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假期生活作文精選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的假期生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活作文 篇1
20xx年1月26日下午，我懷著期待的心情，伴著爸爸媽媽不舍的目光，正式開始了六天五夜的高能高分集訓(xùn)營研學(xué)活動。
這是我第一次離開爸爸媽媽獨自外出，帶著好奇的心，我們到達了營地，老師點過名后，大家來到了自己的寢室，放下沉重的行李，一起走進整齊明亮的教室。這時的我們根本叫不出彼此的名字，但是，笑容可以拉近我們的距離，它能夠讓我們元氣滿滿地開始集訓(xùn)營的學(xué)習(xí)，加油吧，同學(xué)們！
在王恩老師鏗鏘有力的話語中，集訓(xùn)營正式開營啦！在老師們的展示中我仿佛看到了自己六天后的影子，就像老師們的承諾一樣：帶領(lǐng)你，守護你，激勵你，成就你，你們在哪里我們就在哪里！在集訓(xùn)營我們一起收獲，一起成長！
第一次上外教課時，同學(xué)們很快就融入了這個環(huán)境，剛剛見面的外教，每一句話都讓同學(xué)們感到新奇，大部分同學(xué)可能還需要老師的同步翻譯，不過這也是我們進步的動力吧！
讓我印象最深的是感恩之夜——盲人走路。你是我的`眼，帶我走過漫漫人生路，所有的坎坷你愿幫我跨過，所有的風(fēng)雨你愿幫我遮擋，所有的黑暗你愿幫我看清。長大是一種成長，成長意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)與承諾。當(dāng)我讀到媽媽寫給我的信時，我淚流滿面，我知道爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛與不易，我也為自己常惹爸媽生氣而懊惱，“爸爸媽媽我愛你們！”此時我明白了：有愛，就給對方一個眼神，讓彼此感受到；有愛，就大聲說出來，讓彼此感受到；有愛，就用行動表達，讓彼此感受到。這是一個溫暖的夜晚，今夜的眼淚我不會白流，因為這是一個歷練、一次沉淀，更是一種升華！我知道想做的事不要等待，從現(xiàn)在開始去改變！
青春的樂章永遠需要自己書寫，不同的經(jīng)歷不同的感悟才會創(chuàng)作不同的音樂，青春的樂符才會更加優(yōu)美。讓我們?yōu)樽约旱那啻翰迳铣岚�，為自己的青春添加色彩，為自己的青春做道加法！好好努力，�?0xx遇見更好的自己！
假期生活作文 篇2
這個暑假，我?guī)缀跖菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。
暑假前，我就借了能搭起一座“小山”的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的“智慧餐”，這個暑假只有一個字——“吃”。
書就像一個無邊無盡的大海，我就正在書的海洋中遨游，卻怎么也游不到頭。讀書成了我生活中的一部分，書就像一塊吸鐵石，我就是一塊鐵，被書緊緊地給吸住了。因為書中的語言實在太優(yōu)美了，讓我讀了還想讀，真是百讀不厭，每當(dāng)讀到好的語句，我仿佛也身臨其境，成為了書中的人物。
每天我都要以最快的速度，寫完當(dāng)天的作業(yè)，這樣就可以放心地去津津有味的繼續(xù)“吃”我的書。在家里，到處可以見到我讀書留下的“痕跡”，書桌上有書，餐桌上有書，廁所里有書，電腦上也有書，每一處角落都彌漫著書的味道。只要我常常走過的地方，都會留下我的“光榮事跡”。
只要我的'書讀完了，就會死纏爛打的要媽媽幫我買書，要我的新“大餐”。書中的文字像一朵朵美麗的小花，等我去欣賞，書是一位最好的作文老師，它教會我如何寫好作文。它豐富了我的精神食糧。
書，是我的良師益友，陪我我度過了一個豐富多彩的暑假。
假期生活作文 篇3
10月1日，我在家里寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我就和媽媽弟弟姐姐一起去了溫縣縣城，到了胖發(fā)祥，我和弟弟吵著要一塊手表，給媽媽說了好一會，媽媽才答應(yīng)給我和弟弟賣，我非常高興，而縣今天又是媽媽的生日，我很高興！
到了晚上吃飯的`時候，爸爸又做了幾個菜，我和弟弟吃的可歡了，還吃了蛋糕，我今天非常高興！
假期生活作文 篇4
