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告別母校作文

時間:2023-07-06 18:06:54 母校 我要投稿

(熱)告別母校作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的告別母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)告別母校作文

告別母校作文1

  童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛苦;是自由的,但也有煩惱。童年,是漫長的,但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去,所以我要成為有知識的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會辜負老師、同學(xué)、父母對我的期望!

  忘不了第一次學(xué)拼音,是老師一次次矯正我們錯誤的發(fā)音;忘不了第一次學(xué)數(shù)字,是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學(xué)寫字,是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]為我們備課,批改作業(yè),毫無怨言。您是辛勤的園丁,把我們這些“幼苗”精心澆灌,讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善[注:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學(xué)好。現(xiàn)指善意幫助人。],讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您,讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師,您更像一位偉大的`母親。是您,把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了,我讀二年級的時候,著急著下樓,不小心被鐵絲劃破了腿,非常嚴(yán)重。您不管372十1,一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時候非常痛,您的手緊緊地握住我的手,不斷地安慰我,給了我無私的愛,至今我都很感動。您為了我們,心都操碎了,這些負擔(dān),過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了,我們也已成為茁壯的少年了!

  我親愛的同學(xué)們,你們可還記得曾經(jīng)的頑強拼搏;曾經(jīng)的吵吵鬧鬧;曾經(jīng)的團結(jié)友愛;曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事,你們可還記得?這是我們友誼的象征,童年中不可缺少的一部分哪!

  校園中的小樹,是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍,你看著我們玩耍;我們歡笑,你看著我們歡笑;我們哭泣,你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過

  了3年,度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅,是你上課陪著我們聽課,下課陪著我們歡樂,我們坐在你的身上,趴在你的身上,你們卻毫無怨言。依舊挺著身,立著腿,佇立在我們跟前。

  遙望中學(xué)生活,我向往著,想像這我要交的新朋友,新老師,一定會有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂,處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎?再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學(xué);再見了伴隨了我們3個365天的母校

告別母校作文2

  六年時光即將結(jié)束,校園里的每一個角落都留下我們的足跡,特別是教室門口的走廊,每天上學(xué)放學(xué),我們每次都會經(jīng)過走廊,雖然它早已變得熟視無睹,卻最讓我忘不了。走廊的邊種著幾棵植物,正悠閑地曬著太陽,偶爾開幾朵紅花。植物的.旁邊不時探出幾個綠色的小腦袋——雜草,無時無刻地陪伴著它,這不正像一群學(xué)生在老師的周圍傾聽老師講課嗎?這不算美景,想起卻熟悉親切。

  “青青園中葵……”上課鈴聲響起,同學(xué)們個個依依不舍地離開走廊,回到教室上課。走廊格外安靜。上課了,等待老師到來,我們總會根據(jù)腳步聲判斷老師來了。每當(dāng)走廊傳出輕緩的腳步聲時,同學(xué)便斷定是語文老師來了;而如果是傳出急促的腳步聲時,同學(xué)們便知道那是帶著怒氣的數(shù)學(xué)老師來了。

  二樓共有六個班,每每走廊上會傳來朗朗的讀書聲。不禁讓人想到“讀書破萬卷,下筆如有神。”畢業(yè)之際,每個人都在努力,好迎接畢業(yè)考。

  每天下課,去上廁所時,路過別的班級,有的已經(jīng)下課了,而有的卻依舊還在上課,教室不時傳出同學(xué)們圓珠筆寫學(xué)的沙沙聲,或者是老師講課的聲音。

  上體育課,同學(xué)們排成兩排,結(jié)伴下樓,邊走邊說幾句閑話,整個走廊熱鬧非凡。

  下課時的走廊與上課時的截然不同。同學(xué)們紛紛跑到走廊,開始竊竊私語,“我跟你說……”“哈哈,真有趣。”同學(xué)們你一句我一句,聊得不亦樂乎。各個臉上都是一種無比輕松的樣子,全然沒有上課時候的緊張凝重。

  中午,送飯的阿姨把飯?zhí)У阶呃确藕茫麄走廊也彌漫著飯香,聞著一股撲鼻而來的香味,我們的肚子早于咕咕只叫?衫蠋熯在不停地講課,我們的心卻已飛向走廊……

  我們永遠不會忘記這個走廊,它承載著我們六年以來的喜怒哀樂,畢業(yè)后,我們便得離開學(xué)校,離開走廊,雖然心里依依不舍,但是始終得離開,再見,走廊……

告別母校作文3

  我,要畢業(yè)了!

