小鳥的作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小鳥的作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文1
小鳥，我不知道你成長(zhǎng)路上經(jīng)歷了多少困難艱苦，但我佩服你。
你也許剛進(jìn)入那豐富多彩的大自然是，充滿了無(wú)限的好奇。碧綠蒼翠的高大樹林，靜靜流淌的泉眼小溪，各種各樣的森林動(dòng)物…… 但對(duì)于剛會(huì)飛的你，一切又都是坎坷與陷阱。
小小的你面對(duì)大大的世界，有點(diǎn)兒茫然，但既然離開了父母，就沒有回頭路。
首先自己應(yīng)該搭一個(gè)窩。你萬(wàn)里跋涉，飛越過(guò)高山大河，尋找自己搭巢的材料。當(dāng)狂風(fēng)暴雨降臨時(shí)，你瘦小的身體、細(xì)細(xì)的羽毛被風(fēng)吹打，只好躲在幾片樹葉下。雨過(guò)天晴，你更是抓住一切機(jī)會(huì)，去尋找。你啄泥銜枝，有時(shí)帶刺的樹枝割破你的嘴角，你仍是堅(jiān)持著搭巢。
我和你一樣，已近長(zhǎng)大了，但我有溫暖的家，愛我的爺爺奶奶什么都不讓我做，不會(huì)像你那樣經(jīng)歷風(fēng)雨。餓了，爸媽給我買來(lái)好吃的，可你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為餓肚子而擔(dān)憂。當(dāng)你去尋找食物時(shí)，好不容易找到幾條青蟲，還被那等待多時(shí)的龐大老鷹搶走。但是，多年的風(fēng)吹日曬，重重困難，也阻擋不了你成長(zhǎng)的腳步。你在艱難中練就了一雙強(qiáng)壯的翅膀，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
對(duì)照你，我感到很慚愧：膽小怕事，體質(zhì)瘦弱。
小鳥，你不畏艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神真是令我難以忘懷。我要像你那樣，決心走出家門，鍛煉自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
小鳥的作文2
今天，我和爸爸散步的時(shí)候，聽到一陣“啾，啾，啾”的聲音，走近一看，原來(lái)是一只小鳥在籠子里歡樂地叫著。
這只小鳥可真美啊！它的小嘴尖尖的，像一把鋒利的匕首，整個(gè)小嘴是肉紅色的，還透著一點(diǎn)點(diǎn)白。眼睛黑亮有神，像一顆明亮的黑珍珠，散發(fā)著睿智的光芒，再配上那正歪著的小嘴，好像隱隱透露出了一個(gè)不懷好意的笑容和一股調(diào)皮勁兒。它圓圓的小腦袋是火紅色的，還點(diǎn)綴了一圈黑色，像是巧妙地給它圍上了一條圍巾似的，脖子是淺藍(lán)色，在黑圍巾的映襯下，顯得晶藍(lán)晶藍(lán)的。它的后背是深綠色，就好像夏日里那一大片草地，讓這只小鳥顯得生機(jī)勃勃。背后的尾巴黑乎乎的，微微向上翹起，像把小掃笤。它的胸部是淡雅的紫色，看到它胸部的那一瞬間，我好像聞到了紫丁花的香氣。腹部是金黃色，讓它顯得挺富態(tài)的。它的小爪子緊緊地抓住橫竿，一根長(zhǎng)，兩根短，配合地十分到位。
它在籠子里一刻也閑不住。一會(huì)兒張開小嘴，露出粉紅色的小舌頭，“啾啾”叫兩聲，還打個(gè)呵欠呢！一會(huì)兒拍拍翅膀，“撲棱撲棱”飛起來(lái)，看著要落地了，卻又在將要降到地面上的一瞬間，又忽地飛回橫桿。還微微一彎腰，像是剛表演完雜技，在等著我鼓掌呢！我急忙使勁拍起了手，不想它的小嘴也附和著發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，這鳥兒，可真聰明！我輕撫它歪著的小腦袋，軟軟的，暖暖的，猶如春風(fēng)拂面，特別舒服。
我喜歡這只快樂的小鳥，它就像我一樣，整天自由自在，快快樂樂！
小鳥的作文3
藍(lán)白相間的天空中，一道黃色的身影閃過(guò)，落到了不遠(yuǎn)方的電線桿上。
那是一只黃色的小鳥，它叫菲菲，剛從一朵黑色的煙云中逃出來(lái)�，F(xiàn)在，在它眼里，電線桿是最安全的地方了。
菲菲看著馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車發(fā)呆。一陣叫聲把菲菲拉回了現(xiàn)實(shí)。它轉(zhuǎn)過(guò)身一看：一只灰色的小鳥站在自己身旁，右邊的翅膀上有一塊白色的羽毛。菲菲馬上就認(rèn)出了它是祥祥。
“祥祥，你怎么在這?”菲菲激動(dòng)極了。它沒想到會(huì)在這時(shí)見到以前的伙伴。
“菲菲，我在遠(yuǎn)處看見了一團(tuán)黃色的東西，我猜到是你，沒想到竟然猜對(duì)了!”祥祥也十分高興。
“祥祥，這些日子你過(guò)得怎么樣?”
