí)間里,我要好好地仔細(xì)地留戀我們的校園,我們的老師。
就是這間寬敞明亮的教室,這張方方正正的課桌,陪伴我們學(xué)習(xí)。黑板上,那淡淡的'粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手,撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌,它早已不再光滑,那一凹一凸,是歲月的痕跡。白壁灰磚,一切都如此熟悉,熟悉得都快要把它忽略,而在要離開(kāi)它的時(shí)刻,又是那么不舍,不忍與它分別。
請(qǐng)你仔細(xì)地看看你面前的這位老師,我的班主任。她是一位那么智慧的園丁,把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹(shù)。請(qǐng)你輕輕地閉上眼,認(rèn)真地想一想,是誰(shuí),耐心地教育你,讓你悔過(guò)自新?是誰(shuí),讓你學(xué)到如此豐富的知識(shí)?是誰(shuí),在你失落時(shí)、傷心時(shí),耐心地開(kāi)導(dǎo)你,鼓勵(lì)你,支持你?是誰(shuí),像你的父母親一樣疼愛(ài)你,關(guān)心你,呵護(hù)你?
而又是誰(shuí),讓我們的老師發(fā)怒,生氣?又是誰(shuí),讓我們的老師傷心,失落?又是誰(shuí),經(jīng)不住老師的“敲打”,在背后怨恨我們的老師?而何時(shí),白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢,多得再也拔不完?何時(shí),皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐,這一切,我們何曾幾時(shí)關(guān)注過(guò)。
我希望,在我們的畢業(yè)典禮上,我們?nèi)w同學(xué)向我們的老師們深受地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
懷念母校初中作文 9
今天,我們要返校拿錄取通知書(shū),這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快啊!我還清晰地記得,六年前我依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的向往,對(duì)老師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,天真爛漫的.同學(xué),和藹可親的老師……
一切都是那樣的誘人!現(xiàn)在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯,我們都要到操場(chǎng)上,比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà),我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò),但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué),我們的個(gè)子已超過(guò)了老師,不知不覺(jué),細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!希望您會(huì)因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!
再見(jiàn)了,實(shí)驗(yàn)小學(xué),再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后,再來(lái)相聚母校!
懷念母校初中作文 10
懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū),在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。
記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中,經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén),那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛(ài)的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的'母校。到現(xiàn)在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝?yán)蠋,陳昊,李美琪,葉樹(shù)芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧,過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。
在母校中,我成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí),我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jī),為母校而爭(zhēng)光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級(jí)的時(shí)候,我還當(dāng)上了體育委員了呢,現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì),我終于找到我的童年了!
可這一切就這樣的過(guò)去了,好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋,是您一直?yán)厲的指導(dǎo)我,謝謝您,潘藝?yán)蠋煛?/p>
真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年,謝謝您!
懷念母校初中作文 11
五年的日子眨眼間過(guò)去了,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了,但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊,腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天,葡萄藤爆芽了,那綠油油的葉子小巧玲瓏,可愛(ài)極了。那幼嫩的葉子,招來(lái)了許多小蟲(chóng),在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹(shù)葉,貪婪的享用著美餐。那時(shí),我們一下課,就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起,開(kāi)始斗蝸牛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”,最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了,他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天,葡萄藤的葉子長(zhǎng)得很茂密,形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課,同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起,去葡萄架邊玩,那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。我們?cè)谀莾簩?xiě)作業(yè)、做游戲、講故事,玩的不亦樂(lè)乎。一陣風(fēng)吹來(lái),葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀,給我們帶來(lái)絲絲涼意。
秋天,葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛(ài),讓人不忍心用手摘下它?蛇是有幾個(gè)調(diào)皮鬼,把還未成熟的葡萄摘下來(lái),剝開(kāi)皮,咬上一口。那酸酸的.汁水流入了他們的口中,酸的他們邊跑邊叫,引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái),他們的蟲(chóng)牙最怕酸了。
冬天,葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架,我思緒萬(wàn)千:葡萄藤它落光了葉子,是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上,好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤!
