20年后的母校作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的20年后的母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的母校作文 篇1
“故園望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我收到老朋友寄來一封邀請函回母校開同學(xué)會。
我開車回到了母校，我想母校的變化一定很大把！我走到校園傻愣愣地站在那里，我簡直不敢相信我的眼睛。那些學(xué)生也不需要帶書包只帶一臺筆記本電腦，太輕松了！我驚呆了一會，我的好朋友說：“金濤，我?guī)闳⒂^一下我們的母校吧！”“好啊！”說道我跟他來到了操場。以前的石粒路成了塑膠跑道，教學(xué)樓成了一棟大廈，樓梯成了電梯，老師也是一個(gè)機(jī)器人，這樣減少了老師的負(fù)擔(dān)也減少了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)校還建了一個(gè)新的體育館。那里有乒乓球桌、籃球場、排球場等。每當(dāng)下課，這里就人聲鼎沸，好不熱鬧！不知道，童年時(shí)代記憶中的后花園現(xiàn)在又是一副怎樣的光景了呢？往日的小花園變成了個(gè)大花園，柳綠花紅的。一進(jìn)去一陣陣迷人的花氣迎面而來。花園里多了個(gè)池塘，池塘里有小魚、小蝦，居然還有螃蟹。池旁有兩排楊柳，婀娜地舞姿隨風(fēng)飄動，還有幾個(gè)孩子正在池塘里挖土，種綠豆種子做實(shí)驗(yàn)。
晚上，我看見了許多同學(xué)，王丫男成了書法老師，馬自然成了老板，張景森成了經(jīng)理……
啊！我真想重新在這個(gè)小學(xué)再讀一次啊！
20年后的母校作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已是一位國際公司的女老板，我好久沒回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。
我剛從美國回來就急匆匆的去母校，剛跨入校門就有一個(gè)機(jī)器人過來。它說：“歡迎您來到大公橋小學(xué)，我是機(jī)器人湯米，您有什么事嗎？”我沒有說話，因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動掃描的功能。
果然，它說：“正在掃描中，請稍候……”然后它又說：“小姐請往里走�！�
我跟隨著它，一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班，它帶我走到了一朵白云前，它說：“請您上來。”我也順從的走了上去。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前，一臺臺電腦出現(xiàn)在我的面前，我問：“這些電腦是怎么回事？”“是這樣的，學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí)，于是就給每個(gè)座位安裝了一臺電腦�！睖捉忉尩馈！澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯幔俊蔽揖o緊逼問。“您不用擔(dān)心，學(xué)校買來的電腦都是無輻射的，孩子們不會看成近視。”湯米說�！霸瓉砣绱�，我不用擔(dān)心了�！蔽倚南搿�
啊，光教學(xué)樓就變化那么大，其他的就不用說啦。母校的變化真大呀！
20年后的母校作文 篇3
現(xiàn)在，正是科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，而我是一位發(fā)明家，發(fā)明了很多東西，還得到了諾貝爾獎(jiǎng)。
一次周末閑居無聊，小學(xué)同桌雷浩邀請我去參觀母校，我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道，心里想到自己要去的地方，就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校，雷浩走過了擁抱了一下，我們倆在說話的時(shí)那個(gè)我已經(jīng)知道雷浩其實(shí)已經(jīng)是母校的校長了。
教學(xué)樓也變先進(jìn)了，在你面前可能是一痤平房，你一走進(jìn)去會發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)層樓，這也是我發(fā)明的，那些樓都是隱藏的，即使你走在上面也不會被人看見，只有走在屋子里面的人才能看見，你也摸不著，只有在屋子里面的人才能摸到，你們肯定會問這是用來干啥的呢？這是用來防地震的！
操場到?jīng)]變，不過它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧，這也是我發(fā)明的，不過用來干啥的我向你們介紹吧！那塊布，如果到夏天它會自動打開，下雨也會自動打開，讓同學(xué)們不用受暴曬，下雨天也可以去上體育課，讓同學(xué)們可以開心玩耍；
這時(shí)我突然醒了睜開眼睛，周圍是我的房間，桌子上還有一個(gè)鬧鐘在響，原來只是夢�。“�！不過沒關(guān)系，我夢到了這些以后一定會有的。
20年后的母校作文 篇4
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福的企盼。
20年后，我是一個(gè)鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來，順路經(jīng)過母校，倒想?yún)⒂^參觀。
我走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面積擴(kuò)大了許多。忽然，這時(shí)有一位校長笑嘻嘻地朝我走來，還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數(shù)學(xué)的黃老師嗎？瞧，現(xiàn)在當(dāng)了校長啦！我激動地叫了她一聲。
接著，黃校長帶我游覽學(xué)校。我們站在操場上談話，我沒有留意操場。談著談著，就聞到一股迷人的蘋果香，頓時(shí)讓我精神爽朗。哦，原來是學(xué)校的操場鋪上了假草，這假草會隨著季節(jié)變換顏色，它還散發(fā)出陣陣的蘋果香。上課時(shí)，同學(xué)們聞到這些香味就精神多了。
過了一會兒就上課。這是一節(jié)低年級的游泳課。我看了看周圍，怎么不見游泳池？黃校長拉著我往后退。一眨眼，操場變成了游泳池。黃校長問我：“你帶了游泳衣了嗎？”“帶了�！蔽一卮稹Ｕf罷，黃校長把我?guī)У礁率遥覀儞Q上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美！這里就像海底世界！”我感嘆到。
參觀完“海底世界”，就去參觀其他的教學(xué)設(shè)備和宿舍大樓。
參觀完，我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的！
20年后的母校作文 篇5
今天下午，我乘時(shí)光飛船來到了20年后的母校前。
來到母校門前，我看見門旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人，只要你一進(jìn)門，機(jī)器人就會對你說：“歡迎光臨！”學(xué)校的大門也都換成了“自動感應(yīng)門”，你一站在門口，大門就會自動打開迎接你。一進(jìn)入校園，便會發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了翻天覆地的變化，校園面積擴(kuò)大了好幾倍，每棟樓也高的聳入云間，就連足球場和籃球場的數(shù)量也增加了許多個(gè)，來到教學(xué)樓下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似于傳送器的東西，我站到里邊，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在我的面前，只見上面有許多層按扭，就連80至一百層的都有。于是我便按了第十三層，剛剛松手，就聽見傳送器發(fā)出一陣聲音：“目標(biāo)鎖定‘植物園’�！敝宦牎班病钡囊宦暎瑐魉推鞅阃Ａ讼聛�，進(jìn)入“植物園”剛開始還是霧茫茫的一片，不過，走了一段路以后，眼前的景象漸漸清晰了，突然，幾棵大樹聳立在我的面前，樹上掛著一塊木板，木板上寫著植物園三個(gè)字，這里有許許多不同種類的花花草草。比如：虎刺梅、向陽花……時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到黃昏了，于是我便依依不舍的回到了家。
未來20年的母校可真神奇呀！我愛20年后的母校！
20年后的母校作文 篇6
20年了，我終于又回到了生活六年的母校。
