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離別母校的作文

時(shí)間:2023-03-18 08:01:51 母校 我要投稿

離別母校的作文12篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的離別母校的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

離別母校的作文12篇

離別母校的作文1

  天空,又下起了蒙蒙小雨。我不打傘,獨(dú)自徘徊在校園里,任憑雨水打在我的臉上、身上。

  校園里的旗桿筆直地聳立著,讓我想起多少個(gè)周一的清晨,我們都要在這里舉行升旗儀式。

  “加油!加油!”我望著紅色的塑膠跑道,想起了體育課上那無數(shù)次你爭(zhēng)我趕的比賽。不遠(yuǎn)處,那綠綠的草坪上,我仿佛看到了激烈的足球比賽。我們班的足球健將們都不知疲倦的奔跑著、機(jī)智地爭(zhēng)奪著,班級(jí)榮譽(yù)正激勵(lì)著他們發(fā)揮出最好的水平!傲涣,永爭(zhēng)第一!”那有力的口號(hào)依然回蕩在耳畔。

  “呼——”一陣風(fēng)吹過,好涼爽。我慢慢向花壇走去,花壇里的花兒,靜靜地綻放著嬌艷的花朵,仿佛在沉思;▋簜儯銈?cè)谙胧裁茨?是不是害怕離開養(yǎng)育你們的泥土?就像我此刻的心情,怕離開和藹的老師們,還有這這美麗的校園。

  我不止步,繼續(xù)緩緩的向前走著。教學(xué)樓已矗立在我面前,是那么親切,那么熟悉。宏偉的桔黃色教學(xué)樓,明亮的窗戶,每看一次,我都激動(dòng)不已。在這里,我度過了數(shù)不清日子,學(xué)到了豐富的知識(shí),結(jié)交了知心的好友……你看,那個(gè)坐在第四排的女孩就是我。咦?我怎么在看漫畫書?不好,被老師發(fā)現(xiàn)了!一陣手忙腳亂,我趕緊裝模作樣地讀起書來。聽啊,這讀書聲怎么這么熟悉?哦,原來是朱自清的《匆匆》,“燕子去了,又在來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的.時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

  是啊,在不經(jīng)意間,日子已悄然逝去,我和同學(xué)、老師之間已有了如此多的美好回憶。伴著四季的輪回,我將要告別母校,升入初中了。難忘啊,教我堂堂正正做人的旗桿!難忘啊,鍛煉我強(qiáng)健體魄的操場(chǎng)!難忘啊,老師和同學(xué)們!

  雨,依舊淅瀝瀝的下著,我靜靜地走出了校園,心想:有了老師寄予的厚望,離開母校后,我也一樣會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。

  再見了,我親愛的母校!

離別母校的作文2

  轉(zhuǎn)眼間,六年時(shí)光馬上匆匆流去,我想繼續(xù)留下來,但卻不能不走?粗茄b載著我無數(shù)回憶的校園,心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。回憶起浮塵往事,淚落、心灰……

  當(dāng)我再度經(jīng)過他家時(shí),有一股沖動(dòng)不由得涌上心頭。我想流淚,但“男兒有淚不輕彈”。所有些回憶,在這一刻,統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。轉(zhuǎn)念一想,他恐怕早已忘卻大家這部分人了吧!

  我十分想在這離別之際,與同學(xué)們中我的好伙伴再相聚一次,一塊再瘋一次,瘋這童年中的最后一次。

  本以為升小學(xué)六年級(jí)時(shí)會(huì)像四升五一樣不再離別、不會(huì)分班。但我想錯(cuò)了。狠心的校長(zhǎng)將大家一些人給分開了。經(jīng)過了一年,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這可能是校長(zhǎng)做過最明智的事。我認(rèn)識(shí)了很多新的.朋友,他們伴隨我度過了最后的童年時(shí)光,謝謝你們!

  我看著陪我度過了六年的校園,不知怎的,我想進(jìn)來看一看。一步一步地走下去,走到了衛(wèi)生間旁邊的大樹那里,我想起了小學(xué)五年級(jí)那件事。于是,又一重心幕展開了。

  那時(shí),我常常起得異常晚,來時(shí)別的人早已上樓了。沒想到有一天,我忽然非常早就醒了,到校時(shí),別的人無人到來。

  我自己默默地放下書包,擺了擺手,拿起掃把和傘,一步步走向那棵大樹……

  記得那兒每次下雨,就會(huì)有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時(shí),就會(huì)把水也一塊掃進(jìn)。我開始一步步地進(jìn)行工作。

  歷時(shí)一小時(shí),我可算是完成了任務(wù)。我拿著掃把和傘走了。到班時(shí)就傻了,我的考試只有86分,我還掃地做什么?

