重返母校作文（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的重返母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
重返母校作文 篇1
今天，是孩子們期盼了已久的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)，在這個(gè)充滿歡樂的節(jié)日里，我?guī)еず吐氊?zé)，在離別校園三十五年后，重返母校——宜興市丁山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再次感受童年的快樂。
現(xiàn)在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校，科學(xué)教育，科學(xué)育人。一幢幢嶄新的教學(xué)樓，充滿了陽光和智慧的融洽，寬敞明亮的教室里，各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，校園里到處充滿著生機(jī)和微笑。
我來到學(xué)校時(shí)，恰逢教委領(lǐng)導(dǎo)來校觀看孩子們的精彩演出，我趕緊拿出相機(jī)，留下孩子們的精彩瞬間。
看完精彩的文藝演出后，我在教育樓的門口看到了孩子們的郵票畫像，有反應(yīng)我們宜興特點(diǎn)的陶藝五朵金花，有陶的故都，竹的海洋，茶的綠洲，洞的世界，這些郵票畫像，在孩子們的手中惟妙惟肖。
離開學(xué)校前，我特意到二年級(jí)四班看望了《機(jī)靈的小烏龜——貝貝》的作者：嵇宇浩同學(xué)，并且給了他一個(gè)特殊的“六一”禮物，一個(gè)新浪小浪人，看到這個(gè)特殊的禮物，嵇宇浩同學(xué)非常欣喜，他的同學(xué)們都很羨慕，看著他的高興勁，我鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)寫出更精彩的，和全國的小朋友們分享成長快樂。
在這里，祝所有的孩子們——“六一”兒童節(jié)快樂！
重返母校作文 篇2
那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開始，我在母校中度過整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開之時(shí)，我是多么的不舍啊！
當(dāng)我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當(dāng)這些植物開花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無聊之時(shí)，來到這里散步，我們說說笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……不知不覺，來到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習(xí)的地方，來到我曾經(jīng)呆過的教室，以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認(rèn)真的聽老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著許多美好的回憶。漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方。
重返母校作文 篇3
今天上午，我和王奕他們一起重返母校。
我們第一眼看到的是一個(gè)大花壇，里面花草數(shù)不勝數(shù)，它們圍繞著一棵參天古樹，正如神來之筆啊!校園的最北邊，是一個(gè)塑膠“小樂園”。紅色的滑滑梯是那么鮮艷奪目，襯得旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。現(xiàn)在是冬天，可是紅彤彤的太陽依舊在天上，使人神清氣爽。在校園的南面一間間教室顯得和藹可親。
后來，我們覺得校園有一點(diǎn)亂，準(zhǔn)備好好的整理一下。最先要清理的是“大地哥哥”。我們拿好工具，就開始打掃起來。沒過多久，一些果皮紙屑都被我們掃進(jìn)了垃圾桶，地面一下子就變得干凈了。之后，我們就開始整理教室，剛進(jìn)教室，我們就被眼前的景象愣住了。這些物品像是被翻箱倒柜了一般，顯得格外凌亂。經(jīng)過我們的整理，這里與剛才的模樣已經(jīng)截然不同了，顯得格外的整潔，讓人流連忘返。
重返母校作文 篇4
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間三十年過了，我們?cè)俅沃胤的感�。只見一座又高又大雄偉的教學(xué)大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存�，F(xiàn)在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出一陣陣清香，真是美極了。
仔細(xì)觀察，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)出這樣的疑問：怎么沒有操場(chǎng)呢？原來為了節(jié)省占地面積，設(shè)計(jì)者把它設(shè)在地下了。下課后，你可以坐升降機(jī)到操場(chǎng)玩耍。你還會(huì)擔(dān)心，地下怎么能看清東西呢？我們?cè)谙旅姘惭b了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。
教師中，墻壁正中，有一個(gè)不大不小的顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會(huì)自動(dòng)消失。再也沒有粉筆末的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動(dòng)監(jiān)視器。上課時(shí)，同學(xué)們通過電腦跟老師交談，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心，別違反紀(jì)律哦！
走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學(xué)校真美！
重返母校作文 篇5
離別一年多了，自然會(huì)想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動(dòng)，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動(dòng)萬分。吃完早點(diǎn)，便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬里無云，太陽公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進(jìn)那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包，老同學(xué)——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭(zhēng)先恐后的圍了上來。噢！對(duì)了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢！他們懷著強(qiáng)烈的好奇心，把我的座位圍了過水泄不通，然后問這問那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，有時(shí)還“吃”手指的身影�？珊瞄L時(shí)間也沒找到。這時(shí)老同學(xué)胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個(gè)很不幸的消息。李盛跳級(jí)了�！蔽艺×�，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個(gè)時(shí)候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害，五年級(jí)就把六年級(jí)的課程全學(xué)完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學(xué)業(yè)有成、金榜提名。