走到了母校的大門，沉甸甸的書包忽然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)，根本就是一種享受，在這里，沒有老師，沒有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識的一人空間，學(xué)習(xí)一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會神，那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識。
一下課，同學(xué)們就爭先恐后的到操場。操場上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五（1）班，按一下五（1）班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。
20年后的母校有一個(gè)娛樂室，同學(xué)們?nèi)绻X得累了可以去那里娛樂。別看娛樂室那么小，其實(shí)里面是無限大。娛樂室里有足球場、籃球場、乒乓球場、游泳池、踢毽子場、跳繩場等，五花八門，應(yīng)有盡有。
“丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著是媽媽說：“懶蟲起床，懶蟲起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了，啊！原來是一場夢啊，是一場關(guān)于20年后的美妙的夢�。�
雖然這是一場夢，但我覺得這個(gè)夢會成為現(xiàn)實(shí)。
20年后的母校作文 篇7
20年后我來看望我的母校。
一進(jìn)大門，我被眼前的情景驚呆了，教學(xué)樓變成了塑料的，好大好大，怎么操場都在樓上，而且操場的跑道都是玻璃的，所以同學(xué)們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉，還有五十多種鍛煉身的器材，好玩極了，在操場左邊有一個(gè)又大又美的人工湖，周圍有花有草，萬紫千紅有好多金魚在上面暢游嬉戲，湖旁邊還有許多碧綠的柳枝，還有好多好多的花叢，花叢里還有噴泉。
在最頂樓上還有一個(gè)地方是專門看書的，而且這些書的頁數(shù)還是自動的。怎么個(gè)自動法呢？只要你看哪一頁，在數(shù)字鍵上按上頁數(shù)就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關(guān)字，書就會自動關(guān)了。
我們來到20年前上課的教室，等了好久老師還沒來，突然，在彩色電視機(jī)會顯示在老師慈祥的面容，哇噻！在每個(gè)同學(xué)的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會在筆記本電腦上。而且，每個(gè)同學(xué)的成績都是棒棒的。
老師改作業(yè)時(shí)，要是累了，還有小型機(jī)器人幫老師做點(diǎn)事情，老師再也不用那么辛苦了。
上體育課時(shí)，同學(xué)們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上，去上體育課，樓頂上還有安裝防護(hù)網(wǎng)，安全極了，
我想！只要努力，就一定能實(shí)現(xiàn)。
20年后的母校作文 篇8
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我也成了一個(gè)大名鼎鼎的博士。
一進(jìn)學(xué)校大門，大門被裝修的金碧輝煌。哦，這原來是兒時(shí)的朋友袁錦祥撥款建設(shè)的。“滴滴滴……”這是什么東西？哦，這原來是我新發(fā)明的大門警備系統(tǒng)啊，我連忙拿出學(xué)生證，不然就要被抓了。有人會問，這個(gè)警備系統(tǒng)有什么用呢？這你就不懂了吧，這個(gè)大門有一種特殊功能，如果一旦有人進(jìn)入學(xué)校，必須出示學(xué)生證或者教師證，不然你是進(jìn)不去的。如果有人硬闖，大門的噴霧系統(tǒng)就會噴出一種讓人暈倒的氣體，是你暈倒。接著你會被帶上一種特制的手銬，怎么也掙脫不了。最后，門里會出現(xiàn)兩個(gè)警察，把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢？
來到校園內(nèi)部，你會發(fā)現(xiàn)這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課，這個(gè)學(xué)校怎么在野外上課呢？哈哈！這是一種特制的教室，一切都是透明的，而外面就是一大片森林，當(dāng)然就像在林子里上課了。這種材質(zhì)是不密封的，所以可以感覺到空氣的流動，坐在這樣的教室里，同學(xué)們一定會覺得心曠神怡。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的母校作文 篇9
時(shí)間過得可真快�。∫徽Ｑ垡呀�(jīng)過了20年，如今的我，正在國外工作、生活著。一天，我突然想起了我的故鄉(xiāng)，所以我下定決心，買了一張飛回我故鄉(xiāng)的飛機(jī)票，準(zhǔn)備明天就回去探望我的親人。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于到了我的家鄉(xiāng)。飛機(jī)剛降落到機(jī)場，我就急忙整理好我的行李，迫不及待的想快點(diǎn)看看20年后家鄉(xiāng)的變化。一走出機(jī)場就看見一條繁華、寬敞的大馬路。不再是以前坑坑洼洼、窄小的水泥小路。接著，我乘坐計(jì)程車回家，在回家的路上看得我口目瞪呆，以前矮矮小小的瓦房，變成了現(xiàn)在城市里的高檔的小區(qū)、精致的別墅。老舊的校園重新裝修成了美麗的學(xué)校。人們工作的地方都變成了高樓大廈。
我回到我家，跟自己的親人聊天，和兒時(shí)的玩伴講起以前的故事。之后，我又發(fā)現(xiàn)以前家里累人的家務(wù)活都變成了現(xiàn)在發(fā)達(dá)的人工ai智能機(jī)器人來完成。例如掃地機(jī)器人，這種機(jī)器人就像吸塵器一樣吸灰塵，如今已經(jīng)變成自動的了，只要放在地上它就能自動工作了。
20年后，我的故鄉(xiāng)變化可很大呀！
20年后的母校作文 篇10
霎時(shí)就過了20年，20年后的我是一個(gè)世界一流的房產(chǎn)公司的董事長。
今天我突然想起了我的母校。我起了床穿上了便服，做上了我的私人的UFO飛向了我的母校。過了3秒我到了母校的大門口。我想叫門衛(wèi)開門我看了看門衛(wèi)我看呆了，讓我吃驚的是門衛(wèi)竟然是一個(gè)機(jī)器人，門衛(wèi)幫我開了門我走進(jìn)了母校讓我更加大吃一驚我20年以前教學(xué)樓消失了我看見那里有一個(gè)機(jī)器，我走進(jìn)了機(jī)器問我請你說出你的名字。
我說杜文鑫，他馬上就變成了一個(gè)機(jī)器人把我?guī)У搅艘粋�(gè)門前我走了進(jìn)去我到了校長室原來他認(rèn)為我是一個(gè)壞蛋o(∩_∩)o。我看了看校長的臉叫他楊晨杰，他應(yīng)了過來，我說我是杜文鑫他想了起了。他帶我去逛了逛操場。他說現(xiàn)在全校都是自動化。他又帶我去教室我問了問他怎么沒有老師上課，楊晨杰說我不是說過了嗎現(xiàn)在都是自動化了。我反應(yīng)過來突然公司打來了電話說要我回去，我依依不舍的離開了母校。
到了公司我想了想以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校是這樣的發(fā)達(dá)。
20年后的母校作文 篇11
昨晚，我做了一個(gè)很長的夢，我夢見了20年后的母校。
我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，來到了闊別20年的母�！旅窳中W(xué)。
教學(xué)樓墻壁上那學(xué)生的繪畫及書法作品是那樣引人，色彩絢麗的圖畫與蒼勁有力的大字交相輝映，讓我覺得像是走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。一陣?yán)世实淖x書聲吸引了我的注意，循著讀書聲。我來到教室前，眼前的一切讓我感到驚嘆，只見每張課桌上都擺放著一臺筆記本電腦。上課時(shí)，老師的講課內(nèi)容全部通過網(wǎng)絡(luò)輸?shù)矫總�(gè)學(xué)生使用的電腦。老師只在必要的時(shí)候給予點(diǎn)拔。哪個(gè)學(xué)生有疑問，可以自己上網(wǎng)去找資料解決；如果仍有問題，還可以通過網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)、老師交流。學(xué)生們的作文也都可以在電腦上完成，老師通過網(wǎng)絡(luò)可以迅速了解每個(gè)學(xué)生掌握知識的現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)校學(xué)習(xí)，孩子們的學(xué)習(xí)效率高了，掌握的知識也多了。
“啊，這20年中，學(xué)校的變化真大�。 蔽以陔x開學(xué)校時(shí)說了這句話就醒了。這是我夢見最長的夢。
