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(精華)假期生活的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的假期生活的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假期生活的作文 篇1
夏日，我擠著人流，前往傳說(shuō)中的青海湖。
剛?cè)氪箝T(mén)，空氣并不顯清新——沒(méi)錯(cuò)，這里不過(guò)只是個(gè)觀光車(chē)乘車(chē)點(diǎn)罷了，據(jù)導(dǎo)游介紹，我們?nèi)ネ嗪：�需要經(jīng)歷7、8分鐘的車(chē)程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠，給人純樸、靜謐的感覺(jué)，再放眼望去，又貌似狡猾地隱藏著什么。
離青海湖還有幾步之遙，一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問(wèn)、不解和好奇。沙灘的自由，讓我們盡情奔跑，反正無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。
當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí)，全新的感受像是脫胎換骨，又感覺(jué)是瓊珍玉液，能讓人醉了一樣，仰天大笑，在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)頑皮的孩童，把水面劃來(lái)劃去，任意地戲虐;浪和浪互相追逐著，似乎挺開(kāi)心，一個(gè)一推，另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花，隨它沖刷著腳丫。望著浪花，我思緒飄飛：我喜歡浪花，它能屈能伸，能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石，或者，我也要向它一樣，將整個(gè)世界踩在腳底!”
想起故鄉(xiāng)的天目湖，aaaa級(jí)旅游勝地，風(fēng)景獨(dú)特，擁有……，哎，在青海湖面前，恐怕只稱(chēng)得上是個(gè)無(wú)名小卒吧!
“青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬(wàn)變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山，它像一個(gè)守衛(wèi)，昂首望天，似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師，形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。
我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初，腳步還算輕松，可望望山頂，還不是幾百米的.距離;漸漸地，腳開(kāi)始有罷工的跡象，汗水灌滿了衣襟，一瓶瓶水下肚，山頂逐漸變得清晰;最后，在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下，一只手扒上了頂峰�！拔疑先チ�!我上去了!”我心中無(wú)聲地吶喊著。此刻，腿部肌肉酸痛，大腦感到缺氧，可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán)，不!比天還要藍(lán)!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這，心情高飛，讓人陶醉!
我有了一絲倦意，便躺在熱乎乎的細(xì)沙上，仰望云朵，如被風(fēng)撕碎，看著太陽(yáng)透到細(xì)縫，一針一線地修補(bǔ)，景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……
假期生活的作文 篇2
寒假都放了好長(zhǎng)時(shí)間了，今天回想起我的假期生活，覺(jué)得真的好有趣！
別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩，而我的假期卻不同，由于爸爸媽媽很忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去玩，我就每天自己在家里，在家里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)能在我沒(méi)有意思的時(shí)候給我解悶的朋友——電腦。
電腦是個(gè)神奇的家伙，他雖然不善于表達(dá)，也羞于言辭，但是卻給我?guī)?lái)了以前我不知道的新知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，在我沒(méi)有意思的.時(shí)候，還可以玩電腦里的游戲，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì)的知識(shí)，可以在電腦上一查……電腦，真的給我?guī)?lái)了很多的幫助和樂(lè)趣！