  歷時(shí)六年,完成了我一生中的小學(xué)生涯。從嘴里吐出幾個(gè)不明確的字眼,以表難忘:

  別了,母校!

  別了,兒童時(shí)期!

  別了——實(shí)小!

離別母校的作文3

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨。忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼;六年中我們?cè)谥R(shí)的`海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

離別母校的作文4

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏腵懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁瓕?duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!愿母校的明天更加美好!

離別母校的作文5

  尊敬的陸老師:

  您好!

  一位老師,他不為勞煩,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地教會(huì)他的學(xué)生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學(xué)批改復(fù)習(xí)題,直至凌晨;一位老師,他不會(huì)放棄,以身作則,教導(dǎo)他的學(xué)生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識(shí)灌輸給他的每一名學(xué)生,是每一名學(xué)生都能得優(yōu)……

  這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你。

  記得那是我五年級(jí),還沒轉(zhuǎn)來時(shí):自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對(duì)老師的指正不以為然。

  然而,我轉(zhuǎn)學(xué)來的`第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個(gè)道理,并讓我學(xué)習(xí)同學(xué)的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學(xué)比字,這才發(fā)現(xiàn),原來自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。

  于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。

  我原來的學(xué)校要求不嚴(yán)?荚嚂r(shí),閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,我經(jīng)常認(rèn)為閱讀簡(jiǎn)單。

  可當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個(gè)個(gè)字!我真的感到幸福,為我有一個(gè)優(yōu)秀而負(fù)責(zé)的班主任而感到幸福!

  從此,我做題時(shí),一句句品讀,一字字思索。

  陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)期,就要在下學(xué)期升入初中,但您,這位負(fù)責(zé)任,嚴(yán)如師寬如父的班主任,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  因?yàn),是您真正教?huì)了我謙虛,自信,一絲不茍……

  是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽(yù)的好老師!

  一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:郝逸倫

  20xx年3月29日

離別母校的作文6

  六年的時(shí)光就這樣過去,在這離別的時(shí)刻,我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子。夏天,我們滿懷希望等待碩果。秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂。冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識(shí)的乳汁。在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾。在校園里,我們留下散步的足跡;我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)。在這六年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里,有喜有憂。

  喜

  在這六年里,我經(jīng)歷過無數(shù)事?墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天,那天,我光榮的'被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上,我還以為輔助員多好當(dāng),當(dāng)久了才知道,原來輔助員有這么多的職責(zé),可就是那段時(shí)間,讓我結(jié)交了許多好朋友?涩F(xiàn)在,都已不在。也就是那次當(dāng)選,讓我在班里有了很高的人氣。

  還有一次,那是在五年級(jí)??六年級(jí)的時(shí)候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競(jìng)賽時(shí),老師總會(huì)叫我去參加。我的參加,給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  在這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

  憂

  這個(gè)學(xué)期,是最后的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期讀了,我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔(dān)心,擔(dān)心考不好。

  我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻,心中說不盡對(duì)母校、對(duì)老師的衷心感謝;用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負(fù)你們的期望,畢業(yè)后,無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪,我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jī),再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻,我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營(yíng)養(yǎng),將化做碩果掛滿樹梢……

離別母校的作文7

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的.那些時(shí)光。忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢?

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

  愿母校的明天更加美好!

離別母校的作文8

  別了,我親愛的母校。

  我輕輕地走了,正如我輕輕地來。我馬上離開母校了,我的心中思緒萬(wàn)千,六年的小學(xué)生活,如點(diǎn)點(diǎn)繁星,在眼前不斷地閃爍著。

  再回首母校的一瓦一磚,老師那親切的笑容,同學(xué)們活潑的身影,這所有都沒變化。但有變化的事是我馬上要離開這個(gè)漂亮的校園。

  我忘不了親愛的同學(xué)。

  大家一塊和睦相處了六年,當(dāng)我有困難時(shí)同學(xué)們幫我克服;當(dāng)我受到了委屈時(shí)同學(xué)們安慰我;當(dāng)我成功時(shí)同學(xué)們也在為我開心。大家互幫互助,雖不是親兄弟姊妹,但也已經(jīng)不亞于這關(guān)系。大家一塊共度難關(guān);大家一塊享受快樂;大家一塊在常識(shí)的海洋中遨游。轉(zhuǎn)眼間,就要離別了。我有點(diǎn)不舍,大家在一塊學(xué)習(xí)的每一分每一秒都將成為最珍貴的回憶,愿大家友誼比海水還深,比天更高。