幾天前，于家附近的一條基埂路上跑步時，忽然發(fā)現(xiàn)路兩旁的稻田里枯黃的稻草上不知何時鋪上了一塊綠毯，跑近細看，原來是一簇簇淺綠色的稻苗，生機勃勃，猶如綠色的火焰，縱欲把我心里一座冰凝的堤壩給融化了，頓時波濤洶涌，激出了無盡的思緒。時值秋天，萬物正慢慢的凋零，而在這里，在這枯敗的稻田里，小稻苗卻煥發(fā)生機，茁壯成長，且不管她們的破土而出是否是不合時宜，逆天抗命，就單看她們對上一輪生命的延續(xù)的勇氣和毅力，都讓我汗顏。再說，她們被埋沒于土地中并不是想要和泥土一起永遠沉默于地下，而是在積蓄力量，等待時機，為再一次的成長與繁盛埋下伏筆，我能清楚地感受到，她們再次破土而出的喜悅和渴望，她們在用生命證明著自己是熱情的、充實的、飽滿的。也就是說，她們被人們遺棄后，并沒有因此而沮喪、泄氣、沉淪，而是在不斷地努力，不斷地汲取，不斷地期待，也就因為這樣，我現(xiàn)在才能看見這么一塊塊生機盎然的綠地毯。原來，小稻苗并沒有給自己放過假，她們沉默于土地中是為下一輪生命的繁華而不斷地努力和準(zhǔn)備著，對她們來說，“生活是沒有假期的”。
對啊，她們的“生活”沒有假期，看似沉默于土地，長長的假期，其實她們是在為自己生命吶喊，在為成功而“摩根”。對于我們來說呢？我們的生活有假期嗎？
一直以來，我都把自己跑步當(dāng)做對身體鍛煉的'手段，即我是為鍛煉身體而跑，現(xiàn)在想來，其實不然，我的跑步不僅讓我獲得了身體的健康，還使得我的心理素質(zhì)在變強，更使我在學(xué)習(xí)與做人做事等方面得到了巨大的益處，原來我的跑步就像小稻苗在汲取土地的營養(yǎng)一樣，都是為了以后的茁壯成長而做的準(zhǔn)備，即我是在為未來而跑，再回顧下自己每天的生活，最平常的就是吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)是為了讓自己獲得更多的知識，就像小稻苗在汲取營養(yǎng)；吃飯是為了可以說是為了讓自己獲得能量，就像小稻苗享受陽光；睡覺時為了消除疲勞，養(yǎng)足精力，就像小稻苗無息于黑夜，重振旗鼓，以迎風(fēng)霜，如此等等，原來，我的生活，看似整天在家里呆著，就像學(xué)校的寒暑假一樣，都在放假。其實，并不是這樣的，我并沒有懈怠，我有自己的目標(biāo)，知道自己的方向，明確自己將來要成為一個什么樣的人，并為之不斷地努力著、準(zhǔn)備著、期待著、欣喜著﹍﹍。我的生活與小稻一樣，都不曾放假，也不會給自己放假，因而都是沒有假期的。
可是，對于生活中的很多人，總是在給自己放假。無須多留心，你就能碰見這樣的人。如，有的人玩游戲，完全是為了玩游戲而玩，在傷身耗神的情況下，他們依然不舍晝夜地“奮斗”在電腦游戲里，麻木不仁地沉溺著；又如，有的人喜歡睡懶覺，在精力充沛以及睡覺絲毫帶不來半點好處的情況下，依然呼呼大睡，渾然不知地浪費者時間；更有的人整日大喊無聊，可他們還不愿了解自己的生活方式到底出了什么問題，沒有追求與興趣，他們也不改變，還繼續(xù)地?zé)o聊下去，沒有了自己，可謂憑白度日，無聊透頂。以上種種，甚而更多，很多人都沒有或缺乏未來意識的，有的甚至連活在當(dāng)下的意識都沒有，根本沒有意識到當(dāng)前的自己決定未來的自己，自己的每一天都是自己的一輩子，還有的喜歡幻想，喜歡守株待兔式的生活，幻想有一天有寶物跑到自己手里；有餡餅砸在自己的頭上。每天都在給自己放假。也許有的人還能迷途知返，而更多的人則是白白地把自己的青春，把自己的人生給荒廢掉了，最終像小稻成長地方的枯草敗葉一樣，腐爛不堪，老了才懊悔不已，這實在是個悲劇。
對我們來說，只有現(xiàn)在找到自己的人生目標(biāo)并為之而不斷地準(zhǔn)備、努力，不斷地為之汲取營養(yǎng)、積蓄能量，不斷地為之吶喊、歌唱，不斷地為之期待、歡喜，不給自己放假，以這樣的人生態(tài)度生活，才對得起自己的一輩子，才對得起自己的一生，最終必能成長、繁盛。
假期生活作文 篇5
愉快的假期生活已過半，我未像很多同學(xué)那樣，整日奔波在各個輔導(dǎo)班中，但我過得很充實，很有意義！
在假期剛剛拉開帷幕時，我就著手計劃我的暑假生活了！還好，爸爸媽媽很支持我的計劃，這樣我就按著我的計劃，每天認(rèn)真完成我的各項暑假作業(yè)。余下的時間就是我自己的了。我喜歡看書做手工，媽媽也配合我，給我買了幾套書和一本手工大全。當(dāng)我拿到媽媽給我的這兩樣禮物時，我真是感覺我是這個世界上最開心的小學(xué)生了！
這個假期，我的各項作業(yè)沒有被媽媽提醒，都是我自己主動安排的'，上午完成學(xué)校老師留下的作業(yè)，下午，我就沉醉于我的世界里了！知道嗎？遨游在書海中真是太享受了！不知不覺中，我對古人的“讀萬卷書，行萬里路”似乎有些理解了。累了，我就拿起我的手工大全，做著我最喜歡的美圖。有時媽媽叫我吃水果，我都沒聽見。媽媽看我這樣缺少運動也不行啊！語重心長的跟我說，我突然靈機一動，那我們來個全家總動員吧！媽媽驚訝的問我，什么全家總動員呢？我就把我的想法跟媽媽說了，媽媽夸我真有心！就這樣，在我的提議下，我們?nèi)颐刻焱盹埡螅家マr(nóng)大操場上運動。慢跑，走路這是我們每天必須做的運動，有時候去早了，我和弟弟就會加跳繩，或是加籃球，或是加羽毛球的項目。知道嗎？我的全家運動提議，也被爸爸認(rèn)同了，真的太不容易了！爸爸媽媽都說，這個提議好！我們?nèi)姨焯靾猿�，風(fēng)雨無阻，中間下雨那幾天，我們打傘去的。耶！
