[實(shí)用]母校作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已到了而立之年。剛結(jié)束了國(guó)外留學(xué)生活的我再次回到了這塊美麗富饒的土地——中國(guó)。望著小女兒可愛(ài)的模樣，我不由自主地想到了自己那快樂(lè)的童年。趁著放假這個(gè)機(jī)會(huì)，我決定帶上女兒，回母�？纯�。

　　坐著x光線飛車(chē)，我們“嗖”地到了來(lái)到了母校。原在門(mén)外的兩個(gè)保安現(xiàn)已換成了兩個(gè)高科技智能機(jī)器人，他們微笑著站在大門(mén)外，盯著路上可疑的人們。其中一個(gè)向我招手：“你好，請(qǐng)問(wèn)有什么事需要我?guī)椭鷨�？”我答道：“你好，我是xx級(jí)5班的孫夢(mèng)涵，今天來(lái)是想看看母校有沒(méi)有什么新變化。我可以進(jìn)入學(xué)校嗎？”他拿出電子記錄冊(cè)，找到了我的名字與信息，并允許我進(jìn)入學(xué)校。

　　哇！母校實(shí)在是太美了！原來(lái)的教學(xué)樓變成了一座座五顏六色的城堡，以前的水泥地也變成了一條條彎彎曲曲的小徑。突然，一個(gè)機(jī)器人蹦到我面前：“你好，我是這里的向?qū)�，�?lái)為您介紹一下我們現(xiàn)在的潘南校園吧？”我微笑著同意了。她向我介紹：“建造教學(xué)城堡的材料是太空泥與超輕土。它們十分環(huán)保，價(jià)格也不高，是我們學(xué)校的創(chuàng)意之一。看，我們踩在腳下的是一條用寶石、琉璃、水晶鋪成的小路。它不僅美觀，還有緩解學(xué)生眼睛疲勞與按摩腳掌的功效�！毙∨畠号呐某潜さ膲﹁担�踩踩腳下的小路，看得出她十分好奇。向?qū)�清了清嗓子，接著說(shuō)：“您看，右手邊就是我們的食堂了。食堂非常大，足有五個(gè)足球場(chǎng)的'面積。我們的廚師有上百個(gè)，他們來(lái)自全國(guó)各地，會(huì)做自己家鄉(xiāng)的特色美食�！蔽易哌M(jìn)食堂，看到許多服務(wù)員正在忙碌。這里的環(huán)境絕不亞于世界頂尖酒店！

　　我與女兒點(diǎn)了兩份阿根達(dá)斯，與向?qū)вH切地交談著。當(dāng)我提起以前的校長(zhǎng)李蔚時(shí)，她微笑著說(shuō)：“李校長(zhǎng)現(xiàn)在已八十高齡了，她現(xiàn)在已退休在家靜養(yǎng)，但卻時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展情況。她是潘南的驕傲！”接著，我又向她詢問(wèn)了幾位老師的身體狀況。她還告訴我現(xiàn)在的潘南小學(xué)校長(zhǎng)是一位美國(guó)人，叫琳達(dá)，也是一位熱愛(ài)孩子，熱衷于教育的人。

　　接著，向?qū)в謳�我參觀了母校那寬敞明亮的電子教室、香氣襲人的學(xué)校花園、莊嚴(yán)雄偉的學(xué)校會(huì)堂、寬闊平整的智能操場(chǎng)……這些都令我贊嘆不已。母校變化實(shí)在是太大了！

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”聽(tīng)著那首羅大佑的《童年》，回想起一幕幕有趣的往事，淚水，不知怎么的，悄無(wú)聲息地流了出來(lái)……

母校作文 篇2

　　“王教授,您的邀請(qǐng)函�！敝�手梅向我遞來(lái)一份邀請(qǐng)函。我接過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是母校邀請(qǐng)我參加學(xué)校的“百年慶典”。我急忙乘超音速飛機(jī)，從埃及趕回了母校。走近母校，眼前的情景著實(shí)讓我大吃一驚，圍墻上貼滿了隨著四季變化的瓷磚，那扇我再熟悉不過(guò)的大鐵門(mén)早就不見(jiàn)影了，代替它的是一扇能識(shí)別好人壞人并自動(dòng)報(bào)警的電子門(mén)。 我跨進(jìn)校門(mén)，頓時(shí)眼前一亮，母校似乎成了一座巨大的花園，綠茵茵的草地，參天的大樹(shù)，美麗的花，我看見(jiàn)了好些兒時(shí)的同學(xué)，他們?nèi)�三兩兩的在一起，討論著什么，一些小同學(xué)在玩耍，幾個(gè)機(jī)器人正在往樹(shù)上掛東西，顯然慶典還沒(méi)有開(kāi)始�！巴跚锖�。”我背后響起了一個(gè)聲音，原來(lái)是同學(xué)楊茂叫我。