重返母校作文 篇6
今天，媽媽帶我去勝福興買面包�？吹接變簣@的小朋友放學(xué)出來，我真想去母�？纯�。于是，媽媽陪著我走向幼兒園。
到了幼兒園門口，我有點(diǎn)兒不敢進(jìn)去了。媽媽勸我說：“你今天不進(jìn)去，會(huì)后悔的�！庇谑�，我們又折回來。媽媽問保安叔叔：“你認(rèn)得我們嗎？”保安叔叔笑著說：“當(dāng)然認(rèn)得了！”
我們高興地進(jìn)了幼兒園。這里的一切多么親切��！我飛快地跑到我常玩的木梯旁，媽媽都跟不上我了。我快步跑上樓梯，來到鋪著草地的小操場(chǎng)。剛?cè)滩蛔∠胪嬉幌滦∧敬瑡寢尳凶∥医o我拍照。拍完照，我迫不及待地跑去蕩秋千，沒想到秋千太低了，看來我長高了。我又去滑滑梯，玩了一會(huì)兒，我們正要回家，突然發(fā)現(xiàn)小水池里多了兩只白天鵝。我忙跑過去跟它們打招呼，仔細(xì)一看，原來它們是假的！
今天，我在我的母校玩得很開心。媽媽說：“你看，想做的事情要有勇氣去做才不會(huì)留下遺憾�！蔽倚南�，要是能見到我想念的紀(jì)老師就更好了！
重返母校作文 篇7
二十年后，我回到了母�！兄W(xué)。
一走進(jìn)行知巷，第一眼看到的還是那塊石頭上刻著我們的校訓(xùn)——“知行合一”。走進(jìn)校門，旁邊依舊是那幾只兔子，只不過花紋換新的了。
我來到我以前待過的教室，這里是我人生的起點(diǎn)。仿佛看見了徐老師和林老師在黑板上寫字和細(xì)心教導(dǎo)的情景，也想起了《童年》歌中唱的：“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。一寸光陰一寸金，老師說過“寸金難買寸光陰�！薄�
走出教室，我來的操場(chǎng)，當(dāng)年我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)踢足球的情景又浮現(xiàn)在我眼前：聯(lián)賽開始了，我把球傳給黃正毅，他再把球傳給程浩然，程浩然帶球射門，球進(jìn)了。我們?yōu)⑾碌暮顾�，跑過的腳印，深深地刻在了這片土地上。
母校的變化真大，操場(chǎng)上的人工草坪變成了天然草坪。樹又長高了，學(xué)校里有電梯了，上學(xué)就方便多了。
我曾經(jīng)在這里灑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，為了明天付出的所有努力，都成就我今天的回報(bào)。看到在教室中的小朋友，我想對(duì)你們說：“你們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。”
童年一走不復(fù)返。一寸光陰一寸金。童年真好，母校真好。童年是過去，明天是未來。
重返母校作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學(xué)畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對(duì)我的母校戀戀不舍，我利用這個(gè)國慶長假，坐車回到了那個(gè)陪伴了我六年的地方。
車到了，我來到學(xué)校門口�？粗歉吒叩慕虒W(xué)樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽到了下課時(shí)的歡聲笑語。走進(jìn)教學(xué)樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒變，還是同一塊黑板、同一個(gè)講臺(tái)、同一些桌椅，但是里面上課的學(xué)生卻是不同。我在講臺(tái)底下找到了我以前上課時(shí)用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊(yùn)藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本，仿佛看到了我們以前上課時(shí)的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們?cè)谙旅孀墓P直筆直的，專心致志地聽老師講課，老師時(shí)不時(shí)點(diǎn)一名同學(xué)起來回答問題。
我走出校門，還在想著我們?cè)谀感５慕?jīng)歷。正在想著想著，突然撞到了一個(gè)人，我正想抬頭抱怨幾句的時(shí)候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來是我的小學(xué)同學(xué)，他把我邀請(qǐng)到他家去玩，我跟著他一進(jìn)門，我就看到我們班上一些同學(xué)都在這，我們聊了很久才回家。
現(xiàn)在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時(shí)候了。
重返母校作文 篇9
時(shí)間過得真快�。�
轉(zhuǎn)眼間在小學(xué)的六年快要過去了。當(dāng)我又過了20年回到母校時(shí)，那校園還是老樣子。
一走進(jìn)母校只見面向我的是一個(gè)國旗臺(tái)，那國旗正飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，前面的幾棵樹又長粗了不少，兩個(gè)籃球框換上了新的，操場(chǎng)上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學(xué)樓回想起畢業(yè)時(shí)所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網(wǎng)球了，而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場(chǎng)，那些最早的樓房已經(jīng)被拆了變成了一個(gè)專業(yè)的網(wǎng)球場(chǎng)了。
參觀完新的母校，我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。
我找到了老師辦公室，找到了我以前的班主任李老師，感謝她在四到六年級(jí)的三年對(duì)我的教誨。李老師，您曾告訴我許多做人的道理，比如：有一次我和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，是您告訴我退一步海闊天空這個(gè)道理。在以后的學(xué)習(xí)生活中我把您的話深深地記在我的心中，使我每次與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是想起您的教誨和同學(xué)們和平相處�，F(xiàn)在我已經(jīng)工作了，我的這一切成就和您的教導(dǎo)是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。
這雖然是我想象的，但是我相信不久的將來我一定會(huì)來看看我的母校和敬愛的李老師。
重返母校作文 篇10
