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母校的作文(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
我的學(xué)校不算大,但是很漂亮,里面承載著我太多太多的回憶。
走進(jìn)學(xué)校,可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng),四周都有綠植,種上了很多小花小草,紅花配綠葉,可愛(ài)極了,像碧空里的星星。
教學(xué)樓原本是白色的,后來(lái)被漆成了粉紅色,特別有少女感,滿(mǎn)滿(mǎn)的浪漫。我經(jīng)常和朋友在墻前面拍照。
連接兩個(gè)教學(xué)樓的是一個(gè)又長(zhǎng)又寬的石階,原本是坑坑洼洼的石階,下雨的`的時(shí)候特別不方便,后來(lái)被整修得很平坦。
到了第二個(gè)教學(xué)樓,路邊有兩株桂花樹(shù),左邊是一個(gè)小型的操場(chǎng),我們開(kāi)學(xué)典禮的升旗儀式就是在那里舉行的,每個(gè)同學(xué)都要搬個(gè)小凳子,去聽(tīng)校長(zhǎng)們發(fā)言。
走過(guò)那個(gè)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的學(xué)前班也要上一層樓梯,里面是一種比較老式的建筑,還是用鐵做的門(mén)栓,當(dāng)年我們上學(xué)前班的時(shí)候,就有好多個(gè)人在一起念書(shū),人擠著人,黑壓壓一片,根本不容易出教室。
但是教室外面的操場(chǎng)很大,有一個(gè)畫(huà)滿(mǎn)裝飾畫(huà)的墻,上面有可愛(ài)的灰兔子,大灰狼,還有,小狐貍。操場(chǎng)的盡頭是也一個(gè)廁所,之前那里的廁所的門(mén)是圓形拱門(mén),但是現(xiàn)在那個(gè)廁所已經(jīng)不在了。
啊,我真懷念我的母校,真想再回到小學(xué),永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮!
母校的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!
別了,人民小學(xué),我的母校。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù),感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹(shù)兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。
別了,人民小學(xué),我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。
別了,我的母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn),你已將你最好?、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。
要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開(kāi)了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。
別了,我的母校,離開(kāi)后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,我的母校,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。
母校的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,火炬學(xué)校也有3歲多了,我也讀四年級(jí)了。我先帶您到我們學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧,跨入校門(mén),首先映入眼簾的是一派清新典雅的建筑:古典書(shū)院與現(xiàn)代風(fēng)格相融合的教學(xué)大樓、新穎別致的藝體館、寬敞潔凈的師生餐廳、整齊干凈的學(xué)生公寓、以及舒適宜人的辦公樓和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校園內(nèi)芊草碧碧,綠樹(shù)成蔭,您會(huì)感嘆學(xué)校的建筑與綠化是如此的和諧。
在這里生活了三年多的我,早已經(jīng)把它當(dāng)成了我的家。記得剛送我進(jìn)學(xué)校時(shí),爸爸媽媽有些擔(dān)心:新辦的學(xué)校雖然環(huán)境好,但師資力量行嗎?教學(xué)質(zhì)量行嗎?小孩能學(xué)得好嗎?將來(lái)小孩子能考上好的中學(xué)嗎?事實(shí)證明了“火炬”行!學(xué)校以“追求卓越”為校訓(xùn),堅(jiān)持突出小班教學(xué)、多元智能的教學(xué)策略,兩年時(shí)間里,學(xué)生、老師獲得的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的榮譽(yù)有很多,取得了令人矚目的'成績(jī)。從首次開(kāi)學(xué)典禮到今天,我們?cè)凇盎鹁妗崩蠋煹男燎谂嘤,一起快?lè)、健康、向上、平安地渡過(guò)了六個(gè)學(xué)期。我們由剛進(jìn)校門(mén)的懵懂,到逐漸地明白事理;由只認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字,到會(huì)朗讀成篇的文章;由還只會(huì)在大人懷里撒嬌,到會(huì)樂(lè)于助人,爭(zhēng)做班集體的小主人……這無(wú)一不凝聚著每一位“火炬”老師的心血與汗水!
這里特別要提到是我的班主任—文麗沙老師,在這三年多時(shí)間里,您和我們之間已經(jīng)建立了很深的感情。您雖然年輕,卻是那么可親可近,教室里有您就一定有歡笑。
學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎,犧牲休息時(shí)間陪我們訓(xùn)煉,幫我們糾正動(dòng)作。我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沒(méi)有取得名次,沒(méi)有為班上爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),好傷心,又是您親切地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與,下次加油!”
您雖然愛(ài)我們,可您也不放過(guò)我們的每一次過(guò)錯(cuò)。記得有一次上課時(shí),我做完練習(xí)便玩起了新買(mǎi)的橡皮擦。被您發(fā)現(xiàn)了,您用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在告訴我:“這是上課,趕快收起來(lái)!”我趕緊收起橡皮擦,溫習(xí)起功課。以后每當(dāng)我上課想開(kāi)小差時(shí),就會(huì)想起您嚴(yán)厲的目光,馬上集中注意力,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人”。我想,在您和每一位“火炬”老師的精心呵護(hù)下,我們這群玩皮天真的“小太陽(yáng)”一定能健康活潑,快樂(lè)向上地成長(zhǎng)!
我驕傲,我是“火炬”人!
我愛(ài)你,“火炬”—我的母校我的家!
母校的作文 篇4
記得第一次進(jìn)入校園,心中是多么的憧憬和向往!而現(xiàn)在,六年了,我卻找不到任何一個(gè)詞來(lái)形容母校。
“母!边@個(gè)詞,是瓜小教給了我。母校,就像母親一樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是風(fēng)和日麗,都在教會(huì)我們新的知識(shí),就像一只無(wú)形的巨手,在不知不覺(jué)中,把我們引向知識(shí)的海洋。而這只巨手,如今,就要把我們送向更高的天空,心里就會(huì)浮起一股酸澀的感情。
大家還記得操場(chǎng)上那些“打不死的小強(qiáng)”——三葉草嗎?每年,我們都會(huì)不顧一切的趴在那一大塊一大塊的`三葉草上,仔細(xì)地尋找那可以達(dá)成任何人愿望的四葉草。學(xué)校也不止一次地“鏟除”三葉草,可過(guò)不了幾天,這些三葉草又會(huì)頑強(qiáng)地昂起頭,瘋似的生長(zhǎng)。在我的心中,三葉草幾乎成了學(xué)校的代表性植物。
看著現(xiàn)在的塑膠跑道,你是否又會(huì)想起了以前那條鋪滿(mǎn)碎小石子的跑道呢?三年級(jí)的時(shí)候,我還曾經(jīng)在那上面摔過(guò)一跤,把手的肘部跌破了一大塊皮呢!當(dāng)時(shí)為了在同學(xué)們面前不哭,我忍住痛,努力地控制著淚水。還被老師夸獎(jiǎng)?wù)f我很勇敢,并且,那天我的作業(yè)都不用寫(xiě)了呢!我不免有些沾沾自喜,好像要飛上天了似的。至今我的手上都有一塊鼓起的小傷疤,我認(rèn)為里面還藏著一顆小石子呢!
眼看就要告別充溢著溫暖陽(yáng)光的母校,去往神秘的中學(xué);告別歡聲笑語(yǔ),去往有著十足競(jìng)爭(zhēng)味道的中學(xué)。心里不免有一絲傷感,一絲不舍,一絲害怕,一絲留戀,如果時(shí)光可以倒流,我多么想好好珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)。
人,就是這樣,當(dāng)快要失去的時(shí)候,才知道珍惜!
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