記得那次，我在電腦上看到了一個(gè)游戲，叫賽爾號(hào)，當(dāng)初我懷著好奇心去看了看，沒(méi)想到真的很好玩兒，我漸漸地喜歡上了賽爾號(hào)，在賽爾號(hào)里，大家都是平等的，都用自己的努力去賺錢(qián)，養(yǎng)活自己的寵物，使自己很有責(zé)任感，最重要的，這個(gè)游戲不像有的游戲，可以罵人，如果你罵人了，會(huì)受到懲罰。又一次，我看到一個(gè)人罵了人，結(jié)果大家都‘舉報(bào)’他，而原因沒(méi)有別的，就是因?yàn)樗R了人，讓我明白，無(wú)論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)候，文明都只最主要的，都不可以罵人。賽爾號(hào)，讓我學(xué)到了很多很多……
在這個(gè)假期里，我?guī)蛬寢尭苫�，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，但最重要的，是我在電腦里學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理，電腦——你讓我明白太多太多，謝謝你！
這就是我的假期生活，雖然我沒(méi)有看到了美麗的景色，沒(méi)有去游樂(lè)園玩，但是我認(rèn)識(shí)了電腦，所以，這個(gè)假期，過(guò)的值了！
假期生活的作文 篇3
就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時(shí)候，恰逢八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”登陸香港，所有的船都停開(kāi)了，所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福，我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館，這就是意想不到的收獲。
上午，我們來(lái)到了香港大學(xué)，在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴，連門(mén)都沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)哥哥說(shuō)這是香港大學(xué)的西門(mén)，我們坐電梯，到了香港大學(xué)的最中間一層，今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會(huì)的`活動(dòng)。我們上到最頂端，看到了許多高樓大廈，還有很多教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館，它們都是以人名命名的。聽(tīng)說(shuō)香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的，哥哥姐姐們肯定是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。穿過(guò)校區(qū)，我們到了東門(mén)，也是正門(mén)。香港大學(xué)的門(mén)窄窄的，和我平時(shí)看見(jiàn)的名牌大學(xué)的門(mén)可大不一樣，我知道了香港大學(xué)一定是一個(gè)很低調(diào)、很樸實(shí)的大學(xué)，我希望將來(lái)的我也可以到這里讀書(shū)。
下午，我們來(lái)到了太空館。我知道了古人怎么看行星的，知道了火箭的由來(lái)，知道了火箭三級(jí)分離，還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看，還可以體驗(yàn)?zāi)亍?/p>
八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來(lái)危害，但是給我們帶來(lái)機(jī)會(huì)，這就是意想不到的收獲。
假期生活的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的一天，爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：“我給你們兩天的時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了�！苯憬阕匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒(méi)有寫(xiě)完也可以自己去的�！�
第二天下午，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。因?yàn)楹ε掳职謰寢寔G下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說(shuō)再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒(méi)有起床，于是我就又去叫他們起床，這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，說(shuō)可以走了。我興奮的不得了。
終于來(lái)到了科技館，一下車(chē)我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大啊！里面的展品真多�。�(lái)這里參觀的人也很多！聽(tīng)媽媽講這里面的`展品都是根據(jù)仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因?yàn)椴Ａ詫m可以鍛煉我的腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是，我玩的還是很開(kāi)心。這就是我的假期生活。