  每當(dāng)純白的梔子花開滿校園,便是新生進校,老生離開的時候?粗律鷤冮_心的笑容,聞著梔子濃濃的花香,眼前閃過從一年級到六年級一幀幀溫馨的畫面,心里全是滿滿的不舍。

  嗅著梔子花的香氣,再到校園里走走吧!

  教室里還保留著書本的墨香,課桌上還刻著同學(xué)們的友誼。小學(xué)六年中陪伴我們最長的就是這套老舊的土黃色桌椅,幼稚的我們把自己的喜怒哀樂涂鴉在上面。瞧!這張桌上寫著誰和誰的名字,承諾“友誼天長地久”,卻不知20xx多個日日夜夜也有盡頭,即使再不舍,到時還是抵不過我倆分道揚鑣,徒留一聲嘆息。

  講桌上還有著淺淺的粉筆印,看著上面的座次表,我想起了這里的一切。在老師眼皮底下做的惡作劇,讓我們多了一絲竊喜與害怕。厚厚的書墻里,埋葬了我們多少操場的自由與夢想。不知多年以后還能不能親切的叫出你的名字,重溫兒時的快樂。

  窗外,明朗的陽光下,純白的梔子花被碧綠的樹葉襯托著,如同遺落在校園里的白色天使,在樹梢上散發(fā)著幽幽的清香。

  操場上,是誰的助威聲、吶喊聲回蕩在我的耳邊。在這里,我們打過籃球、打過羽毛球、打過乒乓球、甚至打過架。不打不相識,熱血的男孩子在揮灑汗水后,情誼在陽光下緩緩升溫?墒羌词褂亚槿缁,也有似雪分別,那時,也值得無奈的`搖頭。

  還有多少知心的話兒來不及述說?還有多少開心的事情來不及分享?還有多少熟悉的面孔來不及銘記……一切的一切,隨著照相機一聲“咔嚓”,天真近乎傻傻的笑容被定格在畢業(yè)照片上,為六年小學(xué)生活畫上不完美的句號。

  回憶是美好的,但時間不可能停在某一處。是時候說“再見”了。再見了,我的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué);再見了,純白的梔子花!每一次分別,是為了再出發(fā),每一次再見,是為了更好的遇見!

  初中,我來了!

告別母校作文4

  在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級開學(xué)時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱娏业暮闷嫘臎]多久就熟悉了這周圍的一切。

  那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學(xué)們一起跳繩,F(xiàn)在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來的印象不是很清楚,現(xiàn)在的.數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真,如果有調(diào)皮的學(xué)生,她就會進行批評教育。我們也有了科學(xué)老師不過他感覺一點也不嚴(yán)厲,不批評學(xué)生,導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

  從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經(jīng)常招待我,而且放學(xué)了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區(qū)來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

  是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué),離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個完美的逗號!

  再見了,母校!

告別母校作文5

  人們常說:母校是我們成長的搖籃,母校是我們的樂園,母校是我們的“媽媽”,呵護著我們小學(xué)時期的成長……時光匆匆,我們就要告別母校了,意味著我們將告別搖籃,告別樂園,告別母親了嗎?

