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母校的作文

時間:2024-06-21 08:30:00 賽賽 母校 我要投稿

【精選】母校的作文22篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的【精選】母校的作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】母校的作文22篇

  母校的作文 1

  每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時,別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張,一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手,使我的棋藝不斷進步,超越極限,我下定決心,一定要為母校爭光,為它添光彩。

  經過幾個月的艱苦訓練,比賽就來臨了,當天我信心十足,我想:母校為我而灑下了汗水,又為我而操心,我又怎么能辜負母校對我的希望呢?我第一位選手并不強,我很快地把局勢控制,然后步步為營,向對方進攻,我再用閃電跑法取得了第一場的勝利,我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽,我為母校添光又邁進了一大步,可第三場卻遇到了強手,她很快地向我方進行強烈攻擊,而且布置得非常周密,使我無法下手,但我已看出了她的弱點,便向她發(fā)起致命攻擊,誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃,我心可慌了,汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng),我怎么能放棄呢?怎么能毀了母校對我的培育?想到這里,我又一次打起精神對陣,我終于發(fā)現她攻擊防御都很好,但我的計謀略勝她一點,最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經過激烈的糾纏,我競然取得了全場比賽的勝利,我像呆木雞似的.坐著,一下子也不能接受現實,醒過來后,心情久久不能平伏,整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵,我為您添光,你為我添榮耀!謝謝您。

  我站在領獎臺上受名界人士的祝賀,我捧著獎杯,望著它,我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培,甚至更多更多。我力所能及的事情并不多,但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前,望著它那寬敞的門口,它活像我的照明燈,引導我要是非分明,它也像我的伙伴,與我健康成長。

  母校的百年大壽將要來臨,我獻給母校的禮物不止如此,我日后會拿更多的獎杯為您添光,好好學習,以優(yōu)異的成績回報母校的教導之恩。我衷心祝福:母校!百年華誕愉快!

  母校的作文 2

  人生在世,說長,悠悠數萬日,遙遙無期。說短,匆匆?guī)资,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當中我走過了六年短暫而又漫長的學習生涯,兩千多日子已悄然從指縫間溜走,轉眼間我們已經快要畢業(yè)了。舍不得老師同學,更舍不得我們這所可愛的學校。就像學校的辦學理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,墊實了人生的起步。先從小學到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學,小學的確是人生的起步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎。

  寒窗六年,我與同學們仿佛有組成了一個大家庭,有哭有笑,又酸又甜:記得那一次,同學們拔河,大家都十分的團結,運動員們在奮力的拉著,同學們在奮力的'加油,勝利就在眼前,誰知,我不小心跌了一跤,整個隊形大亂……我們輸了。然而,誰都沒有責怪我,反而拍著我肩膀說:“不怕,還有下次!边@句溫暖的話語,剎那間使我精神振奮,感到了班級的溫暖。

  如今,熟悉的生活就要過去,讓我們努力學習,在今后為祖國捐獻出自己的一份力量!

  母校的作文 3

  老鷹的翅膀強壯了,就要離開巢穴,飛上更高的天空。而我們,在母校經過了六年的學習,也要來到更廣闊的中學。但是,我多么想在母校多待幾天啊!

  我還想再看看那屹立在學校中央的教學樓,正是它,陪伴我們步入校園,陪伴我們上課地一分一秒,而現在,他將目送著我們離開學校。

  我還想再多聽一聽我們的的班主任沈老師的作文課!六年的時間,沈老師與母校的其他老師嘔心瀝血的把所有可以教的知識全都教給了我們,老師們就算是生病了,也絕不會少上一堂課,而且,他們有時還熬夜批改我們的作業(yè)。一年級時,沈老師還留著一頭漂亮的'黑發(fā),不知不覺間沈老師的那一頭黑發(fā)中也夾雜了幾根白色的頭發(fā)。

  我還想在與同學們打一場籃球賽。還記得的去年的籃球聯賽,我雖然沒上場,但籃球隊的的同學們每次下課都不約而同的聚在一起一次又一次的打練習賽,一次又一次的練習投籃、搶斷。雖然沒得冠軍,但是我相信,今年我們在學校打得最后一場籃球聯賽一定會的冠軍的!

