母校作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的母校作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

母校作文 篇1

　　二十年后的一天， 我從美國坐上高速飛機，來到了北京國際機場。隨后我坐上了開往故鄉(xiāng)的大吧，平常用幾個小時的路，現(xiàn)在只需要幾十分鐘。

　　我和一起約好的`王譯閱懷著期待的心情來到了母校，那天恰好是母校的生日。走進母校的大門，我們非常驚訝，學(xué)校變化太大了：如今的北小已經(jīng)擁有了五棟教學(xué)樓、一棟食堂、一棟圖書館、一棟教師辦公樓和一棟宿舍，每棟大樓上都安裝了智能電梯。當(dāng)我們還在欣賞學(xué)校的驚人變化時，李老師笑著向我們走來，親切地說：歡迎你們回到母校，咱們?nèi)ノ澹?）班看看吧。

　　我們迫不及待地走進教室，看見了很多昔日的同學(xué)，原來我們學(xué)習(xí)過的教室只有桌椅和黑板，現(xiàn)在完全是電腦操控的全自動化教室。這時，李老師激動地說：“你們有的當(dāng)醫(yī)生、有的當(dāng)老師… …，雖然從事不同的職業(yè)，但你們都是為人民服務(wù)。正是有了你們，我們國家才會建設(shè)得如此美麗，北小才會變得如此現(xiàn)代化。你們是老師的驕傲、老師的自豪！”同學(xué)們都鼓起掌來，瞬間教室變成了歡樂的海洋，我們笑談著更加美好的未來。

　　從學(xué)校走出來后，同學(xué)們心潮澎湃，今后我們一定會更加努力，為祖國建設(shè)日益美好的未來。

母校作文 篇2

　　縱使我們曾經(jīng)多么討厭教室，但離開它久了，總會想起它。

　　親愛的同學(xué)，我們在一起歡樂，在一起傷悲，打打鬧鬧，不亦樂乎，從來就沒復(fù)雜地想過，有一天，我們會各奔東西，也許，我們還有見面的機會，也許，以后再見一面十分地艱難，我們在一起瘋，從不傷大雅，我經(jīng)常損你們，是因為相信我們的關(guān)系，也許，罵你打你多了，以后再也打不到罵不到，那種感受非常難受。

　　表面上說討厭你，但真的發(fā)生了事情，還是會顯露出真心，我們在一起，也會因為某一件事而爭執(zhí)得面紅而赤，但，重要的是，這不會影響我們的友誼，對的，從來不會，不是么？

　　每天看著那一張張熟悉的臉，看著那一張張可愛的臉，看著那一張張青澀的臉，每天聽著那熟悉的聲音，每天聽著那稚嫩的聲音，每天聽著那永遠不會厭煩的聲音，但設(shè)想，如果你非常熟悉的一件東西突然有一天見不到了，雖然不會哭泣，但心頭是那么悶悶的，壓抑的，不悅的。

　　仔細算算，我們在一起的日子也不超過二十天了，還記得從前的我們那么單純，從來都不會為時間這種東西煩惱，以前，我們天天盼著時間快點過，可時間過的那么慢，現(xiàn)在，我們希望時間慢點兒過，可時間不留情，似乎下一秒，我們已經(jīng)步入陌生的校園，看見陌生的五官。

　　親愛的.同學(xué)，親愛的老師，我們拉勾勾，我們一起約定，一起約定不分開好不好？

　　最后一個夏天，沒有心思去玩耍，只想安安靜靜地看著畢業(yè)留言，最后一個夏天，已經(jīng)沒有往年的興趣，只想在沒人的地方大哭一頓。

　　世上沒有不散的宴席，終究要分離，但你們是我流年里最美的風(fēng)景，是我流年里最亮的星星。

　　同學(xué)們，沒有人會一路單純到底，但不要忘了最初的自己，千萬不要因為走的太久，而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

