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母校的作文

時間:2024-03-03 11:02:23 母校 我要投稿

母校的作文6篇【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的母校的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

母校的作文6篇【合集】

母校的作文 篇1

  我們的母校非常美,有著生意盎然的春天,綠蔭如蓋的夏天,落葉翩翩的秋天,銀裝素裹的冬天。

  春天,校園一片嫩綠,柳樹抽出了嫩芽,小草也青了,花兒們含苞欲放,難怪說春天是一個百花爭艷的世界,我不明白了,生命到底是什么呀?動植物說:“生命的意義在于奉獻,假如生命是一株小草,我將為人類撒下一片陰涼;假如生命是一泓清泉,我將滋潤每一方土地;假如生命是一只蜜蜂,我將為人類釀造一份甜蜜;假如生命是一朵鮮花,我將為世界奉上一絲縷馨香!弊屛覀兊纳蚍瞰I而更精彩!多美的生命,多美的校園!

  夏天,炎炎的烈日烘烤著大地,心中不禁有了一些沉重,對于美景,在沒也沒有心情欣賞了。下課了,誰也不愿意呆在教室,這是,同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼,就算互相嬉戲打鬧,也不覺得無趣,這就成了炎炎烈日的獨特風(fēng)景線。在樹下,和好朋友一起暢談未來,做著那不可能實現(xiàn)的白日夢,這也是一種享受。

  秋天,有著金色的色彩,代表著尊貴,貯滿了希望。秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹,翩翩落葉宛如一只只黃花蝶,在空中無憂無慮的飛,收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課,每當(dāng)這時,同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅,最有形狀,在楓林漫步,欣賞著紅葉,看著校園的`一點一滴。

  冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界,這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧!小時候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r”,心中便會油然生起一個希望,希望天空中能飄下雪白的雪花,因為是南方的關(guān)系,所以很少下雪,所以便會十分希望下雪。慢慢的,我長大了,漸漸明白了它的含義,那只是24個節(jié)氣上的2個而已。

  我們的母校非常美,有萬物復(fù)蘇的春天,郁郁蔥蔥的夏天,楓葉滿林的秋天,晶瑩剔透的冬天,我愛母校的四季!

母校的作文 篇2

  我們曾在這個透明的校園里,肆無忌憚的填充著青春的傲慢與張揚,而如今,所有的刻骨銘心都要變成明日的風(fēng)輕云淡。——題記

  在這個透明的校園里,我們成長,我們學(xué)習(xí),我們一起努力,在這里打下一片天地。打打鬧鬧的日子總是過得很快,時光荏苒恍若白駒過隙,時光煮雨,風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬。這些年,我度過了一段無比美好的時光,是她們,在我最無助的時候,教會了我忘記。是她們,給了我一段最難忘的時光。我們一起哭過、笑過,一起走過我們最美的時光。這些,怎能忘記。人生,總要離別,開始,感覺不出什么,時間長了,看著和我一起打打鬧鬧、磕磕絆絆一路走來的人兒突然消失心里還是抑制不住的難過起來。看著空蕩蕩的教室,心里就像空了一般,空的難受?粗吧膶W(xué)校,陌生的教室,陌生的桌椅,以及。。。。陌生的人。突然想起那些熟悉的'學(xué)校,熟悉的班級,還有……那熟悉的人兒。突然就覺得人生有太多無奈,人越長大就越孤單。曾幾何時,我們一起奔跑,一起歡笑。走過的時光總是美好,突然覺得那些搗蛋鬼也很好,可是,從今往后,再也沒有人故意把我弄哭在逗我笑了!拔蚁肟蓿瑓s流不出眼淚,我想喊,卻發(fā)不出聲音,我愿意,傾盡我的所有,只愿能,時光倒流。

  舊人舊事舊時光,新人新事新念想。

  從前,有一座學(xué)校,有一間教室,有一群人,后來,有一場考試,然后,就散落天涯了。

  別了,我的母校,別了,我們青春那不知所措的摸樣,別了,我那兵荒馬亂的青春。

  一路有你,是我最快樂的事。——后記

母校的作文 篇3

  美麗的校園就像一棵大樹,我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂,共同學(xué)習(xí)?墒牵r鷹總是要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標(biāo)展翅飛翔,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),即將離開您——母校。這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記!

  校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的.紅領(lǐng)巾。過去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時,在我的內(nèi)心深處,有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷,每天清晨,我們迎著朝陽跨進了學(xué)校的大門,可那時天真的我還不知道有跟您分離的時候,只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時,我們在一起歡聲笑語是多么的高興。可現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),這時,我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開您!

  校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深刻的印在我們的心中,不知我們在這里學(xué)了多少知識,玩兒了多少個游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?

  再一次,我深切的向您母校說一聲:“感謝您,母校!”