20年后的母校作文 篇12
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的.母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全，有一個(gè)大籃球場，有一個(gè)足球場，還有一個(gè)小型的游樂園，這樣同學(xué)們下課就不會感到枯燥無味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生，整個(gè)操場變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語文、數(shù)學(xué)、英語等多門學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，忽然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來到了20年后的容桂小學(xué)。
我以為是夢境，于是捏一下自己，原來是真的�；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來：這是游樂園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué)，對他們說：快回我們的母校看看吧，這里很美麗。同學(xué)們聽了都紛紛趕過來，對看到的一切贊不絕口。
我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書”，打開就會有1——6年級課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。
不知不覺到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說去東逸灣、麥梓泳說吃北京菜、葉世勇說去哥頓吃中餐——經(jīng)過我們投票決定去5星級的哥頓開餐。我們開車接老師一起去，飯宴上大家有說有笑，感覺好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。
這一天我們都很開心，同學(xué)們就像回到家一樣。
20年后的母校作文 篇14
有一天我出了收獲，夢見了我20年后的母校。
20年后的母校很高科技，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動檢查機(jī)，嗯，要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去，你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。
里面的花花草草變多了，到處都是機(jī)器人，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了，在外面玩游戲的同學(xué)變多了，在那里打鬧的同學(xué)基本上沒有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè)。
在班里有高科技的班班通，以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板，現(xiàn)在可以自動擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現(xiàn)在可以自動查找新的課件和課本上的一模一樣。
在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè)，現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時(shí)候你也摸不著他，打不過他如果有地震他能保護(hù)你的人生安全，火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。
然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。
20年后的母校作文 篇15
今年的十月一日，三十二歲的我來到了闊別已久的母�！房h國棉小學(xué)。
母校的每一處風(fēng)景都深深的吸引著我。看，校門前的臭水溝已變成了清澈見底的小河，叮咚的水伴隨著自由自在的魚；花壇前芬芳的鮮花吸引著勤勞的蜜蜂，地毯似的草坪上蝴蝶也湊熱鬧；幾個(gè)高年級的同學(xué)，坐在樹陰下的石凳上討論著問題；操場上不時(shí)傳來陣陣喝彩聲
走進(jìn)教學(xué)樓，變了，真的變了。那個(gè)破爛不堪的樓梯變成了雪亮的電梯；那個(gè)兩扇的木門變成了安全防道門。干干凈凈的小朋友，個(gè)個(gè)謙讓有禮貌。
來到教室，變化更大。一張張防近視課桌，一個(gè)個(gè)可調(diào)式高低凳；一張張可愛的笑臉，一個(gè)個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的身影。每個(gè)教室都有電教設(shè)施；每個(gè)教室都有隔音裝置。與孩子們相處，真幸福。這些和藹可親的老師像母親，又像朋友。
據(jù)校史記載，考入北大、清華等高等學(xué)府的，連年有母校的學(xué)生。是的，已經(jīng)二十年了。二十年來，母校為祖國培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。我忠心祝福您——我的母校與祖國同發(fā)展。
20年后的母校作文 篇16
晚上，我做了一個(gè)夢，夢到了未來的母校。
20年后，我回到了曾經(jīng)就讀的母校，一到校門口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進(jìn)校門，眼前的景象使我愣住了:學(xué)校的教學(xué)樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室:黑板是用楂片做成的；課桌是用堅(jiān)硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用西瓜磨制成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了！同學(xué)們在這個(gè)果香飄溢，充滿綠色的教室里讀書，輕松愉快！
學(xué)校施行快樂教學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)的老師是各種不同的水果機(jī)器人:有蘋果機(jī)器人，香蕉機(jī)器人，葡萄機(jī)器人，還有石榴機(jī)器人……機(jī)器人老師對每個(gè)學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個(gè)磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動對他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時(shí)，石榴老師就會遞上一顆資料具備丸，當(dāng)你提供所需的資料；當(dāng)你學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，火龍果老師就會占上一杯精力充肺水，替你消除疲勞；當(dāng)你犯下錯(cuò)誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強(qiáng)力糾錯(cuò)藥，使你立即改正錯(cuò)誤……
這就是20年后的母校！
20年后的母校作文 篇17
我今天要坐著時(shí)空列車，去看看20年后的母校會變成什么樣子的吧。
坐在列車上，我回想了20年前的母校，那時(shí)母校并不大，而且只有一個(gè)樓，只有三層，而且一個(gè)年級只有一一個(gè)班，辦公室也就一個(gè)，廁所在樓下，在樓上上課的同學(xué)上廁所還要下樓，有時(shí)還沒到就上課了，而且每天不是語文就是數(shù)學(xué)或是英語，這個(gè)母校也沒有操場，這把母校里也沒有花花草草，母校里也沒有幾棵樹。
我在回想著然而已，到20年后母校的門前了，這變化可真大呀！母校里現(xiàn)在有很多很多的樓房，一個(gè)就有四。成和之前的母校大好幾倍，然后一個(gè)年級有六個(gè)班，有的還有七個(gè)班，每一樓都有兩個(gè)辦公室，也有兩個(gè)廁所。現(xiàn)在課程表里有音樂科學(xué)，體育，美術(shù)等等課，然后我又進(jìn)了操場，操場可真大，而且還有五星紅旗在飄揚(yáng)，而且校園里有很多很多的樹，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好，每個(gè)班都有空調(diào)，還有學(xué)習(xí)用的多媒體，在