  告別搖籃

  我們是在搖籃里長大的。在搖籃里我們非常舒服,受益于我的母校優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境。上課時,因為老師講得好,所以我們舒舒服服地就在搖籃里把知識學(xué)會了,而且接受的十分心安理得;回家后,我們只需完成作業(yè)就可以盡情地玩耍。這是多么愉快的一件事!此刻,我們將要離開搖籃。我感到緊張,感到吃驚,因為我擔(dān)心長大了,這一切就會不一樣了?告別母校,告別搖籃,讓我感到十分不舍。

  告別樂園

  我的樂園就是我們的同學(xué)。在體育課時,約上三五個同學(xué),一個“奔跑小聯(lián)盟”就組成了。在操場上你追我趕,孩子般天真無邪的笑容每天都浮現(xiàn)在我們的臉上。每當(dāng)有同學(xué)摔倒了,我們會自發(fā)的將他扶到醫(yī)務(wù)室;蛟S這就是我最難告別的一種精神吧!我擔(dān)心,我害怕,害怕我自己融入不了新的環(huán)境。告別母校,告別樂園,讓我感到十分不舍。

  告別“母親”

  我的母親,是你在我心情不好時給我一本書,也是你在下雨時將你唯一的雨傘給了我;還是你,在我成績挫敗時,自愿幫我補習(xí)。都是你,我的'老師,那個深夜還在燈下工作的老師。因為你,我才能在我的搖籃舒舒服服學(xué)習(xí);因為你,我才能在寫完作業(yè)后盡情的玩耍;因為你,我才能在我的樂園里盡情的歌唱。我最感到悲傷的就是以后再也不能這樣放肆的玩耍了,再也不能遇見這么好的老師了。想到這里,我不禁潸然淚下。告別母校,告別母親,讓我感到十分不舍。

  校門口的木棉樹又在綻放了,紅紅艷艷!木棉花年年都開,而我卻只能和母校相聚六年。告別母校,告別搖籃,告別樂園,告別母親,我將終生懷念!

告別母校作文6

  也許,很多時候我們都會這樣想:什么時候才能畢業(yè)呀?的確,以前的我也是這么期盼畢業(yè),希望早日離開母校。到現(xiàn)在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過,我甚至后悔當(dāng)初說過這樣的話了。

  前不久,媽媽在我不知情的情況下,悄悄去學(xué)校給我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),那個時候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當(dāng)天晚上,媽媽把這件事告訴了我,我被這突如其來的消息愣住了。等我回過神來,我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴,溫柔體貼的老師,美麗溫馨的.校園……我不顧一切沖進臥室,倒在床上放聲大哭,任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進一個字。

  第二天,我知道這事再沒有回旋的余地了,匆匆忙忙做好了祝福卡,便出門了。

  我找到了勇勇家,把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了他,并把祝?ㄟf到了他手上,對他說:“以后,見到它就像見到了我,將來等我們都長大了,也不要忘記兒時的好伙伴!焙髞恚蚁嗬^找到了軍軍、滿滿,把手中的祝?ㄒ灰贿f到他們手中,都對他們說了同樣的話——“以后,見到它就像見到了我,將來等我們都長大了,也不要忘記兒時的好伙伴。”就這樣忙活了一天。

  第三天,我戀戀不舍離開了我的好朋友,離開了我的美麗的母校,情緒低落地上了車準(zhǔn)備回老家上學(xué)。

  車開動了,我坐在車窗旁,望著曾經(jīng)那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語錄:“小學(xué)六年我們熬過了九千六百節(jié)課,三百多個星期十二個學(xué)期,最后一張試卷考散了一群人!笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個學(xué)期,都還來不及給老師說聲“辛苦了”,來不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”,還沒有和同學(xué)們來一場班級聚會就離開了……

  汽車飛馳,我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬遍默念“再見了盤信鎮(zhèn)民族完小,我的母!!

告別母校作文7

  時間一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師同學(xué)母校分別的日子,前面是憧憬的中學(xué),后面是相伴已久的小學(xué)。面對畢業(yè),心中總有些不爽、不悅,離開母校,離開熟悉的同學(xué),離開諄諄教誨的老師總會十分不舍。

