小女孩與小鳥童話作文（精選12篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小女孩與小鳥童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小女孩與小鳥童話作文 篇1
一天，森林中突然掀起了大風(fēng)，樹技被大風(fēng)吹得歪七扭八。
一只剛剛出生沒多久的小鳥，被大風(fēng)刮來到地面上，它撲著品綠的羽翼，可如何也飛不高。
這時候，一個獵人看到了，他想著：今日真走好運，沒動一個手指，就抓來到一只小鳥。因此，他大聲地說：“嘿嘿!你今天插翅難逃了!”獵人說著，一把抓起已經(jīng)掙脫的小鳥，歡歡喜喜地回家了。
獵人回家后，想把小鳥交給他商品的女兒，把他們的女兒當(dāng)玩具，他的女兒看到后，這只沒有母親也沒有家的小鳥，對獵人說:爸爸，放這只能干的小鳥吧！我覺得讓它去找媽�！薄昂玫�，我的女兒真乖。”爸爸愿意了。
女兒把小鳥放到草坪上，她想讓小鳥自身飛回家，但是小鳥不容易飛。因此女兒在爸爸的協(xié)助下找到小鳥的家，她們架子上人字梯，把小鳥送到了家。
小鳥總算返回了溫馨的家，它開心極了，唱出了動人的歌。
小女孩與小鳥童話作文 篇2
一天，陽光燦爛，小鳥的爸爸媽媽出去找食吃。臨走前，他們叮囑小鳥：“寶寶，你一個人在家要小心一點�！闭f完，他們就出了門。
小鳥想：這下可好了，爸爸媽媽都不在家，我自由啦！想怎么樣就怎么樣！玩點什么呢？小鳥探出身子向外張望著，不幸的事發(fā)生了，小鳥從樹枝上的窩里直往下掉。由于小鳥太小，還不會飛，它躺在地上不知怎么辦。它很害怕，不停地向四處張望：唉！我真不該不聽爸爸媽媽的話，這可怎么辦？小鳥想著想著就傷心地哭了起來。
一個小女孩聽見哭聲，就順著哭聲往前走，來到大樹下。她發(fā)現(xiàn)了這只小鳥，了解了事情的經(jīng)過。小女孩安慰它：“別傷心，我來幫助你�！毙∨⒋蛩惆研▲B送回家，可這棵樹太高，小女孩根本夠不著。她四處張望著，發(fā)現(xiàn)不遠處有位叔叔正在鋸樹枝。于是，小女孩來到叔叔身邊央求叔叔幫忙把小鳥送回家，叔叔答應(yīng)了。小女孩小心翼翼捧起小鳥遞給叔叔。叔叔一手扶著梯子，一手托著小鳥把小鳥放回了鳥窩。
就這樣，小鳥和小女孩成了一對無話不談的好朋友。
小女孩與小鳥童話作文 篇3
一天早晨，小紅打開窗子想呼吸一下新鮮空氣，看見一只小鳥在陽臺上，對小紅嘰嘰喳喳地叫個不停。小紅奇怪地問：“小鳥，你怎么了？”小鳥傷心地說：“我的翅膀受傷了。”小紅親切地說：“別難過，我會幫助你的�！�
于是，蹲下身子小心翼翼地把小鳥捧在手里，走進房間，拿出了一根線和一塊布，細心地幫小鳥包扎傷口。小鳥感激地說：“謝謝你！小朋友�！毙〖t笑著說：“不用謝，小鳥，你現(xiàn)在還不能飛，在我這兒待幾天吧�！毙▲B笑咪咪地說：“好吧�！庇谑�，小紅就拿了個盒子把小鳥放在了里面。從此她天天給它喂食吃。
時間一天天過去了，小鳥的傷口漸漸好了。有一天，小鳥悄悄地對小紅說：“謝謝你這幾天對我的照顧，我想媽媽了，想回家了�！毙〖t說：“好吧！那你回家后一定要常來看我哦！”于是，小紅就把小鳥從盒子里抱了出來，小鳥撲棱著翅膀飛向藍天。小紅依依不舍地望著小鳥，默默地說：“小鳥，希望你快快回到媽媽身邊，祝你幸福！”
小女孩與小鳥童話作文 篇4
一天，森林里忽然刮起了大風(fēng)，樹枝被大風(fēng)吹得東倒西歪。
一只剛出生不久的小鳥，被大風(fēng)刮到了地上，它撲著嫩黃的翅膀，可怎么也飛不起來。
這時，一個獵人看到了，他心想：今天真走運，沒動一個手指頭，就抓到了一只小鳥。于是，他大聲地說：“哈哈!你今天插翅難逃了!”獵人說著，一把抓起正在掙扎的小鳥，高高興興地回家了。