  我留戀母校的一草一木,一花一葉,希望以后,能有更多的同學在這里健康、快樂的成長!

  母校的作文 4

  走進母校,一個巨型的雕像聳立在母校中央:只見二個孩子一個捧著鐘,他一定是在趕時間,跑著去上學。他的姿態(tài)時刻提醒我們:要珍惜時間,努力學習;另一個孩子捧著一本書,飛快地跑著,追趕著時間,充滿了對知識的渴望,跟著老師奔進了知識的殿堂,用鑰匙開啟知識的大門。

  我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇,噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”,而圍在它旁邊的“保鏢”,就像好幾瓶剛開啟的香檳酒,噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁,一絲絲細小的水條向我灑來,一陣清涼的感覺傳遍全身,它不僅洗刷著我的臉,還傳給我一點奔騰欲放的.心情。課間同學們總愛到這兒來玩,陣陣吵鬧讓母校充滿活力。

  噴泉停了,我順著它圓圓的邊來到長廊,從噴泉池到這,這短短的十米路里,我快樂極了,因為,我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音,還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物,它很不起眼,但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把母校的一角裝扮得無比華麗。

  雕塑、噴泉、小花叢、還有母校里的每一位同學……是這一切把我們可愛的母校變得更加動人。

  母校的作文 5

  一棟教學樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構成了我的母校。

  進入母校,映入眼簾的是一棟高大的教學樓,粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護著母校。

  踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學校。母校里一片寂靜,兩棵大樹上已經掛滿了露珠但仍然威風凜凜。火紅的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,母校頓時熱鬧起來……

  中午,驕陽似火,藍天使飄幾朵白云,白云下的學校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的.襯托下它們顯得更美了。看!這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學校。

  傍晚,同學們已經放學了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學校被黑夜給吞沒了。

  這就是我的母校。我永遠愛著我的母校!

  母校的作文 6

  我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學校。

  走進校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的`綠葉子把棚遮得嚴嚴實實,形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學校的校長、教師都在這兒辦公。

  巧珠樓的前面是十座教學樓。每座教學樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花。看!那驕傲的牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

  教學樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風飄揚。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學習的地方。

  啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學!

  母校的作文 7

  那美麗的校園;那讓人尊敬的老師;那些可愛的同學們。

  光陰似箭,不經意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母!袊p紡城小學。

  剛剛轉來的時候,我心里擔心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我本膽小的心靈……

  六年的光陰像一支停不下的飛箭,仿佛一眨眼就不見了。再過一個多月,我就要離開我親愛的母校了,我真的'是分的不舍。

  這高大的教學樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗……。這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷,而是充滿了快樂的童年時光。

  曾經迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著,是多么地快樂!可這一切似乎就要被風吹走了;我努力地回憶著,一幕一幕浮現在我的眼前。

  在這個校園里,我曾經有過歡笑,也灑過淚水。沒有太多的言語,能體會我此時此刻的心情。

  我們的班主任。他的每個細胞里都充滿著幽默,我們都把他當作自己的好朋友。他對待工作十分認真,每次都要工作到很晚,這就是我們尊敬的老師。

  別了,我親愛的母校。

  母校的作文 8

  光陰似箭,日月如梭。在小學最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數句話想說。

  早晨,一縷陽光射進教室,一排排樟樹陪伴著學生讀書。我站在高處,看著這美麗的'校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。

  有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識,教會我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學習呢?有句話這樣說:滴水之恩,當涌泉相報。但是,老師對我們這么偉大的教育之恩,我們怎么不要去報答他們呢?

