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快樂(lè)假期生活作文

時(shí)間:2021-02-25 09:41:45 [第三單元]難忘的一段假期生活 我要投稿

【實(shí)用】快樂(lè)假期生活作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的快樂(lè)假期生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】快樂(lè)假期生活作文4篇

快樂(lè)假期生活作文 篇1

  告別了快樂(lè)的假期生活,就意味著要開(kāi)始學(xué)校的“魔鬼學(xué)習(xí)訓(xùn)練”了。學(xué)校的一切事物都使我感到枯燥、煩心,但是新的班主任倒引起了我的注意——她是一個(gè)年輕漂亮的姐姐,留著烏黑順直的長(zhǎng)發(fā),她那高挺的鼻子上架著一雙眼鏡,看起來(lái)就像一位知識(shí)淵博的人?墒,這些都不足以讓我怎樣的注意,因?yàn)槲艺J(rèn)為她那雙亮得泛光的眼睛更惹人注意。第一節(jié)課,她慢慢地走到了講臺(tái),她并沒(méi)有說(shuō)話,只是眨著她那雙大眼睛認(rèn)真地看著我們。過(guò)了許久,她笑著對(duì)我們說(shuō):“一年前我像你們一樣,也是一個(gè)學(xué)生;一年后的今天,我成為了一位老師,并且站在了你們面前。我希望在以后的日子,我們可以共同進(jìn)退……”從她的話中,我才知道她是剛出來(lái)教書(shū)的。在她的眼睛里,我能看到一個(gè)渴望與我們像朋友一樣共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步的影子。所以,我非常地相信她,喜歡她。我也從此有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。記得每一天早上,我一進(jìn)教室就能看見(jiàn)她在講臺(tái)上備課和看書(shū),可教室里的同學(xué)卻少得可屈指可數(shù),但是,從她那雙真誠(chéng)的眼睛中,卻沒(méi)有看見(jiàn)一絲埋怨、痛苦的表情。我知道,她每天都以笑容來(lái)面對(duì)我們,但她回家后幾乎都會(huì)流淚。我懂得不能適應(yīng)自己身邊的環(huán)境是多么難過(guò),可她卻沒(méi)有給我們壓力,把這些都堆積在自己心里……當(dāng)別的同學(xué)說(shuō)到班主任的時(shí)候,我總會(huì)想起那雙真誠(chéng)得震撼人心的眼睛,它是美麗的!老師那雙真誠(chéng)的眼睛讓我看到了她美麗善良的心,更給予我勇往直前的動(dòng)力和勇氣!老師,謝謝您!希望您不會(huì)忘記有個(gè)沉重說(shuō)您的眼睛是美麗的。老師,愿你永遠(yuǎn)美麗!

快樂(lè)假期生活作文 篇2

  這個(gè)將近70天的假期給我的生活增添了新的色彩。利用這個(gè)長(zhǎng)假,我去呼和浩特學(xué)習(xí)了奧數(shù),又跟著英語(yǔ)老師學(xué)習(xí)了國(guó)際音標(biāo)。學(xué)習(xí)之余,我還學(xué)會(huì)了滑冰、滑雪,增長(zhǎng)了冬季體育運(yùn)動(dòng)技能。

  1月12日,我和媽媽乘坐飛機(jī)來(lái)到呼和浩特的奶奶家,開(kāi)始了奧數(shù)學(xué)習(xí)之旅。教我們的是毛老師,她是一位中年女教師,個(gè)子很高,一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),聲音溫柔可親,講課的語(yǔ)速很快。毛老師講課很有意思,她帶領(lǐng)我們奧數(shù)班25名同學(xué)一步一步分析題目,教導(dǎo)我們?nèi)绾芜\(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。第一節(jié)課我們便向有難度的數(shù)列問(wèn)題發(fā)起挑戰(zhàn)。這類(lèi)問(wèn)題要先求出項(xiàng)數(shù),知道了項(xiàng)數(shù),做數(shù)列題就簡(jiǎn)單多了。在20天的奧數(shù)學(xué)習(xí)中,我們共學(xué)習(xí)了8類(lèi)問(wèn)題的解題方法。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),毛老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“只要學(xué)會(huì)了方法,做多少道題都不怕,我們要做勇于探究的數(shù)學(xué)人。”

  同時(shí),利用奧數(shù)班調(diào)休間隙,爺爺、奶奶和媽媽還陪我來(lái)到呼和浩特摩爾城學(xué)習(xí)了滑冰。在冰場(chǎng),我先是扶著欄桿慢慢滑了一段,冰面太滑了,我有點(diǎn)不敢挪步,媽媽看到后問(wèn)我:“給你也租一個(gè)企鵝助滑器呀?”我高興的說(shuō):“太好了!我快支撐不住了!”媽媽用最快的速度把“小企鵝”幫我租來(lái)了,我扶著小企鵝先滑了一圈,哇!真好玩!不一會(huì)兒,我就滑得一圈比一圈快,一圈比一圈好了。不知不覺(jué)時(shí)間已到了下午5點(diǎn)鐘,在爺爺、奶奶和媽媽的鼓勵(lì)下,我掙脫小企鵝的保護(hù),試著獨(dú)自滑了起來(lái),而且成功了!站在冰場(chǎng)邊的.爺爺、奶奶和媽媽給我豎起了大拇指。我利用一下午的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了滑冰,這使我感到無(wú)比興奮。

  回想起寒假生活,雖然忙碌,但我感到快樂(lè)而充實(shí)。假期功課不但圓滿完成,而且我還學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能,這個(gè)過(guò)程中,我更深刻體會(huì)到“付出就有收獲”的道理。