再見(jiàn)了,母校!我懷念母校的葡萄架,懷念母校的一草一木,懷念母校和藹可親的老師,懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容,更懷念那親愛(ài)的母校。
懷念母校初中作文 12
眨眼六年過(guò)去了,即將離開(kāi)母校的我心中充滿了留戀之情。母校的一草一木,一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。
二年級(jí)時(shí),不知班上吹起了哪陣風(fēng),流行吹泡泡。大家各自拿著自己的泡泡水來(lái)到操場(chǎng)。有的高高的舉起小手,揮舞著,蹦跳著。緊接著,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),小巧玲瓏的泡泡誕生了!有的將泡泡刷湊到嘴邊,長(zhǎng)吸一口氣,“呼哧”一下,泡泡便爭(zhēng)先恐后地出來(lái),滿天飛舞。泡泡將承載著我們的夢(mèng)想遠(yuǎn)飛天際。
我也玩得不亦樂(lè)乎。正在這時(shí),一個(gè)男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時(shí),水濺的到處。我急得快哭了,一句“對(duì)不起”對(duì)不起有用嗎?我的泡泡水!怎么辦?怎么辦?我沒(méi)法吹泡泡了!我焦急的想著。正在萬(wàn)分危急時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏軄?lái)詢問(wèn)。頓時(shí),我的淚水像斷了線的珠子。“我的泡泡水被他打翻了!蔽铱拗,嚷著。這時(shí),班長(zhǎng)來(lái)了。她的`手搭在我的肩上,讓我感到無(wú)比溫暖!皼](méi)事兒,同學(xué)們一起玩好不好?”她那真摯的目光,那支持的淺眸。我終于不哭了,同學(xué)們紛紛向我伸來(lái)熱情的雙手!昂臀乙黄鹜姘!”“我們一起玩吧!”那一句句話至今仍在我耳旁久久回蕩。
“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!泵慨(dāng)這時(shí),我都想起您,我的老師。
老師有人說(shuō)您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說(shuō)您是園丁,辛勤澆灌祖國(guó)的花朵。!老師,您是一位郵遞員。您總是把知識(shí)源源不斷地送進(jìn)我的大腦;您總是把呵護(hù)送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)。讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一個(gè)講文明,懂禮貌的孩子,這都?xì)w于敬愛(ài)的老師!
我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。
懷念母校初中作文 13
今天我閑得無(wú)聊,隨手翻看我閑置以久的相冊(cè),一下看見(jiàn)了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來(lái)。
母校的一草一木,到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái),再往前就是我們?cè)绯可龂?guó)旗的地方,每逢節(jié)日我們?cè)谶@里接受長(zhǎng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹(shù),學(xué)校的圍墻 上爬滿了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽(tīng)這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂(lè)的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)?涩F(xiàn)在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無(wú)趣。
母校里裝滿了許多 動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的.我被淋濕了,我心中很著急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說(shuō):“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽(tīng)后心頭一顫,心中暖暖的。
現(xiàn)在,我懷著對(duì)母校的思念來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,心中焦急的等待著我們的新學(xué)校快快建起來(lái),好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著你的竣工典禮。
懷念母校初中作文 14
那些清澈明亮的童年,那些寂寞飛揚(yáng)的年華,那些干凈甜美的夢(mèng)想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮云,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲,那些一碰就不見(jiàn)了的過(guò)往,哪些淡淡消失了的昨天,那些曾經(jīng)的曾經(jīng),我都懷念并珍惜。
夏天,陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的.操場(chǎng)上,看周圍的野草,過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年,慢慢流過(guò)我的掌心,雖然我依依不舍,可我心里卻溫暖而滿足。
在告別小學(xué)生活的時(shí)候,我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光,那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光,它們一直都默默無(wú)語(yǔ),可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年,月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面,清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺(tái)上,可以看到落日慢慢隱于暮色中,仿佛看到老師的面孔,看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片,看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路,看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光……
一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不舍。夏末,風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下,聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。
一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò),我回過(guò)頭去,凝望著那些曾經(jīng)的片段,那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭,帶著微小而清晰的夢(mèng),向前方堅(jiān)持的走下去。
