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給母校的作文（大全10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的給母校的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
給母校的作文 篇1
親愛的＊老師：
自從來到這個學(xué)校，我就一直很仰慕您，為您的學(xué)識和品行，為您對我們首屆畢業(yè)生無怨無悔的付出，為您經(jīng)常跟我們談心時的諄諄教誨……是您教會了我要學(xué)會感恩，今天，我就是懷著一顆感恩的心來寫這封信的。
記得六年級第一學(xué)期的時候，太倉市有一個“弘揚民族精神”的演講比賽，您為了讓我在這次比賽中取得好成績，花了幾個小時時間為我準備演講稿，又利用課間、中午等休息時間指導(dǎo)我演講時的表情和不同的語氣，結(jié)合我的年齡、發(fā)音和記憶特點，還一遍又一遍地改稿子，加動作，甚至手把手教我演講的'眼神與姿態(tài)，幾天下來，我對演講稿已經(jīng)爛熟于胸，表現(xiàn)自如，而您卻從來沒有說過一個“累”字。到了比賽那天，您又為我設(shè)計形象，在陪伴我去報告廳的路上，您又鼓勵我，說我一定行的，讓我不要緊張害怕！可是，我演講的時候并沒有發(fā)揮理想，在最后一個片段的時候，一位評委接聽手機打亂了我的思路，我楞了神，腦海一片空白，頓時有那么幾秒鐘停頓，結(jié)果只得了三等獎。但是您非但沒有責怪我，反而安慰我說：“不要緊，你發(fā)揮得很好的嘛！別人遭遇那樣的打擾不一定有你那樣機靈，能緩過神來呢！”當時，我非常感動，直到現(xiàn)在，您那寬容與理解的眼神我依然歷歷在目，您的話語我依然記得清清楚楚，仿佛這一切就發(fā)生在昨天。
每當我在語文學(xué)習中取得一點成績的時候，您總是馬上就鼓勵我，還發(fā)獎品給我；每當我犯錯誤的時候，您又耐心幫我指出問題所在，并且告訴我以后該怎樣做才能彌補和改進……可是調(diào)皮的我卻不爭氣，在擔任勞動委員期間，沒有認真負責，讓您操勞之余又擔心我的責任感，給您添了麻煩�，F(xiàn)在，您讓我管理習字冊和寫字的過關(guān)考級，我一定會珍惜您對我的厚愛，比以前更加認真負責的。
您經(jīng)常帶病上課的事情，我們?nèi)喽贾馈Ｄ翘�，您實在撐不住了，請了病假打點滴，陸老師心酸地對我們說：“別看她每天踏進課堂時精力都非常充沛的樣子，其實她最近一直帶病來給你們上課，還發(fā)著燒呢，都是你們太讓人放心不下的緣故啊！”這件事情，我一直記憶猶新，它讓我明白了人要有敬業(yè)精神，讓我真切感受到了您對這份事業(yè)是多么熱愛��！
人說“友誼至上”，我要加上一句——“師恩無價”！您永遠是我的恩師，是我們?nèi)嗟牧紟熞嬗眩?/p>
祝您
身體健康，永遠年輕漂亮，充滿活力，笑口常開！
此致
敬禮
您的仰慕者——“仔羊”寧XY
給母校的作文 篇2
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開，為了參加市電視臺小主持人的選拔，當時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時，操場上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的`帶領(lǐng)下練習繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話�。辉隗w育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習旅程中，我會更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永遠的學(xué)生：潘碧君
給母校的作文 篇3
親愛的母校：
您好！
每當想起您和敬愛老師時，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時，我總會想起我在小學(xué)生活六年里,老師們對我辛勤培育和付出心血……小學(xué)6年生活就快要結(jié)束了，回想這6年來，您一直陪伴著我度過每一個春秋﹑伴隨著我成長每一天時,心里就充滿了溫馨感覺。
回首六年小學(xué)生活，這當中有苦也有甜，有笑也有淚。正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗童年，而您給我童年增添了亮麗色彩！在這六年間，您不僅教我懂得了學(xué)習重要性、還教我學(xué)會了做人道理。
雖然我們面對是中學(xué)大門，但是我們會永遠牢記母校恩情。今天我們弦歌一堂，明天，我們將掀起祖國自強不息巨浪！聽一聽低年級同學(xué)勤奮學(xué)習不斷追趕腳步聲，想一想先輩們自強不息開拓奮進精神，我們明白自己肩上責任——刻苦學(xué)習，為了國家繁榮和昌盛，為了母校恩情，更是為了我們自己！
迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進您懷抱。我清楚記得清晨，我伴隨著清脆鳥叫，拿出課本，朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識殿堂里。下課后，我在您身邊盡情地玩耍 ，盡情到歡呼……
啊！母校，您恩情我永遠不回忘記。
給母校的作文 篇4
金風送爽，大雁南飛。我們即將告別小學(xué)的六年生活，迎來中學(xué)的新生活。六年來，我們有酸有甜，有苦有澀，我們共同在這個“家”生活了六年。在這里，我要贈給我們的母校一支歌，讓母校永遠都銘記著我們的歡聲笑語。
“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹�！坝茡P的曲調(diào)，優(yōu)美的旋律。似乎把我喚回了林蔭小道，把我喚回了那一次。那一次，語文老師帶領(lǐng)我們來到操場上觀察枇杷樹。一縷溫暖的陽光從云縫中透過，把溫暖灑向花兒，灑向我們。我們頓時覺得愜意極了。再看看那棵樹，樹上的樹葉似乎在歡迎我們的到來，都高興的鼓起掌來，我們仔細地端詳著樹葉：有的三三兩兩的聚在一起，似乎在說什么悄悄話呢！有的在沐浴著和煦的陽光，完全沒感覺到我們的存在呢！還有的身上有著一個個細小的洞洞，似乎是毛毛蟲設(shè)計師給葉子設(shè)計的.新裝呢！
“親愛的伙伴，親愛的小樹，和我們共享陽光雨露�！边@又把我?guī)У搅肆质a小道，把我?guī)У搅梭w育課。同學(xué)們像奔放的小鳥在操場上盡情玩耍，有的同學(xué)則手牽著手，共同在林蔭小道中說著屬于朋友兩人之間的小秘密，有的在那里坐著，靜靜地想著心事......總之，這些美好回憶，都在我的心里蕩漾、蕩漾。
親愛的母校，感謝您這幾年來的精心栽培，讓我們走向成功的道路，感謝你給我的美好回憶，我會永遠銘記！
給母校的作文 篇5
6月18日隨著最后一門考試的結(jié)束，意味著我們結(jié)業(yè)了，意味著我們的童年結(jié)束了，這一年我們倍感珍惜，然而經(jīng)歷了春的暖風，夏的腳步還是悄然而至，那操場兩側(cè)蔥郁嫵媚的煙煙楊柳，那教學(xué)樓前嬌艷欲滴的長腕玫瑰，那長廊頂端柔嫩攀援的葡萄藤蔓，無一不為我們唱響離別。
六年啊六年，時光飛逝，我們由天真的兒童成長為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時光歷歷在目……
一年級首次踏進校園，老師親切的教誨，高年級大哥哥大姐姐關(guān)心的問候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。
二年級第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動和興奮，個個努力，人人爭先，是集體的榮譽感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開始了，同學(xué)們使出吃奶的力氣緊咬牙關(guān)，奮力拼搏，誰也不肯放棄。你看連拉拉隊的淘氣包歐陽浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規(guī)則限制，他一定會沖上前力挽狂瀾。都說第一次體驗是最難忘的，就在這一次，我們這些獨生子女明白了團結(jié)是制勝的法寶。
三年級，首次參加以《中國了不起》為題的講演大賽，讓我們迎接新的挑戰(zhàn)，在搜集資料的過程中，我們看到了祖國壯美的大好河山，了解了祖國深厚的文化底蘊，我們深深地為祖國驕傲自豪，“中國了不起！”是我們的心聲，“為國爭光！”是我們的誓言。
四年級，秋游我們來到了田間，大自然的美麗令我們陶醉，豐收的碩果令我們?nèi)杠S。
五年級，大家練起了集體舞，翻開相冊，比賽后，那幾名盛裝的“臺柱子”和兩位班主任老師相視而笑的合影躍然紙上。她們的.笑容是那樣自豪和會心。驕人的成績寫在他們的臉上。可你知道嗎？在這榮譽的背后我們付出了怎樣的汗水和辛勞。為了動作整齊優(yōu)美，大家在管理班、午休、節(jié)假日認真練習，一個動作要練上幾十遍，盛夏，汗水常常將T恤衫打濕。我們不僅贏得了榮譽，更擁有了毅力，學(xué)會了堅強。
六年級，隨著奧運會的翩然而至，我們也沒有閑著，這里參加福娃迎奧運的才藝比賽，那里又在社區(qū)分發(fā)環(huán)保袋宣傳綠色奧運的理念。“我參與、我奉獻、我快樂”牢記在大家的心間。
現(xiàn)在，我們即將離開令人眷戀的校園，讓我們感謝恩師，感謝我們永遠的家——母校。讓我們收藏這一個個美好的瞬間，讓這瞬間激勵引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
