種“小鳥”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的種“小鳥”作文，歡迎大家分享。
種“小鳥”作文1
從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠地對(duì)王后說。
你只要每年種花，我們的王國就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛的王國！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
種“小鳥”作文2
小時(shí)候，我一直以為所有的東西是可以種出來的，連自己也不例外。
一個(gè)晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突發(fā)奇想：能養(yǎng)只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過先得把它給種出來，對(duì)，現(xiàn)在就種！說干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養(yǎng)它，“也許，過幾天，它就會(huì)飛出來了吧�！蹦菚r(shí)我就這么想的。以后每天只要有空，我就來到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著并漫無邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來教會(huì)我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好��！日子就在興奮期待的心情中不知不覺地度過了。
沒想到，這粒種子竟頑強(qiáng)地活了過來，抽出了纖細(xì)的嫩芽，這對(duì)我來說無疑是個(gè)天大的驚喜。接下來的日子里，我更加精心呵護(hù)這細(xì)小的植物，不，應(yīng)該是說我的好伙伴——小鳥，還學(xué)會(huì)了怎樣提著桶均勻地給它澆適當(dāng)?shù)乃�。這對(duì)于一個(gè)走路都不穩(wěn)的5歲小孩來說是件多么不容易的事啊！
在我的精心照顧下，“小鳥”長大了，但沒有像我想象中的樣子，“或許，它還會(huì)變�！蔽蚁�。但是，它終究沒有變。同樣是一個(gè)晴朗的下午，我小心地捧著它來到院子里。一陣暖風(fēng)拂來，“小鳥”的羽毛竟隨風(fēng)飄了起來，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，消失在我的視線范圍內(nèi)�！鞍。w起來了，小鳥飛起來了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實(shí)現(xiàn)了！”
隨著知識(shí)的增長，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的'原因吧！但是，每當(dāng)頭頂有群鳥兒飛過，我一定會(huì)認(rèn)為其中有一只就是我的好伙伴。當(dāng)年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來看望我，也一定在默默祝福我……
種“小鳥”作文3
記得自己在小的時(shí)候種過一次小鳥。
那一天，我和王自豪去玩。我們玩著玩著，看到有兩只小鳥在地上走，好象飛不起來。于是，我們兩個(gè)人就走過去看，看到小鳥果然飛不起來。我們就迅速把這兩只小鳥抓了起來。一人抓住了一只小鳥。
抓住了小鳥，我問王自豪怎么處理這兩只可憐的小鳥。王自豪說：“這兩只小鳥真沒有用，把它們?nèi)拥胶永镅退浪懔恕！蔽艺f：“不行！這樣太殘忍了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說：“我聽到過一個(gè)故事，說是不管種什么，地里都可以長出什么來。今天，我們還是來種一次小鳥，看看能不能夠長出一些小鳥來。”王自豪拍手說：“你這個(gè)主意真好！我們就來種小鳥吧！”我把自己手上的小鳥給王自豪拿著，自己去找了一把挖土的工具。我們找了一個(gè)空閑的地方。然后，我在地上挖了一個(gè)坑。接著，王自豪就把兩只小鳥一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一會(huì)兒工夫，兩只小鳥就給我用泥土埋了起來。我們種好了小鳥，就去拿來一只臉盆，放了一些水，就往泥土上面澆水。好了，我想現(xiàn)在大功告成，就等小鳥長出來了！
等到第二天，我和王自豪再去種小鳥的地方看，沒有看到小鳥，也沒有看到什么小鳥樹。噢，一定是還沒有到時(shí)間。于是，我們又給它澆水。繼續(xù)耐心地等待。
過了一個(gè)星期，我們?cè)偃タ�。可是，還是沒有什么小鳥和小鳥樹。我們就找了一把挖土的工具把泥土挖起來看。我們看到小鳥已經(jīng)死掉，而且爛了。我想，唉，自己怎么這么笨，小鳥怎么能夠種呢？這兩只小鳥死了真可惜！
回家以后，我把這一件事情告訴了媽媽。媽媽說：“你這個(gè)孩子真傻，那些故事里講的你都會(huì)相信？”我這才知道，這只是一個(gè)民間傳說罷了。以后，我不管做什么事情總要想一想再做。
種“小鳥”作文4
從前，有一位來自甜心王國的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國的王子正好路過這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說。王子朝侍女所指的方向一望，原來是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠地對(duì)王后說。
你只要每年種花，我們的王國就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛的王國！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來，玫瑰花便成了代表愛情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。