  來到這個學(xué)校已是六年級。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言,就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個學(xué)校是不太適應(yīng),依舊是原來那個不愛舉手,不愛發(fā)言,不太與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  記得那是開學(xué)不久的班隊課。我們被徹底調(diào)換了位置,我與原來的好朋友離得更遠。使我更加陌生,沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧,第二節(jié)課又是語文課,更加需要舉手發(fā)言,其實我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手,心中想:大家都在舉手,其實舉手也沒什么么嘛為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我的勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠多的勇氣,心中總會懼怕自己會說錯,所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著,老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的'心思,似乎安慰,似乎批評的說:那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕,說錯了,沒有關(guān)系,重要的是鼓起勇氣。聽完這一番話,我更加的振作,勇氣更加足。這時,我的同桌杜瑩小聲的說:你寫的還不錯嘛,為什么不舉手?呵呵呵,你是害怕吧!我從她的話語中聽出了鼓勵與嘲諷的意思。鼓勵給了我勇氣,嘲諷給了我壓力,但也給了我動力。我便忐忑不安的舉起了手,回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動舉手,并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點時,心一直在跳動,手一直在顫動,臉面無表情,耳朵似乎有一點燙,但這都不重要。因為我還是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手,以后我都敢舉手。

  感謝這個學(xué)校;感謝這位老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè),我們或許不能在一起學(xué)習(xí),或許再也不能回到這個學(xué)校。我相信我會一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)!磺械狞c點滴滴。

告別母校作文8

  告別母校隨著童年逝去,小學(xué)就要畢業(yè)了。只在眨眼之間,五年過去了,不知不覺過去了。畢業(yè)后我們所有的同學(xué)就會走到各處開始初中生活,離開共同生活了五年的母校。

  母校啊,是你五年來對我無比呵護,無比關(guān)心,教給我本領(lǐng),帶我飛翔在生活的天空,帶我遨游在知識的海洋。讓我領(lǐng)悟人生的快樂和自在,讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃,而今天在您的培養(yǎng)下,我變的堅強,勇敢,成了一個有頭腦,有素質(zhì)的青少年。我非常感謝您慈母般的愛,嚴(yán)父般的教育,朋友般的理解,有了這些才能讓我快樂成長,讓我成為一名好學(xué)生。今天我在各方面得到了全面發(fā)展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰,但您同時有在提醒我:“沒有最好,只要更好,學(xué)無止境!”是的,我驕傲過,滿足過,是您不厭其煩地教育我,將我一次一次從歧途中拉回來,使我繼續(xù)奮斗,繼續(xù)前進!

  而今天,我馬上就要離開您,繼續(xù)我的漫漫人生路。我是多么舍不得,就像要離開家鄉(xiāng)時舍不得母親一樣。我不僅僅是您的學(xué)生,還是您培養(yǎng)的女兒。我在您的懷抱里嘗到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大樹,我就是您枝頭搖曳的碩果;您是一艘航空母*,我就是您身上一架威武的飛機;您是一張床,我就是床上熟睡的寶寶。但是,僅管一切如此美好,但天下沒有不散的宴席,即使再親密的.人也要分開。小學(xué)五年,該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱,去冷酷中磨練自己,去尋找一片屬于自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮斗,在社會上成為佼佼者。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報!碑(dāng)我有了出息的一天,我會回到母校,回憶昔日的母校,憧憬明天的母校!

  告別了,母校!您不用擔(dān)心,我會好好努力。今天我離開了您,明天我是祖國的棟梁!母校別了,我全心愛著的母校!

告別母校作文9

  我是一名五年級的小學(xué)生,即將離開母!謻|新區(qū)第二中心小學(xué),成為一名初中預(yù)備生。隨著畢業(yè)期的臨近,每一天的小學(xué)生活都顯得格外珍貴,對校園里的一切也會感覺更加親切和不舍。

  校門口那扇閃亮的電動門,在別人眼中也許沒有什么特別,但我卻對它有著特殊的感情。5年里我和同學(xué)們在每一個清晨,從這里歡笑著跑進校園;又在每一個黃昏,帶著滿滿的收獲回家。時間過得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,它鑒證了我從率真可愛的幼年蛻變成了風(fēng)華正茂的少年。

