再見了,小鳥作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的再見了,小鳥作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
再見了,小鳥作文1
一天中午,我剛吃完午飯,就到頂樓上面去玩。一上去,就看見一只小鳥在那里孤伶伶的叫個不停,它叫得那么傷心,那么凄慘。我連忙走近了它,它沒有飛,也沒有跑,反而面對我叫個不停,這時的聲音小了點,沒有那么凄慘了,好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語,我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它,快速的一下把它捧在手里。
啊,我的天啊,小鳥的腿受傷了,還在流血啊,沒來得及想什么,我就大聲的喊了起來:“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了,他們飛快的跑上樓。你怎么啦?我說不是我怎么啦,是我手口的小鳥受傷了,再流血,快救救它,不然它就會流血死掉……。沒等我說完,媽媽就下樓了,一會就找了一些藥,然后,我們一家人又是給它消毒,又是上藥,又是包扎。不一會兒,成功的給小鳥止住了血,還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦?小鳥不能飛了,放它走,它也肯定會餓死或者發(fā)炎啊。于是,我把它放在樓上,給它搭了個小屋子,還放了一個飯碗,每天我都會按時去給它送食物和水,每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢,每次看到我去了就會喳喳叫個不停,給它換藥它也不會亂跑,不到一周的時間,在我的精心照顧下,小鳥的傷很快就好了?粗▲B傷好了,整天都會活蹦亂跳的了,我很高興。但我也有點難過,因為老師給我們講個,要愛護小鳥,大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和小鳥說再見了,那天下午我特別給它打了個雞蛋,看著它吃完了。我打開籠子,把小鳥放了出來,我要放它到大自然中去,去找它的伙伴。它一下就蹦出來了,它沒有飛,而是停在我的手臂上,喳喳的叫個不停,我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮,它一翅就飛向了天空。
再見了,小鳥!再見了,親愛的朋友!
再見了,小鳥作文2
在遙遠的岱山我曾經(jīng)最好的伙伴“白頭”在那兒告別了我,記得那是一個初冬的夜晚,瑟瑟的寒風吹拂著花園里的楊柳“沙沙”響。我和爺爺奶奶都躲在屋中不肯出來。
直到第二天早晨,我們被爺爺家捉來的“白頭”—一只鳥給叫醒了。我們很奇怪心里想看奇怪“白頭”最近是怎么了?怎么每天起這么早。我們忙跑去鳥籠旁查看,只看“白頭”正無精打采的站在桿子上,毛發(fā)非常凌亂,但身體上卻沒有受傷,還不時撞著籠子,我非常奇怪準備上網(wǎng)問一下爸爸,過了一會兒,爸爸就回了一條信息,信息中說“白頭”之所以會出現(xiàn)這種情況有可能是心理上造成了非常大的打擊,可是“白頭”最近沒什么事。烤痛虼蝾猿燥埌∥倚南,于是準備在夜里偷偷觀察一下他。
入夜了我消消地躲在窗后面觀察著“白頭”地一舉一動,一小時過去了,二小時過去了,什么事都沒有發(fā)生,就在我昏昏欲睡時,突然,一對老鳥飛來“白頭”見了馬上興奮地叫起來,撲向他們,可是由于籠子的關系,他們只能在籠外望著,“白頭”從籠里伸出頭親昵地靠在老鳥的身上,小眼睛露出哀傷的神情,老鳥用翅膀撫摸著“白頭”似乎在安慰它,我想這應該是“白頭”的父母吧?粗@種場面我心里有種說不出的難受。