給母校的作文 篇6
親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師指導(dǎo)不知不覺已經(jīng)六年了。在這六年快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快四季，共同經(jīng)歷過多少酸甜苦辣，現(xiàn)在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學(xué)時親手種下小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個小不點，小不丁搖身變成一個個品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學(xué)校里可親可敬老師們?yōu)槲覀凕c明燈火，是這明亮燈火照亮了我們今后路途；是學(xué)校里可親可敬老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個黃昏，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀同學(xué)和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會···如今這里每個角落都曾留下我們歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好回憶，在母校這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記一段往事。感謝您我母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻···許多大道理。早在不知不覺中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校庇護，獨自踏上中學(xué)舞臺。在對與未來中學(xué)學(xué)習生涯所帶來興奮與期待中更多是對母校不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步想您靠近，一步步走進您懷抱。我清楚記得每天清晨，我伴隨著清脆鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識殿堂里。在智慧天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您美讓我身心陶醉，花草樹木是您漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關(guān)愛慈祥笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待眼睛目送我們離開學(xué)校，邁向社會。昨日小苗在你們澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹在你們呵護下已成為了即將展翅翱翔雄鷹。外面天空在向我們敞開著，但我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來力量和本領(lǐng)；是您，給予了我們飛翔勇氣和信心！
母校這里一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色童年一同成為我們心底最寶貴回憶。
此致
敬禮
學(xué)生
給母校的作文 篇7
每當我看見桌上那張鮮紅獎狀時，別有一番風味。我清清楚楚地記得那場象棋比賽是一幕幕的緊張，一幕幕的興奮。最使我感動的當然是母校請來優(yōu)秀的老師培養(yǎng)我們這些選手，使我的棋藝不斷進步，超越極限，我下定決心，一定要為母校爭光，為它添光彩。經(jīng)過幾個月的艱苦訓(xùn)練。
比賽就來臨了，當天我信心十足，我想：母校為我而灑下了汗水，又為我而操心，我又怎么能辜負母校對我的希望呢？我第一位選手并不強，我很快地把局勢控制，然后步步為營，向?qū)Ψ竭M攻，我再用閃電跑法取得了第一場的勝利，我的心情比吃蜜糖還甜。不一會兒我又贏得了第二場的比賽，我為母校添光又邁進了一大步，可第三場卻遇到了強手，她很快地向我方進行強烈攻擊，而且布置得非常周密，使我無法下手，但我已看出了她的弱點，便向她發(fā)起致命攻擊，誰也沒想到她已有反敗為勝的計劃，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培養(yǎng)，我怎么能放棄呢？怎么能毀了母校對我的培育？