快樂(lè)假期生活作文 篇3

  這個(gè)寒假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,回想整個(gè)假期,我覺(jué)得我過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)檫@個(gè)假期我做了很多有意義的事,比如:爬山、游泳、打籃球……其中,最讓我開(kāi)心的,便是過(guò)春節(jié)。

  大年三十,我和爸爸、媽媽早早的就趕到爺爺、奶奶家。中午一大家子人忙著準(zhǔn)備年夜飯。在我的肯求下,爺爺帶我去山上捉松鼠。我喜歡爺爺家這里的大山,山上郁郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小松鼠在樹(shù)上上串下跳。置身其中,人的心胸頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。在爺爺?shù)膸椭拢艺业搅艘粋(gè)地方,把捉松鼠的籠子放上去,再在籠子里裝一點(diǎn)蘋(píng)果,接著在籠子上面放點(diǎn)草做掩護(hù)。一切做好以后,我們回家了,爺爺說(shuō)等晚上再來(lái)看“戰(zhàn)果”。

  轉(zhuǎn)眼,吃年夜飯的時(shí)間到了。爸爸忙著貼春聯(lián),二叔則拉著我到門(mén)口放鞭炮。二叔先是把鞭炮掛在一根竹竿上,鞭炮延著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿一直垂到底;鹬耍贿B串的爆炸聲響起。我興奮的拍手叫好。一切就緒,可口的飯菜上桌了。我們一邊看電視,一邊舉杯慶祝,一家人其樂(lè)融融。

  吃完飯,天已經(jīng)黑了,我又急忙拉著爺爺去山上看“戰(zhàn)果”。到了籠子前,我扒開(kāi)草,一看,一只又大又肥的松鼠已經(jīng)被困在籠子里了。因?yàn)檫@是我第一次捉到松鼠,我如撿到金元寶般的高興,拿著松鼠,蹦跳著跑回家,興奮的把這個(gè)消息告訴給了家人。

  在春節(jié)的晚上,最讓我興奮的事就是放禮花。我拿著禮花來(lái)到門(mén)外,爸爸幫忙點(diǎn)火。禮花很多,有在地上噴的、有在天上炸開(kāi)的。其中我最喜愛(ài)的是沖天炮。我們把沖天炮點(diǎn)著,它首先在開(kāi)空發(fā)射一個(gè)火球,接著在天空爆炸,散開(kāi),美麗極了。

  這就是我的快樂(lè)假期,這個(gè)寒假因?yàn)橛辛舜汗?jié)讓我更快樂(lè)。

快樂(lè)假期生活作文 篇4

  今天,我的心情一直不能平靜下來(lái),你想知道為什么嗎?我來(lái)告訴你吧,因?yàn)榻裉祉n國(guó)小朋友文湞鉉要來(lái)我家做客,我特別的興奮。

  我一大早就起了床,把房間整理打掃干凈,在門(mén)上貼好“歡迎你,文湞鉉”的英文,房間里拉好彩帶和自己做的各色花球,又和媽媽去花店買(mǎi)了一束紫玫瑰。終于到了下午,我急匆匆地來(lái)到學(xué)校,在教室里焦急地等待著韓國(guó)小朋友的到來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,吳校長(zhǎng)說(shuō):“飛機(jī)誤點(diǎn)了,要到晚上7點(diǎn)才能到!贝蠹抑缓孟然丶依^續(xù)等待。

  時(shí)鐘剛過(guò)六點(diǎn),我就坐不住了,拿好鮮花和同學(xué)李?yuàn)蕣蕘?lái)到學(xué)校。我們倆是最早到達(dá)的,在教室我們商量怎么安排四天的活動(dòng),讀著老師教的韓語(yǔ)。七點(diǎn)鐘了,我們排好隊(duì)伍,捧著鮮花來(lái)到大門(mén)口等候。一輛滿載著韓國(guó)小朋友的大巴車(chē)到了,我激動(dòng)的心快要從嗓子里蹦出來(lái)了。鼓樂(lè)隊(duì)奏起了歡快的迎賓曲,韓國(guó)小朋友一個(gè)個(gè)跳下了汽車(chē),我們跟著他們來(lái)到了會(huì)議室,校長(zhǎng)致了歡迎詞后,我們中韓兩國(guó)的小朋友開(kāi)始結(jié)對(duì)子,老師叫著中韓兩國(guó)小朋友的名字,我就不停地找著我的朋友,但沒(méi)找到。終于叫到我的名字,我上前和文湞鉉先握了手,把鮮花遞給她,然后幫她帶上寫(xiě)著文湞鉉名字的吊牌。這時(shí),爸爸拍著錄像,媽媽給我們拍照片,真是一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻啊!

  歡迎儀式結(jié)束后,我們一行四人來(lái)到了我家。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,但是,文湞鉉說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)了,很飽了。我就拿來(lái)西瓜和葡萄給她吃。她好像很拘謹(jǐn),大概是換了新環(huán)境的緣故。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓她打電話給家里報(bào)個(gè)平安,文湞鉉打完電話后,拿出好多禮物遞給我,有糖果,有餅干,有水彩筆,還有一個(gè)鼓。我趕緊說(shuō):“謝謝!謝謝!”我也拿出一把王星記的檀香扇和兩個(gè)精美的中國(guó)節(jié)送給她。這樣一來(lái)我們就熟悉了。我們一邊看照片,一邊用手比劃著,還不時(shí)大笑起來(lái)。

  我們愉快地度過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。

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