獵人回家以后，把小鳥拿給他的寶貝女兒看，想給他的女兒當(dāng)玩具，他的女兒看了之后，非常可憐這只沒有媽媽也沒有家的小鳥，她對獵人說：“爸爸，放了這只可憐小鳥吧!我想讓它去找媽媽�！薄昂玫�，我的女兒真乖�！卑职滞饬�。
女兒把小鳥放在草地上，她想讓小鳥自己飛回家，可是小鳥不會飛。于是女兒在爸爸的幫助下找到了小鳥的家，他們架上梯子，把小鳥送回了家。
小鳥終于回到了溫暖的家，它開心極了，唱起了動聽的歌。
小女孩與小鳥童話作文 篇5
在遙遠的小山村里住著小女孩和她那白發(fā)蒼蒼的奶奶。院子里高大的蘋果樹上還有一只可愛的小鳥和她們做鄰居。
秋天到了，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果，就像一個個小紅燈籠。一天，年邁的奶奶生病了，小女孩想摘一個蘋果給奶奶吃，好讓她的病快點好起來�？墒翘O果樹實在太高了，小女孩想盡了辦法還是夠不著，急得眼淚都出來了。書上的小鳥看著小女孩傷心難過的樣子決定幫助她。小鳥用尖尖的嘴把蘋果的柄啄斷了，蘋果掉下來了。小女孩連忙用手去接，蘋果穩(wěn)穩(wěn)地落在了小女孩的手里，小女孩笑了。一個、兩個、三個……一天、兩天、三天……小女孩每天把鳥啄下來的蘋果給奶奶吃，奶奶的病很快就好了。
冬天到了，蘋果樹上光禿禿的，小女孩看著小鳥蜷縮在單薄的鳥窩里很冷，決定幫助它。她找來木板，釘了一個又漂亮又結(jié)實的鳥窩，里面鋪上厚厚的稻草，掛在樹上，小鳥高高興興地搬進了又舒適又溫暖的新家。
小女孩和小鳥互相幫助成了最要好的朋友。
小女孩與小鳥童話作文 篇6
在我家的附近有一片小樹林，樹林中有著各種各樣的小鳥，每天早晨小鳥們都會站在樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，聽著就像在在歌頌大會。
每天我都會到小樹林中去散步，欣賞小鳥們的歌聲。
一天早晨，我超常去聽小鳥們的歌唱，突然不知從那里飛來一顆大玻璃球，射向了其中一只小鳥，這美麗的歌聲突然變成了大聲的哀嚎，它從樹枝上掉落到地上，我正要去救小鳥時，突然有一個穿白色連衣裙的小女孩跑過去把小鳥救了起來，用手帕擦干凈小鳥身上的泥土，仔細看了下小鳥，發(fā)現(xiàn)小鳥沒有受傷，只是被驚嚇到了。于是他就把它的羽毛整理了一下，輕輕的放在小樹枝上。這時小鳥對著小女孩叫了幾聲，好像在講謝謝你。然后就飛到了更高的樹梢上去了，和其他小鳥們一起又唱起了歌。
謝謝這個小女孩救了它。
小女孩與小鳥童話作文 篇7
一天晚上，下起了一場暴風(fēng)雨。小女孩剛想關(guān)窗，突然，從天上掉下了一只小鳥。小女孩把小鳥抱進屋。她問小鳥：“你怎么了？”小鳥說：“我的腿受傷了，你能幫幫我嗎？”小女孩點點頭，熱情地說：“可以呀！”說著，小女孩拿來了紗布和紅藥水，她小心翼翼地給小鳥涂上紅藥水，再用紗布緊緊包住。過了幾天，在小女孩的精心照料下，小鳥的傷逐漸好了。它對小女孩說：“謝謝你把我的腿給治好了�！毙∨⒒卮鹫f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你們都是我們?nèi)祟惖暮门笥��！?/p>
她們高興地玩了一整天。第二天，小鳥突然想家了，于是就對小女孩說：“對不起，我想要離開你，去找自己的媽媽了�！毙∨⒄f：“好啊，我也正想把你放回到大自然中去呢！”
小鳥拍拍翅膀飛了起來，說：“再見！我們會再見面的！”小女孩說：“再見！我們是永遠的朋友！”最后，小鳥撲棱了幾下，戀戀不舍地飛走了。
就這樣，小鳥和小女孩成了最要好的朋友。
小女孩與小鳥童話作文 篇8