這就是我充實的假期生活！
假期生活作文 篇6
去年暑假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早，哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊，，見到許多人已經(jīng)在釣魚了，哥哥很快拿出魚穿上魚餌，用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會兒，只見魚漂迅速下沉，哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚，那魚極不情愿地離開了它的家，尾巴一個勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出，用手抓著魚肋把魚扔進桶里，那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳，好玩極了。
我心里直癢癢，沒有魚竿，我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿�？磿┥萧~線，鉤子、墜子和魚漂，把挖到的.蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌，舉起魚竿用力一甩，也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會兒沒有動靜，我扯起魚竿跑到池塘對岸去釣，可魚兒仍不上釣，我接連換了二三個地方，還是沒有一點收獲。我急得抓耳撓腮，哥看著我這個樣貌笑著對我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚，果然不大一會兒，魚漂輕輕地點了幾下，我急忙抓起魚竿一甩，魚釣卻空空的...我問哥:“為什么漂動時你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心，魚漂輕輕動時，不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次，我耐心地等待，不久魚漂迅速下沉，我猛地向后一甩魚竿，一條半尺多長的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳，拿著魚兒給哥看，哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)�！�
假期生活作文 篇7
我最喜歡放假了，放假時我最愛在家里看課外讀物，因為看書不僅可以放松心情，還可以增加知識，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)得。
我在假日閑散時，總會拿出書柜里的世界名著來看。有時看著看著，還一不小心被書吸進去了，有時來到歡樂和平的世界，有時來到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”有時看到優(yōu)美詞句時，我總是把它寫一遍，再查它的意思是什么，所以每當(dāng)暑假過后，我總是又學(xué)會了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時光匆匆，總是看得意猶未盡時，假日又快沒了。這時又聽到媽媽大喊：“喂！功課寫好了沒？”這時我心想慘了！又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁。準(zhǔn)備“開夜車”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過以前的教訓(xùn)后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會浪費時間，“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。”我一定要好好利用時間，才不會像以前要“開夜車”，才能解決功課問題，也不會讓美好的`假日時光流逝。
總而言之，假日的時光寶貴，大家要好好珍惜，才不會像我落得“臨時抱佛腳”的下場，也不會讓原本快樂無比的假日，變得痛苦不堪。
假期生活作文 篇8
兩個月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩，一陣微風(fēng)拂過我的面頰，給這炎熱的夏天帶來了一絲溫涼，感受著夏的氣息，閉上眼，打開記憶的盒子，我開始翻看、回憶。
帶來了什么？
丟棄了什么？