此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長大生活，總覺得長大了，可以自己掙錢，自己買衣服穿，會(huì)有滿滿的自豪感�？墒堑搅爽F(xiàn)在，又向往童年的生活。
我回到了當(dāng)初的母校——鎮(zhèn)西小學(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級(jí)的學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級(jí)的體育，可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球?yàn)t灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經(jīng)，我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課，我們都會(huì)到英語老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想。可現(xiàn)在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運(yùn)，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì)長大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來才是我們?cè)撟龅模?/p>
重返母校作文 篇11
兩年一度的鼓號(hào)隊(duì)比賽又召開了，為此，大隊(duì)部王老師和李老師召集所有隊(duì)員，一抽空就進(jìn)行排練，還找來了一些專業(yè)的老師對(duì)我們進(jìn)行排練，每次都訓(xùn)練得很晚，隊(duì)員們都十分疲憊。最吃虧的是敲大鼓的同學(xué)，一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練中幾乎沒有休息時(shí)間，都是背著一個(gè)大鼓，從頭背到尾，相當(dāng)?shù)某粤�。還有老師，因?yàn)閳?chǎng)地很大，訓(xùn)練時(shí)要大聲吼叫著提醒同學(xué)們各種細(xì)節(jié)。記得一次訓(xùn)練時(shí)，隊(duì)員們因?yàn)榍昂笈啪殨r(shí)隊(duì)形不一致，導(dǎo)致隊(duì)員與老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。兩方爭(zhēng)得面紅耳赤，但最后還是取得了共識(shí)，達(dá)成了一致,為了在比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平，動(dòng)作練了一遍又一遍，進(jìn)場(chǎng)動(dòng)作也練了不知道多少遍，期中考試復(fù)習(xí)前夕，仍放棄自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行排練，對(duì)于這種高尚的精神，隊(duì)員們?cè)骄氃狡饎拧＠碌臇|西都自己抽空學(xué)會(huì)了。在比賽前兩天，隊(duì)員們有加班加點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束，陪伴我們的也只有高年級(jí)的同學(xué)和一些貪玩的同學(xué)，有些家遠(yuǎn)的隊(duì)員回到家已經(jīng)是6、7點(diǎn)了，但絲毫沒有怨言，操場(chǎng)上灑滿了我們的汗水以及我們辛勤的付出，比賽如期舉行，在眾多學(xué)校中，我校脫穎而出，順利進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽場(chǎng)上，面對(duì)各種精英，我們絲毫沒有慌亂，有條不紊地完成了比賽，并且再次奪取了金獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我們明白金獎(jiǎng)的來之不易，當(dāng)宣布這一成績(jī)時(shí)，隊(duì)員們沸騰了，喜悅的心情涌上心頭。一次次的苦練，沒有浪費(fèi)；一次次的汗水，沒有白流，此刻，心中只是喜悅……
學(xué)校好似一個(gè)花園，每天都會(huì)有精彩的事情發(fā)生，那美好的回憶永遠(yuǎn)都會(huì)珍藏在我們的心底，那其中的喜悅只有我們自己才品位得出！
西南位育，不僅僅是我學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長的樂園，希望長大以后的我，不要忘記這個(gè)深藏美好回憶的地方！
重返母校作文 篇12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼二十年了。二十年來，雖然在學(xué)業(yè)上有了驕人的成績(jī)，在工作上有了成功的業(yè)績(jī)，但是卻總是難忘母校的恩典。
偶然的機(jī)會(huì)，我被安排來母校視察。帶著這份期待我興奮不已，徹夜難眠。
從省城來故鄉(xiāng)的母校，駕車需要半天。早晨，我?guī)厦貢c文員，一起駕車回母校。
汽車行駛在高速公路上，風(fēng)聲呼呼而過。我在車內(nèi)思緒萬千，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我太多太多的記憶：“小明，你怎么臉上有花紋?"我笑著指向同桌小明的臉問。小明摸摸臉說誰搞的惡作劇，在我臉上涂油墨?同學(xué)們看著小明的臉變成“黑貓"一樣，都捧腹大笑。“笑什么?那么香，那么甜?"秘書把我從美麗的記憶中喚醒。"剛才突然記起母校我的同桌同學(xué)時(shí)的一些歡樂，實(shí)在記憶深刻。"我說。
“快到了，快到了”。文書驚呼道。
汽車穿過綠樹成萌的城南林區(qū)，奔馳在寬闊的城際大道上。
下午兩時(shí)許，汽車停在我的母�！菍W(xué)校停車場(chǎng)。我從車內(nèi)輕松走出，迎接我的是一位十分熟悉而又那么疲勞的中年人。我驚奇叫道：“陳老師，我的恩師!"中年人摸摸眼境："啊，上面按排來我接視察并指導(dǎo)工作的是你，我曾經(jīng)最優(yōu)秀的學(xué)生——夢(mèng)欣”。二十年了，我的班主任陳老師，她還能記得我?我激動(dòng)不已，雙手緊緊地握在一起。如今，陳老師，我小學(xué)的班主任，現(xiàn)在的校長，我永遠(yuǎn)的授業(yè)恩師，滿頭的白發(fā)寫照了她桃李滿天下的輝煌篇章。
我緩步走在陳老師的身后，感慨萬千。我的母校，您留給我太多的美麗和歡樂。鮮艷的五星紅旗迎飄揚(yáng)，湛藍(lán)的天空偶爾幾朵白云飄蕩。校園內(nèi)原有的建筑格局略有變動(dòng)，增加了足球場(chǎng)和航天訓(xùn)練中心。保存了原有休閑的林蔭小道與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整齊響亮的讀書聲從教室內(nèi)傳出，這是未來人才的培養(yǎng)基地，我心中深深想著。
陳老師仔細(xì)向我介紹學(xué)校各方面情況，反應(yīng)存在的薄弱環(huán)節(jié)。我認(rèn)真地做好筆記。
在整個(gè)母校的視察中，我感受到了親切與熱心。在會(huì)談中，我見到了以前五年級(jí)同桌小英，大學(xué)畢業(yè)后來母校任教，現(xiàn)在是六年級(jí)一班的班主任。我還挺羨慕小英，能與母校同呼吸，共進(jìn)步。
我?guī)е林氐挠涗浥c記憶，滿懷信心地走出校門。我不停地與母校揮手，我內(nèi)心呼喚著：母校，我會(huì)常常來看您!