母校作文 篇3

　　高臺是坐落在河西走廊的一顆明珠，南臨祁連山，北靠合黎山，物華天寶，土地肥茂，水草豐富，有“塞上江南”的美稱，“不望祁連山頂雪，錯把高臺當(dāng)江南”是對高臺的真實寫照。祁連松柏千古雋秀，黑河清波萬古流芳，為紀(jì)念紅西路軍在高臺浴血奮戰(zhàn)的悲壯歷史，朱德總司令親自為烈士陵園題名為“高臺烈士陵園”，為高臺帶來了無限榮光。已故的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人葉劍英同志也曾在《西游雜詠·高臺》一詩中留下了“懸眼城樓驚世換，高臺為你著榮光”的佳句。高臺一中——我親愛的母校，就孕育在高臺這片紅色熱土上，歷經(jīng)六十二年風(fēng)雨歷程，風(fēng)采依然如故。

　　一場蒙蒙細雨，使高臺縣第一中學(xué)如茵的綠草賞心悅目，小徑邊的垂柳婀娜婆娑。在這個有著3200多名高中學(xué)生的校園里，聽到的是文明禮貌的對話聲，看到的是井然有序的教學(xué)場面。一中是一個占地面積110畝，綠化面積11380平方米，硬化面積14210平方米，建筑面積29120平方米，圖書、閱覽室、電教室、實驗室均達到一類標(biāo)準(zhǔn)的信息化花園式學(xué)校。

　　身為正在一中就讀的學(xué)子，我感到無限光榮與自豪，是“文明嚴(yán)謹(jǐn)，求實奮發(fā)”信仰、原則和“以人為本，注重發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓我?guī)е�一份敬慕踏進了一中的校園，在接近兩年緊張的學(xué)習(xí)和生活中，我深切感受到了奮進、和諧、嚴(yán)肅、活潑的良好校風(fēng)，也感受到了兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的每一位老師對學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛之情。

　　回首望去，親愛的母校啊，您一路坎坷，一路輕歌，六十二年杏壇風(fēng)雨，沐浴錦繡春暉，造就英才輩輩。遙想一九四五年九月，一群有志之士，白手起家，創(chuàng)業(yè)維艱，滋蘭樹慧，丹心一片，才有了今天的高臺一中。您曾在歷史的長河里幾經(jīng)沉浮，您也曾在改革的浪潮前迷惘猶豫，但無論如何，您屹立在高臺這片熱土上，始終沒有迷失前進的'方向，毅然決然地順應(yīng)著教學(xué)改革的春風(fēng)，在兩萬多個日日夜夜里，帶著堅信，走過了艱難與滄桑，走出了六十二年的燦爛與輝煌，當(dāng)八千多名學(xué)子已經(jīng)圓夢大學(xué)校園的時刻，當(dāng)又一批學(xué)子敲響崇文樓“吉祥如意”鐘、跨過“狀元橋”、騎上“狀元馬”的時刻，十幾萬高臺民眾見證了母校教學(xué)又一次改革的豐碩成果。如今，當(dāng)我們走進鄉(xiāng)村的每一個角落，議論最多的是高臺一中的長足發(fā)展，贊嘆最多的是高臺一中的繁榮昌盛，專注最多的是高臺一中每年的狀元學(xué)子，這些無不體現(xiàn)著高臺人民對教育事業(yè)的殷切期望。

　　作為母校的一員學(xué)子，在高臺一中這個大家庭里，我感受著母校溫暖的陽光，徜徉著知識的海洋，回味著校園走過的每一個角落，真想為母校唱一首抒情的歌、寫一首抒情的詩。在歌中、在詩中，寫上我們學(xué)子的堅信，在每一位老師的辛勤努力下，在每一位學(xué)子的茁壯成長中，高臺一中會在感恩教育中，輸送出一批批感恩的學(xué)子，為高臺實現(xiàn)跨越發(fā)展共同續(xù)寫這永久的輝煌。

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