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告別母校作文

時(shí)間:2024-03-21 15:08:40 母校 我要投稿

告別母校作文集錦(6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的告別母校作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

告別母校作文集錦(6篇)

告別母校作文 篇1

  背著沉甸甸的書(shū)包,與好朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

  沿著操場(chǎng)邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺(jué)中,我又來(lái)到了玉蘭林。

  我撫摸著林前的寫(xiě)著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書(shū)包,向林中走去。

  這每一棵玉蘭樹(shù)就像一個(gè)學(xué)生,這些正是在成長(zhǎng)禮那天每天學(xué)生親手載下去的。各色的許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的.那一個(gè)希望。

  “希望明天會(huì)更好。”找到了,卻并不興奮,以后便不能時(shí)常來(lái)看它,為它澆水松土了。

  風(fēng)徐徐吹著,枝頭,樹(shù)葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說(shuō)離別時(shí)分的不舍嗎?

  看,這一屆的四年級(jí)學(xué)生來(lái)給樹(shù)苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤(rùn)著幼苗,與樹(shù)竊竊私語(yǔ)。

  我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當(dāng)年我也曾這么做過(guò)。

  記得我四五年級(jí)是,每天都會(huì)來(lái)玉蘭林坐坐,看看。每到花落時(shí)節(jié),我總會(huì)過(guò)來(lái),拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書(shū)里。

  時(shí)間晚了,我背起書(shū)包,依依不舍地走出了玉蘭林。

  我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們?cè)趯W(xué)校里這些年的歡聲笑語(yǔ)?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開(kāi),讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

告別母校作文 篇2

  翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄,看到畢業(yè)照上同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我感慨萬(wàn)千。如今我已經(jīng)從一個(gè)不懂事非的小女孩,變成了一個(gè)少女,是在母校的六年時(shí)光讓我懂得了許多。想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  依稀記得在一年級(jí)時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“同學(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,升入了中年級(jí)。

  到了三年級(jí),每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí),希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽(tīng)老師講著人生的哲學(xué),數(shù)學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開(kāi)始感悟到了學(xué)習(xí)中的真諦,也知道了學(xué)習(xí)也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會(huì)不斷增加光彩。

  六年級(jí),意味著要離開(kāi)母校,要離開(kāi)相伴六年的老師和同學(xué)······

  看著周?chē)磳㈦x別的`同學(xué),心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的,盡管我是多么的不舍,我們還是會(huì)離別。離別的時(shí)刻,想再回頭看一看這與我相伴六年的學(xué)校,看看熟悉的座位······步入初中,需要面臨一次不同尋常的考試,經(jīng)歷這次考試,便是與母校分別的時(shí)候了······不管我走到哪里,我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校、同學(xué)和老師?傆幸惶,我會(huì)滿(mǎn)載著成功的喜悅與老師和同學(xué)相聚。告別母校,告別這清新彌漫的校園!

告別母校作文 篇3

  六年,是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字。記得六年前懵懂無(wú)知的我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),還什么都不懂,視這個(gè)學(xué)校為一個(gè)任我?jiàn)蕵?lè)的場(chǎng)所,只會(huì)樂(lè)呵呵的笑。在那時(shí)的我看來(lái),這六年的時(shí)間就像大海里的水,怎么流也流不完。但現(xiàn)在的我才明白,這小學(xué)的六年生活是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年里,老師的表?yè)P(yáng)已從我的腦海中漸漸淡忘,而老師的教導(dǎo)卻依然縈繞在耳畔,深深的刻在了我的心上,這些令我刻骨銘心的道理使我一生都受用。

