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【經(jīng)典】告別母校作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的告別母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文1
當(dāng)告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的操場(chǎng)上發(fā)出悲傷感嘆:“再見了,我相處了幾年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)時(shí),由于我不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“王亞楠同學(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的.!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對(duì)這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校!拔逸p輕地走了,正如我輕輕地來!笨晌覅s帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,再過不久,我就要升入中學(xué)。在這整整六年的小學(xué)時(shí)光里,母校給我留下了多少彩色的夢(mèng)!如今,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長(zhǎng)了,懂事了,學(xué)會(huì)做人,也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。
永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我第一次走進(jìn)校園,感覺是那么地陌生;當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué)是,感覺是那么地興奮;當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí),感覺又是那么地激動(dòng)……
回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴(yán)厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會(huì)我們知識(shí),使我們從懵懂無知的孩童,成長(zhǎng)為一個(gè)滿懷抱負(fù)的`少年;是他們?cè)谖覀兎稿e(cuò)時(shí),耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。
忘不了那朝夕相處的同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭。和最親密的小伙伴在一起,一起哭,一起笑,一起說心里話,那種感覺,不是親人,但勝似親人。
在我深愛著的母校里,有著太多太多的關(guān)懷和幫助。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學(xué)生一屆比一屆更出色!
告別母校作文3
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長(zhǎng)在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的.青鳥看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的教師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩教師,珍惜友誼,感謝母校!
告別母校作文4
睜開眼睛,陽光透過窗簾,飄落在我的床前!班А钡囊宦暎鼈儬(zhēng)先恐后地占據(jù)了房間的每一個(gè)角落。冬天的太陽,總會(huì)受到人們的青睞,它溫暖柔和,我盡情享受著它的懷抱,思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方……
我站在隊(duì)伍中央,看著電子屏上的.“畢業(yè)典禮”四個(gè)大字,心里升起一股惆悵,不由得想起剛?cè)雽W(xué)的自己:背著小書包,一蹦一跳地走出了人生的第一步……現(xiàn)在,我卻該離開了。校長(zhǎng)在上面慷慨激昂的發(fā)言,同學(xué)們一張張熟悉的臉龐,他們都從未這樣嚴(yán)肅,以致于我無法掩蓋自己的感傷……
萬里無云,陽光明媚,這樣的好天氣,卻第一次觸動(dòng)了心靈中最隱蔽的那一部分。在同樣的環(huán)境下,我目睹過一屆又一屆高年級(jí)學(xué)生的離開。那時(shí),我總是好奇地盯著那一張張褪去了幼稚的臉龐,猜測(cè)他們的所思所想。我多么羨慕他們。∷麄兗磳碛幸欢涡碌纳,開啟一段新的旅程,我憧憬著那些。如今,我再也不是那個(gè)天真幼稚,沒有憂愁的兒童了。我曾無數(shù)次希望快點(diǎn)兒畢業(yè),它終于來了,我卻不舍得離開。
我沿著學(xué)校的每一處走著,就像參觀自己從沒有到過的地方,我驚訝地發(fā)現(xiàn),學(xué)校里還隱藏著太多我不知道的東西。我有些慚愧,直到離開的那一刻,我才真正認(rèn)識(shí)了它。
母校,我現(xiàn)在只能這樣稱呼您,您替我記錄了太多的歡笑與淚水,見證了我成長(zhǎng)的歷程,我不得不向您告別了,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您,您是我最珍貴的收藏……
告別母校作文5
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長(zhǎng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我,雖然這些拼音知識(shí),我快要忘記了,但我始終不會(huì)忘記這位老師吧!
轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jī)雖然不好,但依舊他很樂意教我不會(huì)的題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì)給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……
學(xué)校的美景有許多,單說后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的`花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì)有淺綠的樹葉呢!前操場(chǎng)呢,沒有后操場(chǎng)的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì)再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場(chǎng)呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細(xì)長(zhǎng)線?多久才能……
過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文6
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。
面對(duì)這些時(shí)刻伴隨我的成長(zhǎng),這些事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情冒出…生活了六年的學(xué)校,只有一個(gè)月就要告別母校了……還記得我才到這個(gè)學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一位老師,叫做毛詩燕,她的脾氣很好,我拼音不是不好嗎?她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我,雖然這些拼音知識(shí),我快要忘記了,但我始終不會(huì)忘記這位老師吧!轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個(gè)班時(shí)認(rèn)識(shí)到的第一位朋友是吳佳蔚,我記得我當(dāng)時(shí)一下課就都會(huì)去和他玩的……現(xiàn)在,我有了更多的'朋友,當(dāng)然我當(dāng)這兒時(shí),他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢!我的成績(jī)雖然不好,但依舊他很樂意教我不會(huì)的題……到如今,也是我要好的朋友,也會(huì)給我講題,雖然大多,我不知道的題,也比一起少多了。
畢業(yè)后,再過多久,才能見他呢?再過多久,才能看到我的好朋友們呢?多久才能和他們好好的再玩玩呢?多久才能……學(xué)校的美景有許多,單說后操場(chǎng)吧!后操場(chǎng)上有許多五顏六色的花花草草,就算到了冬季,哪兒也會(huì)有淺綠的樹葉呢!前操場(chǎng)呢,沒有后操場(chǎng)的那么多綠色,但地面都是用大理石拼的,看起來很雄偉,美麗。不知畢業(yè)后,多久才會(huì)再次來到這兒,多久才能回到這兒,看見布滿花花草草的操場(chǎng)呢?再過多久才能去教室看看,我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細(xì)長(zhǎng)線?多久才能……過不了多久,我們就得告別印滿我們足跡的操場(chǎng);就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道;就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文7
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN,收獲,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。
在母校的生活中,我感受到的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌的.方田。如今,我就要,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,深情地道一聲"珍重"。
告別母校作文8
六年的時(shí)間如瞬間即逝的飛鳥一晃就過了,在這六年中我們20xx級(jí)4班在一起付出過艱辛,灑下過汗水,分享過成功的喜悅,F(xiàn)在我們就將要為這一切畫上一個(gè)圓滿而又充實(shí)的句號(hào)。
記得剛?cè)雽W(xué)的20xx年秋天,開學(xué)的那一天我們都快快樂樂的背上新書包,穿上新衣服蹦蹦跳跳的來到了這里,匯聚成了一個(gè)快樂、活潑的20xx級(jí)4班。從此,我們幸福的小學(xué)生涯開始了!
第一堂課上,我們班主任裴老師教會(huì)了我們“聰”。這個(gè)‘聰’說明了來到學(xué)校想要做個(gè)聰明的`人就必須學(xué)會(huì)用耳朵去聽,眼睛去看,嘴巴去說,心去體會(huì)。這一個(gè)字使我的小學(xué)生涯中有了第一個(gè)目標(biāo),那就是做一個(gè)聰明的人。
在這金色的童年中,我們?nèi)嘁黄鸪鋈ビ瓮、野炊,一起參加比賽為集體爭(zhēng)光,一起在烈日下為代表學(xué)校去比賽而付出艱辛和汗水,但是這一切都讓我們體會(huì)到成功的喜悅。
