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假期的生活作文（通用4篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼募倨诘纳钭魑�4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
假期的生活作文 篇1
我記得有一次，我和媽媽還有丹丹阿姨去釣魚，丹丹阿姨帶了魚竿。魚鉤。蚯蚓。魚食。
下午，我們騎著飛快的車兒，高高興興來到沁河邊，到了河邊，丹丹阿姨拿出準(zhǔn)備好的魚竿，我也趕快在旁邊幫忙，很快魚竿好了，開始放魚食，一切準(zhǔn)備工作都好了，就等魚上竿了。于是，我們?nèi)俗诤舆呴_始靜靜等待，時(shí)間過得好慢。。。。。。。。。。。。。。，就在這時(shí)，我們的竿動(dòng)了動(dòng)，我叫著，跳著“魚上鉤了，魚上鉤了，魚上鉤了”，媽媽迅雷一樣收了桿。唉！誰知道沒有魚�？障矚g一場(chǎng)。唉！又要放魚食，慢慢等待，我們一直重復(fù)這樣做。一會(huì)我開始不耐煩了，我跟我媽媽說；“我去那邊玩一會(huì)”。玩了好一會(huì)兒，丹丹阿姨叫我和她去問一問那邊釣魚的老人家，到了那邊，我們很有禮貌問老人家，誰知道喊了好幾聲老人家都沒有扭頭，這時(shí)阿姨說：“遠(yuǎn)凝，你看看人家，釣魚的有耐性，不然魚都沒有釣到就跑了”。
不知不覺夕陽落山了，我們一條魚也沒有釣到，懷著失望的.心情離開了沁河�；丶业穆飞衔蚁肓撕枚啵烎~就像學(xué)習(xí)一樣，不能三心二意。原來釣魚也有學(xué)問呀！
假期的生活作文 篇2
四年級(jí)這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期終于結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動(dòng)啊！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國(guó)學(xué)夏令營(yíng)”這個(gè)活動(dòng)了。
7月12日早上8點(diǎn)我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動(dòng)的同學(xué)分別來自南翔小學(xué)、懷少和蘇民。首先，我們進(jìn)行了開營(yíng)儀式，我和另外三位同學(xué)很榮幸地被選為營(yíng)旗手。開營(yíng)儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風(fēng)土人情。下午我們?cè)谠葡杷碌膱D書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點(diǎn)，第一點(diǎn)是“對(duì)聯(lián)”，對(duì)聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時(shí)貼的春聯(lián)。
程老師在別人舉辦畫展時(shí)出編過幾句，他還說對(duì)聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點(diǎn)是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點(diǎn)是“書法”，程老師給我們講了關(guān)于王羲之的三個(gè)故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點(diǎn)半了，可同學(xué)們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國(guó)的文化是那么的博大精深，明白了國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的.精華。
夏令營(yíng)的第二天我們的活動(dòng)放在遠(yuǎn)近聞名的國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍(lán)荷花……聽說有的還是國(guó)外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩的露珠，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一陣風(fēng)吹過，滿池的荷花就像一個(gè)個(gè)舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導(dǎo)游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國(guó)東北三省，激起了了全國(guó)人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國(guó)恥。在夏令營(yíng)最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時(shí)尚。我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個(gè)規(guī)劃建設(shè)的CBD—銀南翔文化商務(wù)區(qū)……
