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(精華)母校的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的母校的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
母校的作文 篇1
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。
時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有我的老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的`空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻偉大的力量。可現(xiàn)在長大了,卻對母校、我的老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名我的老師,從一年到三年教導(dǎo)我的我的老師的名字叫金明瑞,我的老師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是我的老師細心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的我的老師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩我的老師辛勤的教我們,我聽說那瑩我的老師是學(xué)校里最有知識的我的老師,雖然那我的老師很嚴厲,但我們心里都有數(shù),都知道那我的老師是為我們好,那瑩我的老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
我的老師就像春風(fēng)細雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母!硐氲牡钐茫
母校的作文 篇2
"叮鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的教師。同學(xué)和眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學(xué)生活,一切都是那么親切,那么難忘!
站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個校園。遠遠望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學(xué)生作品展示欄。供同學(xué)們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學(xué)大樓所替代;寬敞。平整的'籃球場是同學(xué)們最喜愛的活動場地。
六年來,就是這所像媽媽一樣的母校把我從一個無知的孩子,教育成為一個,有理想,有道德的好學(xué)生。無論是在教學(xué)樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學(xué)放學(xué)的腳。辉谶@熟悉的教室里,有著敬愛的教師和互相關(guān)心,互相幫助的同學(xué)們。記得,那次我做闌尾手術(shù),當(dāng)我從麻藥中醒過來時,看到的是,教師和同學(xué)一張張熟悉的臉。同學(xué)們圍在我的床邊,有的問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關(guān)心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學(xué)們不但幫我補齊了筆記,并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會忘呢?
在這所學(xué)校里,我們不但學(xué)會了許多知識,更是學(xué)會了怎么去關(guān)心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設(shè)自己的祖國,回報自己的母校。
別了金色的童年,別了親愛的母校!
母校的作文 篇3
漸漸走向操場,四周都有花草樹木點綴,有桂花、杜鵑花、松樹、楓樹等,令人看了感到神清氣爽。腳下的`塑膠跑道似乎已有了些時間的痕跡,也不知道有多少人在這跑道上走過,跳過,跑過,流下過晶瑩的汗水。一來到風(fēng)雨球場,就看見幾個男生在打籃球時的英姿颯爽,一會兒帥氣地投籃,一會兒快速地搶球,一會兒瀟灑地傳球,真是太厲害了,一個個都是籃球高手呀!
母校的作文 篇4
小學(xué)生活,我有開心有憂慮、有笑有淚,回想一下,那些事情真讓我難忘啊。
在春暖花開的季節(jié),我最愛去一樓的乒乓球室和同學(xué)們一起玩打乒乓。每次我們都玩的非常開心。早晨陽光早鍛開始了,我們這些男孩的興致空前的高漲,在乒乓桌上殺的天昏地暗,乒乓乒乓的聲震耳欲聾,惹得不少女同學(xué)都上樓去了。那時,我們就更為得意,儼然成了男子乒乓的天下,神奇極了!回想起那時的情景時,我心中充滿了自豪。災(zāi)驕陽似火的夏季,我喜歡在體育課上跟同學(xué)們踢足球,勇敢的拼搶,快速的運球,大力的射門。當(dāng)然,女生就在旁白你跳繩、踢毽子。我們男生玩的可瘋啦!甚至有時在上課鈴打之后,才快速的跑回教室,挨批評那是必不可少的'。再過幾個月,就要與我無限熱愛的操場說再見了!在秋高氣爽的季節(jié),我們男生也是非常喜歡災(zāi)操場上打籃球。而女生,還會死在踢毽子。在操場上我們勇敢的投籃和搶球。但是,也經(jīng)常犯規(guī)。我們玩的可開心了!在寒風(fēng)刺骨的冬季,我經(jīng)常喜歡在食堂的旁邊有一個水池玩耍,地面有冰。我們會把冰拿到教室里去玩。
麗江小學(xué),五年來你留給那么好的回憶!你是我成長的搖籃!
母校的作文 篇5
彈指一揮間,小學(xué)六年級已經(jīng)過去,眼看我就成為了一名初中生.
當(dāng)我一想到要和母校告別時,不由感慨萬分.在校六年的學(xué)習(xí)生活就像放電影一樣一幕幕在線我的眼前,因為我在您的懷抱里哭過,挨過批評,受過表揚,和同學(xué)們友好相處,親如兄弟姐妹.
使我更戀戀不舍的是我可親可敬的老師,是您教我學(xué)知識,學(xué)做人.剛上一年級時,我們一個個如同一張白紙,是您叫我們一個個拼音字母寫起,知道能寫出一篇篇情意真切的文章;是您教我們寫"abc"直到能用英語流暢的對話……小學(xué)的六年雖然再一生中是短暫的,但是對我們一生所起的作用又是非常重要的.
為了實現(xiàn)她許下的諾言,李老師就像一只不知疲倦的牛在辛勤耕耘.
您像蠟燭;像園丁;像粉筆;為了他人奉獻自己,親愛的老師.
母校的作文 篇6
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!币髡b起這首詩,我不禁思念起家鄉(xiāng)來。而此時我也接到了母校的邀請,讓我去參觀母校!
一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來,兒時的母校古老而又帶點韻味,曾經(jīng)的我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹,如今,應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現(xiàn)在還在嗎……
下了飛機,我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機器人!走進校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場,走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的快慢,還可以聽到相匹配的音樂呢!一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在訴說悠久的`歷史……
再去看看我們曾經(jīng)呆過好多年的教室,一進教室,真是煥然一新,就連門窗,桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……
。《瓴灰,我的校園盡變得如此美麗!
母校的作文 篇7
小學(xué)六年的時光,彈指一揮間就過去了。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了,回想起小學(xué)的時光,有一大堆心里話想說。
我是在二年級時到劉老師班上的,我對班上的同學(xué)都很生。國我不認識班上的每一位同學(xué),但在劉老師的幫助下,我和同學(xué)還算合得來,漸漸地我有最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,通常都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)摹?/p>
記得快放學(xué)的時候,天一下子就暗下來了,我心里想可別下雨,早上媽媽叫我?guī)в陚,我不肯帶。可別下雨呀。天啊,幫幫忙,不然回家媽媽一定會說我的。老天一點也不同情我,他哭著臉,眼淚一滴一滴地往下滴,它越哭越傷心,淚水越來越大。我再也沒心思聽課了,只想雨早點停。放學(xué)的聲鈴響了。我像一只瀉氣的皮球倒在坐位上。同學(xué)走了,就連平時說有福同享有難同當(dāng)?shù)?朋友都走了。我站起準備沖出去時,劉老師走過來拉住我,說:"熊昊,你是不是沒帶傘。"我點點頭,劉老師就叫我和她一起走,說完就拉著我的手,向車站走去,因為傘不大,而劉老師為了不讓我淋雨,自己身上打濕了,我心里十分感動,眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經(jīng)走遠了……
現(xiàn)在我即將離開母校,我不想離開我的母校,但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校,在這即將離別時……
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