逗小鳥(niǎo)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的逗小鳥(niǎo)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逗小鳥(niǎo)作文1

　　夏天的早晨，太陽(yáng)早早地升到了天空，風(fēng)兒輕輕地吹著，云朵慢慢的飄著。小紅去公園里玩。

　　公園里的`景色真美�。�樹(shù)木、像一把大雨傘，五顏六色的小花像小朋友的笑容，蝴蝶和蜜蜂在花朵里采蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，可好聽(tīng)！

　　這時(shí)，突然飛來(lái)了兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)落在了小紅的旁邊，小紅就拿出自己舍不得吃的餅干，掰成了好幾半灑了下來(lái)，讓那兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)吃。兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就飛到小紅的頭頂上，小紅就彎下腰把辮子放到地上，小鳥(niǎo)就從小紅的辮子上滑到地上，突然又飛來(lái)了四五只小鳥(niǎo)，有兩只小鳥(niǎo)坐在小紅的背上聊天，有三只小鳥(niǎo)在跑來(lái)跑去。

　　公園里到處是歡聲笑語(yǔ)。

逗小鳥(niǎo)作文2

　　夏天的早晨，太陽(yáng)露出了笑臉，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)大地，雪白的白云慢慢飄著，小小興奮地來(lái)到森林里玩，玩得可開(kāi)心了！

　　森林里的景色真美�。∥孱伭�色的花朵真像給草地訂了很多很多鈕扣。蜜蜂和蝴蝶不停地在花叢中跳舞，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌。

　　這過(guò)，有一群小鳥(niǎo)飛到小小地身旁，小小覺(jué)得它們很可愛(ài)，就彎下腰，讓小鳥(niǎo)在她的辮子上蕩秋千，蕩啊蕩啊，有些小鳥(niǎo)都玩膩了，就坐在小小背上聊天。有些小鳥(niǎo)玩著玩著就玩餓了，然后小小就把媽媽給她的餅干屑扔出去，小鳥(niǎo)們你追我搶地把餅干全吃光了。

　　一天過(guò)的`真快呀，森林里都是他們的歡聲笑語(yǔ)！

逗小鳥(niǎo)作文3

　　春天的一個(gè)早晨，風(fēng)兒在空中游戲。天氣晴朗，太陽(yáng)在空中微笑。湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小紅在公園里玩，她東跑跑西逛逛，玩得好開(kāi)心。

　　公園里的`景色真美呀！大樹(shù)在向我們招手，小花在草地上快樂(lè)的微笑，大地好像披上了五顏六色的衣裳，小蝴蝶把小花當(dāng)作舞臺(tái)，在上面翩翩起舞，小鳥(niǎo)在草地上嘰嘰喳喳地說(shuō)話。

　　這時(shí)，有一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛來(lái)，有的小鳥(niǎo)爬上小紅的頭發(fā)上蕩秋千，有的爬上小紅的背上講悄悄話，還有的圍著小紅跳舞，小紅掏掏口袋，拿出了小餅干說(shuō)：“來(lái)吧，來(lái)吧，慢慢吃，我這里還有呢！”小紅笑了笑說(shuō)：“你們可真可愛(ài)呀！”小紅忍不住喂碰一只小鳥(niǎo)，摸了摸頭，說(shuō)：“太可愛(ài)了！”

　　她們的笑聲傳遍了公園的每個(gè)個(gè)角落。

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