在這之前可沒有。而且課桌都是新的，之前都是上一屆用的破桌。而且好成績是發(fā)獎(jiǎng)了，但也不分班，但現(xiàn)在的母校就不一樣了，你有好成績不但發(fā)獎(jiǎng)，而且還在主席臺廣播中夸你。讓全校師生都知道你的榮譽(yù)，當(dāng)然主席臺和廣播是我們學(xué)校的，現(xiàn)在母校還有圖書館，還有餐館讓初中生吃飯的地方，小學(xué)生家離得遠(yuǎn)的也可以在學(xué)校吃，當(dāng)然母校是每天都發(fā)奶，每天的味道也不同，母校發(fā)的還有春夏秋冬的校服，顏色也很好看，還有豐富多彩的社團(tuán)
20年后的母校變化真大！能在這樣的學(xué)校里上學(xué)是我最大的快樂。
20年后的母校作文 篇18
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當(dāng)我看到小學(xué)生們背著書包，就會想起我的母校
前些天，接到小學(xué)同學(xué)的電話，要請我參加小學(xué)同學(xué)會，地點(diǎn)就在母校，小學(xué)班主任也會參加，我很驚訝，也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿圖書的圖書館、不大的操場以及“樂學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構(gòu)成的校訓(xùn)……這就是我印象中的母校。而今天，當(dāng)我們再次回到母校，新教學(xué)樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書館完全信息化了，操場的跑到變長了，最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室，每屆畢業(yè)班的信息都會出現(xiàn)在這兒，我們沒費(fèi)多大功夫就找到了班集體照，老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……
參觀過母校，我們來到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準(zhǔn)備重溫小學(xué)課堂�？粗蠋熥呱现v臺，緩緩打開書本，用那仍然親切熟悉的嗓音講課，給我們念《鄉(xiāng)下人家》，我們也積極地回答老師的問題，快樂地互動著，就像當(dāng)年一樣。不知不覺已“上完了一堂課”，我們開始敘敘舊，聊聊天。一位同學(xué)成了一名服裝設(shè)計(jì)師，一位同學(xué)成了一名舞蹈家，一位同學(xué)完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺得是母校幫助了我們，她教會了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿足，謙虛為人，用于進(jìn)取。而跟老師一樣的母校老師們也一直在教育戰(zhàn)線上拼搏，帶出了一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！所以我們應(yīng)該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校，謝謝您！
20年后的母校作文 篇19
20年前，我還是一個(gè)不聽話，不愛學(xué)習(xí)的小孩子，媽媽總在后面跟我說，“該吃飯了，該讀書了，該睡覺了。”
20年后，我自己開了一家公司，當(dāng)上了大老板。我日日夜夜的想，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)怎么樣，什么時(shí)候可以回去看看。我已經(jīng)成家，是億萬富翁，我們公司還受到了國家保護(hù)呢。一天公司說今天是國慶節(jié)，可以放一個(gè)星期的假，我心里高興的不知怎么形容，我的房子是超級房子，一輛吉普車，一輛蘭博基尼。我開著吉普車，帶著我的一家三口一起去我的家鄉(xiāng)。剛到登封，引人入目的是一棟棟高樓大廈，一陣陣花香好迷人，一條條五顏六色的街道，真的太美了。
我開著車，我們一家三口歡樂的在馬路上跑著。我發(fā)現(xiàn)有的汽車可以在天上飛，也可以在地上走呢！車上的地圖顯示已經(jīng)到了，我一看到家門口，我們下了車，開了大門，把車停在了車庫里。媽媽看到我回來了，高興的一把淚把我們帶進(jìn)了屋里。我見家鄉(xiāng)的小溪那么清，小溪里的水涼涼的。家鄉(xiāng)的柳樹，枝條又大又粗，家鄉(xiāng)的蘋果樹幾年也長得很粗壯，我打算在家鄉(xiāng)里玩幾天再回去。我愛家鄉(xiāng)的每一處。在家玩了兩天后，我準(zhǔn)備去20年后的母校那里看看，到了母校發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)不在了，那里變成了一個(gè)商場。20年后，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！我以前母校的同學(xué)趙夢翼，聽說我回來了，要請我吃飯。我只好勉為其難的答應(yīng)了……
假期的時(shí)間到了，我們一家人開著幾部車，戀戀不舍的回家了，在我的心里只有媽媽臉上的笑容，最讓我開心。
我打算以后要經(jīng)�；貋砜纯�，看看爸爸媽媽，看看家鄉(xiāng)的變化。
20年后的母校作文 篇20
六一兒童節(jié)快到了，我們相約在學(xué)校大門口，我是第一個(gè)來到學(xué)校大門口的，學(xué)校大門口，以前很那個(gè)什么，可是現(xiàn)在的學(xué)校大門口只要寫上你的名字，再等待一分鐘，如果你以前是這個(gè)學(xué)校的，它就會發(fā)出“歡迎”的聲音……我知道這些是從這一天開始的。
20年后的一天早上，我照例來到辦公室，打開電腦，突然一條長長的信息展現(xiàn)在我的眼前，原來是我小學(xué)的母校給我們每一個(gè)人發(fā)了一條短信里面說的是把這條短信每一個(gè)人都要收到。然后，把剩下的幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)給他，之后的內(nèi)容是讓20年前的同學(xué)去參加建學(xué)120周年慶典，我欣喜若狂！
我坐著我自己發(fā)明的汽車，用一個(gè)像遙控器一樣的東西，用遙控器按綠色的按鈕，車門自動打開；按紅色的按鈕，車門關(guān)閉；按黃色按，扭車的前面開啟了一個(gè)時(shí)空隧道；按粉色按鈕，車就可以飄起來；而且車輪自動收了起來……，在一眨眼的功夫就到了我的母校，來到學(xué)校門口我發(fā)現(xiàn)這里的墻壁十分光滑，來到教室，我發(fā)現(xiàn)每張桌子和每把椅子都是鋼鐵做的，我猛然想起我們在這里上課的時(shí)候，桌子和椅子十分簡陋�，F(xiàn)在可漂亮多了！你還記得，夏天在這里上課的時(shí)候班主任馬老師講“大家還知道熱��！”同學(xué)們也抱怨天氣太熱，可現(xiàn)在每個(gè)班都有三個(gè)空調(diào)。
出了教學(xué)樓，我們來到了后操場。天吶！這里棒極了！有體育健身的器材多了八九十來個(gè)，還多了一片小小的草坪……
望著這個(gè)現(xiàn)代化的學(xué)校我不情感慨萬千，李佳楠情不自禁的說:“在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生們一定會更加努力學(xué)習(xí)的�！�
我愛我的母校，這時(shí)電話鈴響了，是120周年慶快要開始了，我們一起去參加了那個(gè)慶典……
20年后的母校作文 篇21
時(shí)光如白駒過隙，母校是陪伴我童年成長的樂園，如今在外地工作的我，想回去看看我的母校。
剛走進(jìn)校園，映入眼簾的不是高大的教學(xué)樓，而是兩棵巨大的榕樹，正當(dāng)我疑惑時(shí)，一只身披藍(lán)黃羽毛的鸚鵡落在樹枝上，對我喊道：“歡迎來到永明小學(xué)!”我懷著好奇心跟著鸚鵡走向了大榕樹，鸚鵡領(lǐng)著我上了十五樓，走進(jìn)了五年級教室區(qū)域。教室里同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，安靜無比，我不由得看向了講臺，在講課的是“新時(shí)代科技教師機(jī)器人”�！岸ｂ忊彙殡S著下課的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)地走出教室，跑進(jìn)了另一棵大榕樹，我、鸚鵡也跟著同學(xué)們來到了大榕樹里。
在大榕樹粗壯的枝干上有座植物園，同學(xué)們都結(jié)伴著在欣賞那些奇花異草;在大榕樹的主干部分有個(gè)圖書館，它既是書的海洋，也是同學(xué)們下課想去就去的“故地”;在大榕樹樹葉茂盛的地方還有一些像鳥窩一樣的地方，但它們不是鳥窩，是精致的小沙發(fā)，我想那些一定是同學(xué)們休息的地方吧。
太陽落在山頂，同學(xué)們也快放學(xué)了，我回望著母校。
童年，母校我想念你……
20年后的母校作文 篇22
20年后我以經(jīng)是一位美術(shù)家，奪得了3次美術(shù)冠軍比賽獎(jiǎng)牌。早晨，鬧鐘忽然叫了起來，我感到很奇怪，我看了看鬧鐘，現(xiàn)在是：7：00整。還沒到9：30為什么鬧鐘叫了起來？