  沿著石路,走過美麗的噴泉,那映入滿眼綠色的籃球場就是我們班的“秘密基地”。兩個高高的籃球架,如同忠誠的侍衛(wèi),守護著我們“滿天星”班的孩子。每當(dāng)下課鈴聲響起,小伙伴們紛紛跑來這里放松、嬉戲。難忘初入學(xué)時練習(xí)廣播操的情景,一個個東倒西歪的“小豆丁”,經(jīng)過老師的悉心教授,開始整齊列隊、規(guī)范動作;難忘那次驚心動魄的長繩比賽,張老師親自為我們揮動長繩,同學(xué)們齊心協(xié)力,以307個的成績打破學(xué)校紀(jì)錄;難忘那個大熱天,老師為滿頭大汗的我們送來清甜的冰棒,伙伴們涼在嘴里暖在心頭時露出的一張張笑臉;難忘……

  我們班的教室布置整潔嚴(yán)謹(jǐn),桌椅的排放像老師的板書一樣齊整不亂。黑板的右側(cè)除了每周一詩,偶爾還會出現(xiàn)同學(xué)因為調(diào)皮被班長記下的.學(xué)號。忘不了在這里老師第一次獎勵我們的“大星”;忘不了在這里偶爾被老師“剋”時的窘態(tài);忘不了在這里與同桌的爭吵和借橡皮時的羞澀;忘不了在這里淘氣惹禍后的慌張和得到諒解后的釋然;忘不了……

  梔子花開的季節(jié),揮手分別的時刻。感恩母校,生機勃勃的校園,是我夢想搖籃;溫暖的老師把我領(lǐng)入知識的海洋,身體力行教我如何做人;可愛的同學(xué)陪我成長,教我自力、友愛和堅強。再見了,我親愛的母校!我在這里成長,如今正走在向前的路上!

告別母校作文10

  在08年的6月,我告別了我生活了五年的小學(xué),當(dāng)我們結(jié)束畢業(yè)典禮準(zhǔn)備回家的時候,就連平時最淘氣的男生的眼里,都充滿這眷戀與不舍..

  回頭看看那幢歷盡了滄桑的教學(xué)樓,心里有著無限的懷念,回憶起我們在操場上玩耍,在教室里聽課的那段時光,已是同時光一起掠過,但這一切,都留在了我的腦海。還記得三年級的舞蹈比賽,是我們第一次這么團結(jié),最后拿到獎狀的時候,大家都笑了;每年的'廣播操比賽,我們總能拿冠軍;而每次的考試,我們總是和第一名的四班相差零點幾分的差距而無緣拿到第一名..

  在這五年里,辛酸苦辣我們都一起度過;在這五年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我們都團結(jié)在了一起;在這五年的小學(xué)生涯中,我們從小弟弟小妹妹,成長到了小學(xué)中的大哥哥,大姐姐..五年級的出游活動時,我們牽著一年級的小弟弟小妹妹的手,一起度過了一天..我親愛的母校,你見證了我與好朋友們之間的友誼,也讓我們,在您的心中,刻下了永遠的回憶..是您把我們從什么都不懂的小朋友,把我們撫育到了現(xiàn)在;也是您,用真誠的心,把我們養(yǎng)育成了一名名優(yōu)秀的學(xué)生..你還記得我們在小學(xué)過的那次最后的“六·一”兒童節(jié)嗎?我們在操場上舉行了活動,所有的節(jié)目都讓我們看的津津有味。

  在不知不覺中,又是一個學(xué)期度過了;我已經(jīng)離開我深愛的母校半年了。雖說開學(xué)到現(xiàn)在的半個學(xué)期中,我已經(jīng)回母校好多次了,但我還是無法忘卻我與您生活的那五年,那些與我同甘共苦的同學(xué)們,友誼是朋友關(guān)系良好的結(jié)晶,雖然我們都各自分開了,但我們一直都通電話,彼此分享現(xiàn)在的校園里發(fā)生的點點滴滴..我真希望時光的年輪可以重回到那個我們純真,帶著一絲稚氣的時候,感受那份長流不斷的友情,對母校的感恩情懷!懂得珍惜,才會擁有!