這就是我的暑假生活，一個(gè)多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學(xué)生真正感受到假期帶來的快樂。
假期的生活作文 篇3
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了。我們的暑假來臨了。我非常高興，我可以有時(shí)間做一些課外活動(dòng)了。
第二天，媽媽對(duì)我說：“從今天開始每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，做完作業(yè)后，可以看半個(gè)小時(shí)電視�？梢哉彝瑢W(xué)玩一玩�！蔽覍�(duì)媽媽說：“我知道了，我一定做一個(gè)好孩子�！�
今年的夏天真熱啊！一天，我剛做完作業(yè)，剛要打開電視機(jī)。這時(shí)我看到媽媽在摘菜，媽媽滿頭大汗，我趕緊端了一杯水，來到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽快喝杯水，休息一下，小心中暑�！眿寢尭吲d地把這杯水喝完，對(duì)我說：“好孩子，謝謝你，你真長(zhǎng)大了�！蔽腋吲d地說：“我今天不看電視，要幫您干活�！闭f完，我就幫媽媽摘菜，和媽媽一起洗菜，又和媽媽把家里的衛(wèi)生打掃好了，干完活，媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕吃。今天我真高興啊！
7月18號(hào)，這一天我剛起床。爸爸對(duì)我說：“今天我休息，帶你和媽媽一塊到仰口海水浴場(chǎng)去游泳�！蔽乙宦�，高興地跳了起來。
一路上，爸爸開著車，經(jīng)過仰口隧道，過了王哥莊鎮(zhèn)，我們來到了仰口海水浴場(chǎng)，來到海邊，我看見那里許多人從海里撈出很多綠色的水草。我好奇的問爸爸：“這是干什么呀？”爸爸說：“大家在撈滸苔，青島的夏天，滸苔有時(shí)非常多，它會(huì)破壞海水質(zhì)量，影響環(huán)境�！编�，原來他們都在為青島的環(huán)境做貢獻(xiàn)，我也要盡自己的一份力量，參加他們的勞動(dòng)，想到這，我和爸爸、媽媽一起來到工具堆旁，拿起耙子來到海水里。
爸爸一耙子下去就撈上一長(zhǎng)串滸苔，我和爸爸把它拖到岸邊，趕緊返回海邊再一耙子下去，這一天撈到了更多的滸苔，我們用力往上拖，可滸苔太多怎么也拖不動(dòng)，媽媽一看，趕緊過來和我們一齊用力把這一大堆滸苔拖到沙灘上，火辣辣的太陽曬得我大汗淋漓，海水弄濕了我的褲子，但是我堅(jiān)持著，漸漸地，沙灘上的`滸苔越來越多，我們很多人用耙子把滸苔堆成一堆一堆的，一會(huì)兒，運(yùn)滸苔的車來了，大家一起把滸苔裝上車運(yùn)走了。
今天，我雖然沒游泳，但我和人們一起清理滸苔，為青島美麗的風(fēng)景貢獻(xiàn)了一點(diǎn)小力量，心中感到無比的光榮。在今年的假期里，我感覺我長(zhǎng)大了很多、很多……
假期的生活作文 篇4
一天，我剛從外婆家過暑假回到自己家中。聽到爸爸說“給你買一輛嶄新的自行車”我特別高興，便馬上騎著車出門玩耍�？墒俏覄偟叫≠I部那，七彩假日校車就到了我家門前。
呀！可是我的行李還在家里頭呢！于是我飛快的騎著我的自行車幾秒鐘就到家了。提著行李包高興地上了車，老師給我、祝星雨哥哥還有爸爸三人分發(fā)了純凈水，品嘗著第一口心里有種特別的滋味，爸爸臉上也露出了笑容。
校車在馬路上奔馳，窗外風(fēng)景格外美麗。我時(shí)不時(shí)得往窗外張望，耳邊聽到汽車上動(dòng)聽的音樂旋律，心情舒暢不以。
過了好一會(huì)，同學(xué)們都接齊了，我們一起乘車來到七彩假日活動(dòng)營(yíng)。映入眼簾的是整潔的道路兩旁豎立著兩塊不銹鋼宣傳欄，七彩假日幾個(gè)字我早早就看到了，激動(dòng)的心情更加強(qiáng)烈了，我們終于到了。老師向我們介紹了營(yíng)區(qū)的基本情況，參觀了學(xué)習(xí)和生活的'教室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間等配套設(shè)施。
黃色的小樓分為五層，營(yíng)區(qū)也分兩層。老師對(duì)我們說：“這里是你們的家，接下來一個(gè)月的時(shí)間，我們要一同在這里生活、學(xué)習(xí)、鍛煉......”。
時(shí)間過的真快，我在七彩假日已經(jīng)有一個(gè)星期了。今天是周末，早餐后老師告訴我們下午有戶外活動(dòng)：尋找石頭畫的材料雨花石，目的地海西公園。
消息一出，我們歡天喜地。期待著動(dòng)身的號(hào)角......
我的假期生活處處充滿著驚喜，我要用手中的筆，記錄下自己每天的生活點(diǎn)滴。
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