假期的生活作文[共5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的假期的生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。

假期的生活作文 篇1

　　我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

　　辣

　　今天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿(mǎn)頭大汗。

　　酸

　　剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔�、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

　　甜

　　終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢(qián)給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的`表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。

　　苦

　　晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫(xiě)啊!

　　我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

假期的生活作文 篇2

　　歲月悠悠，時(shí)間老人悄無(wú)聲息地沐浴于冥冥的太空，當(dāng)日嬉戲于林間的小精靈們?cè)缫炎叱鐾�年的紅房子，歡喜地沐浴在風(fēng)雨里，奔向了誘人的成熟。在片片雪花中，我們又開(kāi)始了自己一年一度的寒假生活。

　　有人說(shuō)，歡快的日子，總感覺(jué)過(guò)的很快；而無(wú)聊的日子，卻仿佛度日如年。我想，剛開(kāi)始的寒假對(duì)我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作，從整天忙碌轉(zhuǎn)到了整日無(wú)所事事。也想過(guò)去找兼職，可是由于今年學(xué)校放假太晚，兼職已無(wú)空缺。而幾天的寒假生活已讓我開(kāi)始覺(jué)得乏味了，我又開(kāi)始想念我的學(xué)校生活了。

　　難道，我真的要這樣當(dāng)一個(gè)寒假的撞鐘和尚嗎？我能經(jīng)歷的寒假，又還有幾個(gè)呢？不行，來(lái)之不易的假期，來(lái)之不易的暇余時(shí)間，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜！是的，我要讓自己的假期過(guò)得充滿(mǎn)意義！于是，我為自己定下了一個(gè)假期目標(biāo)——看書(shū)。是的，自己是一個(gè)很喜歡與文學(xué)打交道的人，一直都很喜歡看書(shū)。只是進(jìn)入大學(xué)后，因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)與工作，能夠投入到書(shū)的海洋中的時(shí)間，真是少之又少。而這個(gè)寒假，正好給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我可以重溫過(guò)去徜徉于文字世界的美好時(shí)光。

　　執(zhí)一卷書(shū)，呷一口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂(lè)裊裊，無(wú)考試之負(fù)擔(dān)，無(wú)作業(yè)之干擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉于文字里，我仿佛來(lái)到了一個(gè)偌大的岔路口，每一個(gè)方向，都是一條路，都藏匿著一個(gè)不同的世界。作文

　　《小婦人》，帶我走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)人性美的世界。拍打的浪花，直觸你的心靈深處。馬奇一家，一個(gè)平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應(yīng)該如何懷著一顆感恩的心真誠(chéng)地對(duì)待親情、友情、愛(ài)情，并且應(yīng)該為此而變得更加勇敢、更加堅(jiān)強(qiáng)！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)它溫馨的底蘊(yùn)，那他就具備了發(fā)現(xiàn)美的慧眼。

　　《狼圖騰》，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)震撼的世界。一個(gè)去內(nèi)蒙插隊(duì)的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遭遇戰(zhàn)，無(wú)一不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。在主角陳陣與蒙古老人與草原狼一次次的對(duì)話(huà)和遭遇中，一個(gè)狼的圖騰逐漸清晰起來(lái)。對(duì)于狼，蒙古人是又愛(ài)又恨，但更多的，是崇敬。這與中原農(nóng)耕民族的文化完全相反。在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。而在蒙古，狼卻是保護(hù)草原母親的戰(zhàn)士，是騰格里（蒙古語(yǔ)：天）派到地上的勇士。作文

　　《巴黎圣母院》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)人道主義的世界。圣母院里的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沉重地，凄婉地，好像在陳述著一個(gè)故事。那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨(dú)眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的`愛(ài)斯梅拉達(dá)，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡(jiǎn)單：盡管人的精神世界是雙面的，沒(méi)有完全的丑，也沒(méi)有絕對(duì)的美。但是，美就是進(jìn)步的方向，美就是最原始的目的。就像書(shū)中說(shuō)得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯一有生命力的東西”。