時(shí)光如水,我微笑并且懷念著前行。
懷念母校初中作文 15
我六歲半的時(shí)候在湛江陳光小學(xué)上學(xué)。等我讀完二年級(jí),就來(lái)深圳讀書(shū)。
記得有一次,我回湛江跟我媽做生意。在開(kāi)車的路上,我經(jīng)過(guò)了陳光小學(xué)的門(mén)口。當(dāng)時(shí)真的很想停下來(lái)走進(jìn)母校。那一刻,我想起了我可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué),我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現(xiàn)在,我只記得一個(gè)老師的名字和四個(gè)學(xué)生的名字:潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛(wèi)紅老師。這些學(xué)生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我?我想我不記得了,過(guò)了這么久。我還記得我的音樂(lè)老師叫梁老師。那時(shí)候你上音樂(lè)課,總是讓我們用音樂(lè)跟你打招呼。
在母校,成績(jī)不是很好,因?yàn)槟菚r(shí)候根本不上班,覺(jué)得很丟人。和老李世一樣,我也想做出突出的成績(jī),為母校爭(zhēng)光。在母校,有很多事情讓我回憶。小學(xué)一、二年級(jí)的.時(shí)候,我當(dāng)了體育委員,F(xiàn)在真的很想呆在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們一起打球的場(chǎng)景,懷念我用一個(gè)體育委員的語(yǔ)氣帶隊(duì)。我終于找到了童年!但這一切都過(guò)去了,我希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光里,但是歲月不饒人,就那樣,就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴(yán)厲地引導(dǎo)我。謝謝你,潘一老師。
真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂(lè)的童年。謝謝!
懷念母校初中作文 16
短短兩個(gè)月之后,我將離開(kāi)陪伴了我六年的母校。我踏出校門(mén)的那一刻我想我會(huì)大哭說(shuō);我舍不得舍不得啊!!
母校,我曾經(jīng)懷著強(qiáng)烈的求知和對(duì)美好生活的憧憬,撲進(jìn)你的懷抱,可曾記得,當(dāng)年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會(huì)了我們?cè)鯓釉谄椒仓邪l(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀,啟迪了我們?cè)鯓釉谀婢持袏^進(jìn)。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點(diǎn)滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛(ài)的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,有人說(shuō)您是園丁,培育著一朵朵花兒的芬芳,有人說(shuō)您是工程師,筑建一座座知識(shí)的殿堂,我說(shuō)您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫(xiě)下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤(rùn)的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節(jié),總是微笑著看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時(shí)光,真的.學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,像是友情、團(tuán)結(jié)。數(shù)之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì)帶著這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校初中作文 17
不知不覺(jué),我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了,離開(kāi)母校后的我性格大變,學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提升,盡管如此,我依然懷念母校。
母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子,那時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多,但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混,我跟母校里的混混們走得特別近,無(wú)惡不作?墒牵液芸煊植桓以俸,因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當(dāng)班主任,我就是丟光自己的臉,給我豹子膽我也不敢丟母親的.一張臉呀!于是,我很少出教室們玩,多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的書(shū),剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣,后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),不跟同學(xué)們說(shuō)話交往,說(shuō)話聲音變得很小,上課不敢回答問(wèn)題,自信心漸漸消失了。
呵呵,我在母校除了沒(méi)有自信外,沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎?不,我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng),不是一等就是二等,我還拿過(guò)吹小號(hào)的獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇,但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂(lè)老師。另外,我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼!我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射,盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué),但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué),加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校,我一定要繼續(xù)努力,考上優(yōu)質(zhì)的高中,回報(bào)母校和初中!