假期生活的作文 篇5
期盼的假期一到，我便會(huì)回到鄉(xiāng)下奶奶家，盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣，望著眼前熟悉的人和物，美好的生活就這樣開(kāi)始了。
第一聲清脆的鳥(niǎo)叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘，去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時(shí)，東方還是一片魚(yú)肚白，不一會(huì)兒，天邊慢慢變紅了，一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見(jiàn)證的最振奮人心的時(shí)刻！新的一天伴隨著那輪紅日開(kāi)始了！
在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng)，騎著單車(chē)，向路邊青翠欲滴的小草說(shuō)早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩，好不可愛(ài)。遠(yuǎn)處的小丘上長(zhǎng)著一些不知名的綠色植物，翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色，仿佛讓我置身于景色秀麗的畫(huà)卷之中。車(chē)騎累了，從自行車(chē)掛籃里取出我心愛(ài)的課外書(shū)，找個(gè)樹(shù)蔭，靠在大樹(shù)下細(xì)細(xì)品味，那一個(gè)個(gè)沁人心脾的故事情節(jié)，讓我展開(kāi)了無(wú)限遐想。這時(shí)，枝頭歡快的小鳥(niǎo)仿佛在為我放聲歌唱，野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……那一刻，使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱！這時(shí)，我會(huì)拿起一支小口琴，與樹(shù)林的蟬和枝頭的鳥(niǎo)兒來(lái)個(gè)“三重唱”，美麗的`大自然就是我們的忠實(shí)聽(tīng)眾，那一刻，五音不全早已被拋到九霄云外！路邊一些不知名的小野花，黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色，總使人情不自禁的想將它們摘下，插在書(shū)桌前的花瓶中，不僅給家里增添了一縷色彩，更使我的生活多了一份情調(diào)。
傍晚時(shí)分，我會(huì)去田野里捉些螢火蟲(chóng)，將它們裝在一個(gè)瓶子里，然后在小院里搭一個(gè)透明的帳篷，這就是我晚上的安樂(lè)窩，仰望著滿天繁星，即興來(lái)一首小詩(shī)，感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲(chóng)在我的枕邊陪伴，池塘的蛙和樹(shù)上的蟬為我奏起了催眠曲，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，我會(huì)將我可愛(ài)的螢火蟲(chóng)伙伴們放回大自然。
我還會(huì)在田野的花叢中捕蝴蝶，會(huì)在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚(yú)，我還會(huì)……我想做的事說(shuō)也說(shuō)不完，道也道不盡，只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活，是與大自然為友，是快樂(lè)的，是充實(shí)的，是有意義的，是有情調(diào)的，是……
假期生活的作文 篇6
期末考試結(jié)束，雖然沒(méi)有正式放假，我也開(kāi)啟了放假的模式。
二胡老師決定要讓我參加考級(jí)，應(yīng)該是二胡的八級(jí)考試，有樂(lè)譜和曲目的考試，老師假期給我加課，早六點(diǎn)，爸爸媽媽和我就乘車(chē)到遠(yuǎn)在80公里的老師家學(xué)習(xí)，這樣已經(jīng)堅(jiān)持了6年了，不管?chē)?yán)寒酷暑，不管刮風(fēng)下雨，我們都再堅(jiān)持，媽媽是陪練，老師的每一個(gè)指法演練，每一個(gè)樂(lè)譜的講解，媽媽都是錄下來(lái)，回家我們每天都要練習(xí)。開(kāi)始聽(tīng)到的是二胡咿呀的噪音，現(xiàn)在已經(jīng)很熟練的拉一些名曲，而且我高興了，也會(huì)拉上一曲，憂傷了也會(huì)拉上一曲。總之，我漸漸的`是愛(ài)上了拉二胡。
假期里，姑姑又給我買(mǎi)來(lái)了六年級(jí)下冊(cè)的教材，練習(xí)冊(cè)，課外書(shū)，這些都是我的必修課。雖然我不怎么喜歡這樣學(xué)習(xí)，可也是沒(méi)有辦法，不然，同學(xué)都在老師家補(bǔ)課，我不學(xué)習(xí)，是不是會(huì)落后好多呢、努力吧，不努力，會(huì)得到一家人的責(zé)備，而努力之后，我也會(huì)有收獲。每次在學(xué)校考試，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)都是前五名，這和我平時(shí)的努力分不開(kāi)。姑姑經(jīng)常說(shuō)：“少壯不努力老大徒傷悲”。盡管我還不能真切的理解這話的含義，但是，我知道時(shí)光一去不回，我真的在也回不到剛上小學(xué)一年級(jí)的樣子了。下學(xué)期雖然又是從一年級(jí)開(kāi)始，但是，那是初中一年。
