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感恩母校為題目的作文

時(shí)間:2022-01-28 09:18:28 母校 我要投稿
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感恩母校為題目的作文

  1感恩母校

感恩母校為題目的作文

  六年的時(shí)光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

  母校使我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們?cè)谝魳氛n上盡情地唱歌,偶爾外面會(huì)有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),仔細(xì)地記記錄……

  母校的老師還教會(huì)了我很多東西。在上語(yǔ)文課時(shí),老師不斷地講著課文的細(xì)節(jié),讓我們了解寫作手法;在數(shù)學(xué)課上,老師講完課后總是問(wèn)懂了嗎?不懂接著講;科學(xué)課上,老師讓我們親手做實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)道理是正確的……

  母校讓我結(jié)識(shí)了同學(xué),他們對(duì)我的幫助也令我印象深刻。在我生病時(shí),同學(xué)告訴我作業(yè),并讓我好好休養(yǎng);在我有不會(huì)的題時(shí),同學(xué)會(huì)主動(dòng)給我講;在我傷心時(shí)。同學(xué)安慰我……

  母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您母校!

  2感謝母校

  六個(gè)春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感……

  教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的一點(diǎn)一滴“酸甜苦辣”,都記在這本“日記本”里。

  操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂場(chǎng)。下課以后,“游樂場(chǎng)”上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)“游樂場(chǎng)”的氣氛活躍起來(lái)。

  老師,與其說(shuō)這是老師,不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí),而且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱職的“保姆!

  同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴,我們才能健康快樂的成長(zhǎng)。

  母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的“夢(mèng)”。

  感謝母校,給予了我無(wú)數(shù)的喜悅;感謝母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感謝母!

  3感恩母校

  嶄新的一周又開始了,今天上課前,班主任來(lái)到教室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)到:“同學(xué)們,這是你們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一周了,這周過(guò)后你們就要參加中考,升上高中,希望同學(xué)們抓緊最后的這點(diǎn)時(shí)間,加油努力,今天你們以母校為榮,明天讓母校因你們而榮。”聽完老師的這些話,原本還鬧哄哄的教室此刻鴉雀無(wú)聲,大家都低下了頭若有所思。

  是啊,還有一周就要離開這個(gè)相伴三年的學(xué)校了。在這三年里,老師的辛勤教育,讓我們收獲了許多的知識(shí),每天我們都像生長(zhǎng)中的禾苗一樣,吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由的翱翔,有誨人不倦的老師為我們保駕護(hù)航,一路上經(jīng)歷再多的風(fēng)浪也不會(huì)把我們擊垮。在這三年里,原本陌生的同桌,如今已經(jīng)和我成了無(wú)話不談的好朋友、好姐妹,我們相互分享成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相互關(guān)愛,相互包容,相互鼓勵(lì)。正是在這個(gè)大家庭里,讓我感受到了不一樣的親情。

  感謝母校讓我們?cè)谶@里一路成長(zhǎng),感謝母校包容我們所犯下的那些錯(cuò)誤,感謝母校讓我們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

  4感謝母校

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;煙柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  ——題記

  每逢七月夏季,又是蟬鳴畢業(yè)時(shí)。

  這個(gè)夏天,我們將各奔東西。

  如果母校是種回憶,那在她的回憶庫(kù)里一定承載著許多酸甜苦辣;如果母校是一位母親,那她一定是位博愛的母親;如果母校是人一生的標(biāo)記,那她一定是最偉大的標(biāo)記。

  總以為時(shí)間過(guò)得太慢,學(xué)習(xí)生涯太難熬。回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)一切都過(guò)得那般迅速恍惚。要畢業(yè)了,快畢業(yè)了,畢業(yè)了……一別再聚又幾年?

  以往的一幕幕涌上心頭,總會(huì)記得曾一起歡笑、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起并肩作戰(zhàn)那段讓人懷念就會(huì)心酸的時(shí)光。眼前,好像還能看見你們的笑臉。耳邊,似乎還能聽見你們的笑聲。手心,似乎還能感覺到我們手牽手時(shí)掌心的溫度。

  六年,書齊了,人卻散了。

  桃花潭水深千尺,不及我與母校情。

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