重返母校作文 篇13
親愛的南山：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。此時(shí)的我已是一名初三畢業(yè)生，回想在母校的三年學(xué)習(xí)生活，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的感受：溫馨，友愛，痛并快樂。
乘著歲月的時(shí)光機(jī)，回到三年前的那個(gè)初秋。帶著嬌氣，踏著整齊的步子，在操場(chǎng)上走的是剛上初中的我們。記得那時(shí)雖已是初秋，但暑氣卻未散。嬌生慣養(yǎng)的我們?cè)诹胰障潞婵局�，不一�?huì)兒，一個(gè)接一個(gè)地倒下。而在同學(xué)們倒下之后，老師們都是第一個(gè)出現(xiàn)的。片刻休息之時(shí)，食堂的阿姨們帶著解暑的涼茶，來到我們面前，我們忘記了炎熱，痛快的暢飲。暖暖的涼茶流入心頭，這讓我們感受到老師、阿姨的關(guān)愛。晚上，回到宿舍，面對(duì)臟衣服，我們無從下手，是生活老師手把手的教我們洗衣服，告訴我們生活的技能，教導(dǎo)我們要獨(dú)立的生活。七年級(jí)的南山，有著一幅幅溫馨的畫面。在這溫馨的校園內(nèi)，我們很快融入了南山這個(gè)大家庭。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是同學(xué)之間的友愛。在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇的奔跑著，為班集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)，同學(xué)們則大聲的呼喊著，給運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在紅歌比賽上，我們唱出了對(duì)祖國的熱愛，更唱出了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)。在學(xué)習(xí)上，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。為了一個(gè)班集體的榮譽(yù)，我們相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。班級(jí)之間，賽出水平，更賽出友愛。同學(xué)們的友愛為南山學(xué)校增添了鮮艷的色彩，純潔的友誼之花，開遍了我們的校園，永不凋零，永不枯萎。
最后的一年是痛并快樂著的學(xué)習(xí)生活。這一年是我們奮斗的一年，從補(bǔ)課時(shí)的體育訓(xùn)練到中考結(jié)束，我們都在奮斗著。而在奮斗的這一年，我想感謝的是我們敬愛的老師。為了我們的體育成績(jī)，老師們起早貪黑的領(lǐng)著我們體育鍛煉，看著怕苦的我們。老師們總是鼓舞著我們，告訴我們要堅(jiān)持，給了我們奮斗的勇氣。在體育中考的那天，逼近是人生的第一次大考，我和同學(xué)們一樣為之著急、恐懼。正當(dāng)我無助的等待中，是我的班主任胡老師給了我信心，他為我分析了別的學(xué)校的情況，贊揚(yáng)了我體育的優(yōu)點(diǎn)，幫助我調(diào)整了心態(tài)，給足了我考試的信心。最后，我順利的通過了考試。
我的初中生活雖已結(jié)束了，但我不會(huì)忘記溫馨的校園、友愛的同學(xué)們、和敬愛的老師們。我雖然沒有很好的文筆，但是我仍想用質(zhì)樸的語言來表達(dá)，謝謝你們!
親愛的母校，謝謝你!這三年來教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了純潔的友誼，令我懂得了愛和感恩，給了我快樂!最后祝愿母校：更加美麗!更加輝煌!