懷念母校初中作文 18
母校,你,帶我走向知識(shí)的入口;是你,像一盞明燈,為我指明了道路;你,像永恒的太陽(yáng),給我無(wú)限的關(guān)懷和溫暖。然而六年,風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜,像流水一樣,回憶起過(guò)去的回憶,不禁感慨萬(wàn)千。
六年前,我還扎著小辮子,穿著小碎裙,天真無(wú)邪,一直依偎著父母。進(jìn)了母校,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了知識(shí)。我不再是一個(gè)諾諾人,而是變得更加成熟和理智,但不再那么膽小和無(wú)知。
在那些美好的早晨,沒(méi)有人先看到自己的聲音,每個(gè)教室里的書(shū)都大聲地響著,從“鋤地的日子到了中午,汗水滴進(jìn)了泥土……”到”勸你喝一杯酒,無(wú)緣無(wú)故地去西方!泵總(gè)人都在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地游泳,感到很自在。放學(xué)后,幾個(gè)人陪著夕陽(yáng),邁著歡快的'步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)歡天喜地的追,努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下,我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,我們也一起做了無(wú)數(shù)蠢事。炎熱的夏天,上體育課,自由解散后,傻人們總是跑到沙坑里,坐在木板上,脫鞋露腳,然后把腳放在沙堆上,然后堆沙遮腳,享受腳在沙堆里的涼涼感覺(jué),F(xiàn)在想想我們傻的時(shí)候有多幸福,那種生活給了我們多少歡笑!
懷念小學(xué),懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的草和樹(shù)是那么熟悉;母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處,無(wú)法抹去,也無(wú)法忘記。希望母校桃李滿滿!
懷念母校初中作文 19
今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè),看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校,新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切,至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的'操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹(shù),學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎,夏天郁郁蔥蔥,綠意盎然。聽(tīng)著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍,每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上,學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后,他們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)一樣沖出教室。但是現(xiàn)在,我們的教室在四樓,每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次,天上下大雨,上學(xué)路上淋濕了,心里很著急。這時(shí),一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看,原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑,說(shuō):“躲在傘里避雨!”聽(tīng)完,我的心在顫抖,心里暖暖的。
現(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成,讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),期待你的結(jié)業(yè)典禮。
懷念母校初中作文 20
有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,母校是什么?母校就是那個(gè)你一天罵它八遍卻不許別人罵的地方,你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可當(dāng)你真要走的時(shí)候,又急切地希望能多留一兩天的地方。再也不用逃課了,因?yàn)樵僖矝](méi)有課上了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)……
閉上眼睛,慢慢回想,還記得校園里的一草一木,我感覺(jué)剛踏入校園還在昨天,但今天我已經(jīng)步入初中了。以前總是想時(shí)間過(guò)的太慢了,但是現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,光陰似箭,日月如梭,6年的生活就像針尖上的一滴水,滴在了時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
在母校,我從無(wú)知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢……是這里讓我體會(huì)到什么叫友誼,然而這美好的一切已離我遠(yuǎn)去,任我蹦向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開(kāi)始!