假期里，爸爸答應(yīng)帶我出去滑雪，我喜歡從高處嘰里咕嚕的滾下來(lái)的感覺(jué)，身上一點(diǎn)都不疼，很好玩，好像回到了小時(shí)可以滿地打滾的時(shí)代。媽媽答應(yīng)帶我去看姥姥，我利用空閑時(shí)間學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的折紙，我會(huì)給姥姥折一些小動(dòng)物，讓姥姥更開(kāi)心。
我一直一直在心里打著腹稿，如何過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期。媽媽的一聲高叫：“起床了，我們要學(xué)二胡課了"。我們一家人又踏上了去老師家學(xué)習(xí)二胡的路上。
假期生活的作文 篇7
我的假期生活是豐富多彩的。
今天，我和媽媽一起來(lái)到奧帆基地，參觀了各國(guó)的帆船，帆船有各種形狀，有錐形、長(zhǎng)方形、橢圓形等。媽媽告訴我，每只帆船上面都有國(guó)旗，這就代表是哪個(gè)國(guó)家的帆船。
我們順著基地大道來(lái)到海邊，只見(jiàn)許多人在捉螃蟹。他們有的俯身在縫隙前，用細(xì)鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里，用手指挖出一個(gè)個(gè)小洞洞。我和媽媽也興致勃勃地拿來(lái)鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊(duì)伍當(dāng)中。
我觀察了一下周?chē)牡匦�，想找個(gè)下手的地方。這時(shí)媽媽喊道：“平平，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過(guò)去。嘿！媽媽用力把一塊大石頭翻了個(gè)底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來(lái)，大的像核桃，小的像黃豆，少說(shuō)也有十幾只。螃蟹們無(wú)處藏身了，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的，哪知這家伙真機(jī)靈，猛翻一個(gè)身，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指�！鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋�(lái)，用力的.甩�？墒窃趺匆菜Σ坏簦炊絹�(lái)越緊。我咬緊牙關(guān)，狠狠地一甩，那家伙啪的一聲，終于“八腳朝天”地掉在地上了�？墒俏业氖种赣旨t又腫，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)傳來(lái)咔嚓一聲，我那樣子被媽媽用相機(jī)拍了下來(lái)。
下午回來(lái)，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢？“對(duì)，炸土豆絲吧！媽媽最?lèi)?ài)吃的！”我穿好圍裙。把土豆洗干凈。然后學(xué)著外婆的樣子，一手拿土豆，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮。削好后我又把它們擦成絲，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時(shí)竟然沒(méi)有傷到自己。下面是最重要的了——炸土豆絲。當(dāng)油冒小泡泡時(shí)，我把土豆絲放入鍋中，因?yàn)樵谟蜔裏岷�，遇�?jiàn)了水就會(huì)跳出來(lái)。我貓著腰，一手拿鏟子，一手拿著鍋蓋，隨時(shí)要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著，它很滑，我讓它往左它偏往右，我讓它往右，它又偏往左。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了。不一會(huì)，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴。我迫不及待地拿了一塊放進(jìn)嘴里，哇塞！味道味道太好了！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來(lái)。這時(shí)，外婆回來(lái)了，媽媽也休息過(guò)來(lái)了，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲。外婆對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，會(huì)自己做飯了�！�。我笑了。為今天的游玩，也為自己的勞動(dòng)成果讓外婆和媽媽感到高興。
晚上，當(dāng)我坐在電腦前寫(xiě)下這一天的生活時(shí)，我也不由自主地笑了，為這一天的豐富生活而笑。作文
假期生活的作文 篇8
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
題記