重返母校作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在佛山，這里有祖廟、西樵山、西岸……等名勝風(fēng)景。二十年后，他們可能變得更加漂亮，還可能早已變成拔地而起的高樓大廈。但是最能勾起我童年的回憶的，是一座雖然不是很大，但在我心目中最漂亮、最可愛的學(xué)校，我曾經(jīng)在這里玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方——佛山九小。
二十年后，我回到這里，學(xué)校已換上嶄新的大門，建起了高高的、漂亮的教學(xué)樓，操場(chǎng)也變得更加寬敞了。但唯一沒有改變的，是那代表著這座雄偉的學(xué)校的�；眨秃⒆觽兡怯肋h(yuǎn)不變的、天真純潔的歡聲笑語。
我來到以前的教室，里面一切的舊設(shè)備都變得干凈亮潔、功能齊全。進(jìn)入教室，一切都是那么的完美，但以前那熟悉的一切在現(xiàn)在仿佛都變得很陌生。我的腳步在課桌間穿梭，一股童年時(shí)熟悉的書香味隨之飄進(jìn)我的鼻子。想著，想著，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了童年時(shí)被老師表揚(yáng)那興奮得意的笑臉、被同學(xué)冤枉時(shí)委屈的眼淚、跟朋友玩樂時(shí)歡樂的笑聲、和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)班干部職位時(shí)緊張的氣氛……我最忘不了的，還是童年時(shí)那張年輕體貼的面孔——李老師。李老師好像變得更加漂亮了，真是越活越年輕!跟在李老師后面的還有一群活潑可愛的孩子，那一張張充滿稚氣的臉真像我們小時(shí)候!同學(xué)們不約而同地來到學(xué)校探望老師。我以前的好朋友王凱琳也來了，她現(xiàn)在在美國當(dāng)了一名科研家，聞名中外，可威風(fēng)了!同學(xué)們個(gè)個(gè)都有許多不錯(cuò)的成就，把李老師逗得笑哈哈的，比如說：姚昕怡當(dāng)了一名教授，彭濤當(dāng)了一名昆蟲學(xué)家，李偉楠進(jìn)了國家體育隊(duì)，馮子殷做了一名舞蹈藝術(shù)家，李璧君做了一名光榮的愛心志愿者……輪到我介紹自己是一名作家時(shí)，王凱琳笑著說：“你寫的書出版時(shí)要第一時(shí)間免費(fèi)給一本李老師讀哦!”我馬上答道：“嗯!送十本也沒問題!李老師您放心，我們一定會(huì)努力工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”李老師看著我們，點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑著說：“都好都好，在我的心目中，你們都是平等的，都是最棒的，你們的成就是給我最好的禮物!”忘了說，龔典譯現(xiàn)在是一名金牌導(dǎo)演了，他跟他的表演團(tuán)隊(duì)演了一出叫《童年》的戲，再次勾起了我們對(duì)童年的回憶。
二十年后，或許我已經(jīng)到了別的城市甚至出國寫作了，但我怎么也忘不了那個(gè)我曾經(jīng)玩樂、學(xué)習(xí)了六年的地方，我的母校——九小。
重返母校作文 篇15
此時(shí)此刻的我已經(jīng)23歲了，想起童年那顆天真可愛的心，心里有點(diǎn)不由自主的羨慕。還記得小時(shí)候，總是向往長大生活，總覺得長大了，可以自己掙錢，自己買衣服穿，會(huì)有滿滿的自豪感�？墒堑搅爽F(xiàn)在，又向往童年的生活。
我回到了當(dāng)初的母�！�(zhèn)西小學(xué)去看望了一下：曾經(jīng)教我們班的英語老師鄧?yán)蠋煬F(xiàn)在已是50多歲的人了，但還依然在教五年級(jí)的學(xué)生，曾經(jīng)，他教五年級(jí)的體育，可是現(xiàn)在再也看不到他曾經(jīng)打籃球?yàn)t灑的樣子了，再走進(jìn)教室，看見同學(xué)們嘻嘻哈哈的在玩，我的眼眶不由自主的濕潤了。
曾經(jīng)，我們趁數(shù)學(xué)老師在黑板上寫字時(shí)，用粉筆頭去砸他。每節(jié)課下課，我們都會(huì)到英語老師面前撒撒嬌，談?wù)剦?mèng)想�？涩F(xiàn)在，這種情景再也看不到了，或許，這就是人的命運(yùn)，我們不能一直活在夢(mèng)里，人遲早會(huì)長大的，早點(diǎn)從夢(mèng)中醒來才是我們?cè)撟龅模?/p>
重返母校作文 篇16
日月星辰轉(zhuǎn)著六載春秋，流淌著動(dòng)人的音符。在朗朗的讀書聲里，在純真的歡笑聲中，歲月荏苒，我們牽著手走過了六年的小學(xué)生活。
忘不了，母校的音容笑貌。朱柱紅墻，雪白的教學(xué)樓，藍(lán)黃相間的空地，柔軟彈性的跑道，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗。潤澤樓潤物無聲，滋潤我們幼小的心田;啟智樓啟迪智慧，帶我們遨游知識(shí)的海洋;筑夢(mèng)樓放飛夢(mèng)想，引領(lǐng)我們擁抱美好的未來……長長的文化廊里，總有小野花喜眉俏眼地笑著，窗外的香樟一年四季不知疲乏地綠著，投下斑駁的陽光，輕輕籠罩著我們的教室。在這里，我們領(lǐng)略了祖國壯麗的山川，了解了源遠(yuǎn)流長的文化。一草一木，我都想與它們道聲再見，淚水卻堵住了咽喉。默默地看著時(shí)光帶走六年與我朝夕相處的一切，心底不禁洇起一層薄霧……