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)。一次偶然間我被老師選去表演學(xué)校婺劇主演,在學(xué)習(xí)的時(shí)候我總是幻想,什么時(shí)候才能結(jié)束啊,那種日子真的很累,我們每天只能吃干糧。但是當(dāng)真的到最后一次表演,到離別時(shí)我覺(jué)得我付出再大的.努力也是值得的。雖然我與伙伴的相識(shí)只有短短的1個(gè)月,但我在那段時(shí)間真的很快樂(lè),就像擁有了全世界。友情真的是一種奇妙的東西。
還有一種情誼,叫做師生情。雖然吧,同學(xué)們可能會(huì)在老師背后說(shuō)老師的壞話,也會(huì)給老師取外號(hào),但是我覺(jué)得吧,那是因?yàn)槲覀兏蠋熡H。在我看來(lái),老師不止是老師還是我的朋友,因?yàn)槲覀兊年P(guān)系好,所以我們才會(huì)與老師親密無(wú)間,這么大膽敢給老師取外號(hào)。我知道老師嘴巴上說(shuō)什么什么的,其實(shí)心里面是很疼愛(ài)我們的。知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在老師深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn),銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子,天天都快樂(lè)。夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。那段美好的時(shí)光叫做青春。那張記憶中的笑臉,成為永久代表的畫(huà)面,一張張泛黃的照片,一段段心情的日記,都成為如今我們懷念的砝碼,我們一起走過(guò),我們一起笑過(guò)。
懷念母校初中作文 21
當(dāng)春天第一縷生機(jī)勃勃的陽(yáng)光灑進(jìn)校園,六年級(jí)的每一扇窗戶,每一個(gè)學(xué)生的身上,一切都換上了新衣服,但對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“新”這個(gè)詞又增添了一點(diǎn)傷感和思念。六月是校園的離別時(shí)間。所有的學(xué)生都要走進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的.學(xué)習(xí)生活。他們很快就會(huì)離開(kāi)和自己一起生活了六年的學(xué)生。誰(shuí)不會(huì)想念他們?校園里的磚瓦草樹(shù)好親切!
環(huán)顧四周,學(xué)校里原本平凡的一切現(xiàn)在都是那么的令人難忘!啊老師!你就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)。記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué),學(xué)生在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。你為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),努力教我們,更加努力,最后取得了優(yōu)異的成績(jī),卻生病了!你為我們付出了這么多,你還愿意!我不能忘記你,老師。你在霧中引導(dǎo)我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的教誨!我忘不了那些朝夕相處的同學(xué)。你就像一排和我并肩長(zhǎng)大的小樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,卻總是靠在一起!記得在素質(zhì)教育基地軍訓(xùn)的時(shí)候,八個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)小宿舍里,團(tuán)結(jié)、謙遜、謙遜地生活在一起。最后一天晚上,有幾個(gè)同學(xué)生病嘔吐,同學(xué)們就一起給他們喂藥,照顧他們。大家把自己帶的藥都拿出來(lái),用水洗干凈,放在八個(gè)杯子里。八個(gè)同學(xué)喝了藥,只覺(jué)得暖心。
我忘不了和藹可親的校園。你把我從一個(gè)胡言亂語(yǔ)的孩子教育成了一個(gè)年輕的少年,F(xiàn)在我就要進(jìn)入中學(xué)了,我要把母校的一點(diǎn)一滴都拿出來(lái)創(chuàng)造新紀(jì)錄!
這六年,我真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的寶藏,比如友情,團(tuán)結(jié)。無(wú)數(shù)次,小學(xué)的六年是我最純粹、最快樂(lè)、最美好的時(shí)光,美好的回憶留在母校的六年里,不會(huì)被時(shí)間的海浪沖走。我相信我會(huì)一步一步的拿著這些收獲,享受更高更美的風(fēng)景!