  我記得有一次:我和一個同學鬧矛盾了,過了一個星期之后,我發(fā)現我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個同學竟然回這樣!所以,我主動認錯,他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的矛盾造成更大得誤會,要不然一個同學就沒有了。

  我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點,再慢一點……

  母校的作文 9

  我們是一棵茁壯的幼苗,你是那肥沃的廣原,英華,你是我的家。

  當那英華之歌響起時,就是您的生日我在英華五年了,點點滴滴都離不開老師的關懷和照顧,想想那快考試時,老師那忙碌的身影,想想我生病時生活老師的滿頭大汗,再想想那餐廳師傅,我感到非常榮幸和無比的`自豪。

  親愛的英華,您就要生日了,我要拿什么給您做禮物呢?把最美的鮮花從給您?把最動聽的歌喉獻給您?把最漂亮的舞蹈跳給您?不,這些還遠遠不夠,糖甜蜜甜,比不了您的笑甜,花美人美比不了您的景美,我能在您的懷抱里學習是件多么幸福的事。

  但是想想還有一年就要離開您了,我真舍不得啊,舍不得那在葡萄藤下讀書的時候,舍不得您講故事的時候,更舍不得您和我們一起過的快樂的日子,還記得有一次,我生病了,使腸胃炎,生活老師和班主任趙老師,細心的照顧我提醒我吃藥,幫我補課!

  在那彩旗飄揚的一天,太陽將更加明媚,冬青樹將更加翠綠,果子也將更加清香,我們會用最動聽的聲音去朗誦詩歌,將用最好的舞姿為您祝賀

  英華,我的母校,我愛您!祝您生日快樂!

  母校的作文 10

  歲月之船在慢慢地劃走,走到了同學分別的時候。不要太難過,生活就是這樣,有相聚就會有離別。我們坐在一個教室里是一種緣分,切忘記小學五年的生活。五年時光,不算太長,也不算太短。人生有幾個五年?一旦要分別的時候,才會留戀相聚的時候,才會珍惜這小學生活的最后時光。

  別了,我的母校;別了,我的小學生活;別了,我敬愛的老師;別了,我可愛的同學們,我輕輕地低吟著這句話,始終不相信這是畢業(yè),然而昨天,我們照了畢業(yè)照,使我不得不相信在過了6月27日,我們就要分開。今天,閉上眼睛,就會浮現出五年的小學生活的點點滴滴。那一切都深深的印在我的腦海中。從那個剛剛入學的孩童到了即將走出小學大門的少年,光陰似箭,日月如梭,小學五年時光一晃就過去了。不是常說,前世的五百次回眸換來了今生的相遇,那么我們今天的相遇難道不是一種緣分么?

  再見了,我的'小學生活!朋友,讓我們一起銘記這難以忘懷的日子吧,留住一顆寧靜的心,這段日子是比星星還閃亮,比銀河還璀璨,比鮮花還美麗,比白開水還純的美好時光,記住每個同學的音容笑貌吧

  母校的作文 11

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的六年小學生涯就要結束了。在這美麗的校園里,我留下了許多美好的記憶。

  忘不了無私奉獻的老師們。!可敬的`老師,是您把我從一個拼音都不會的無知的小孩子變成了現在的這個可以輕松寫作文的大男孩;!善良溫柔的老師,是您給了我溫暖,教會了我要有一顆善良的心;。ゴ蟮睦蠋,是您讓我擁有了做人應有的良好的品德。

  忘不了可愛的同學們。是你們,讓我不再孤獨;是你們,讓我不再害怕;是你們,讓我意識到什么是團隊精神,還記得我們一年級就分到了一起嗎?那是我很膽小,是你們給了我自信。轉眼間,我們就要各奔東西了,請你們不要忘了我,我也有衷的說一句,祝你們以后考一個好大學。不要放棄自己的夢想,加油吧!努力吧!飛翔吧!

  忘不了美麗的、充滿歡聲笑語的校園。當初我剛來的時候,還很害怕,想逃跑。但是,自從在學校呆久了,我就感受到了溫暖。這六年來,學校發(fā)生了翻天覆地的變化,它變得更美麗了,更輝煌了,更強大了。

  忘不了!我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛的同學;忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際,我要祝老師身體健康,萬事如意;祝同學們天天開心;祝母校明天更輝煌!