忘不了，老師的諄諄教誨。從齊腰高到肩齊平，cong懵懂無知到心智成熟，引領(lǐng)著我們不斷前行。在郭老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀中我讀懂了“夕陽西下，斷腸人在天涯”的惆悵，明白了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的豪放;在吳老師耐心細(xì)致的講解中，我們歡快地暢游數(shù)字的王國;在陳老師準(zhǔn)確無誤的發(fā)音里，我們漸漸愛上了英語。六年如彈指一瞬間，曾幾何時(shí)，您溫暖的大手結(jié)了一個(gè)個(gè)繭，青筋突兀，如同老根盤結(jié)，滿頭的青絲中冒出了幾根白發(fā)，似點(diǎn)點(diǎn)霜花散落，刺著我的眼;當(dāng)您爽朗地笑起來，眼角爬上了彎彎曲曲的皺紋。但無論滄海桑田，您在我們心中，依舊盛年音容，豐采卓然，永不褪色。
忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語。每一次玩耍，每一次討論，每一次吵架，都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)珍藏在心中。我們一起在操場(chǎng)上飛奔，跑得臉頰緋紅，發(fā)絲飛揚(yáng);我們?cè)诳紙?chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，一決高低，不分上下;我們討論難題面紅耳赤，而然有撥云見日的欣喜;當(dāng)我心灰意冷時(shí)，是同學(xué)們的笑靨鼓勵(lì)我振作起來……我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ衅妓喾辏愕臏嘏�，伴我走過一段純真歲月。
酡紅的夕陽將云彩染醉，暮光跳躍在樹葉上，化作迷人的光點(diǎn)，天際邊一片云蒸霞蔚。拍畢業(yè)照了，我們站在相機(jī)前，六年間一幕幕浮現(xiàn)在眼前。總是以為春月秋風(fēng)等閑度，夢(mèng)醒時(shí)分，方才恍然珍惜美好。“一、二、三!”六年定格在那一瞬間，多少顆淚珠悄然滑落在心靈的最深處。
銀杏樹葉又綠了，幾片嫩葉在風(fēng)中微微搖曳著。下個(gè)夏天，教室里又將會(huì)坐滿學(xué)生，雖然不再是我們，但，這個(gè)夏天永駐，我們依舊如初。
重返母校作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間匆匆飛逝，我那充滿了歡聲笑語的小學(xué)時(shí)光，在不知不覺中，也要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
回顧六年的小學(xué)生活，這里有我走過千百次的校門，有我來回奔跑的操場(chǎng)，有我攀爬向上的扶梯……這邊的一枝花，那邊的一根竹，都印在我心底。這里的'一切是那樣熟悉，就像親人和家，她的樣貌我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。橙、綠、白三色相間的教學(xué)樓，長滿青竹的“小花園”，舉行過那么多次校園活動(dòng)的主席臺(tái)，還有與我朝夕不離的教室、桌、椅……在這里，在這寬敞明亮的教室里，在這教我知識(shí)、引我從童年走入少年的搖籃里，有我敬重的各位老師，是您引導(dǎo)我從學(xué)習(xí)起點(diǎn)續(xù)航，指點(diǎn)生活，傳授知識(shí)。在這里，我不僅認(rèn)識(shí)了教會(huì)我讀書學(xué)習(xí)的老師，也結(jié)識(shí)了和我一起成長、一起快樂的同學(xué)、朋友們。眼看就要畢業(yè)了，心中總是留戀難舍！
六年前的我，初來乍到，什么也不懂�，F(xiàn)在，我在這里學(xué)習(xí)了六年，成長了六年，這里的一切都是那么親切。轉(zhuǎn)眼間我就要離開，去往中學(xué)學(xué)習(xí)了，我多舍不得我的母校啊！這里的六年，如同沐浴在春天和煦的陽光里，在老師知識(shí)細(xì)雨的澆灌下，我如春筍般快樂成長。如今，我即將離開，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這六年的時(shí)光，回憶這六年的快樂與成長，我依依惜別我的母校，就像游子惜別母親，我永遠(yuǎn)愛著您！我的老師，我的母校！
我的小學(xué)時(shí)光即將畫上句號(hào)，但我對(duì)母校的回憶和愛，卻永遠(yuǎn)不會(huì)。再見了，母校！再見了，老師！您們的諄諄教誨與囑托依然響在耳邊，永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的指南！
重返母校作文 篇18
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，六個(gè)春夏秋冬，已從我的腳旁溜走了。來時(shí)，還是一群只會(huì)哭鬧的小孩子，走時(shí)，成了大姑娘大小伙子了。在這六年之際，我學(xué)會(huì)了很多，轉(zhuǎn)眼就要和嚴(yán)厲慈善的李老師，幽默風(fēng)趣的吳老師，要求嚴(yán)格的康老師說再見了。心中充滿不舍，一想到要和老師同學(xué)們分開，我不禁想多看幾眼這個(gè)陪伴著我六年的教室與校園，把它們的樣子深深記在腦海里，把老師同學(xué)的樣子深深刻在內(nèi)心里。