  我忘不了諄諄教誨的老師。

  俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干”。老師是您默默無聞的奉獻(xiàn),在大家雪白的畫紙上勾勒出生活的藍(lán)圖;老師是您不求回報(bào)的付出,是您用一滴滴甘露滋潤(rùn)大家稚嫩的心靈。老師是您開啟大家常識(shí)的大門;是您告訴大家應(yīng)該怎么樣做人;是您引導(dǎo)大家樹立生活的理想。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的教會(huì),您永遠(yuǎn)都是我成長(zhǎng)過程中的領(lǐng)航人。

  我更忘不了我漂亮的母校。

  母校,是您精心培育了祖國(guó)一朵朵朝氣蓬勃的鮮花;是您建造了一批又一批國(guó)家的棟梁之材;是您讓我從一個(gè)懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、滿腹經(jīng)綸的少年。母校是您讓大家在常識(shí)的土壤里成長(zhǎng);母校是您哺育了我;是您開啟了我生活的.旅途。雖然我馬上要離開這個(gè)討人喜歡的母校,但我忘不學(xué)校的朗朗念書聲,忘不了學(xué)校的一草一木,更忘不了您——母校。

  別了,我親愛的母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來。再見了,親愛的同學(xué)!再見了,敬愛的老師!再見了,哺育我六年的母校!

離別母校的作文9

  六年的時(shí)光就這樣過去,在這離別的時(shí)刻,我更對(duì)母校難舍難分。母校的一草一木,一桌一椅,都使我們留戀。春天,我們播下智慧的種子;夏天,我們滿懷希望等待碩果;秋天,我們收獲碩果,也收獲快樂;冬天,我們滿懷期待。在教室里,我們吮吸著知識(shí)的乳汁;在操場(chǎng)上,我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾;在校園里,我們留下散步的`足跡。我們像生機(jī)勃勃的小樹一樣那樣,在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)。在這六年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多知識(shí),也交了好多朋友。在這六年的時(shí)間里,有喜有憂。

  喜

  在這六年里,我經(jīng)歷過無數(shù)事?墒怯行┦伦屛矣肋h(yuǎn)難忘。那是四年級(jí)的一天,那天,我光榮的被選當(dāng)為輔助員。剛當(dāng)選上,我還以為輔助員多好當(dāng),當(dāng)久了才知道,原來輔助員有這么多的職責(zé),可就是那段時(shí)間,讓我結(jié)交了許多好朋友?涩F(xiàn)在,都已不在。也就是那次當(dāng)選,讓我在班里有了很高的人氣。

  還有一次,那是在五年級(jí)的時(shí)候,由于我的閱讀能力比較好,每一次閱讀競(jìng)賽時(shí),老師總會(huì)叫我去參加。我的參加,給班級(jí)里爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。

  在這個(gè)學(xué)期,我的語(yǔ)文及各方面都比上個(gè)學(xué)期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

  憂

  這個(gè)學(xué)期,是最后的一個(gè)學(xué)期,這個(gè)學(xué)期讀了,我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個(gè)學(xué)期以來,我雖然各方面都比較好,但還是使我感到擔(dān)心,擔(dān)心考不好。

  我們就要畢業(yè)了!在這即將離別的時(shí)刻,心中說不盡對(duì)母校、對(duì)老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢?親愛的老師,我們決不辜負(fù)你們的期望,畢業(yè)后,無論遇到怎樣的困難和風(fēng)浪,我們都將永遠(yuǎn)記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績(jī),再來向您匯報(bào)。在這離別的時(shí)刻,我們重溫老師的教導(dǎo)。是老師春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開我們智慧的花苞,母校給予我們的營(yíng)養(yǎng),將化做碩果掛滿樹梢……

離別母校的作文10

  時(shí)不可及,日不可留,大家目前已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了?墒窃诖蠹荫R上畢業(yè)之際,大家就要搬離大家生活了五年半的母校。北山的母校有著大家太多美好的回憶,有著大家一同的酸甜苦辣,告別漂亮的校園,大家真的舍不能。為了母校將來愈加漂亮的容顏,大家需要向難舍的母校告別。

  打開記憶的閘門,翻開塵封在腦海中的那一頁(yè)。小時(shí)候,我離開充滿童趣的幼兒園,踏進(jìn)常識(shí)的殿堂——東風(fēng)小學(xué),開始了真的'的學(xué)習(xí)生涯。聽老師的話認(rèn)真學(xué)習(xí),不久,我加入了光榮的少先隊(duì),胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾。伴隨年齡的增長(zhǎng),我在校園里開始與書為伴,坐在校園漂亮的花壇旁邊、蒼翠的大樹下、充滿生機(jī)的小草旁,翻開手中的書,靜靜的沉浸在漂亮校園濃濃書香氣息中,這是一種無比愜意的享受。