  母校的作文 12

  我的母校,雖然不是很好,但是我依然喜歡母校,因為這里的學生、老師都很好,老師和藹可親,同學們單純可愛。清晨,老師進校,見到老師問聲早上好,見到同學問道早上好,昨天還過得開心嗎?我的母校操場雖然不大,但是足已讓我們全校的學生在早操上做操。我的母校在一個美麗的城市,但是我不覺得城市不比我們這里的小村莊好,我希望我的`母校依然這樣保存原來的樣子。!我的母校,你知道嗎?

  我多么希望你讓我們在小學成長,我要感謝我的老師,她叫盧偉群,雖然她教育我不夠6年,但是我依然記得你的鼓勵,好好學習天天向上,我不會辜負你對我的期望的,還有我的數學女老師鄭美容,她雖然不打我們女生,但是我特別喜歡她教育我們這班調皮的學生,我也不會忘記學校的一切的!扳忊忊彙鄙险n的時間到了,坐在桌子上,等待老師來上課,老師進教室,班長說起立,老師說請坐下,老師帶領我們讀書,朗朗讀書聲在教室中回蕩著......老師就像一根蠟燭,點亮世界,照亮學生前進的知識道路。我的母校,什么我都不能忘記,這里的學生、老師永遠不會忘記,我的母校我不會忘記你的。

  我的母校→我不會忘記,永遠愛你。

  母校的作文 13

  前天,一家人一起出去散步。

  路過母校,跟媽媽說,可以進去嗎?媽媽說你當然可以進去!現在好忙!于是,他進去了。

  進屋后,父親說:“春,想你的母校了嗎?”

  我笑著說,其實沒有!沒事就進來看看,沒什么好留戀的,感情沒那么深!然后我就跑了!

  爆炸后我才發(fā)現,我對這個活了快八年的學校已經沒有感情了~遠處隱約聽到父親說大學。然后我就聽不清楚了!

  我覺得爸爸應該想說,他回來會懷念大學的。但是,我不確定他是不是這么說的,因為我們離得有點遠,周圍有點噪音!

  我的母校也是我媽的母校。我不知道媽媽是什么感覺!我覺得她應該一點概念都沒有!因為,我在遠處看著,她只是在遠處看著我們!看著和爸爸在遠處的'弟弟妹妹!但是,我想,會有多少呢?

  我記得我媽跟我說,我母校有個老師是她以前的老師!

  不知道為什么,活了八年的小學,一點印象都沒有,一點記憶都沒有。上次去的是小時候的幼兒園,因為之前不讓我進去。那天我進去是因為姐姐的朋友負責。

  當時可是有點懷念的感覺!感情,什么都沒變!記憶中的好朋友,記憶中的好老師!

  我想,也許再過幾年,回到小學,我會有另外一種感覺。

  母校的作文 14

  我是一個即將結束小學生涯的人,我的母校很大,他有著我很多的過去。

  一進學校門口,旁邊就有一個很大的停車場,名字很好聽,叫做彩虹館,每當走過花圃里時,總是能夠聞到那沁人心脾的香味,一走進教室,那一個個熟悉的面孔,總是讓我莫名的`嘴角揚起了笑容,心也莫名的平靜了下來,雖然你們沒有陪我六年,但和你們在一起的兩年,我非常開心。

  還記得有一次,江吳冕坐我前面,他總是往后面拱。我一生氣,把桌子往后一拉,他連人帶凳子往地上一坐,當時老搞笑了;還有一次唐唐班長被一個月磕掉半顆牙,我當時笑死了;還有一次,余有三金,程康,還有汪昕曜把我拉出去玩,結果他們去汪昕曜家玩,讓我一個人回家,我當時還迷路了,好尷尬啊。唉,其實和同學們在一起也挺好的,有喜怒哀樂,我們可以一起玩,一起發(fā)脾氣,一起哭,一起鬧,可惜時光匆匆,我們只剩下那么一點點的時間,我希望上初中的時候一進教室,看見的人還是原來的那些同學,那該多好啊!