就要畢業(yè)了,我們彼此之間都仿佛成了一個(gè)凝聚體,誰也離不開誰。上次,老師給我們放了我們以前參加比賽、參加活動(dòng)的照片?粗瑢W(xué)們那一張張綻開的笑臉,和同學(xué)們小時(shí)候的身影,那無憂無慮的生活,我的心里產(chǎn)生了一種舍不得這個(gè)“大家庭”的酸楚,淚珠不禁一滴一滴地落在了袖口上。此時(shí)的我真的好希望,我們能在一起,希望時(shí)間能倒流,能夠回到那剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候?墒沁@一切都僅僅是幻想!烁饔兄尽覀儾荒芤恢睂r(shí)間定格在那一刻,我們應(yīng)該向前走,為著自己的夢(mèng)想而踏上漫長(zhǎng)的人生道路。
而面對(duì)這一切,我們也正能彼此祝愿,雖然我們還能在一起的時(shí)間不多了,但是只要我們珍惜這一切,相信這些都將成為我們最美好的回憶。
告別母校作文9
時(shí)間一天一天地流逝,轉(zhuǎn)眼便到了與老師們、同學(xué)們分別的日子。母校,也是我最懷念的了。
如果要分別,千萬要記得老師!他們陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)春夏秋冬。是他們,鋪墊了我們腳下的人生之路,是他們,用疲倦的身影教育我們?nèi)绾巫鋈,如何獲得知識(shí),是他們?cè)诤谝估稂c(diǎn)亮一盞盞燈告訴我們是與否。而又有哪個(gè)老師會(huì)要求我們給予他們回報(bào)呢?他們像一根根粉筆,教會(huì)我們知識(shí)后從生活中逐漸退去。
哦,還有那陪我們度過朝朝暮暮的同學(xué)們。忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們一起克服難題的時(shí)光,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們加油助威的情景,忘不了我們這情同手足的同窗之情,忘不了我們看著藍(lán)天訴說各自的夢(mèng)想……
別忘了,最難忘的還是為我們提供了這一切難忘時(shí)刻的母校。此時(shí)此刻,一片枯黃的樹葉,一盆不起眼的小花,都看起來是那么美麗、可愛。母校使我們從懵懵懂懂的小孩子蛻變成一個(gè)個(gè)“學(xué)識(shí)淵博”的“大孩子”。感恩,母校!走過母校的每一處,都看起來那么溫暖、漂亮。
回憶母校給予的溫暖與關(guān)愛,回憶老師們的.教誨,回憶同學(xué)們之間的友情與相互鼓勵(lì)奮進(jìn)。如今,我只能把這份濃濃的懷念之情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn),我們又要踏上新的征程。再見了,母校?/p>
告別母校作文10
告別母校,就是告別了過去充滿喜怒哀樂的日子,走向新的生活,在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,努力成長(zhǎng),從而收獲全新的體會(huì)。
六年時(shí)間,我們很多時(shí)候都是與同學(xué)一起度過的,這里有我心的成長(zhǎng)與收獲。我記得剛到學(xué)校的時(shí)候,我一直都很不適應(yīng)學(xué)校的生活,因?yàn)檫@里的飯比較硬,菜又很辣,所以我經(jīng)常鬧肚子,結(jié)果影響了學(xué)習(xí)。最后我終于習(xí)慣了這里的伙食,也漸漸地成長(zhǎng)起來了。
住在寢室里面,我也學(xué)會(huì)了和人相處。因?yàn)槲沂鞘议L(zhǎng),所以什么事情都是我處理,比如寢室的清潔比賽,或者爭(zhēng)奪疊被子的紅旗。但是寢室里面的人,總是會(huì)有意見的,于是很多時(shí)候我都只能自己悄悄地幫他們做,但是往往費(fèi)力不討好。很多時(shí)候,我都委屈得躲在被子里面哭,卻沒辦法去告訴老師,因?yàn)楦嬖V了老師,其余的.三個(gè)人會(huì)聯(lián)合起來不理我,我只能盡力找自己的原因。就在這樣的過程中,我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,變得能夠體諒人了,這才知道,原來有爸爸媽媽的家,才是最幸福的。
學(xué)校里面,學(xué)習(xí)任務(wù)也是很繁重的,每次的考試成績(jī),爸媽媽都很關(guān)心,所以我也提心吊膽,生怕考試出了問題。
多次都是有驚無險(xiǎn)地過了,但是也有偶爾失誤的時(shí)候,這就得我自己多去找原因了?傊以谶@個(gè)過程中學(xué)會(huì)了自己照顧自己的學(xué)習(xí)和生活,也變得學(xué)習(xí)努力多了。
現(xiàn)在,我就要開始新的學(xué)習(xí)生活了,我對(duì)未來的生活充滿了希望,也想通過自己的努力,獲得好的成績(jī),在中學(xué)階段能夠做得更好!謝謝母校的培養(yǎng)!
告別母校作文11
上完四年的幼兒園,記得第一次踏進(jìn)小學(xué),那是懵懂的我討厭上學(xué),討厭住校。
在家對(duì)父母說討厭上學(xué),他們總跟我想法相反:“等你大學(xué)畢業(yè)了,出去工作了,就會(huì)想念學(xué)校的生活的,就像現(xiàn)在的我們一樣,可是,怎么也回不去了!蔽覍(duì)這句話總是半信半疑。
老師也常對(duì)我們說:“不要太向往長(zhǎng)大的生活,等畢業(yè)去往了初中、高中,繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān),會(huì)讓你期望回到輕松的小學(xué)生活!