告別母校作文11

  六年的光陰如流水般逝去,想挽回那六年的時光,可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說:“老師,同學(xué)們,我多么得不想離開你們。∈抢蠋,把豐富的學(xué)識交給我,是同學(xué),讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長為一個充滿學(xué)識的女生。

  我們的語文老師是女的,烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛,那雙眼睛里面充滿著智慧之光。記得那是一個烏云密布的早晨,我照例早早的來到學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文老師微笑著說:“請同學(xué)們翻開練習(xí)冊。”我小心翼翼的翻開嶄新的書本,象保護珠寶似的保護著他們,生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評講練習(xí)冊時,“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽恚D時吸引了同學(xué)們的注意,當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃耍@是、時老師突然向我們提問了:“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題!蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周,可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應(yīng)過來,我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的站起來,我的.同桌小聲的對我說:“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字:“吵鬧的吵是口字旁的吵,鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了,紅得象一個熟透了的大蘋果。我抬起頭,望著老師的眼睛,從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光,好似在說:“孩子加油,要對自己有信心,相信你能做到最好!”

  這目光好似一股暖流流到了我的心田,讓我上課積極發(fā)言,讓我找回我的自信,讓我的成績從此突飛猛進。

  如今,我要和朝夕相處,陪伴我六年的老師分離了,心中有種種的不舍,可是那又怎樣,人總是要成長的,我們不能一直在童年的時光里徘徊,而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn),人生的道路上,總是充滿離別,在未來的日子里,我永遠不會忘記她那溫暖的目光,這個目光會一直激勵著我,讓我成長。

  告別母校,告別老師,告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長,那么就不會臉紅,不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點,我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣,讓我們敢于挑戰(zhàn)。

  告別吧,我親愛的老師,告別吧,我親愛的同學(xué),告別吧,我親愛的母校!

告別母校作文12

  琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當(dāng)我想起這些時,就不會忘記曾經(jīng)哺育我們的母校。

  當(dāng)我們從一年級跨入到六年級。太短了,再過短短的幾十天,我們就會離開母校,跨入中學(xué)的大門。而這六年的記憶,卻永遠不會消失。在我們即將畢業(yè)時,我們要感謝母校,感恩母校。

  幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍天;小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會離開母校,進入更難難度的中學(xué)里學(xué)習(xí),玩耍,度過。

  記得我們一年級牙牙學(xué)語時,什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領(lǐng),生存的本領(lǐng)。而在那時,我們誰也不會知道會有分離的一天,我們無憂無慮地學(xué)習(xí)著,直到快畢業(yè)的時候,我們才開始悔恨。為什么當(dāng)初不好好和同學(xué)和睦相處呢?可惜,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個月的時間,讓我們在最后的`日子里,好好珍惜,開開心心地度過最后這一段美好時光吧。

  回憶起以前的時光,我只是一個什么也不會,知識面也不健全的學(xué)生,直到現(xiàn)在,我才是一位滿腹經(jīng)文學(xué)富五車的學(xué)生,這都是老師們的功勞。

  老師既是一個神圣的職業(yè),也是一個天使。特別是小學(xué)的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認(rèn)真批改了的作業(yè)本上。老師不光教書育人,學(xué)校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應(yīng)該感謝母校的老師!

  母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學(xué)樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地,每當(dāng)這時同學(xué)們就在樹下避暑。校園里的每一個景點,我時時刻刻都不會忘記。

  童年的趣事;母校的景點;和藹的老師;可愛的同學(xué)……這些我們都不會遺忘。

  我們即將結(jié)業(yè),即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動報答母校。

告別母校作文13

敬愛的陳老師:

  您好!

  日月如梭、歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,我就要小學(xué)畢業(yè)了,馬上就離開美麗的母校了。老師,雖然您只與我度過了1個春秋,一起聆聽了1個新年的鐘聲,但是您卻在這一年的大好時光中教育我,讓我學(xué)到很多知識,成為一個有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用言語無法表達的深情。

  當(dāng)我第一次投入您那溫暖的懷抱時,覺得是那樣的幸福。在您的撫育下,我這只小鳥長出了豐滿的翅膀,在祖國的藍天翱翔。無論我們飛得多遠多高,耳畔總有您的教導(dǎo)回響!