悄悄地，冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了……
春天來了，萬物復(fù)蘇。凋謝的花兒開了，枯萎的樹木發(fā)芽了，冬眠的動物蘇醒了……看！小孩子脫掉沉重的棉襖，穿上輕盈的春裝，來到草地上嬉戲玩耍，可快活了！咦？怎么那個穿著紅衣裳、藍褲子，扎著兩個辮子的小女孩一個人坐在柳樹下？原來，她在等春天的信使——小鳥。她等了好久，鳥兒沒來。她身邊的蜜蜂、七星瓢蟲多起來，可鳥兒還不來，她有耐心地繼續(xù)等待著……
忽然，小女孩把腿拱起來，把胳膊肘靠在膝蓋上，用手掌捧著臉，閉上眼睛。也許，她在想象鳥兒為什么還沒來，也許，她在想象鳥兒飛來后的情景，也許，她的心已經(jīng)飛到鳥兒那里去，和鳥兒一起嬉戲、玩耍，不然，怎么會笑得這樣甜？
我想：小鳥已經(jīng)來了，在小女孩的內(nèi)心深處，深深地扎了根……
小女孩與小鳥童話作文 篇9
從前，有一個可愛的小女孩，名叫曼拉。她是一個既不聽話，又愛撒謊，還不喜歡學(xué)習(xí)的十一歲的女孩子。
曼拉有一雙水靈靈的大眼睛，可愛的小鼻子，像草莓一樣的嘴巴，十分漂亮。或許因為曼拉長得太可愛了，她的父母總是寵著她，什么都順從她，才養(yǎng)成了她這樣的性格。
眼看就快要期末考試了，可曼拉一心只想著玩，心思根本不在學(xué)習(xí)上。一天下午，曼拉的老師進行了模擬考試，曼拉考了全班倒數(shù)第一�？伤稽c也不在乎，還在考慮晚上玩什么。放學(xué)后，媽媽從書包里把試卷翻了出來。媽媽看到曼拉的考試成績，非常生氣。媽媽來到曼拉的房間想跟她好好談?wù)�，可曼拉�?心思還沉浸在手機游戲上，這讓媽媽更加生氣了，就把她狠狠批評了一頓。
曼拉又懊惱，又傷心，哭著跑出了家門。她走進了一個公園，一個人望著天空發(fā)呆。突然，一只小鳥落在她身邊，在地上掙扎。曼拉不知道從這一刻起，她的命運將會發(fā)生怎樣的變化。小鳥的翅膀受傷了，曼拉就小心地把它抱回了家。
給小鳥包扎好傷口，奇跡發(fā)生了。小鳥居然開口說話了：“謝謝你救了我，我叫可利兒”，小鳥繼續(xù)說，“為了報答你，我可以實現(xiàn)你一個愿望”。曼拉吃驚地看著小鳥可利兒，過了幾秒鐘，她半信半疑地問：“你可以給我變個朋友嗎？”“當(dāng)然可以，不過，你得做個好孩子！”可利兒回答。
后天就期末考試了，曼拉把手機、游戲機和平板電腦都鎖進了柜子里。她知道，學(xué)習(xí)成績好了才能做個好孩子。晚上放學(xué)后，她自覺地回到房間，開始努力學(xué)習(xí)。休息時間，她主動給爸爸媽媽泡茶喝。她知道怎樣做才算是一個好孩子。晚上，曼拉總是看書看到很晚，可利兒看著曼拉的背影，十分欣慰。
期末考試結(jié)束了，曼拉揚著一百分的考卷高興地跑回家，她想跟可利兒炫耀一下。打開房門，卻不見了可利兒。她找遍了整個家，都沒有它的影子。曼拉難過極了。
就在這時，媽媽回來了，她還帶著一個跟曼拉差不多大的小女孩。小女孩有一頭金黃色的頭發(fā)，淡黃色的皮膚，穿一條橙黃色的連衣裙，跟小鳥可利兒的羽毛顏色一樣。媽媽笑著說：“這個女孩從今天起跟我們一起生活，她叫可利爾。”
小女孩與小鳥童話作文 篇10
她邁著疲憊的步伐，一步一步，走向無底的深淵。
一顆碎石落下，消失在女孩的視線中。
她本來要跳下去的，但是，現(xiàn)在，她停住了腳步。
她看到了長在深淵下的一株荊棘，以及——那只深藍色的荊棘鳥。
她聽到了歌聲，荊棘鳥的歌聲。唯美動聽，卻那么地撕心裂肺。好像一個在絕望深淵中苦苦掙扎的女人。
然后，她看到，那只美麗的鳥兒把自己柔弱的身體插入了那只選好了的荊棘。鮮血濺在石壁上，是那么的觸目驚心。
隨后，帶著痛苦與絕望，不舍與眷戀，它帶著它的荊棘，一起墜向了無底的深淵。如同先前的那顆碎石一般，消失在了女孩的視線中。