拍了分班照,也拍出了三年級(jí)的尾聲,分班照發(fā)下來的時(shí)候,突然感覺喉嚨酸痛,仿佛見到了剛?cè)胄@的畫畫,見到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活,馬上又要融入一個(gè)新的,或者說是陌生的.集體里去,想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了,似乎也為我們的即將分離而哭泣,滿心的不舍,只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。
長(zhǎng)大三歲,終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一,也會(huì)馬上逝去,就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝,小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得,上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的:我上小學(xué),到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,兩個(gè)學(xué)期,三個(gè)學(xué)期了;而現(xiàn)在是這么算:我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期,半個(gè)學(xué)期,甚至是幾個(gè)星期,我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長(zhǎng),卻不知不覺走到了末端。
現(xiàn)在,我同樣不期望星期一的到來,但意義不同,因?yàn)槲抑,一旦到了星期一,馬上又要在日歷上擦除一星期,距分離也越來越進(jìn)了。現(xiàn)在最能傾訴情感的,也只有同學(xué)錄了……
感謝友情,讓我痛得分離的感覺,懂得時(shí)間的飛逝。再見了,母校;再見了,同學(xué);再見了,我的童年。
告別母校作文12
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
猶記六年前,我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在碧藍(lán)的.天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功。祝愿尊敬的董老師身體健康。
我的講話完畢,謝謝大家!
告別母校作文13
繁盛的夏季,回憶的下季,憧憬的下季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,一切的一切。
花開半夏,六年的時(shí)光,只在眨眼間便已消散,唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。
重回母校,讓我有一種既熟悉,卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子,卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇,充滿著回憶,伴隨著陣陣花香,我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑,打鬧的我。
往前就是教學(xué)樓,這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口,我的目光一直停駐在這里,老師認(rèn)真上課,學(xué)生仔細(xì)聽講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。
說起老師,我映象最深的就是我們的班主任,她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是這么做也是關(guān)心我們,為我們好。她上課很認(rèn)真,為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的`紅燭。
我出了教學(xué)樓,來到了操場(chǎng)上。
這里的我們,在盡情揮灑著汗水,在努力著,在拼搏著,為了班級(jí)的榮譽(yù),一起奮斗著。
六年的同窗,一起沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去,母校之中,到處都是回憶,到處都是感動(dòng)。
如今,我卻要和母校告別,和老師告別,和同學(xué)們告別,怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不忘記花開夏季的回憶,一個(gè)夏季,是我們六年努力的見證!
告別母校作文14
在告別母校時(shí),我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”
回想當(dāng)年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識(shí)的海洋。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”
我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步! 四年級(jí)時(shí),我的成績(jī)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過極了,對(duì)未來失去了信心。是老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說;“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒。 蔽一砣婚_朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對(duì)這一件件往事,我的.心一陣澎湃。我感謝我的母校對(duì)我的幫助。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來,可我卻帶走了人世間最美好的東西!
告別母校作文15
當(dāng)我就要離開母校時(shí),這兒的一草一木都顯得那么有情,烏黑的校門,散發(fā)著特有的.藝術(shù)氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門,似乎又聞到了那陣陣松脂的清香,似乎又回到在這兒說笑著的時(shí)光。
走進(jìn)校門,面前是一座雕像,雪一樣的白。雕像后面,有兩棵大松樹挺直身子,站在花壇之上。邊上有一個(gè)小花園,上面有長(zhǎng)椅供大家休息。我不禁笑了,想起從前和好朋友坐在長(zhǎng)椅上討論著校園趣事的情景。再向前走,就是操場(chǎng)了。每當(dāng)下課鈴響時(shí),同學(xué)們就飛奔到操場(chǎng)上玩了起來,有的跳繩,有的打籃球,有的比賽跑步。瞧!他們正在做準(zhǔn)備呢!一個(gè)男生正在甩甩手,伸伸腿,只待老師一聲令下,比賽就開始了……
我不禁又想起有一年美國外語節(jié)活動(dòng)周,老師教我們?cè)鯓幼鲩蠙烨,我先找來兩個(gè)大紙杯,又從桌里翻出一卷大膠帶,接著我用一些碎布料塞進(jìn)了兩個(gè)大紙杯里,用手按住再繞上兩圈膠帶,然后縫上花布,一只漂亮的橄欖球完成了,這是我第一次做的手工活,我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢!
我從小花園里緩緩穿過,腳下遍地松葉,似這五年來的所有喜怒哀樂,數(shù)不清,也記不得了。
母校!再見了!我在這里度過了五個(gè)春夏秋冬,多少歡笑在這里撒過,多少汗水在這里流下,多少老師為我們辛勤地付出,老師謝謝你們,你們對(duì)我培養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)記在心頭。
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