我把保姆叫到我的面前問：今天是什么日子，為什么那么早就叫我起床？保姆說：今天是你們20年前的五一班舉行的20年后回母�；顒�，難道你望了嗎？我這才反應(yīng)過來急匆匆的趕去學(xué)校。學(xué)校里20年前的同學(xué)都到齊了，只差我一個(gè)，老師說：文雨同學(xué)到了嗎？同學(xué)們紛紛回答：到了。
我仔細(xì)看了看說：我們的學(xué)校還是和原來差不多。于是，梁琪琪。黃璐璐個(gè)捐出了10萬元翻新學(xué)校，我也捐出了十萬元翻新學(xué)校，不久，我們的母校又比原來炫耀多了！
20年后的母校作文 篇23
20年過去了，我現(xiàn)在已是美國舊金山一位著名的國際時(shí)裝設(shè)計(jì)師啦。2030年的一天下午，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了，拿起來一看，屏幕上顯出了對方的頭像，哦，原來是我的小學(xué)同學(xué)方濤，他現(xiàn)在可是位著名演員了。“喂，金大設(shè)計(jì)師，我們老同學(xué)要召開同學(xué)會了，大家一起回母�？纯�，你參加嗎？太好了，那在校門口見！拜拜！”方濤當(dāng)年是我的好朋友，兩個(gè)人形影不離。知道要去母校看看，我興奮得覺也睡不著了，當(dāng)天下午，我就讓助手幫我訂好了從美國舊金山到溫州的超音速飛機(jī)機(jī)票。
幾小時(shí)后，我就空降到了溫州，下了飛機(jī)坐在無人駕駛的太陽能環(huán)保出租車?yán)�，心情那是百感交集啊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”孫芊芊的催命電話又來了：“還沒到啊，快點(diǎn)啦，同學(xué)們都到齊了�！薄熬偷搅耍偷搅�，別著急�！蔽以谲�?yán)锼⒘丝▌偞蜷_車門，一個(gè)穿著天藍(lán)色連衣裙的長發(fā)小姐映入我的眼簾，正焦急地望著遠(yuǎn)方。她還是跟以前一樣漂亮——方濤！我大叫一聲，她才反應(yīng)過來，“�。⌒〗鸢�！我都快認(rèn)不出你來了，你來啦，太好了，快走！”
走進(jìn)校園，我們首先看見的就是那棵高大無比的榕樹，榕樹底下就是我們的籀園了。榕樹像一把綠色的大傘籠罩著半個(gè)籀園，籀園現(xiàn)在是開放式的了，里面可以隨便參觀，有個(gè)機(jī)器人講解員正在為訪客講解呢。我又看見了籀園里那個(gè)別致的小亭子，讓我想起了20年前的夏天的傍晚，我們經(jīng)常在這里捉螢火蟲！記得以前最美好的時(shí)光就屬扔漂流瓶了。在紙上寫下各自的秘密或是愿望，卷好放進(jìn)漂流瓶里，奮力一投，漂流瓶就成功投放了！漂流瓶活動陪伴了我們6年的美好時(shí)光……
我想著想著，不知不覺走進(jìn)了水果小道。現(xiàn)在正是秋季，空氣中彌漫著一陣陣的果香，呵呵，水果品種比以前多了許多呢。有加州櫻桃、日本柿子、韓國柚子、泰國榴蓮、天山雪蓮果……還有高科技產(chǎn)品——太空蘋果，五顏六色，香氣撲鼻，看得我眼花繚亂。記得以前每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就在這水果小道上來回走，撫摸著果樹上的葉子，聞著誘人的果香，走上幾趟我的氣就全消了，心情就又變得輕松愉快了。
抬眼望去，遠(yuǎn)處的教學(xué)樓燈火通明，不時(shí)飄出歡歌笑語，一定是同學(xué)們在等我們了。“現(xiàn)在教學(xué)樓的電源都是利用九山湖的水循環(huán)發(fā)電的，環(huán)保又節(jié)能，整幢大樓由一個(gè)智能系統(tǒng)控制�！狈綕蛭医榻B道。果然，當(dāng)我們倆剛一踏進(jìn)教學(xué)樓，智能系統(tǒng)馬上發(fā)出了悅耳的問候聲：“金思彤，歡迎您回到母校。”大型屏幕的畫面自動切換到了我們的教室，映出了同學(xué)們的張張笑臉，啊，還有我們敬愛的林老師！親愛的同學(xué)們，我來啦！我們以最快的速度沖向了教室……
20年后的母校作文 篇24
時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去20年了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了，一直在為工作而忙碌著，每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校，今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。
走進(jìn)校園，讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場，如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場了，原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃，活力四射了，一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設(shè)施很少，而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全，有一個(gè)大籃球場，有一個(gè)足球場，還有一個(gè)小型的游樂園，這樣同學(xué)們下課就不會感到枯燥無味了，同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。
在操場上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生，整個(gè)操場變得更加干凈，更加有活力了。
徑直走向教學(xué)樓，我乘著電梯到了我以前的教室，就連教室也變得更加寬敞明亮了，原來的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了，老師直接用遙控器來給同學(xué)們授課，同學(xué)們都拿著一平板電腦，別看它小，它的內(nèi)容可豐富了，有語文、數(shù)學(xué)、英語等多門學(xué)科，里邊還夾了一支筆，隨拿隨用，可方便了。
該離開學(xué)校了，望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校，真有點(diǎn)戀戀不舍呀！
20年后的母校作文 篇25
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。就要離開我們的母校，去別的學(xué)校上了。20年后，我們在母校相會，那時(shí)母�；厥鞘裁礃幼幽�？讓我們大膽設(shè)想一下……
一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯(lián)想到了一個(gè)地點(diǎn)，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一抬頭，從遠(yuǎn)處看見高高的石墻上寫著“泰安師范附屬學(xué)�！卑藗�(gè)異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年后又能見到它了，好高興（此時(shí)我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往里一看，發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)大變樣了：原來的老式教學(xué)樓已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學(xué)樓；而且沒一層都分散著監(jiān)控?cái)z像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園里的花草樹木那時(shí)相當(dāng)?shù)耐�，因�(yàn)槟钦檬谴禾�，它們開得正艷著呢；而且做操時(shí)候秩序也很井然，隊(duì)伍整齊，口號響亮，從教學(xué)樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時(shí)間，整個(gè)母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……
啊，我們的母校是多么美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，里面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水里嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機(jī)勃勃的景象！
最后，我們依依不舍地離開了母校。
以后，我們不管身在何方，都要為母校美好的明天而加油！
20年后的母校作文 篇26
光陰似火箭過了20年，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一位在世界上數(shù)一數(shù)二的著名的博士了.我現(xiàn)在還十分的懷念母校.