李老師，記得您是在五年級(jí)時(shí)來到這個(gè)班，來到這個(gè)班時(shí)，我們并不熟悉您，你也不熟悉我們，可您依然用盡心思教我們知識(shí)，教我們寫作文，教我們練字。有一次我忘記拿書，心里很是著急，而您——李老師，把自己的語文書輕輕地放到了我的桌子上，使我感受到了書也是有溫度的。在這兩年里，我受益匪淺，雖然時(shí)間短，但是您傳授給我們的東西卻是時(shí)間這把尺子無法丈量出長短的，時(shí)間的長短與否并不重要，重要的是您對(duì)我們付出的一片赤誠之心。我們也會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這一切。
吳老師，你教了我們整整六年，六年呀！人生能有多少個(gè)六年？你把這六年的心血花到了我們身上，我們?cè)撊绾位貓?bào)您？您說不要回報(bào)，看我們進(jìn)步看我們成長，就是對(duì)您最好的報(bào)答。蓋房子，底子得好，你教我們的知識(shí)是底子，有了您的底子，我們就會(huì)在風(fēng)雨中屹立不倒，六月，我們將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。
在我的人生記憶中，母校的課鈴響了有13140多次，每一次響都是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽，多么希望這些悅耳的鈴聲能夠隨時(shí)響在耳邊，以來證明我的小學(xué)還有很長時(shí)間才會(huì)畢業(yè)。母校�。∈悄銋R集了知識(shí)淵博的老師，讓他們辛勤的教育我們，讓我們成為祖國明天的棟梁之材，讓祖國的明天更加繁榮。母校��！您猶如知識(shí)的海洋，而我就是其中一個(gè)小小的浪花；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉；您好像一個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙，我則是一個(gè)小小的星球。
母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
重返母校作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意之間，我就已經(jīng)走過了六年的小學(xué)生涯，在這六年里，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們要畢業(yè)了，也要告別母校了，一股留戀之情涌上心頭。
我要感謝母校，因?yàn)槭悄感＝探o了我知識(shí)，還給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的老師。
雖然我只在這所學(xué)校只接受了兩年的教育，但它依然是我的母校，因?yàn)樗o予了我一個(gè)大家庭。雖然我在這個(gè)大家庭里面待得時(shí)間很短暫，但是我卻結(jié)識(shí)了一群好同學(xué)好哥們兒，我剛來的時(shí)候有些人來跟我打招呼，還有一些沒跟我打招呼的人他們的臉很冷漠，但是相處久了，我才知道大家看上去很冷漠，其實(shí)內(nèi)心很熱心。
我感謝我的母校，因?yàn)樗虝?huì)了我做人的原則，和人生必需所寫的知識(shí)，還讓我結(jié)識(shí)了一群好兄弟，好同學(xué)，好哥們兒·。
再見了我敬愛的母校。
重返母校作文 篇20
當(dāng)夏荷撐起圓圓的綠傘，蓮葉何田田的時(shí)候；當(dāng)?shù)闹θ~濃蔭馥郁，流響出疏桐的時(shí)候；當(dāng)雨后天晴，天邊出現(xiàn)一泓繽紛的彩虹的時(shí)候；當(dāng)潺潺的小溪泛起波波漣漪的時(shí)候，我們即將離開培育了我們六年的母校。
六年的時(shí)間，說長不長說短不短。在廣袤浩瀚的宇宙，只是淺淺的劃痕；但在暫短的人的一生中，卻是最寶貴的永恒！在那將要離別的時(shí)刻，誰能不想起那一個(gè)個(gè)充滿淚水和歡樂的回憶……
母校是一泓清澈甘甜的山泉，不論將來流到何方，總會(huì)有一縷縷清潤、甜香；母校是一杯淳美清馨的淡茶，不論人生中被加入了多少酸甜苦辣，盡管拼出了些許苦澀，但那余香久久滋潤著我們的心房。
忘不了啊，那叮鈴鈴清脆悅耳的上課鈴聲，它敲開了我們童稚、懵懂的心靈；敲開了我們幼小而靦腆的羞怯；敲開了內(nèi)心荒蕪久閉的大門。
忘不了啊，那明亮寬敞的教室，墻上掛著那一張張地圖、字母表，它像農(nóng)民手中的犁耙，犁呀犁呀，犁開了我們荒草漠漠的沃土，播撒了希望的種子。
忘不了啊，課間十分鐘，們的“石頭剪子布”，它像一條清澈的小溪，快樂了我們緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
忘不了啊，我們語文，他把李白、杜甫介紹給我們做。也忘不了數(shù)學(xué)課上，我們和爭(zhēng)得面紅耳赤。還忘不了英語老師帶我們游覽America、Australia……更忘不了啊，科學(xué)老師帶我們遨游太空，探索宇宙。
你看吧，那夏夜的星空、春日的晚霞、暮秋的落葉、冬時(shí)的，裝扮了我們的，充實(shí)了我們的心房，忘不了啊，永遠(yuǎn)忘不了。
上，那次激烈的籃球賽，我們輸了，我們流淚了，我們把衣服摔在了地上，但我們每個(gè)人心里憋著一股勁兒，要?jiǎng)佟⒁A！就像我們將來一樣。
你知道嗎？我們?cè)谟?jì)算機(jī)房里，建立了自己的網(wǎng)頁、博客，發(fā)表了自己的看法，揮斥方遒、指點(diǎn)江山。你知道嗎？計(jì)算機(jī)房里的那點(diǎn)小秘密——乘老師一不留神我們玩彈彈堂，打Boss。