　　我倆正想好好談?wù)�，郝校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，熱情地和我倆握了握手：“歡迎你們回到母校！讓我的機(jī)器人秘書(shū)帶們?nèi)ゼ?xì)細(xì)參觀參觀吧。”“好的，好的，郝校長(zhǎng)。”我們激動(dòng)說(shuō)道。在南希的帶領(lǐng)下，我倆走進(jìn)了宮殿式的教學(xué)樓。教學(xué)樓里處處都能聞到花香，我一間間的教室參觀著：黑板換成了世界先進(jìn)的聲控黑板，這種黑板老師無(wú)需寫(xiě)字，要寫(xiě)什么字只要給它下達(dá)命令及可。墻壁上同學(xué)們可以隨意的吟詩(shī)作畫(huà)，因?yàn)閷?xiě)上去24小時(shí)后便會(huì)消失，必要時(shí)還可以打印出來(lái)。桌子也是可伸可縮。參觀完教學(xué)樓，我們又來(lái)到圖書(shū)館。南希那金屬合成有些刺耳的嗓音說(shuō)道：“你們不知道吧，如今我校讀書(shū)一般都利用只有手掌大小的激光機(jī)閱讀在光盤(pán)上的文字資料，每張光盤(pán)可以儲(chǔ)存十萬(wàn)頁(yè)字，相當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容�！边@時(shí)候剛好下課了，頓時(shí)，校園里熱鬧起來(lái)，我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)去科技園時(shí)，看見(jiàn)幾個(gè)機(jī)器人保安正在維護(hù)著課間秩序。不少同學(xué)都乘電梯去地下操場(chǎng)踢足球，玩籃球。我忽然想去地下操場(chǎng)看一看，于是便對(duì)南希說(shuō)：“我們先去地下操場(chǎng)吧南希回答。

　　我原來(lái)以為地下操場(chǎng)一定會(huì)黑乎乎的，只有幾盞燈在照明。進(jìn)入地下操場(chǎng)，就象地面上的白天一樣�！拔覀兊叵虏賵�(chǎng)里安了三盞仿太陽(yáng)光燈�！蹦舷？闯隽宋业�'疑惑，不等我提問(wèn)就作了講解�！班郑∴�！嘀！”一陣悅耳的聲音從南希身上響起。“哦，是校長(zhǎng)叫我們回去參加慶典了�！蹦舷Ｕf(shuō)�；氐降孛嫔蠒r(shí)，典禮快開(kāi)始了，而操場(chǎng)已經(jīng)人山人海，歡聲笑語(yǔ)匯成一曲首美妙的樂(lè)曲，我對(duì)楊茂說(shuō)：“如今的母校比起當(dāng)初真是天壤之別呀！”“是啊�！睏蠲�說(shuō)到。這時(shí)校長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始了，在歡快地音樂(lè)聲中，我們一起笑呀，鬧呀，仿佛還是十一二歲的小孩子…… 我感到母校在騰飛，祖國(guó)在發(fā)展，在一輪紅日的光輝照耀下更加巨變，散發(fā)出奪目的光芒。

母校作文 篇3

　　時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。

　　今天，我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上：母校的一草一木是那么熟悉，母校的一磚一瓦是那么親切，在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里，一幅幅“古老”的畫(huà)面，在眼前不停地回放著，有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，彈過(guò)無(wú)數(shù)次的三角鋼琴，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的校園廣播，一切都還在，仿佛我們都還沒(méi)有畢業(yè)，但是睜開(kāi)眼睛之后，只能回到現(xiàn)實(shí)。

　　我們來(lái)到老師所帶的'1年6班，一大群可愛(ài)的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè)，“老師！”我們喊著。老師抬起了頭，露出了驚喜的表情，我們走上前去，望著那瘦削的臉，我第一次感覺(jué)老師真的是老了，這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí)，突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō)：“老師，她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀？”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí)，同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)校看老師，那時(shí)的我還不明白離開(kāi)度過(guò)了六年光陰的母校到底是什么感覺(jué)，看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在，卻輪到我了。我們跟老師開(kāi)心說(shuō)笑著、交談著，突然感覺(jué)老師已不再是老師，而是我的摯友。我從未想過(guò)我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。

　　可是，美好的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)槔蠋熞�給學(xué)弟學(xué)妹們上課，所以我們惜別了老師，準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過(guò)窗戶，看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課，朗朗的讀書(shū)聲讓我回憶起當(dāng)面的自己，不禁咧嘴一笑。一樣的教室，不一樣的老師，不一樣的學(xué)生�！拔锸侨朔恰币舱�是如此吧！光陰似箭，日月如梭，我們都長(zhǎng)大了，時(shí)間過(guò)得真快！

　　我們靜默地、一步步地走著，當(dāng)走出校門(mén)那刻，我們并沒(méi)有回頭，因?yàn)槲覀冎�道：我們已�?jīng)長(zhǎng)大了，我們終要告別過(guò)去，擁抱未來(lái)！

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