我趁這次的假期，就坐我剛剛發(fā)明的自動行駛的“磁盤式”的飛碟來到我的母校。當(dāng)我踏進(jìn)門口時(shí)，便被眼前的景物驚呆了�，F(xiàn)在的母校已經(jīng)成了一座美麗的花園了，這里不是母校嗎？是不是我走錯(cuò)了路��！我看了看周圍的環(huán)境，這里的門口分明寫著“上橋小學(xué)”怎么會是我走錯(cuò)路呢？
突然我看見以前教過我六年級的老師，我走過去向段老師問好，段老師叫出了我的名字說：“哦，原來是宋浩然啊，我差點(diǎn)就不認(rèn)得你了。你現(xiàn)在在做什么工作，你又怎么會在這兒呢？”我說：“我現(xiàn)在已經(jīng)是一位博士了，我趁這次的假期，回來這里看看，這里不是學(xué)校嗎，怎么又變成花園了？”段老師說：“你跟我來，我告訴你�！倍卫蠋煱盐�?guī)У揭蛔厍蛐蔚氖^前，對我說：“你只要對那塊石頭說，你要到學(xué)校，那塊石頭就會把你送到學(xué)校去。”我聽見就半信半疑地對那石頭說：“我要到學(xué)校�！币粫䞍海乙娔_下有金光閃閃，段老師也對那塊神奇的石頭說：“我要去學(xué)校。”幾秒鐘，我就和段老師一起來到了在天空中飄蕩的學(xué)校。我問段老師：“段老師，怎么學(xué)校在天空中也飄蕩不會掉下呢？”段老師，對我說：“這些學(xué)校是用特殊的泡沫做的，它是經(jīng)過工人加工而制成的。它還有許多種功能呢，在這我就告訴你一兩種吧。”我說：“好啊�！薄斑@種泡沫十分的堅(jiān)硬，就是現(xiàn)在最利害的“刻子激光炮和超級離子炎光炮”也耐它無何。這種泡沫可以像電視中的孫悟空那樣七十二般變化那樣變來變?nèi)�。”段老師的述說，我聽完后，我想：啊我的母校變化真大啊。
我和段老師一起游覽了學(xué)校，告別了老師，乘坐我“磁盤式”的飛碟回到了我工作的城市。
雖然，這是幻想，但我相信只要通過人類不懈的努力就一定可以實(shí)現(xiàn)的。
20年后的母校作文 篇27
2029年，我從美國留學(xué)回到長沙，哇！于20年前完全不同：街道干干凈凈，沒有一點(diǎn)垃圾；做什么事情人們都有秩序，排好隊(duì)，不擁擠；還有專門賣報(bào)紙的機(jī)器人，人們都會自覺的給機(jī)器人錢......
在街上走著走著，忽然看見了一個(gè)熟悉的建筑，仔細(xì)一看，墻上有幾個(gè)金光閃閃的大字——長塘里小學(xué)，原來是我母校！我走進(jìn)母校，里面煥然一新，樹木更多了，花兒更漂亮了�？吹浇虒W(xué)樓，想起了我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)耳邊傳出朗朗的讀書聲。來到操場，我想起了我和小伙伴們玩耍的場景。
我有許多美好的回憶都留在我的母校里，永遠(yuǎn)印在我心中！
20年后的母校作文 篇28
踏上火車，想到馬上就能回到那闊別已久的家鄉(xiāng)。我高興的抑制不住心跳，心頭噴射出燦爛而快樂的花火，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我望著窗外，一個(gè)個(gè)別致的小閣樓，我不禁驚嘆，20年不見，沒想到日照發(fā)生了如此翻天覆地的變化。
下了火車，我又轉(zhuǎn)上了巴士。乘電梯到了二層，坐在窗邊，我又看著巴士邊的花花草草，感到它們是那么的親切。一顆顆高大挺拔的楊樹，整齊的挺立在道路兩旁。
巴士在校門口停了下來。我走下巴士，一陣陣?yán)世实淖x書聲仍是那么悅耳。校園擴(kuò)大了，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等設(shè)備一應(yīng)具全。兩顆高大的松樹，依舊聳立在校園的操場上，它們伸出一根根細(xì)而長的松針，拼裝成一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園，綠茵茵的。五星紅旗仍高高的飄揚(yáng)在學(xué)校的上空。
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……”又響起了那熟悉的音樂(鈴兒響叮鐺)，同學(xué)們爭先恐后的從教室里跑出來的場景又呈現(xiàn)在我面前，下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱姆植荚谛@里。
我參觀了一下我的“新”母校，那幾墻爬山虎仍然在頑強(qiáng)的爬著，校園一角的那個(gè)放飛鴿的善良小女孩仍然在用她的行為教育著同學(xué)們。綠化帶的周邊，盛開著五色的花兒，香氣迷人，爭艷芬芳。
我又要離開了，走出校門。一陣陣歡笑聲，依舊從操場上隱隱約約的傳來，我的眼睛濕潤了。帶著依依不舍，走上大巴，我又想起了書聲瑯瑯、人生鼎沸的校園。
20年后的母校作文 篇29
一天晚上我正準(zhǔn)備玩玩游戲，一上qq就看到了梁老師發(fā)的消息：“明天我們2010級的學(xué)子要回母校一起聚一聚哦！”終于等到了，我盼了好久�。⊥瑢W(xué)們，我來了！我懷著激動地心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉(xiāng)重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個(gè)變形金剛機(jī)器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細(xì)一看：從機(jī)器人的*槍里射出來一顆子彈，降落后周彥羽居然從里面走了出來。老同學(xué)相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發(fā)現(xiàn)眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？里面一群人圍在一起在干什么呢？我們走進(jìn)一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運(yùn)會中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發(fā)現(xiàn)了許多久別的同學(xué)。聚會完了后，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經(jīng)成了高速路了；客車已經(jīng)變成了3層了，不會擁擠了；整個(gè)重慶大學(xué)已經(jīng)成了浮在空中的小島了……
在這美好的時(shí)光里，時(shí)間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，舍不得�。≈淮L的二十年光陰歲月快過去吧！
20年后的母校作文 篇30
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀！高中畢業(yè)后，我考上了英國著名的牛津大學(xué)，并獲得了博士學(xué)位。我實(shí)現(xiàn)了多年來的夢想，成為了一名發(fā)明家，我獲得了多項(xiàng)發(fā)明大獎(jiǎng)。