今天，當(dāng)我們互贈(zèng)同學(xué)錄的時(shí)候，別了，母校。你給了我們聰慧，你豐滿了我們的羽翼，無論走到哪里，我們永遠(yuǎn)記得那清脆悅耳的鈴聲、那花壇里亭亭玉立的玉蘭樹、那操場(chǎng)夕陽淡抹的余暉。母校啊，你應(yīng)為我們祝賀，我們?yōu)槟院�。母校啊，一只只小船，正在迎著風(fēng)浪，揚(yáng)帆起航。母校啊，一只只雛鷹，即將在藍(lán)天中翱翔。
別了，母校！
重返母校作文 篇21
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一個(gè)又一個(gè)在悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光就要一去不復(fù)返了。還記得六年前，我們懷著憧憬走進(jìn)同一間教室，眨眼間，六年即將過去，我們也要各奔東西。從陌生到熟悉，每個(gè)人都在這成長了，每個(gè)人都在這蛻變了，每個(gè)人都在這嘗到了酸甜苦辣和喜怒哀樂的滋味……六年前的我們，總是盼著快點(diǎn)，認(rèn)為了就自由了；可如今的我們，談及畢業(yè)，心中卻有著萬般的不舍與惆悵。舍不得和我們一起嬉笑打鬧的，舍不得給予我們諄諄教誨的，舍不得那所陪伴著我們度過了整整六年的母校。
舍不得和我們一起嬉笑打鬧的同學(xué)，是你們給予了我珍貴的，讓我找到了快樂。當(dāng)我參加時(shí)，是你們?yōu)槲壹佑椭�；�?dāng)我參加英語比賽沒能取得好名次時(shí)，是你們給予我安慰；當(dāng)我獲得了榮譽(yù)時(shí)，是你們向我豎起大拇指給我稱贊……六年了，我們每個(gè)同學(xué)之間，都有著說不完的深情厚誼，離別之際，我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢？
舍不得給予我們諄諄教誨的老師，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。老師，就像一名園丁，每天辛勤培育著每一朵花；老師，就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，但卻溫暖了我們。六年了，我們師生之間，建立了比山還高比海還深的情誼，即將要離別了，這深厚的師生情我們?cè)趺瓷岬酶钌崮兀?/p>
舍不得陪伴了我們整整六年的母校，母校在我們的回憶里留下了無數(shù)的歡樂與美好。母校的每一處都布滿了我們童年的足跡：童年的腳印留在的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中，可愛的風(fēng)箏依然在空中飛舞著，捉螞蚱的場(chǎng)景仍舊在腦海中回蕩……六年了，我們和母校的情誼豈是幾句話就能道盡的，畢業(yè)季即將來臨，我們?cè)趺瓷岬煤湍感Ｕf再見呢？
世界如此之大，相遇就是緣分。在這漫長而又短暫的六年時(shí)光里，感謝遇見了你們。天下沒有不散的筵席，不過，也許今天我們分離是為了明天更好地相聚。別了，親愛的同學(xué)們；別了，敬愛的老師們；別了，我的母校。
重返母校作文 篇22
如今我已是一名的學(xué)生了，從一年級(jí)的看圖學(xué)說話，到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章，我經(jīng)歷了很多很多......
在里漫步，來到花壇旁，我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周，我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標(biāo)本。耳邊響起們的歡聲笑語，眼前浮現(xiàn)出我們?cè)诓莸厣媳谋奶纳碛啊：吞@可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草，那是什么花，她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗�；叵肫鹉菚r(shí)無憂無慮的時(shí)光，真是太幸福了。
在這個(gè)美麗的校園里，我不僅體味過陽光般的快樂，更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動(dòng)過。
那是的時(shí)候，班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi)，第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室，同學(xué)們紛紛鼓勵(lì)他安慰他。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌，望著這么多東西，他笑了，但看到同學(xué)們那真摯的笑臉，他又哭了。在這個(gè)校園里，我懂得了互助，懂得了感恩，懂得了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
我輕輕地走過那大大的，這個(gè)好大啊，它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語。我們?cè)谶@里蕩秋千，搖大繩比賽，跳皮筋，踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千，似乎還飄蕩著我幼時(shí)的身影，再看看那際個(gè)籃球架，那里灑滿了我的汗水，我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......
別了，母校！別了，我親愛的老師、同學(xué)，我將永遠(yuǎn)把你們銘刻在我心中。
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