母校作文(精選3篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的母校作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
提起筆來,心里真的有說不出的感覺,因為我即將要離開我敬愛的老師,朝夕相處的同學和伴我成長六年的校園。
我的校園非常美麗,粉色的教學樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天,校園里的小草都探出了頭,到處都是嫩綠嫩綠的,小樹像我們一樣茁壯成長。夏天,花香在操場上漫步,陽光顯得格外耀眼,在這里回蕩著我們朗朗的讀書聲,在這里我們每天快樂的玩耍著,在這里我們一起為精彩的球賽喝彩著。秋天,我們一起在樹下讀書,收獲著老師給予我們的知識,收獲著同學們的友誼。冬天,在寒冷的天氣里,我們依然熱情的`在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏,校園陪伴著我們成長,在校園的每一個角落有著我們的歡聲笑語,有著我們奔跑的足跡,可是馬上就要畢業(yè)了,我們再也不能在操場上快樂的你追我跑,再也不能和同學們在同一個教室里上課讀書,再也不能背著老師搞小動作,再也聽不見老師的教導了。
六年了,我從一棵經(jīng)不起風吹雨打的小樹苗,在母校的懷抱中長高了,長大了,變得堅強了,在這里我學到了許多知識,也學會了做人的道理,我愛你母校,因為在這里有著我童年最美好的回憶!
母校作文 篇2
眼看我就要步入我的學生時代的新一頁了,可是,我舍不得陪伴我六年的母校!這所母校給過我傷心,給過我競爭的戰(zhàn)場,也曾給過快樂,讓我懂得人生的道理,讓我看到了人性的關愛,母親的關心,父親的嚴厲,學習的重要性。六年了,我的母校無時不刻的陪伴著我。我曾經(jīng)走過的`校園的小路,你現(xiàn)在還是那么綠嗎?你還是那么柔軟嗎?體育場,在你的身體里打籃球和踢足球的人是不是越來越多呢?跑道你還是那么血紅嗎?是不是競爭的戰(zhàn)場的人勝利了?一定是的......
相處了六年的同學,我舍不得你們!你們曾在我傷心時給我力量,高興時和我分享,無聊時你們陪我解悶……我真的好舍不得你們。。。。!于雪萊到現(xiàn)在你還是老樣子嗎?還是那么沖動嗎?你應該學會穩(wěn)重了。王佳倩,我的好哥們兒,在我傷心時你會主動的讓我高興,到現(xiàn)在你一定還是那么的漂亮。那么可愛,你笑起來可定更好看的。姚鵬舉,我的兄弟,你現(xiàn)在是否當上了特種兵,當上了特種兵別忘了你的這個兄弟哈。周珂欣,我的老媽,你還和于在一起嗎?你說讓我趕快找個兒媳婦兒,可惜您兒子我現(xiàn)在實在是不想找!不過您放心大學你一定會有一個兒媳婦的。王捷,我的老妹兒,你找到我的妹夫了嗎?沒有的話快點找一個,我好把你終生托付出去。。。!
老師們,你們教的真的好好,我學會的東西我都十分明白,并且上課的語句是那么幽默。談老師你是我見過的老師中最好的老師了,雖然你偶爾忽視我但是我還是對您那么尊敬,雖然您現(xiàn)在不教我們了。李娜老師,我們的數(shù)學老師,雖然您上課那么嚴厲,可以我知道你是為我們好。王如美老師,您是我見過英語老師中最漂亮的一個,您上課講的那些知識點好通俗易懂!你不愧濟南市十佳老師。徐榮霞老師,剛進入六年級時我覺得您永遠是板著臉為我們上課,可是后邊的事情把我的想法打翻了,您是被我們逼的,所以板著臉,我們聽話時,你不僅不會生氣,還會笑著為我們上課。我喜歡老師笑著上課。這樣顯得十分親近。王秀芹老師你的數(shù)學我不得不佩服,超厲害的……本來很難的題目,您一講我們?nèi)济靼琢耍?/p>
六年的母校,六年的美好記憶,現(xiàn)在就要隨風遠去了。
母校作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,小學生活眨眼間就會過去。而現(xiàn)在,我就要畢業(yè),心中充滿了對母校的留戀,我有千言萬語想對老師,同學和母校說。
謝謝您,敬愛的老師!我忘不了您那鼓勵的目光,忘不了您那深情的教誨。我要努力學習,不辜負您對我寄予的厚望!
謝謝親愛的同學們,我還記得我們第一次相聚在一年級的`教室里,是多么好奇。我忘不了我們在一起的快樂時光,忘不了我們在一起學習的美好時刻。我不可能忘記我們的友誼!
謝謝你!可愛的母校!您就像一位慈祥的母親,照顧,養(yǎng)育了我們整整六年!我們操練時,我們學習時,您在默默的微笑,您為我們爭取到了知識,您為祖國培養(yǎng)了多少人才,我會一直深深的愛著您,我會永遠深深地愛著您。
敬愛的老師,親愛的同學,哺育我的母校,我永遠不會忘記你們。
【母校作文】相關文章:
母校母校優(yōu)秀作文01-30
母校啊,母校作文04-23
感恩母校的作文-母校01-22
關于母校的作文:離別母校01-18
母校為話題的作文:告別母校02-03
以母校為話題的作文:我的母校02-01
難忘母校作文800字-母校12-22
母校作文06-07
母校的作文06-12
母校的作文(經(jīng)典)10-05