2030年9月9日晚上8：50，電腦鈴鐺響起來，我連忙跑過去一看，原來是電子郵件。我一打開電子郵件，屏幕上出現(xiàn)了一行行字：“饒文婷，還記得上小學(xué)時(shí)，我們約好9月10日的同學(xué)聚會嗎？請你在明天下午2點(diǎn)從英國趕回珠光小學(xué)聚會。你的同學(xué)，彭向寒琪�！币豢赐�，我的心情就妙不可言了。我開始想象明天美好的情境了……
第二天，我懷著激動的心情，從英國趕回珠光小學(xué)聚會。哇！母校的變化可真大呀！校園里原本單調(diào)的磁塊磚變成了五顏六色的磁塊磚。還建立了游泳池，噴花泉……電梯代替了樓梯；單調(diào)的課桌變成了多功能課桌。母校在二十年后變化可真是太大了。讓人看得眼花繚亂。
我上到了我小學(xué)讀書時(shí)的教室“五（1）班”。我看到了一張張笑臉，我愣住了。忽然，有一個(gè)人拍了拍我肩膀，原來是周佘玲，她真是越長越美呀！就在這時(shí)，張單鈺、彭向寒琪、鐘嘉敏她們都陸續(xù)而來。她們一一介紹了自己現(xiàn)在的工作。周佘玲成了一名鋼琴家，她獲得了許多大獎(jiǎng)。彭向寒琪成了一名數(shù)學(xué)家，她發(fā)明了彭氏定理。鐘嘉敏成了一名醫(yī)生，她發(fā)明了抗癌的藥品。張單鈺成了一名作家，大家都非常喜歡看她出的書。我又向她們介紹了我的工作。就在這時(shí)，鄧?yán)蠋焷砹�。我們幾個(gè)都愣住了。沒想到那么多年沒見鄧?yán)蠋�，鄧�(yán)蠋熅谷贿�那么年輕、漂亮。就在我們發(fā)愣時(shí)，不知誰說了一聲：“我們照張相吧！”我們叫攝影師給我們照相，“咔”的一聲，我們留下了溫馨而快樂的一刻。
最后，大家都向鄧?yán)蠋熕蜕狭俗钫滟F的禮物，最真誠的祝福。
20年后的母校作文 篇31
我現(xiàn)在是一個(gè)鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。
眼前的景象讓我驚訝，甚至有點(diǎn)以為自己在發(fā)夢。學(xué)校添加了許多的科學(xué)器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發(fā)夢啊——
我大步跨進(jìn)校門，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在眼前。機(jī)器人對我說：“歡迎光臨本校，請選擇游覽項(xiàng)目�！敝灰娢颐媲俺霈F(xiàn)了幾個(gè)鍵，上面寫著：全校、教學(xué)樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全�！保瑱C(jī)器人帶著我慢慢地游覽學(xué)校！在我的左邊是太陽能植物，有形態(tài)萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個(gè)太陽能湖，那湖是永遠(yuǎn)不會接冰的，湖里的鯉魚在歡快地游著，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風(fēng)吹來，滿池荷花都在起舞！
我讓機(jī)器人帶我進(jìn)教學(xué)樓，一眨眼的功夫，就來到教學(xué)樓前面。它告訴我教學(xué)樓是用環(huán)保紙做的，很結(jié)實(shí)。我讓它帶我進(jìn)去看看學(xué)生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學(xué)生們在一個(gè)寬大的教室里上課，每一個(gè)人都有一臺個(gè)人移動電腦；老師不會站在講臺上為學(xué)生們講課，而是在電腦屏幕上出現(xiàn)為學(xué)生們講課。
機(jī)器人又告訴我：“我們中國正在實(shí)行保護(hù)地球資源的計(jì)劃，學(xué)生們的作業(yè)都在電腦上做。老師改作業(yè)也有一套，只要學(xué)生們把作業(yè)發(fā)到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業(yè)。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”
�。∮H愛的母校，我為你驕傲！
20年后的母校作文 篇32
“好激動，我馬上就要見到我親愛的母校了！”20年后的我，現(xiàn)在要見到20年后的母�！X庫小學(xué)，心里又激動又高興。“這么多年了，不知母校會變成什么樣了呢？”二話不說，我立馬乘上小型飛機(jī)，來到了盼望已久的母校。剛下飛機(jī)，我就被眼前的景象驚呆了：母校的大門是用無數(shù)花朵編織成的，有火紅的玫瑰、純潔的百合、富貴的牡丹、雪白的茉莉。一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，五彩繽紛，她們在綠葉的襯托下，顯得更加楚楚動人了。
錢庫小學(xué)——這四個(gè)金光閃閃的大字，被簇?fù)碓诨ㄖ小４箝T旁邊還栽著一排花，她們微笑著，好像在說：“歡迎來到錢庫小學(xué)！”向人們問好。我踏著花香走進(jìn)了學(xué)校。映入眼簾的還是那雄偉壯觀的21世紀(jì)雕塑，它的兩條柱子好像老師的雙手，中間還有一顆金色的圓球，在太陽的照射下，發(fā)出璀璨的光芒！幾十年了，它依舊是母校的驕傲。也是母校的象征！正當(dāng)我崇敬地望著這座雕塑時(shí)，耳畔又傳來了一陣音樂聲，哦！那是錢小的校歌，自然而又肅穆。隨著音樂聲往前走，眼前出現(xiàn)了三個(gè)彩色噴泉，它們不斷噴出優(yōu)美的水花，還不時(shí)變換這水的顏色，真是美極了！其中一個(gè)噴泉上，還有兩條龍，栩栩如生，它們好像在爭奪嘴上的珍珠，真可謂“雙龍戲珠”。
我又把視線轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓上，哇！教學(xué)樓真漂亮！它們有的是花朵形的——那是一、二年級小朋友的教學(xué)樓，上面的電子屏幕不斷放映出美好、快樂童年的畫面；有的是星星形，亮閃閃的——那是三、四年級同學(xué)的教學(xué)樓，樓上的電子屏幕不斷地放映著孩子們在學(xué)習(xí)、在玩耍的快樂畫面；還有雛鷹形的——那當(dāng)然就是高年段的同學(xué)們的教學(xué)樓了，樓上的電子屏幕不斷地放映出他們努力學(xué)習(xí)、奮力向上的畫面，為祖國，為明天，不斷進(jìn)取。另外，還有一本“書”——那是老師們休息的辦公室，人類靈魂的工程師在這兒為孩子們做出自己的努力。 “我們要下課，快樂地玩耍，下課嘍！”新穎的下課聲讓孩子們像放飛的小鳥，都跑到了操場上。在操場的右側(cè)，有一個(gè)巨大的游樂場。這里，充滿了孩子們歡樂的笑聲！這里有許多游樂設(shè)施：過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、搖搖杯、碰碰車......