母校的作文 篇4

  20年后,我再次來到了學(xué)校,學(xué)校的變化讓我吃驚不已。

  剛走到學(xué)校,校門口已經(jīng)沒有保安了,而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學(xué)們。電子花蕊中有一個掃描器,它認(rèn)真地掃描每一個同學(xué)身上,看誰帶危險物品,它將會把危險物品拿出來,是不會讓同學(xué)帶到學(xué)校。機器人在門口巡羅,保護大家的安全。看 來科技是更上一層樓。 走進校園,學(xué)校的環(huán)境是非常干凈整潔。 因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監(jiān)督員,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生,亂丟垃圾時,它會及時上前提醒,并上報給老師。 接下來就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩類,一個是教學(xué)用的,一個是實踐用的。20年后的教學(xué)發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的金色光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的',必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到,F(xiàn)在老師比以前輕松,因為現(xiàn)在同學(xué)們寫完作業(yè),老師不用批改因為有一臺專門批改作業(yè)的機器。 走進教室你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的課桌上都有四個按鈕,分別是:紅、黃、藍、綠這四種顏色,你知道這是用來干什么的嗎?嘻嘻,其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕,它會按照所上的課拿出相應(yīng)的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去,即使你的桌子臟了按藍色按鈕,它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子,放學(xué)了你還可以按綠色按鈕,這時,它會自動的幫你收拾書包。

  未來的學(xué)校是多么的神奇呀,未來的孩子將是多么幸福。

母校的作文 篇5

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過去了,難忘的母校。在這六年中,老師就像園丁,辛勤澆灌著我們這些祖國的花朵;老師就像紅色的蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的前程,為了讓人們懂得更多更好的知識,他們獻出了青春年華。而我們在老師的培育下,德、智、體都得到了全面的發(fā)展。從不懂事的孩子變成有道德、有理想、有文化、有奮斗目標(biāo)、守紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生。我們每一點滴的進步,都凝著老師的心血,我們的茁壯成長,都證明著老師對我們的培養(yǎng)教。如今,我們將要離開同學(xué),離開母校,怎么能不使我們感到留戀,感到依依不舍呢?

  我與我的校園就像與我所愛的家一樣那么親切,那么溫馨,那么幸福!

  老師用她那辛勤的雙手,在我們專心致志的講課……老師為我們做的一點一滴都牢記在我們心中。她們?yōu)?我們做得這么多,為的`就是讓我們踏踏實實學(xué)習(xí)、做人,一個一個腳印,勇敢的木攀登到頂峰,摘取屬于自己的東西。如果我們不好好學(xué)習(xí),怎么能報答老師對我的培育之恩呢?這一切的一切,是多么值得我們?nèi)涯,是多么值得我們(nèi)セ貞浗鹕臧l(fā)生的事。

  在母校里發(fā)生的每一件事,都是那么清晰。在我的記憶里,一幅幅“古老”的畫面,在眼前浮現(xiàn):

  四年級夏天的一個下午,我渾身沒勁,臉色發(fā)黃,還有點發(fā)燒,顯出一幅沒精打采的畫面,小學(xué)生作文《難忘的母!。同學(xué)們看我難受的樣子,都非常關(guān)心的問我有沒有事,并攙扶著我到辦公室。同學(xué)們告訴老師我的情況,老師立馬給我的家長打電話,并讓同學(xué)們送我到校門口,等待著家長的到時來。我看到同學(xué)們和老師這樣關(guān)心我,忽然覺得心里好受多了。我一定會記住這“珍貴的友誼,”

  二年級冬天的一個上午,我只穿了三件上衣去上學(xué)。可誰知這壞天氣,不一會兒下起了傾盆大雨。下課,同學(xué)們都在走廊上嬉戲,唯獨我一人在孤零零地教室里,因為我很冷。老師走進教室,說:“你怎么一個人坐在這里,不與同學(xué)玩鬧呢?是誰欺負你嗎?”“不,老師,我很好!”我咬著牙,擅抖著說,老師走到我身旁,說:“你怎么總咬著牙發(fā)抖,是太冷嗎?”“不!”老師摸了摸我的手,說:“怎么穿這么少衣服,一定是凍著了。”老師不顧一切脫下她身上溫暖的大衣,穿在我的身上,我熱淚盈眶,這時,老師又悄悄地走出了教室……

  多么令人感動的場面,多么令人贊嘆的場面,多么令人難忘的場面……

  “老師,您辛苦了!”您付出的一切比金子還要重!我真佩服您!我愛母校的一切。它是我童年的歡樂,是我美麗的記憶。再見了,同學(xué)們,再見了老師們,再見了母校。我們大家都會奔赴自己理想的中學(xué),這就是我們

  人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。您是我生命中的導(dǎo)師,是您指引著我下一步下一步地走向成熟,我感謝您“敬愛的母校!

母校的作文 篇6

  別了,母校當(dāng)最后一次漫步在校園中,當(dāng)最后一次下課的鈴聲響起,當(dāng)踏出母校大門,最后一次回過頭來看一眼母校,淚水已模糊我的眼睛。我好恨,快樂的時光為什么總是過得那么快?為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去?忘不了美麗的校園——生機勃勃,四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓(xùn)如酒,久釀沉香。忘不了可愛的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼,在心靈的天空,美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點點滴滴——那還蕩漾著我們歡聲笑語的教室,那映著我們笑臉、駐留我們童年足跡的.綠草紅花。追尋春天的足跡,櫻花開了,充滿青春與活力。又落英繽紛。踏著夏日的清涼,月季開了,花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽,一串紅開了,熱情四溢。又笑著走過。擁抱冬季的雪花,像快樂的天使,小精靈跳著舞,又輕盈地離開。親愛的母校,我們是小花,但總會有您萬紫千紅的大花園;我們是雛燕,但總會為您銜來美麗的春天!別了,母校!

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