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(優(yōu))母校的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的母校的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
時(shí)間過(guò)得好快啊!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。
在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師,活潑的同學(xué),在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們表演節(jié)目,玩游戲,吃東西。同學(xué)們十分熱情,讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向,什么事情都憋在心里,不愿說(shuō)出來(lái)解決。這個(gè)學(xué)校改變了我,家長(zhǎng)會(huì)時(shí),同學(xué)們也會(huì)表演節(jié)目給自己的父母看,給父母增添快樂(lè)。教師節(jié)時(shí),同學(xué)們也會(huì)給老師一份小小的'禮物。雖然只是一份小小的禮物,但里面包含著同學(xué)們對(duì)老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。
在這所學(xué)校里,他就是母親。每天的每天,我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們?cè)谡n間里來(lái)到操場(chǎng),有的在打籃球,有的在跑步,有的在跳繩。在學(xué)堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師講課,自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂,六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。
在母校,有著如父母般的老師,猶如兄弟姐妹的同學(xué)。母校,留下了我美麗的回憶,留下了我童年時(shí)期的無(wú)憂無(wú)慮與快樂(lè)!
母校的作文 篇2
看著那陽(yáng)光明媚的教室,腦海中全是清晨同學(xué)們清脆的讀書聲;望著那寬闊平坦的操場(chǎng),耳畔全是課間同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲……即將離開(kāi)母校,我的心如大海,久久不能平靜,對(duì)母校的眷戀與依戀一次又一次的沖擊著我……
教室里,同學(xué)們奮筆疾書、打打鬧鬧、咒咒罵罵的'場(chǎng)景。是的,這些在以前都只是一些小事,可是,離開(kāi)了母校之后,這些記憶使你做夢(mèng)都很會(huì)笑。因?yàn),在初中了,你不可能再享受這些快樂(lè)。所以這些回憶值得你珍藏一輩子。望著我生活了六年的地方,眼前仿佛就是同學(xué)們一起嬉戲、一起打鬧、一起為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏。運(yùn)動(dòng)會(huì)上、拔河比賽時(shí),我班贏了,同學(xué)們互相分享著自己心中的喜悅;輸了,同學(xué)們互相鼓勵(lì),勇敢地站起來(lái),期待下一次比賽。
記得那次,全班同學(xué)都被一道數(shù)學(xué)題考住了,盡管老師再三強(qiáng)調(diào)要自己獨(dú)立思考?墒抢蠋熞浑x開(kāi)教室,同學(xué)們就各抒己見(jiàn),把自己的解題思路說(shuō)了出來(lái)。終于,功夫不負(fù)有心人,七拼八湊,同學(xué)們一下子就把這道題目給破解了。第二天,老師在批改作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的解題思路、方法都是一模一樣的,驚訝極了。看見(jiàn)老師的表情,同學(xué)們你看看我,我看看你,笑了。最后,全班同學(xué)都被老師給罵了一頓,可是心里卻是甜滋滋的。因?yàn)檫@是全班同學(xué)經(jīng)過(guò)奮斗的成果。
六年的光陰,從我心頭匆匆掠過(guò)。挽不住的,是小學(xué)的生涯;得到的,是快樂(lè)的回憶。
母校的作文 篇3
我的母校,再見(jiàn)了。我們?cè)谶@里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說(shuō)“再見(jiàn)”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!
從我們開(kāi)學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的五年級(jí)是我們的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的`形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是我們的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見(jiàn),帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見(jiàn)了,母校祝您青春永駐!
母校的作文 篇4
啊,我的母校
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,日月如梭,在母校已經(jīng)要滿六年了,看見(jiàn)學(xué)校的的一些事物,不禁回憶起學(xué)校的帶你點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它就在我的腦海里浮現(xiàn)。
春天,迎春花開(kāi)了,淡黃色的花蕊嫩嫩的,惹得蜜蜂來(lái)采蜜。金黃的群來(lái)給嫩蕊穿衣,熱的蝴蝶來(lái)采粉。一些路住事兒滴滴答答的滾下來(lái),就像小朋友,不是你推我就是我推你,在大地上滾來(lái)滾去,又惹得小伙伴們喜歡的都不敢觸摸。我呢,靜靜地等著迎春花帶來(lái)的春天。
夏至,美人蕉也比春天的更加爛漫,就像美人的纖纖玉手修長(zhǎng)的,紅潤(rùn)的,深黃的花芯,點(diǎn)綴著嫣紅的花裙,令人陶醉,我靜靜的.撫摸,生怕打擾到它的休息,孩子稀奇的看著這些令人奪目的,惹的人要去保護(hù),我又看它對(duì)我夏天的沐浴。就這樣,我和它小心翼翼的度過(guò)了校園的夏。
秋天,菊花才偷偷地蘇醒過(guò)來(lái),放假看見(jiàn)的只是一片狼藉,樹葉到處飛落令它感到哀傷,這是環(huán)衛(wèi)阿姨掃走大地的垃圾,孩子們也開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái),令菊花更加茂盛許多花瓣包裹著自己柔弱的花芯,這樣的高貴,只能讓人欣賞,不敢觸摸。我也看,看他等冬天的憔悴。
冬至,天地如此之冷,小伙伴們不敢出來(lái)玩耍,這時(shí),臘梅才伸伸懶腰,它帶著涂了胭脂一樣的花瓣,粉紅的花芯,真是讓白雪皚皚的雪機(jī)增添幾分姿色,小伙伴看了,急忙出來(lái)打雪仗,真讓人觸目驚心,我不敢觸摸,它冰清玉潔讓人害怕它受傷,我又等待著四季輪回。
四季的校園真是多姿多色,只能讓人懷念懷念再懷念,我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。
愿我們尋找到好的未來(lái)!
母校的作文 篇5
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。我即將畢業(yè),在即將畢業(yè),離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么的熟悉呀!它們保存了我許多的回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài);那寬敞明亮的教室里,我們學(xué)到了更多的.文化知識(shí)。老師那慈祥的笑容總在我的眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門,看門上的“市直六小”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,我要感謝母校帶給我的一切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。王老師,您還記得嗎?有一次,我考砸了,一直悶悶不樂(lè)。您關(guān)心地問(wèn)了一句:“怎么了?”我道出原委,您說(shuō):“只是因?yàn)樗鼏?難道你要敗在一次考試之下?”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍?墒牵陼r(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?記得那一次,我在打籃球比賽時(shí)摔傷了,你們一窩蜂的涌過(guò)來(lái),扶我休息,幫我清理傷口。你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今,她又看著我們邁向中學(xué),看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母親,因?yàn)檫@里有太多我們美好的回憶!我愛(ài)母校!
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