  回億往事,仍歷歷在目,然而記憶最深的還是那一次……

  那是在一節(jié)音樂課上,你放了一首歌,名字叫【小小少年】,同學(xué)們都陶醉在那優(yōu)美的旋律中。突然,我感覺我的桌子在一動一動的,回過神一看,原來的王哲背靠在我的桌子上,而且人還在晃動,所以我的桌子也在動,我生氣極了,連忙用力地推了他一下。誰知,他趴在桌子上,裝出一副很疼的樣子。這時您走了過來,問王哲怎么回事,他就把事情一五一十地告訴了您,您連忙走到我面前,罵了我一頓,并且讓我罰站,直到下課才讓我坐下。雖然當(dāng)時我很恨您,但是后來我仔細想了一下,原來我真的錯了。您罵的是,如果沒有您的教訓(xùn)我可能會一錯再錯,是您讓我明白了:同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不能用暴力解決。也就是那一次,讓您在我的心目中更加崇高。

  老師您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮我們的.道路;您是熱,溫暖我們的心窩。

  在我的成長道路上,有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是您辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純凈的愛心,編織五彩的花籃。

  在這里,我發(fā)自內(nèi)心地說:“陳老師我愛您,我永遠也不會忘記您的!”

  祝您身體健康、永遠美麗!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年6月11日

告別母校作文14

  “母!币粋簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語?删鸵驗槟悖庞辛宋,五彩斑斕的童年回憶;因為有了你,才有了我,十年寒窗的同學(xué)情誼;因為有了你,才有了我,勵志奮發(fā)的未來憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來,三年時間都是在后小度過的,在后小的每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個希冀的春天,我們播種了三次;三個多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨練和三個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……

  再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識;是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領(lǐng)悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著我們,在知識的海洋里盡情遨游;下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見了,同學(xué)們!我們從各個角落聚集到一起,像無數(shù)條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結(jié)識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀;每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學(xué)會面對挫折與困難。在母校的.生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

  其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情;別了,我和藹可親的恩師;別了,我難以割舍的母校;別了,我五彩斑斕的童年!

告別母校作文15

  日月如梭,寒來暑往,六年的時間厚度也敵不過歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學(xué)生時代的下一章節(jié),我知道,小學(xué)留給我的時間不多了。

  如今走在母校的校園,感覺一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇里的青草,旗桿上飄揚的五星紅旗,操場上醒目的跑道……一切都是那么親切。

  回憶起六年的時光,最先跳入腦海的,是操場上那震耳欲聾的吶喊聲。那是三年級的一次運動會,也是我唯一參加過的一次運動會。我非常緊張地站在候場處,200米不是我的強項,看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場了,我突然聽到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的'班級,大家都站了起來,揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,“加油!不能辜負同學(xué)們的期望,一定要給班級加分!”我暗暗下著決心。

  “各就各位——”發(fā)令員一聲喊,大家立即進入“一級戰(zhàn)備”狀態(tài),我好像都能聽到對手們身體里引擎發(fā)動的轟鳴聲。我定了定神,等待著發(fā)令槍響!芭!”我像離弦的箭一般沖了出去,一時間遙遙領(lǐng)先,沒有對手趕上來,我不禁一陣得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開始疼起來,腳步就慢了下來。

  “刷——”一個對手超過了我,“刷——”又是一個。我心里著急起來,顧不上身體的不適了。“加油!加油!”不知道是哪個班在喊,我又一個激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫面,“不能讓大家失望!拼了!”我心里發(fā)出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對手,一個,兩個,超過去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過終點線后,我癱倒在地上,陽光有些刺眼,照在我臉上,汗水不斷地流淌下來,我的心里卻異常地驕傲和甜蜜。

  這樣的記憶片段還有很多,它們?nèi)缫槐居凹看畏此鼈,都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近,我總是不自覺地去翻看這本影集,因為我知道,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。

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