想到這里，我又一次打起精神對陣，我終于發(fā)現(xiàn)她攻擊防御都很好，但我的計謀略勝她一點，最后我當然取得了這場的勝利。最后一場經(jīng)過激烈的'糾纏，我競?cè)蝗〉昧巳珗霰荣惖膭倮蚁翊裟倦u似的坐著，一下子也不能接受現(xiàn)實，醒過來后，心情久久不能平伏，整天眉開眼笑的。但少不了母校對我的培養(yǎng)與鼓勵，我為您添光，你為我添榮耀��！謝謝您。我站在領(lǐng)獎臺上受名界人士的祝賀，我捧著獎杯，望著它，我時時刻刻也忘不了母校給我的溫暖以及對我的栽培，甚至更多更多。
我力所能及的事情并不多，但我會盡能力為這所百年老校做貢獻。我站在母校門前，望著它那寬敞的門口，它活像我的照明燈，引導(dǎo)我要是非分明，它也像我的伙伴，與我健康成長。母校的百年大壽將要來臨，我獻給母校的禮物不止如此，我日后會拿更多的獎杯為您添光，好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績回報母校的教導(dǎo)之恩。我衷心祝福：母校！百年華誕愉快！
給母校的作文 篇8
親愛的母校：
我上六年級了，這年六月份我就要升級了，六年級是與母校分開的年級。當我們在一個學(xué)校，在同一個老師輔導(dǎo)了六年的時候，我們會發(fā)現(xiàn)我們已離不開了老師與母校，在我們升級的時候，我們雖然以離開了我們的`老師和母校，我們卻永遠忘不了老師與母校。當我升級的時候，我不會忘記出國老師與同學(xué)的。最后讓我們喊一聲，老師，同學(xué)，母校，我不會忘記你們的。
給母校的作文 篇9
親愛的母校：
時間過的真快,六年的光陰轉(zhuǎn)眼就到了尾聲, 在淚光與微笑間，我將揮手告別您的一草一木，那感覺就像要被一只無形的大手生硬地拉出校門，心中感慨萬千，有驕傲、自豪，也有不舍、留戀，但更多的是感激、感謝。
六年前，我是一個脆弱無助、懵懂無知的女孩，是您讓我變得堅強，跌倒了讓我再站起來；是您給我機會，讓我在知識的海洋中暢游；是您給我生長的沃土，給我成長的陽光和雨露。我在您寬大的懷抱里成長了六年，有多少次撲上您胸前大笑，有多少次由您把我的`眼淚擦干，有多少次在心底由衷地喊您“媽媽！”。
多么想留住那些溫暖的日子，但成長需要我飛向更廣闊的藍天，無論到何時，無論到何地，我都會深深地懷念您——我的母校！現(xiàn)在我以您為驕傲，以后我要成為您的驕傲！
最后，祝母校前程似錦！
李欣軍
20xx年5月10日
給母校的作文 篇10
親愛的母校：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間過去了XX年。今天，是我小學(xué)畢業(yè)的紀念日。當我坐著飛機從巴黎來到無錫，我的心情是激動的。因為我又可以重返母校，再次擁抱校園里的一草一木，感受校園里溫暖的陽光，徜徉在校園里熟悉的跑道上……
來到校園里，依然是那熟悉的場景：悅耳的上下課鈴聲，唧唧喳喳的打鬧聲，草木的'芬芳……撿起落在地上的一片銀杏葉，悄悄珍藏起來，猶記得當年我們收集樹葉做標本。看，六（6）班的教室依然有我們的身影，操場的角落依然有我們的聊天聲，升旗臺上依然有我們走過的痕跡……
這時清脆悅耳的上課鈴響起，霎時間，所有的吵鬧聲一下子消失了。還是和以前一樣——每當下課時同學(xué)們都會拋開一切煩惱，瘋狂地玩耍起來，但一到上課，教室里安靜得連一根針掉到地上也聽得見。一個個抬頭挺胸，認真聽講，積極發(fā)言，小手舉得那么高，沒輪到自己發(fā)言，小臉兒急得通紅……我漫步在這靜默的校園里，懷念起自己的校園生活，可時光卻無法倒流，我再也回不到XX年前的小學(xué)生活了！
在校園漫步著，不一會就到了吃午飯的時間，同學(xué)們排著整齊的隊伍向食堂“進發(fā)”。現(xiàn)在食堂里的設(shè)備也更齊全了，似乎是在吃自助餐，可以選擇自己喜歡吃的東西，但是不能浪費。你點了多少飯菜必須全部吃掉，不然走不脫。一些同學(xué)在耍小聰明，把吃不掉的東西悄悄帶走。但是進出食堂的門口卻要刷卡，而這張卡記錄了你在食堂的一舉一動，從而同學(xué)們都養(yǎng)成了不浪費的好習慣。
校園的操場上也多了很多跑步機，體育測試50米、400米、800米……這些跑步項目再也不要滿操場地跑了。只要在跑步機上調(diào)好米數(shù)就可以了，這樣一來也就減少了同學(xué)之間的相撞，也更加安全了……
今天剛好也是這一屆六年級學(xué)生畢業(yè)的日子。他們的臉上和XX年前的我們一樣流露出萬分不舍，但我要以一個學(xué)長的身份告訴你們：當鳥兒長出豐滿的羽毛，他們終將要離開母親的懷抱，去迎接更大更廣闊的天空。這是歷史的使命，也是責任！
親愛的母校，盡管過了XX年，但你依然青春無限，充滿活力，正在為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮！
您的學(xué)生XX
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