  時光匆匆,但我們依舊還是好哥們,好同學。時光不老,我們不散,繁華落幕,我陪你落日流年。

  母校的作文 15

  時光飛逝,如同白駿過隙,六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園,我們從懵懵懂懂的兒童,變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦,贊不完對母校的愛戀;加減乘除,算不完母校的付出。

  還記得第一次跨入校園的時候,我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場,有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花,這里還有一棟寬敞明亮的教學樓,更有學富五車的老師和熱情開朗的同學,這里是一片樂土、凈土!每當我沐浴著陽光,踩著山村的寂靜來到學校時,朗朗的書聲縈繞耳畔,我會感覺自己受到了神圣的洗禮,純潔的安琪兒在向我招手。

  六年的時光里,我在這里度過了許多美好的時光。課堂上,我們如火如荼地討論著問題;課堂后,我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴,讓人畢生難忘。

  但是,天下沒有不散的宴席,我們也終要與母校分離。啊,如慈母般的雙峰小學,一批又一批朝氣蓬勃的'學子從你這兒奔向未來,奔向光明。再見了,我的母校;再見了,我的老師同學。母校的回憶,不會是易碎的泡沫,而是一顆顆堅硬的鵝卵石,鋪在我成長的道路上。

  母校的作文 16

  時間過得好快。∞D眼間我就要結束了在母校的生活。

  在母校的六年時光轉瞬即逝,我永遠都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學,在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時的歡聲笑語,同學們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學們十分熱情,讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內向,什么事情都憋在心里,不愿說出來解決。這個學校改變了我,家長會時,同學們也會表演節(jié)目給自己的父母看,給父母增添快樂。教師節(jié)時,同學們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學們對老師深深的'祝福。而母校是同學們第二個家。

  在這所學校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學習、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學們在課間里來到操場,有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學堂上,同學們認真聽老師講課,自習課上做作業(yè)。母校陪伴我們日日夜夜,六年的小學生活很快就要過去了,轉眼間我將要是一個初中生了。

  在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時期的無憂無慮與快樂!

  母校的作文 17

  景貝小學,擁抱著每個孩子,使每個人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里,度過了五年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

  我的學校風景秀麗,景色宜人。走進校園,一股芳香味迎面撲來,茉莉香,蘭花香,玫瑰香……數不清的芳香,數不清的小花。春天桃花綻放,夏天菊花怒放,秋天曇花一現,冬天臘梅雪里藏,每個季節(jié)都有美麗的小花開,綻,現。

  學校的教學樓有五層:第一層里有校醫(yī)室,一年級的課室;第二層有辦公室,二三年級教室;第三層有德育處,校長室,三四五年級教室;第四層也就是我現在的教室,有五六年級的教室,辦公室;第五層有音樂室,科學實驗室,電腦室,舞蹈室,辦公室。每一層都各有各的不同。

  我們學校有個中心花園,中心花園的`正中央樹立了一個“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的書籍,中間宛如一盤旋向上的樓梯,頂端像是一顆明珠,仿佛闡述著學習才是硬道理這個真理。它無時無刻地在鼓勵我們朝著自己學習的目標前進。

  啊!我的母校,我在你的懷里五年,學到了多少是知識!可是卻要離開你。我的母校,是你令我勇敢,令我自信,令我進步,我永遠忘不了你。

  母校的作文 18

  滄海桑田,昆二小不覺間走過了一百個春夏秋冬。二小,您伴著陽光,踏著雨露,迎著春風,冒著秋雨;走出了今天,走向未來。

  如果說,二小您是一片沃土,那么辛勤耕耘在上面的老師,便是出色的園丁。敬愛的老師們,從教我們咿呀學語,拼寫拼音字母開始,就形影不離地牽引著我們,扶持著我們,教導著我們。這期間,老師們?yōu)榱宋覀兓硕嗌傩难秃顾 ?/p>