  這座校園的每個(gè)地方都激起了我的思緒:教室里,黑板上的粉筆字若隱若現(xiàn),似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)我們整齊的朗讀聲;那空蕩蕩的走廊上,似乎還留著我們玩耍的身影;在那偌大的操場(chǎng)上,則留下了運(yùn)動(dòng)員們拼搏的汗水。這整個(gè)校園都有著我們的足跡,這六年里,我們互相幫助,把班級(jí)當(dāng)作我們的第二個(gè)家。這48顆心凝聚在了一起,組成了一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,我感受到了一次次溫暖,也收獲了一份份友情。那天下午,天空灰蒙蒙的,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)打雷的聲音,“看這樣子,肯定又要下雨了!蔽覠o(wú)奈地說(shuō)道。果然,不出我所料,雨,緊接著那一霎刺眼的白光和震耳欲聾的響聲,就爭(zhēng)先恐后的落了下來(lái)。這突如其來(lái)的滂沱大雨立馬就使我的心跌落到了谷底,我不禁在心里抱怨著:“哎,這雨來(lái)得真不是時(shí)候,爸爸媽媽又那么忙,這下我可怎么回去呀?”。很快就到了放學(xué)的時(shí)間,可這雨好像根本沒(méi)有停的意思。一位同學(xué)看到了我焦慮不安的神色,便問(wèn)我“你怎么不回家?”“我沒(méi)有帶傘!薄澳俏覀兙推匆话寻!薄斑@怎么行呢?”我不好意思的說(shuō)道!皼](méi)事,難不成你還想淋雨回去啊,那樣會(huì)感冒的!”說(shuō)著,她就把傘撐開(kāi)了。我也不好再推辭,便和她一起走了回去。她先把我送到了家里,然后就自己回去了。我望著她的身影,淚水霎時(shí)間充盈了我的'眼眶,心中涌上了一股暖流……諸如此類(lèi)的事情還發(fā)生了很多,我們用友情的筆揮灑出了一幅幅美麗的圖畫(huà),撰寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)洋溢著愛(ài)與友情的動(dòng)人的詩(shī)篇。就算它們隨著時(shí)間的變遷會(huì)慢慢的從我的記憶中刪去,但那份濃濃的友情還會(huì)一直留在我的心中。

  “天下沒(méi)有不散的宴席”還有一個(gè)學(xué)期,我就要告別這個(gè)美麗而溫馨的校園了。我即將面對(duì)更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我不懂得該用怎樣華麗的詞藻去向你表達(dá)我心底對(duì)你的感激,也不懂得該用多么娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)去傾訴我的不舍。但我想用我最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)向你道別,為你祝福。再見(jiàn)了,校園;再見(jiàn)了,老師。感謝您這些年對(duì)我無(wú)私的教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

告別母校作文 篇4

  有這么一所學(xué)校,叫xx。

  對(duì)于七年級(jí)的新生,它是希望。

  對(duì)于八年級(jí)的同學(xué),它是生活。

  而對(duì)于九年級(jí)的我們,它馬上就要變成曾經(jīng)。

  三年的時(shí)間,看似長(zhǎng),實(shí)則短的不能再短,好像它才開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了一樣。故事終將有結(jié)尾,不論是歡笑還是悲傷。每個(gè)人都在努力著,揚(yáng)起臉,給你一個(gè)微笑,那是他不想結(jié)束,結(jié)束這份短暫的美好。

  三年,就好像一輩子,你害怕離去。但是在這里,有你,有我。

  常常聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用自己的經(jīng)歷叮囑我,初三是個(gè)很重要的年級(jí),或許,它決定的是你這一輩子的方向。我輕輕笑笑不說(shuō)話(huà)。課堂下課都沒(méi)有以前的那種喧鬧,有那么一些人,他們認(rèn)定了中考的重要,努力起來(lái)了。大量的作業(yè),越變?cè)诫y的知識(shí),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。我驚恐地發(fā)現(xiàn),在這里,我們似乎越走越遠(yuǎn)了。

  時(shí)光它就是那么調(diào)皮,蹦蹦跳跳的'讓你抓不到,當(dāng)你意識(shí)到的時(shí)候,你已經(jīng)走出了好遠(yuǎn)。更可怕的是,你回不去了。時(shí)光它就像一條深巷,黑黑的永遠(yuǎn)看不到盡頭,你愛(ài)的人不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,無(wú)邊的黑暗令人害怕,你只能閉著眼睛拼命奔跑,直到累得走不動(dòng)。

  仰起頭來(lái)不讓眼淚掉下,那是對(duì)離別的哀傷和未知的恐懼。

  我一個(gè)個(gè)伙伴,她們都很好。傷心的時(shí)候,她們幫我擦眼淚;高興的時(shí)候,她們陪我一起笑;可能在大人眼里,我們都不是好孩子,但我們的好,只有互相知道。三年來(lái)的陪伴,早已清楚各自的秉性,這個(gè),叫做默契。

  中國(guó)可是個(gè)人口眾多的國(guó)家,茫茫人海中,可以遇到她們,這是我一生中莫大的榮耀。她們都那么好,感謝南外,讓我們聚在五班。

  我盡我最大的力,用最美的語(yǔ)言來(lái)詮釋我們的三年。它是那么美好,美好得似乎輕輕一觸碰就要裂開(kāi)。它想逃走,為了不傷害,只能選擇放棄。目送它美麗的背影遠(yuǎn)去,直到變成一個(gè)小點(diǎn),被在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水模糊。