女孩沉默了，一只小小的荊棘鳥在死前，也留下了唯美動聽的殤歌，那么，作為一個“人”，一個有血有肉的“人”，她是不是也要在世上留下點什么呢？
小女孩與小鳥童話作文 篇11
每次經(jīng)過欣露公園，小女孩都會透過鐵欄向里呆看幾分鐘，欣露公園鐵欄旁有一只畫眉鳥，畫眉鳥會在籠里跳上跳下。小女孩喜歡這只畫眉鳥。也渴望將來有一天，她會擁有自己的畫眉鳥。
一天清晨，一陣清脆的鳥鳴聲把小女孩從睡夢中驚醒。她睜開朦朧的睡眼，看見了被關(guān)在鳥籠里的畫眉鳥。她立即從床上跳了起來，輾轉(zhuǎn)來到書桌前。用帶著驚奇與激動的那雙眼睛觀看美麗的畫眉鳥。畫眉鳥在籠子里跳上跳下，在小女孩的眼中，它是如此的快活。然而，她卻不知道畫眉鳥的舉動是在尋找出路時發(fā)出的叫聲。小女孩看得入神，爸爸推開房門走了進來，欣悅地對女兒說：
“寶貝，這是爸爸送給你的生日禮物”。
“生日禮物？”
“對��！難道你忘了今天是你的生日了嗎？”爸爸驚訝的問道。
“呵呵！今天是我六歲的生日哩！”女孩高興的說“爸爸，謝謝你，我很喜歡這份禮物�！�
隨后，爸爸笑著從口袋里掏出一包飼料，遞給了女孩“這是喂養(yǎng)畫眉鳥的食物，以后它就交給你照顧了哦！”
女孩望著爸爸會心的笑了，嘴角邊浮現(xiàn)著淺淺的笑容“嗯，我會的，爸爸！”
夜幕降臨了，又是一個繁星點點的天空。小女孩吃過晚餐迫切的回到房間，不忘為鳥罐里添加飼料。然后，靜靜的在床上睡著了。
忽然，關(guān)在籠子里的畫眉鳥像人類一樣哭泣了：
“求求你放我出去吧！只要你放我出去，我會每天為你歌唱！我渴望自由，在這里我很孤單�！痹捯魟偮洌嬅鉴B慢慢的倒在籠子里。
清晨，小女孩從睡夢中醒來。連鞋子都沒有穿，就從床上跳下來。來到鳥籠旁邊，看著畫眉鳥依然在跳動，她舒了一口氣。還好。原來只是夢�？墒悄莻�夢驚醒了女孩的‘畫眉鳥夢’，她決定，讓鳥兒恢復(fù)自由。
早餐后，小女孩祈求爸爸：“爸爸，我們把畫眉鳥放了吧！”
“為什么呢？你不是很喜歡這只鳥嗎？”爸爸有點不可置信的問之。
“鳥兒很可愛，可是如果它重新飛回了藍天 ，那它會更自由�！�
最后，爸爸同意了女孩的做法。
小女孩滿懷欣悅的回到房間，把畫眉鳥從籠子里捧了出來。來到窗前，在絢麗的陽光下放飛了鳥兒。她凝視著漸漸遠去的畫眉鳥。臉頰下的那行淚光在閃動，眼睛里充滿了陽光般的愛意。
她的爸爸此刻就站在旁邊，默默的望著她。因為他看到了他的女兒放飛的鳥兒，以前對畫眉鳥是充滿了擁有的渴望，現(xiàn)在，毅然的把那鳥兒放回藍天。他最疼的女兒，是天真——善良的。
擇日，女孩醒來了。她聽見窗外有鳥的鳴叫聲，女孩望見了那只她放飛的畫眉鳥，充滿了喜悅。
也許，因渴望而奪去畫眉鳥的自由已遠遠比不上她對這世界萬物深沉的愛……
小女孩與小鳥童話作文 篇12
寒冷的冬天來了，森林里冰天雪地。小河有一座小木屋，小木屋里住著一位小女孩。
小女孩的父母從小就出去打工了，小女孩就每天看著窗外的一棵大樹。窗外傳來鳥叫聲，女孩想：這么冷的冬天怎么還有鳥啊?就打開門走了出去，女孩往地上一看，一只啄木鳥躺在冰面上，全身都在發(fā)抖。女孩就抱起啄木鳥回屋了。
啄木鳥用微弱地聲音說：“小女孩，你能給我一點吃的嗎?”
小女孩說了聲好，就出門了。
小女孩在雪地上找來找去，才找到幾條蟲子，可小女孩的手已經(jīng)凍得發(fā)紫了。女孩帶著蟲子回屋了。啄木鳥吃了蟲子，高興地說：“謝謝你救了我�！�
“沒事，這是我應(yīng)該做的�！迸⒄f。
女孩就和啄木鳥成了好朋友。啄木鳥天天站在小木屋前的大樹上唱歌。女孩聽到了，就在大樹下跳舞。
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