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告別母校作文【大全3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的告別母校作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
告別母校作文 篇1
歲月,是會(huì)流淌的小河,帶著歡聲笑語(yǔ)流去,在母校的日子,好象在品嘗糖蓮子,苦中一點(diǎn)甜,回憶無(wú)窮。我總會(huì)想起在母校的日子,曾在這里共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),同看一片天空,母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學(xué),謝謝你們的幫助,讓我明白偶有失意、傷心不要介意,因?yàn)槲抑涝诘厍虻哪骋粋(gè)角落里,有你們對(duì)我的幫助、支持,你們會(huì)借著風(fēng),帶著祝福讓我堅(jiān)強(qiáng),這力量足以點(diǎn)亮我周?chē)M幕鹁,讓我充滿(mǎn)信心,
感謝老師,您是園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,您有一雙無(wú)私的手,在寒風(fēng)刺骨的冬天為我們批改作業(yè),一絲不茍的認(rèn)真檢查,雙手凍得通紅,老師,您的生命是一團(tuán)火,生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩(shī),淡雅、芳香。
我喜歡我們的`圖書(shū)管,每次進(jìn)入,心中的激動(dòng)都好像是一把金鑰匙,打開(kāi)書(shū)中金黃的大門(mén),閃閃發(fā)光,當(dāng)我在一排排書(shū)間徘徊,有時(shí),并不急著翻閱,只是在書(shū)間走動(dòng),用目光搜尋自己喜愛(ài)的書(shū)。感謝它帶給我的知識(shí)。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香,那兒的花一簇一簇?fù)碓谝粔K吐著芳香,點(diǎn)綴這這片綠地,好似天上的星星嵌在夜幕中一般,載滿(mǎn)我的記憶,米蘭,那小小的圓球,米粒般大小,我可以盡情享受它的芬香,有點(diǎn)像清茶的清香,麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德,默默工作,在有朝一日,會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的偉大,然而,他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中,只是自豪,自己能散發(fā)出淡淡的清香。
就要告母校了,舍不得朋友,不過(guò),我喜歡仰望天空,因?yàn)槲抑,無(wú)論身在何方,天空總是唯一的接連點(diǎn),也記載著大家的記憶,在新的學(xué)校里,會(huì)有新的班級(jí)、新的老師、新的同學(xué)、朋友,更有全新的自己,所以,我不會(huì)太過(guò)悲傷,微笑著面對(duì)一切。
告別母校作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。六年前,作為小學(xué)一年級(jí)的我,走進(jìn)了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè),在離開(kāi)母校前,我心中深深懷念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠4螋[的時(shí)光,這一幕幕場(chǎng)景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。
在我三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“新生”,面對(duì)著老師口中一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目,我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻?xiàng)目——五十米賽跑,我毫不猶豫地報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。在體育課上我不停地練習(xí)賽跑,可是始終無(wú)法突破8秒43,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦惱,可我還是一遍又一遍地練習(xí)著。終于到了比賽的那一天,我們都是“初生牛犢不怕虎”,對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下,我們像箭離開(kāi)弦一般地飛奔向終點(diǎn),當(dāng)我快使盡全身的力氣時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“三二班加油,鄭欣雯加油,鄭欣雯加油,你是最棒的!”我班的`啦啦隊(duì)重復(fù)著這句話(huà),此刻,這句話(huà)就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的腳下似乎又有了一股勁兒,我拼盡全力向終點(diǎn)跑去,終于第一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)。
在我五年級(jí)的時(shí)候,我是負(fù)責(zé)周五打掃教室的,可是有一個(gè)周五,我們班的張江躍同學(xué)沒(méi)有來(lái),而今天他正好要值日,在征求了老師的意見(jiàn)之后,老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說(shuō)了這件事,大家此時(shí)都鴉雀無(wú)聲,我以為是大家都不愿意,正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí),我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”,王俊杰站起來(lái)說(shuō):“我愿意代替他打掃衛(wèi)生!”隨后,大家都連聲附和說(shuō):“嗯,我們都愿意!”在我心中,這時(shí)有一股暖流涌入心間,原來(lái)我們的班集體是如此團(tuán)結(jié)!
時(shí)間是讓人猝不及防的東西,在六年中我們一同經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,同時(shí)也有了許多默契,如果可以永遠(yuǎn)留在這個(gè)學(xué)校,我非常愿意,可時(shí)光它卻說(shuō):“不允許!
告別母校作文 篇3
有人曾戲稱(chēng):母校,是一個(gè)你在背后罵過(guò)無(wú)數(shù)遍,卻不準(zhǔn)其他人罵一句的地方;母校,以前每天早上都要去厭的地方,但現(xiàn)在成了無(wú)時(shí)無(wú)刻都想去的地方。
母校,我的第二個(gè)家,我已經(jīng)對(duì)這里再熟悉不過(guò)了。有深紅色的塑膠跑道,充滿(mǎn)陣陣花香的花棚,碩大的籃球場(chǎng),拔地而起的教學(xué)大樓。這一切,是那么的親切。其中,紫藤架——我們的;,是我最喜歡的一個(gè)地方。
彎彎的紫藤,看上去有些年頭;粗粗的枝條,給人一種粗獷的感覺(jué);小小的粉花,恰到好處,這就是我眼中的紫藤,既年代悠久,又不失美感。春天,剛生出的嫩芽煞是可愛(ài),嫩綠嫩綠的,讓人看了忍不住走上前去小心翼翼地摸一摸,生怕摧殘了這弱小的生命;夏天,淡粉色的'小花綻開(kāi)了笑臉,散發(fā)著淡淡的清香,愛(ài)玩的我們?cè)隗w育課上玩累了就坐在紫藤架下休息,享受著紫藤架帶給我們的清涼;秋天,花兒凋謝了,帶走了紫藤架一時(shí)的“容貌”,但帶不走我們對(duì)紫藤架的喜愛(ài)之情,我們依然在他下面嬉戲,玩耍;冬天,天氣漸漸的冷了,我們穿著厚厚的棉衣,躲在教室里,不肯活動(dòng),不肯出來(lái),但是每當(dāng)放學(xué),我們走在紫藤架的下面,一種親切的感情涌上心頭。畢竟,紫藤架是見(jiàn)證我們六年來(lái),從剛進(jìn)校懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)到活力四射的少年啊!
如今,我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,對(duì)母校的留戀之情越發(fā)深厚了。我們感謝她,是她把我們從童言無(wú)忌的孩童培養(yǎng)成了習(xí)慣良好的少年。謝謝您,母校!再見(jiàn)了,母校!
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