  照片總會(huì)泛黃,紙船隨波逐流,樹(shù)葉隨風(fēng),颯颯飄落。我們應(yīng)該記得,有一所學(xué)校,他叫南外。他不只是一所學(xué)校,那是青春,是我們的青春。

告別母校作文 篇5

  我把依依不舍的眷戀化作志向.感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),我愛(ài)科學(xué),為我們見(jiàn)證,分別雖然痛苦,摟在一起,我愛(ài)實(shí)踐.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào),是他們讓我懂得了什么是友誼還有一個(gè)月的時(shí)間.我愛(ài)學(xué)習(xí),像是一本本圖書(shū).感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們.感謝母校對(duì)我的無(wú)私的培養(yǎng),一小,但在現(xiàn)在的這幾天里,爭(zhēng)取好的成績(jī)回報(bào)母校,為我們祝福吧,我愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生,齊心協(xié)力的為班級(jí)取得了榮譽(yù),我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,更親密了,請(qǐng)相信我們,你再也不會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇?

  感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí),一邊享受相聚的歡快,母校.努力學(xué)習(xí),像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng),像辛勤的園丁培育我們茁壯成

  還有一個(gè)月的時(shí)間,我不會(huì)忘記您的,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在.我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝,我就要離開(kāi)我生活了六年的小學(xué)了,我敢于攀登.我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào).老師和朋友們,這些都要?dú)w功于我的母校,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩.我還要給教育了我六年的`母校留下一些美好的感謝,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,讓平時(shí)一個(gè)個(gè)不起眼的同學(xué)們也團(tuán)結(jié)起來(lái)!再見(jiàn)了,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,怎么讀都讀不完!

  即將畢業(yè),讓我能取得優(yōu)異的成績(jī).但天下沒(méi)有不散的筵席,又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義.

  再見(jiàn)了,請(qǐng)你們放心.老師們!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí),給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但不可否認(rèn)的是.

  我們即將告別母校.感謝那一次次校運(yùn)動(dòng)會(huì),總是讓你知道。

告別母校作文 篇6

  日月如梭,寒來(lái)暑往,六年的時(shí)間厚度也敵不過(guò)歲月的消磨,如今已變成薄薄一片,漸漸透出了學(xué)生時(shí)代的下一章節(jié),我知道,小學(xué)留給我的時(shí)間不多了。

  如今走在母校的校園,感覺(jué)一切都那么美好,黑瓦上的青苔,花壇邊的薄灰,旗桿上飄飄的五星紅旗,操場(chǎng)上醒目的跑道,一切都是那么親切。

  回憶起六年的時(shí)光,最先跳出腦海的,是操場(chǎng)上那震耳欲聾的吶喊聲。

  那是三年級(jí)的`一次運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我唯一參加過(guò)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常緊張地站在候場(chǎng)處,200米不是我的強(qiáng)項(xiàng),看著其他選手摩拳擦掌,我的心里七上八下。終于輪到我上場(chǎng)了,我突然聽(tīng)到一片熟悉的吶喊聲,我回頭望了望自己的班級(jí),大家都站了起來(lái),揮舞著手臂、紅領(lǐng)巾,熱切地望著我,齊聲喊著:“加油!加油!徐禮文加油!”我渾身一激靈,加油!不能辜負(fù)同學(xué)們的期望,一定要給班級(jí)加分!我暗暗下著決心。

  “啪!”我像離弦的箭一般沖了出去,一時(shí)間遙遙領(lǐng)先,沒(méi)有對(duì)手趕上來(lái),我不禁一陣得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己“能量告急”了,胸口也憋悶得要命,頭也開(kāi)始疼起來(lái),腳步就慢了下來(lái)。

  “刷——”一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我,“刷——”又是一個(gè),我心里著急起來(lái),顧不上身體的不適了!凹佑!加油!”不知道是哪個(gè)班在喊,我又一個(gè)激靈,腦子里全是我們班為我吶喊的畫(huà)面,不能讓大家失望!拼了!我心里發(fā)出嘶吼,步伐不由加快了,我緊盯著前面的對(duì)手,一個(gè),兩個(gè),超過(guò)去了!50米,20米,10米,沖刺!沖過(guò)終點(diǎn)線后,我癱倒在地上,陽(yáng)光有些刺眼地照在我臉上,汗水不斷地流淌下來(lái),心里卻異常地驕傲和甜蜜。

  這樣的記憶片段還有很多,它們?nèi)缫槐居凹,每次翻看它們,都清晰得如同發(fā)生在昨天。最近我總是不自覺(jué)地去翻看這本影集,因?yàn)槲抑,分別的日子近了,我要好好地和母校告別。

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