  看著手中的落葉,回想著大家在母校五年半開心的學(xué)習(xí)與生活,心中不免惆悵滿地。星期四的中午,班主任借助中午時(shí)間把大家與母校的深情融入到相片中,作為大家最珍貴的記憶。同學(xué)們對(duì)母校不舍的留念埋在心里,把這種深情化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,無論在哪兒上學(xué),大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),不負(fù)母校的教誨。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時(shí)”,大家雖然搬離了母校,但這并不是六年的學(xué)習(xí)生活就此結(jié)束。我想,母校也是有生命的,也期望大家好好學(xué)習(xí),有所收獲,她也會(huì)為大家感到榮光的。所以,大家應(yīng)把我們的精力投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在這充滿愛的母校里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  在我放學(xué)回家經(jīng)過母校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)母校還是那樣漂亮,那樣溫馨。相信大家這短暫的告別之后,等到來年花再開,樹再綠,大家的新校園定會(huì)愈加漂亮,愈加美麗動(dòng)人!告別母校,讓大家把這美好的記憶珍藏在我們的心中成為永恒珍貴的財(cái)富!

離別母校的作文11

  小學(xué)的校服扔了嗎?”

  “沒!

  “你目前還能穿嗎?”

  “不可以。”

  “那為何不扔?”

  “太貴重了。”

  “為何這么說?”

  “由于它映證了我六年的時(shí)光!

  這是我與小學(xué)班主任老師最后一次的談心,即使過去了兩年,我還記憶猶新。回想起六年的小學(xué)時(shí)光,敬愛的老師站在講臺(tái)上傳授大家常識(shí),告訴大家要熱愛祖國(guó)、做正直勤勞的人,鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)、積極向上;課下,我和同學(xué)們追逐嬉戲,歡樂聲散播操場(chǎng)……那一幕一幕,一點(diǎn)一滴,仿佛都是昨天發(fā)生的一樣,那樣明確又那樣親近。

  那一天,我又回到母校,教室居然沒任何變化。上課鈴響起,同學(xué)們迅速走進(jìn)去,童稚的眼中閃爍著好學(xué)的光芒。年邁的老師依然站在教室的講臺(tái)上,認(rèn)真地在黑板上寫字。無聲無息,我也融入其中,聽著老師講課,頭腦跟著考慮……

  “鈴鈴鈴……”,鬧鐘把我從課堂上拉回現(xiàn)實(shí),原來,剛才只不過一場(chǎng)夢(mèng)。

  睜開睡眼,墻上掛著的那些小學(xué)畢業(yè)照片依然顯眼。其中,我和小明一塊抱頭痛哭的'一張最是難忘。拍照那天的情景也歷歷在目——

  “你做什么呢?”小明看見我坐在座位上做出各種表情,不解地問。

  “訓(xùn)練笑。”

  他非常疑惑地看著我。

  我連忙講解:“由于不想在畢業(yè)式上哭。”

  但,當(dāng)畢業(yè)典禮開始的時(shí)候,我坐在熟知的操場(chǎng)上,小明坐在我身旁,我想起六年來,有過歡笑、有過誤會(huì)、有過絕交,最后再成為好兄弟。我努力地咧嘴笑,勉強(qiáng)讓自己沒哭出來。然而,在出校門的一刻,他找到我對(duì)我說:“感謝這六年有你相伴!蔽医K究是沒忍住,眼淚奪眶而出……

  突然記起小學(xué)畢業(yè)的考卷還沒講。老師,要不下次有機(jī)會(huì),大家再一次回到學(xué)校,您把那些卷紙講了吧!這一次,您可以隨意壓堂……

  別了,我的母校!但大家會(huì)攜帶母校的祝福上路。

離別母校的作文12

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情。回首往事,五年的學(xué)生">小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師,忘不了您那多少才的教誨,忘不了您那慈祥的`目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您微我們操了多少心,流了多少汗。王老師,還記得嗎?還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從小口齒就不伶俐,說話吃力,上學(xué)了,同學(xué)們叫我小結(jié)巴,我傷心透了,恨自己,經(jīng)常偷偷地哭,都沒見效,而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本繞口令的書,溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待信任的目光,和葛真誠(chéng)的神情鼓舞了我,在您的指導(dǎo)下,我苦練說話本領(lǐng),終于改掉了口吃的毛病,在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名,這次比賽我回牢記一輩子,因?yàn)檫@榮譽(yù)里有您的一份心血。

  忘不了,親愛同學(xué),忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深情厚誼。五年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩。五年了,轉(zhuǎn)眼間要分手了,心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí),身高體胖的我不小心被玻璃扎傷了腳,行走困難,是你們,比我瘦小的同學(xué),替我背著書包,攙扶著我,一步一步艱難地上下,是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?

  忘不了,美麗的校園,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們健康成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了之知識(shí)智慧的力量、做人的道理。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真誠(chéng)而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛勤培育,再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校。

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