又將帶回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩，但卻是有意義的。七月份，放假的第一個月，我每天最開心的一件事情就是去畫室。學(xué)了這么久的素描，老師一直都是對我很嚴(yán)格，每幅畫要達到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫石膏像，我卯足了勁，認(rèn)真的畫，經(jīng)過了老師的指點和我反復(fù)的修改，我終于把稿起出來了，但是眼睛畫的不太好，老師看了看，對我說：“眼睛呢，是人的心靈之窗，喜怒哀樂都可以用一個眼神來表達，所以呢，你剛開始畫，自然拿不太準(zhǔn)，有一定的難度，我教你個辦法，你可以先大體起個形，你看，眼睛周圍有顏色深的地方，起完后把這些地方簡單畫畫，這樣就能把眼睛勾勒出來了。”老師的話不長，但卻使我頓悟了。我擦了它，認(rèn)認(rèn)真真的重新畫了一遍，終于成功畫了出來，我欣喜若狂！
自此之后，我學(xué)會了善于觀察，善于變通，不要在某一個方面太過于倔強，老話說得好啊“人不能老在一顆樹上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一個月，我報的輔導(dǎo)班也都上完了，清閑了不少，可我這個人啊，有時候挺懶的，但一閑下來吧，每天無所事事的，就感覺整個人都不好了，好像少了點什么似的。于是，這次我又報了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來的，上午呢我就寫作業(yè)，洗洗自己的衣服，干干家務(wù)什么的。
每天下午，最喜歡上的'一門課程就是物理。其實剛接觸物理的時候，我的感覺就是：難、看不懂、枯燥，甚至還覺得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后，我覺得物理其實并不是我想象的那樣，物理來源于生活，是很有趣的一門課程。
物理雖然不是特別簡單，但是老師說：“物理來源于生活，其實題也不難做，只是你善于觀察生活中的小細節(jié)，別看它小，它可能就是一個考點，至于習(xí)題，它們的出題方式幾乎都差不多，也沒什么新題，就考查那么幾個要點，無非就是在原題上改了改，我們只要多做多練，拿高分還難嗎？”沒錯，的確如此。
這個假期，我?guī)砹耍捍中�、倔強、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強、遇事退縮。又將帶回：善于觀察、變通、細心和迎難而上的勇氣。
美好簡單的暑假就這么過完了，我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上，努努力，拼一把自己的未來。
假期生活作文 篇9
假期生活開始了，我們班的老師留了不少作業(yè)，這讓我很苦惱。是假期，我們應(yīng)該好好的玩，可老師卻留那么多的作業(yè)！為啥?
沒兩天就得寫一篇日記，我哪有那么多的事可記啊，每天除了補課還是補課，好像復(fù)讀機在復(fù)讀一樣，沒啥有意識的事可寫的。鬧心
老師留就算過去了，可學(xué)校也留作業(yè)了，讓我們讀課外書，真是的'！我倒是挺愛讀書的，可那也得是我想讀的時候，強迫我去讀，我就不愿意了！
讀書還要分類，我們五年組要讀《青銅葵花》《西游記》《寄小讀者》這三本書，電影還要看，有《地道戰(zhàn)》《一個都不少》。聽幾位媽媽在一起說，《寄小讀者》這本書她們都不愿看，說看不明白，那我就更得不愿看了。
假期生活本來就應(yīng)該是玩的時間，不過在假期里還要寫作業(yè)和補課。媽媽還常說，“學(xué)了總比不學(xué)強”，我也只是“左耳朵聽，右耳朵冒”什么都聽不進去。
雖然在假期里，要完成許多任務(wù)，但還是有一點點的時間讓我玩的，這讓我想起一句話“玩了總比不玩強”
假期生活作文 篇10
暑假的到來一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時間補上自己與別人的差距。
但當(dāng)假期真正到來之時，我才發(fā)現(xiàn)在兩個月的長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的'時光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個遍，又把西安秦嶺動物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學(xué)習(xí)中，我肯定再也沒機會了。
暑假在不知不覺中拉開了序幕，我進入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒有了老師，也沒有了同學(xué)，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地我厭煩了這種生活。
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