懷念母校初中作文 22
沒(méi)想到,六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。
當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué),踏上人生的另一個(gè)階段,不知道會(huì)不會(huì)記得,在母校的小學(xué)生涯里,有歡笑,也有淚水。我永遠(yuǎn)忘不了在母校度過(guò)的那些日子,每天都是一個(gè)在學(xué)校一意孤行,經(jīng)常惹事生非的死孩子。上了中學(xué),也許往事如煙,整個(gè)人都會(huì)變得面目全非?然而,如果我在中學(xué)再次踏入母校。
踏入母校,你會(huì)永遠(yuǎn)記得老師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有什么活動(dòng),都要有老師在幕后準(zhǔn)備和幫助。母校的一件事,一件事,一定會(huì)讓我非常難忘;母校的一件事,一件事,總藏著我小學(xué)失去的記憶;母校的一件事,一件事,一定會(huì)在學(xué)生中造成很多話題,在母校聽(tīng)別人講述自己的事業(yè)時(shí),也許腦海里會(huì)閃過(guò)自己在母校的.現(xiàn)實(shí)生活。
從高一第一步踏入母校,就注定要在這里度過(guò)六年。沒(méi)想到時(shí)間飛逝,一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò)。從初三到高三,我可以和其他同學(xué)一起走過(guò)每一個(gè)難關(guān),解決每一個(gè)難題。有時(shí)候可能會(huì)一個(gè)人靜心,但是在學(xué)校里,同學(xué)總是陪伴我最多。說(shuō)得貼切一點(diǎn),我的大部分同學(xué)也是老師和朋友。
早在六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就期待著畢業(yè)典禮的到來(lái)。我想知道透光儀式是怎么進(jìn)行的;我想知道,畢業(yè)典禮上有哪些節(jié)目;想知道,那一刻,你會(huì)是什么樣子?然而,在劉佳班,我和我的同學(xué)們進(jìn)行了各種各樣的活動(dòng),我已經(jīng)在一起快一年了。彼此還是有一定了解的。在畢業(yè)典禮上,我也有一定的失望,有時(shí)候會(huì)打架,但有時(shí)候覺(jué)得同學(xué)很有趣。畢業(yè)在即,也意味著母校剩下的時(shí)間不多了,心里還是有些勉強(qiáng)。
六年小學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。謝謝你,六班。為我六年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
懷念母校初中作文 23
母校已不復(fù)存在,所有的一切皆變?yōu)榛貞洝P碌膶W(xué)校,新的環(huán)境,新的老師,一切的一切又重新開(kāi)始。熟悉的一切一去不復(fù)返,生活了整整兩年的母校,陪伴了我們兩年的老師,或許將來(lái)再也見(jiàn)不到了吧。
慚愧,曾經(jīng)年少輕狂的我們,懵懂無(wú)知,虛度光陰,在大好的年華中,不認(rèn)真學(xué)習(xí),調(diào)笑老師,大部分時(shí)間用來(lái)給那些有缺點(diǎn)的老師起外號(hào),調(diào)笑他們。然而善良的老師則是一笑而過(guò),裝作沒(méi)有發(fā)生過(guò)。天真的我們還以為老師怯弱,有時(shí)候甚至有些同學(xué)還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的利益沖撞老師,甚至與老師大打出手。面對(duì)我們的調(diào)笑與頂嘴,他反而還是很平靜,很細(xì)心地教導(dǎo)我們。如今想起這些,心中滿是慚愧,如今才體會(huì)到老師對(duì)我的好,可惜已經(jīng)晚了。人為什么總是在失去后才懂得珍惜,好想對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
后悔這個(gè)詞在年少輕狂的我們眼里,恐怕根本沒(méi)有這個(gè)詞,缺乏素質(zhì)的我們?cè)烈馄茐哪感,亂涂亂畫(huà),毀壞小樹(shù)小草,損毀墻壁,如今的母校已經(jīng)被我們這些年輕一輩毀得面目全非,不成樣子。看著這些成果,有些人還止不住地笑了起來(lái),而如今,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的我們也有了成長(zhǎng),再回頭看被我們破壞的母校,心中充滿后悔,這里也算是我們的家,然而卻不愛(ài)護(hù)它,好想對(duì)母校道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。
生活了兩年的母校,如今要離開(kāi),握著諸位老師的.手,回首那雖然不美卻給人一種溫馨感覺(jué)的母校,心中是滿滿的不舍,兩年的相處,兩年的陪伴,兩年的回憶,在這一刻涌上心田。深深地吸一口母校的空氣,強(qiáng)壓著自己的情緒,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。當(dāng)老師握著我的手,說(shuō)道:“孩子,記得回來(lái)!蔽业臏I水如同決堤的河水涌出,擋也擋不住。
可惜,天下沒(méi)有不散的宴席,再見(jiàn)母校,再見(jiàn)老師。
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