在升入初二的學(xué)習(xí)之前，我經(jīng)歷了一個(gè)別樣的假期。那個(gè)假期是充實(shí)的、忙碌的、快樂(lè)的，當(dāng)然還有一些苦在其中。那個(gè)假期可謂是史無(wú)前例啊，堂堂一個(gè)最大的假期，卻只有20天，罕見(jiàn)、真罕見(jiàn)！
當(dāng)然，作為一個(gè)短暫的假期，被忙碌填充也是無(wú)可厚非的，但要真說(shuō)為什么忙碌，那恐怕多半是我自己造就的吧
從放假的'第二天起，我就下定決心，立下“豪言壯志”，說(shuō)著要在幾天幾天之內(nèi)將什么什么作業(yè)做完之類(lèi)的話。雖說(shuō)當(dāng)天是有用的，但到了第二天嗯！一切都變成了浮云。不僅沒(méi)有提前做完作業(yè)，還天天都被帶著走，不管什么時(shí)候，那作業(yè)，始終讓我提心吊膽。
這，使得忙碌多了一分。
不過(guò)，好在我過(guò)了幾天后，突然發(fā)現(xiàn)，好像每天做完作業(yè)后，能做很多事情的，看看書(shū)、體育鍛煉都有了時(shí)間。就在這時(shí)，爸爸媽媽似乎看出我有了良好的狀態(tài)，一下子給我報(bào)上了物理的新知培訓(xùn)和游泳的深化訓(xùn)練。這，可給了我當(dāng)頭一棒，雷霆一擊唉！本以為能在每天高效作業(yè)、快速完成的情況下，安穩(wěn)度過(guò)那個(gè)假期，沒(méi)想到噩夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始！
這，使得忙碌，達(dá)到了頂峰。
就這樣，我在上午作業(yè)，下午物理，晚上游泳的忙碌日子里度過(guò)了十余天。好在，游泳方面我本來(lái)就有底子，再加之一點(diǎn)體育“天賦”，原本十三天的課程，被我一頓操作猛如虎的訓(xùn)練下，提前在第九天時(shí)，完成了課程。隨后的兩天，也完成了物理的課程�？梢幌�，發(fā)現(xiàn)假期已經(jīng)所剩無(wú)幾了！
就在離開(kāi)學(xué)僅剩五天之時(shí)，爸爸、媽媽帶我去到了普者黑游玩。可沒(méi)想到，在第二天晚上，收到了報(bào)名的通知。雖說(shuō)只玩了兩天，可那潑的水、跳的舞、賞的荷，卻深深地烙印在了我的心間
這個(gè)假期的短暫，令我驚嘆，仿佛什么都還沒(méi)做，一眨眼，一朝一夕，一個(gè)假期已然過(guò)去。不過(guò)，這個(gè)被忙碌充實(shí)的假期，卻給了我不一樣的體驗(yàn)、樂(lè)趣
仔細(xì)回頭一想，似乎每一寸光陰都用上了呢！
假期生活的作文 篇9
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的，它總是不快不慢，一分一秒的流逝。但快樂(lè)的時(shí)光，總讓人覺(jué)得過(guò)得特別快。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的寒假就這樣過(guò)去了。
今年寒假，我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂(lè)園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚(yáng)州的“小小建筑師”夏令營(yíng)之行。記得夏令營(yíng)的第五天，我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作，接下來(lái)就只有屋頂沒(méi)蓋好了。那時(shí)，我手持榔頭，準(zhǔn)備爬上梯子釘屋頂。但我有點(diǎn)兒恐高，一上梯子腿就開(kāi)始發(fā)軟，俗話說(shuō)的好，人急出亂子。我就開(kāi)始急了，緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手，接著又打了自己的手，心情極度緊張，手又痛又抖，汗滴不停地順著臉頰流下來(lái)。這時(shí)，我的輔導(dǎo)員老師來(lái)了，她讓我休息一下，深呼吸，放輕松。在老師的引導(dǎo)下，我終于平靜下來(lái)，再次爬上屋頂，完成了任務(wù)。通過(guò)這次教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了，這真是一個(gè)大收獲啊!
但我的假期也不是完美的，也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點(diǎn)虎頭蛇尾，一開(kāi)始能夠按照自己的計(jì)劃，每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)就開(kāi)始懶病發(fā)作了，越來(lái)越松懈，導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的'最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標(biāo)也沒(méi)有完成，體重不但沒(méi)有下降，反而上升了，真是太失敗了。
總之，這個(gè)寒假，讓我過(guò)得有歡笑、有驚喜、有失望，但更多的是收獲，是一個(gè)充實(shí)有趣的寒假�？上�，很快它就結(jié)束了。再見(jiàn)了，我的寒假。開(kāi)學(xué)了，親愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，我回來(lái)了，我多想快點(diǎn)跟你們分享我這個(gè)有趣的寒假。
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