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母校作文[必備4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的母校作文4篇,希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
每天上學(xué)的路,總會(huì)經(jīng)過母校。
我的母校是魯北第二小學(xué)。它坐落在北河附近,毗鄰新二中--我們的新校址。每當(dāng)乘車上學(xué)路過那棟“孝安樓”時(shí),那朱紅色的外漆總會(huì)勾起我的回憶。我憶起母校的環(huán)境,憶起母校的人和事,憶起昔日同窗的生活和情誼。我在上課下課的往返之中度過六年,由一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸長大,直到邁進(jìn)新學(xué)校的大門。母校的一草一木,一磚一瓦,都?xì)v歷在目。我的腦海中有漫步拾鹿園中時(shí)的惆悵,有清晨早讀時(shí)的`激昂,也有跑操時(shí)偷偷聊天的緊張、害怕……昔日的一點(diǎn)一滴猶如昨日,不會(huì)隨風(fēng)散去?v使歲月如梭,時(shí)光如流,母校的那一縷陽光,那一條剛抽出新綠的柳枝,那生活中的樁樁件件,長久地印刻于心中,組成了我多彩的成長經(jīng)歷,為我的過往添上了濃墨重彩的一筆。
母校的培養(yǎng),讓我盡快地跟上了中學(xué)生活的步伐,成為了一名合格的中學(xué)生。圖雅老師、劉老師、齊老師、李老師……她們用行動(dòng)詮釋了“為人師表”四個(gè)字,對我的教育如春風(fēng)化雨。如果沒有母校栽培,我怎得今日成績?
幾度春秋,那間教室又坐滿了人。但我們不再是我們,我們已隨時(shí)間的流逝各奔東西了。母校的呵護(hù)、培養(yǎng),令我一生難忘!在此,我想深深地對母校及恩師們說上一句:感謝您給我力量,感謝您讓我騰飛!
母校作文 篇2
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場,我不禁停止了腳步,這里,曾有過我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、練習(xí),那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。
賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的.心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校,您給了我許多,我要對你說聲:“謝謝!”
母校作文 篇3
彈指一揮間,小學(xué)六年級(jí)已經(jīng)過去,眼看我就成為了一名初中生.
當(dāng)我一想到要和母校告別時(shí),不由感慨萬分.在校六年的學(xué)習(xí)生活就像放電影一樣一幕幕在線我的眼前,因?yàn)槲以谀膽驯Ю锟捱^,挨過批評,受過表揚(yáng),和同學(xué)們友好相處,親如兄弟姐妹.
使我更戀戀不舍的是我可親可敬的'老師,是您教我學(xué)知識(shí),學(xué)做人.剛上一年級(jí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)如同一張白紙,是您叫我們一個(gè)個(gè)拼音字母寫起,知道能寫出一篇篇情意真切的文章;是您教我們寫"abc"直到能用英語流暢的對話……小學(xué)的六年雖然再一生中是短暫的,但是對我們一生所起的作用又是非常重要的
為了實(shí)現(xiàn)她許下的諾言,李老師就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘.
您像蠟燭;像園丁;像粉筆;為了他人奉獻(xiàn)自己,親愛的老師.
母校作文 篇4
我的母校在肉聯(lián)路29號(hào)。它是一座省級(jí)示范學(xué)校,也是一座美麗的大花園。
進(jìn)入大門,映入眼簾的就是充滿濃郁書香氛圍的文化廣場。文化廣場左邊的文化石好像每天都在提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)。右邊還有個(gè)古時(shí)候的鐘,上面寫著惜時(shí)如金。文化墻上畫著青銅器時(shí)代,我好像看見了士兵拿著笨重的青銅器在廝殺,我好像又看見了秦始皇一統(tǒng)天下。
教學(xué)樓旁的一棵棵松樹像我們的小組長一樣早早地來到學(xué)校監(jiān)督我們交應(yīng)該交的作業(yè)。
文化廣場右拐有一個(gè)圓門洞,進(jìn)去就是植物園,里面種著許多植物。圓門洞左邊有一塊實(shí)驗(yàn)田,里面種著太空種子。觀賞桔上結(jié)的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,廣玉蘭開著白色的花,散發(fā)著淡淡的清香。每年夏天,保管室的墻上就會(huì)爬滿爬山虎。
再往前走就到了生命食堂,中午不回家的同學(xué)中午放學(xué)了就在那里排好隊(duì),走到規(guī)定的餐桌前就餐。
再往前走就到了我們“唱歌”的地方,從“唱歌”的地方出來再左轉(zhuǎn)就到了學(xué)校最美的地方——金魚池,它由古色古香的小橋包圍著。上了橋就看到了高聳的假山,山上有一個(gè)小亭子,我仿佛看到了杜甫和李白在這兒寫下了千古絕句;仿佛看到了王羲之在這兒寫下了千古絕字;仿佛看到了齊白石在這兒畫下了千古絕畫········再一看,金魚池的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動(dòng),金魚池的水真清啊,清的.可以看見五彩繽紛的金魚。
從中門出去就到了操場,每次大課間的時(shí)候,同學(xué)們就在上面揮灑汗水,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在抖空竹,還有的同學(xué)在打乒乓球……
左轉(zhuǎn)就出了校門,我的母校美嗎?
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