第二天清晨,我發(fā)現(xiàn)在爺爺家的'大榕樹上一對老鳥正在上面做窩,這時他們發(fā)現(xiàn)了我,馬上飛下來用身體撞擊著籠子,似乎在請求我把籠子打開,我想了想雖然充滿著對“白頭”的不舍,但回想昨天的一幕,不忍心讓它們母子分離,相隔一方。我走過去撫摸著“白頭”,默默地打開籠門。
“白頭”感激地望了我一眼,撲向它的父母,揮動地漂亮的小翅膀,發(fā)出動聽的鳴叫聲,飛上了藍天。望著它們飛上藍天的美麗身影,我招手大喊“再見了,白頭”。
再見了,小鳥作文3
春節(jié)里的一天,姑姑一家從遙遠的鄭州打車來到我們家做客。 “藝帆,剛才我們來的時候看見你們小區(qū)的河里結冰了,現(xiàn)在還沒有開飯,不如咱們去樓下滑冰吧!”姐姐剛走進家門,就迫不及待地提議道。 “行”,我爽快地答應道! 昂簟-呼——!眲偟綐窍,就聽到寒風呼嘯,讓人感覺到刺骨的寒冷,我不由地打了一個哆嗦! ∥液徒憬阏镜搅艘呀(jīng)凍結成冰的河上,開始了一次難忘的“滑冰之旅”!敖憬,這里有一只小鳥,呀,它像死了!闭诨奈,突然發(fā)現(xiàn)一只身上是草綠色和黃色交映的小鳥,嘴巴是紅色的,眼睛緊緊地閉著,就趕緊叫姐姐停下來觀察小鳥! 班,這只小鳥已經(jīng)死了,從今天的天氣情況來看,應該是被凍死的!苯憬忝婺繃烂C地分析著!鞍,它被凍死的,好可憐呀!”我看著緊閉著眼睛的小鳥,心中有一些憐惜之情, “藝帆,咱們給小鳥做件衣服,再把它埋了吧,”“死了,還做什么衣服呀?”“死了也不能讓它受凍呀,不然它在天堂里也會非常冷的。藝帆,你跑回家拿個手套,咱們給小鳥做個衣服吧!薄昂!薄 ∥遗苌蠘牵昧艘浑p不用的手套,和姐姐一起為小鳥做了一件暖和的衣服! ∥液徒憬泐櫜坏檬掷,連手套都沒帶,在小區(qū)里的墻外找了一塊土地,用手一點一點把土刨開,又把小鳥放進挖的坑里。當我抱起小鳥,用手觸到它那冰涼的身體,眼淚情不自禁地流了下來,再看姐姐,平時被大家稱為“女漢子”的姐姐,也是淚流滿面了。 這么美麗的一個生命,就這樣被凍死,就這樣離開了美好的世界…… 小鳥再見,愿你在天堂不再受苦!
再見了,小鳥作文4
暑假的時候,媽媽給我買了一只畫眉,我可喜歡它了,幾乎每天都和她“說說話”喂它一些食物。
每天我放學回家它就給我高聲唱著美妙的“歌曲”,它那美妙的“歌聲”常常讓我忘記了寫作呀,我也有事沒事的坐下來去聆聽它那美妙的“歌聲”。我經(jīng)常聽著聽著就仿佛進入了另一片美麗天地。
我的畫眉還有一個絕活,雖然它整天呆在籠子里沒有自由,但是它知道怎樣去度過這些孤獨,那就是在籠子里"快樂地跳舞”,雖然它的舞姿并不美,但是我覺得它蘊含著一種自然地韻律,我非常喜歡看它“跳舞”。
突然有一天,我那美麗的畫眉鳥突然不吃不喝,不唱不跳,我喂它最喜歡的食物,可它就是不吃,我著急了,問媽媽:“媽,它這是怎么啦,是不是得了孤僻癥啦?”媽媽走過來,看了看,不緊不慢的說;它這是想同伴和家了,這叫“單思病”沒有辦法了,哎!沒救了,你還是把它扔了吧!蔽也辉敢,依舊把它留在家里,但是它還是不吃不喝。
不知不覺一天過去了,我起來看了看那得了單思病的可憐的鳥,他瘦得已經(jīng)不行了,我把它放在陽臺上,自己一個人去吃早飯了。突然他叫了起來,我趕忙跑到陽臺上朝下看了看,原來是幾只麻雀在嘰嘰喳喳的嬉鬧著,回過來看了看它,只見它呆呆看著,心里流露出一種羨慕的目光。過了一會,那幾只麻雀飛走了,它急得上躥下跳,用力地撲動著翅膀,仿佛要掙脫牢籠,飛翔外面的美好世界,做一個自由的小小鳥。
又過了一天,它還是這個樣子,但顯得更瘦了,他那呆滯的目光依然流露出一種悲傷的情感。我實在看不下去了,提溜著鳥籠子,走到花園,依依不舍的打開鳥籠子,它向外探了探頭,然后走了出來,跳到我的手上,吃掉了我事先給他準備好的食物,然后扇動著翅膀,飛向了藍天,在我的頭頂盤旋了幾圈,叫了幾聲,飛走了》
我呆呆的望著藍天,回憶著以往的種種。
再見了小鳥,做一個自由的小小鳥吧!
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