孩子們在玩耍著，我也童心未泯，跑到游樂場去，與孩子們一起玩耍。做在旋轉(zhuǎn)木馬上，童年往事又在我的腦海中一一浮現(xiàn)，使我仿佛又回到了童年時(shí)代。來不及多想，操場上又聽見了一聲聲“加油”聲，我連忙跑去一看，原來大家在舉行一場激烈的電子游泳比賽呢！只見參賽者手里都拿著一臺小型筆記本電腦，他們開始“游”了！ 一旁的同學(xué)們一會兒著急地叫：“加油加油！”一會兒又說：“你快趕上他啊！”。操場上馬上變得十分熱鬧了！哎，學(xué)校后邊還有一個(gè)美麗的河塘呢！河塘的水清澈見底，幾只魚兒在水中嬉戲著，游來游去。聽孩子們說，春天，這里桃花盛開，一朵朵嬌嫩欲滴，使人神清氣爽；夏天，河塘上就開滿了粉紅的荷花，青蛙在荷葉上舉行“夏季演唱會”，它們“呱呱”地叫著，在唱著夏天的歌，寧靜、安詳；秋天，河塘旁的桂花樹上開滿了桂花，幽香醉人，十里香；冬天，梅花傲然開放，不論多么寒冷，有多少挫折，它沒有低頭，為孩子們做了榜樣！
然而，要是誰來破壞了這和諧的美景，他的名字就會“全校皆知”。正當(dāng)我還為河塘的美麗而如癡如醉時(shí)，“我們放學(xué)了，趕快回家了。”放學(xué)的鈴聲才把我的心靈唱回來。時(shí)間不早了，我也該回家了。我戀戀不舍地離開了母校。路上，我不禁感嘆：“啊，母校的變化真大，這也是我心目中理想的母校。我愛我的母校，我永遠(yuǎn)為母校自豪！”
20年后的母校作文 篇33
我想，我已經(jīng)20年沒有回到母校了。不過，我和馬旭、李沛澤等同學(xué)約好了20年后要回來看看的。
此時(shí)，我已經(jīng)是一位企業(yè)的經(jīng)理了。天藍(lán)藍(lán)的，正適合我的心情。我不知道校門口的小賣部怎么樣了，小時(shí)候，我天天都在那里買學(xué)習(xí)用具和玩具。我開上我的車匆匆慢慢的就趕來了。原來，那間小賣部被裝修成了健身房，小學(xué)生有得放完學(xué)就到這里來強(qiáng)身健體，防止病菌危害自己的身體。我剛從健身房出來，就看見他們也來了。我們一起走進(jìn)校園，映入眼簾的是中心合大花園�；ㄏ銚浔嵌鴣恚覀冏叩街虚g，是一顆大松樹。松樹上一群小松鼠在儲備過冬的食物。我不小心按了一個(gè)按鈕，就進(jìn)入了海洋館里，海洋館有十幾間大房子那么大，下面也是玻璃。難道他們不怕玻璃碎了嗎？我們問管理員，他說：“這種玻璃是橡膠的，不會碎的，就是碎了，也有自動修復(fù)功能的�！�
我們又來到了操場地上，操場很大可以站八九千人。這下同學(xué)們可有的玩了。教學(xué)樓高聳入云，用電梯五秒鐘就可以到頂層。我來到我們的教室，我發(fā)現(xiàn)我們的教室變了。黑板變成智能的了只要你對它說寫什么，黑板就立即顯示出來。你在對它說：“擦，它就變的一塵不染。我愛我的母校，是它讓我的理想成了現(xiàn)實(shí)，是它讓我童年充滿歡樂。
20年后的母校作文 篇34
35歲的我在美國已經(jīng)成為一位指明的發(fā)明家。在國慶來臨之際，我有機(jī)會回到我的故鄉(xiāng)。我計(jì)劃順便拜訪我的母校---分司廳小學(xué)。
出了機(jī)場，坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好�，F(xiàn)在是初秋，是北京最美麗的季節(jié)。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇斗艷地開著。
我特意選擇了上學(xué)的時(shí)間來到學(xué)校。因?yàn)橛辛撕⒆觽�，學(xué)校才會充滿生機(jī)。走在教學(xué)樓里，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍著�？墒牵呃壤锫牪坏揭稽c(diǎn)兒聲音。仔細(xì)一看，原來是裝上了我發(fā)明的吸引玻璃！繼續(xù)往前走，我抬頭看見了校訓(xùn)：因?yàn)橛形腋�！我心里默默地說：劉校長，我做到了！
我又走進(jìn)一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我仿佛走進(jìn)了一個(gè)熱鬧的大賣場。同學(xué)們討價(jià)還價(jià)，熱鬧非凡。現(xiàn)在的情景教育做得太好了！同學(xué)們不用紙，不用筆，就能應(yīng)用數(shù)學(xué)了！
我又來到了體育場，看同學(xué)們上體育課。只見，有一個(gè)班的孩子們穿著泳裝，正在做準(zhǔn)備活動呢！在我的印象中，學(xué)校沒有游泳池啊！奇怪！他們在干什么呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個(gè)游泳池。最神奇的是：每個(gè)泳道對面都站著一位機(jī)器人教練！現(xiàn)在的機(jī)器人應(yīng)用真廣泛��！
走處教學(xué)樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進(jìn)校園時(shí)學(xué)習(xí)的校歌&&我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。
二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現(xiàn)代化了！我敬愛的母校，我永遠(yuǎn)愛您！
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