  這里是一片多么神奇的沃土。∫涣A7N子,一落到這里,便紛紛生根發(fā)芽。知道嗎?我榮幸是這其中地一粒種子。我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露。知道嗎?我生活在您溫暖又睿智的懷抱中,是多么自豪,多么歡暢。∵@五年來,在您的精心培育下,我得以了茁壯成長,不但獲得了許許多多的榮譽,如今還擔任了學校大隊部紀檢部長,成為了同學們的好榜樣。

  可敬的二小,真的`,對您我有說不完述不盡的話兒。如今在您百年校慶即將到來之際,我更是心潮彭湃,我只有用自己的行動,默默祝福您—祝您明天更美好!

  母校的作文 19

  母校,伴著我走過六年的春夏秋冬;母校,載著我駛向知識的海洋;母校,啟迪我揚起遠航的船帆;母校,為我把腳下的道鋪向未來!

  六年前,我還是一個幼稚的孩童,依偎著爸爸媽媽,懷著對母校的憧憬,對老師的敬仰走進校園;六年中,在母校里教給了我文化知識,讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖,給我以不斷知識的滋潤,品德的'熏陶;你也教給了我的道理,讓我學會什么是寬容,什么是讓,什么是大度;六年了,母校給予我的實在太多太多,恩情似海,我們怎能輕易忘懷?

  懷念小學,懷念校友,懷念老師,懷念永久的回憶。母校的一草一木,是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦,是那樣的親切。雖然在不久的時間里,我將要和你依依不舍地告別,但我永遠忘不了老師那諄諄,忘不了老師那和藹可親的面容,忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了,我愛的母校,我深愛著的母校!

  母校的作文 20

  記憶中,五班永遠都是樂觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,無數回憶連結!被貞浂嗝篮茫〈丝,這種回憶的緊密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上排列組合,你舍得解開嗎?”

  不論是語文老師密密麻麻的正楷,還是數學老師列了無數次的.公式,英語老師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再討厭,不再抱怨。這些最為親切而熟悉的粉筆字,也許以后再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的時光!

  我們一起笑杜龍杰的打嗝;一起為袁煒敬加油;一起唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一起拍著桌子“吼”過Rock……怎能忘記呵,我們一起瘋過、笑過、哭過、感嘆過!

  “那些年錯過的大雨!

  我們都在不知不覺里錯過了好多朋友?赡茉谂c他人熱烈的討論中忘記了他們的感受;可能在忙于任務時忽略了他們的寂寞;可能在為自己構造藍圖時無視了他們的存在……

  母校的作文 21

  記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦!

  胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數回想連結!被叵攵嗝烂睿〈丝,這種回想的嚴密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

  “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

  不管是語文教師密密層層的正楷,還是數學教師列了有數次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習的粉筆字,也許當前再也看不到了、找不著了、記不起了……

  “好想再回到那些年的'光陰!

  我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過Rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

  “那些年錯過的大雨。”

  我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結構藍圖時無視了他們的存在……

  母校的作文 22

  提起筆來,心里真的有說不出的感覺,因為我即將要離開我敬愛的老師,朝夕相處的同學和伴我成長六年的校園。

  我的.校園非常美麗,粉色的教學樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹像我們一樣茁壯成長。夏天,花香在操場上漫步,陽光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲,在這里我們每天快樂的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹下讀書,收獲著老師給予我們的知識,收獲著同學們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長,在校園的每一個角落有著我們的歡聲笑語,有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們再也不能在操場上快樂的你追我跑,再也不能和同學們在同一個教室里上課讀書,再也不能背著老師搞小動作,再也聽不見老師的教導了。

  六年了,我從一棵經不起風吹雨打的小樹苗,在母校的懷抱中長高了,長大了,變得堅強了,在這里我學到了許多知識,也學會了做人的道理,我愛你母校,因為在這里有著我童年最美好的回憶!

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