　　《百大絕世奇景》將我?guī)�入了一個(gè)奇幻的世界�？v觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯一幸存者；巨石陣，天外來(lái)客的神來(lái)之筆；新天鵝堡，迪士尼樂(lè)園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國(guó)地標(biāo)建筑；布達(dá)拉宮，歷史悠久，建筑恢弘；黃石國(guó)家公園，地球活動(dòng)大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚(yú)、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥(niǎo)；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第一高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古一帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風(fēng)采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建筑博物館”；圣托里尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，讓我更愛(ài)我們可愛(ài)的地球母親了。

　　是的，每一本書(shū)，都將我?guī)�入了一個(gè)不同的世界，讓我感受到了不一樣的東西。隨著現(xiàn)代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了一絲浮躁。那份曾經(jīng)的寧?kù)o，早已消失得蹤影。而書(shū)，卻為我找回了那份寧?kù)o，那份我尋找已久的寧?kù)o。

　　因?yàn)闀?shū)，我的假期寧?kù)o而平凡。因?yàn)闀?shū)，我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè)。因?yàn)闀?shū)，我的世界豐富而多彩。這就是我的假期生活。雖然沒(méi)有游山玩水，但卻很充實(shí)。書(shū)像一艘船，正把我從狹隘的地方載向無(wú)邊無(wú)際的海洋。新翅膀也許會(huì)遇到傷折，但正如尼采所言——“沒(méi)有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”

假期的生活作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我們的課程終于學(xué)完了，又到了我們盼望已久的暑假生活了。這個(gè)暑假里，我過(guò)得多姿多彩的。

　　一、游戲。 對(duì)于我們小孩兒來(lái)說(shuō)當(dāng)然最有樂(lè)趣的是玩耍。暑假一開(kāi)始的時(shí)候，夏天的晚上就成了我們孩子們的天下了，勞累了一天的大人們也不想管我們了，所以我們天天晚上都到環(huán)翠樓玩兒，我們玩兒的可瘋狂了，你追我趕的，我們一會(huì)兒拔河、一會(huì)兒捉小鳥(niǎo)、一會(huì)兒跳大繩、一會(huì)兒捉迷藏……同時(shí)我們身上的汗也是出了一身又一身，但我們玩的可高興了，所以，我們從不管什么炎熱就管玩兒我們的游戲。我們每一次都玩兒到很晚才走，但偶爾有時(shí)候沒(méi)有人來(lái)玩也就只能回家了。真有意思！這給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，為我?guī)��?lái)了許多美好的回憶。

　　二、街舞 。七月份的時(shí)候，我又開(kāi)始了我的街舞之旅，這一次我是和高級(jí)班的同學(xué)一起學(xué)的，我在高級(jí)班里并不優(yōu)秀，所以我一定要努力努力再努力，我下課天天在家中練習(xí)，終于把老師教的所有動(dòng)作都學(xué)會(huì)了。從這一件事中我明白了，只要努力了什么事都有可能成功，但不努力的話(huà)，是永遠(yuǎn)不可能成功的'。

　　充實(shí)的生活才是快樂(lè)的生活，沒(méi)有了充實(shí)的生活也就沒(méi)有了快樂(lè)。充實(shí)相當(dāng)于快樂(lè)的起跑線(xiàn)，而我則要從充實(shí)開(kāi)始起步，用自己的行動(dòng)把自己的生活變得更加快樂(lè)、更加的美好。傅子凡

假期的生活作文 篇4

　　今天是大年初十，我的寒假生活即將結(jié)束，回想起這段生活覺(jué)得非常有趣。

　　放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，除了老師布置的作業(yè)要完成以外，還要練練書(shū)法，算算奧數(shù)，全面鍛煉自己的腦力。早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨光，我和媽媽一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)，媽媽讀的`散文也款款深情，我呢，讀的是《笨狼旅行記》和《花背小烏龜》，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。每當(dāng)我讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……

　　寒假里有個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽奶奶呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒。

　　這是我的寒假生活，新學(xué)期要開(kāi)始了，我一定收回心來(lái)，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)。

假期的生活作文 篇5

　　期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。

　　第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的`時(shí)刻！新的一天伴隨著那輪紅日開(kāi)始了！

　　在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱！這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外！路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。

　　傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂(lè)窩，仰望著滿(mǎn)天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。

　　我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚(yú)，我還會(huì)……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂(lè)的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……

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