“哎，別提了!首先是大樹被一棵棵也砍倒;接著大街上的垃圾越來(lái)越多，簡(jiǎn)直臭不可聞;然后一條條河上又堆滿了垃圾，餐館里排出的水把河流都污染了;最后工廠排出的廢氣把空氣污染了，簡(jiǎn)直讓我沒法唿吸了……”
“哎，這樣的事情真是太多了，怎么樣說(shuō)都說(shuō)不完啊!看，我現(xiàn)在無(wú)家可歸了!”
“為什么人類可以為了自己一時(shí)的利益而亂砍樹木，讓我們鳥兒無(wú)家可歸呢?他們不為我們著想，也該為自己的后代著想吧。難道他們想留給后代一個(gè)破破爛爛的地球嗎?”
“就是呀，他們破壞了環(huán)境對(duì)自己也沒好處。你看：天不再那么藍(lán)了，空氣也不清新了，每天傳來(lái)的噪音幾乎可以把耳朵震聾……”
“這些人類什么時(shí)候才能保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然呢?”
小鳥的作文4
秋天到了，芳香四溢的桂花香氣撲鼻而來(lái)，我猛吸了一大口，只是，望著桂花樹上耀眼的黃色，我，沉默了。良久，嘆了一口氣，我還好，你呢?小黃。
那同樣也是一個(gè)美麗的秋天，秋風(fēng)拂過(guò)樹林，像一曲悠悠的小令，沙沙的足聲，好聽極了，綠黃交錯(cuò)的時(shí)間，閃著粼粼的波光。
我正在晨間散步，今天是星期天，心情極好的我不由哼起了小曲，嗯!那是什么?我一愣，心中不免有些疑惑，只見那滿地黃葉間，竟有個(gè)毛絨絨的小黃球，還在不停抖動(dòng)，走近一看，原來(lái)是一只金絲雀，我小心翼翼的將這個(gè)小毛球捧起來(lái)，急忙跑回家去，拿了繃帶和紅藥水，仔細(xì)一看，這只金絲雀的腿受了很嚴(yán)重的傷，已經(jīng)開始有點(diǎn)潰爛了，我包扎完它的傷口后，用一個(gè)盒子和一條小毯子做它的床，到超市里買鳥食。
一天后，它終于醒了，望著我，眼里透出警惕的光，但看到我對(duì)它的一切后，眼神才逐漸柔和下來(lái)。
一個(gè)月后，隨著不斷的喂食與關(guān)愛，它已經(jīng)對(duì)我有些親近，并給它取名小黃。
有一天，我正做作業(yè)，小黃撲騰著翅膀到了我的筆桿上，見我沒有反應(yīng)，逐漸向我靠近，竟跳到了我肩上，我只是微微一笑，并未理會(huì)，寫了一會(huì)兒，微微側(cè)臉一看，小黃竟睡著了，黃色的絨毛蓋住了眼睛，胸脯也上下的起伏著。
小黃已來(lái)到我們家兩個(gè)月了，是時(shí)候放鳥歸山了，我眼神飄忽不定，理智告訴我這才是正確的選擇，情感卻絲毫不讓，媽媽走了過(guò)來(lái)，孩子!有一種關(guān)愛叫自由。是啊!這么能憑我的一己私欲剝奪小黃的自由呢?我無(wú)奈的笑笑，最終還是將小黃放回山林。
陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，我微睜眼睛，似乎，似乎有一團(tuán)黃色的身影。
小鳥的作文5
有一年暑假，我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家里玩，我們正玩得高興，樓下二樓的奶奶上來(lái)敲門：“我家的雙層窗戶里掉進(jìn)了一只小鳥，你們小孩手細(xì)，幫忙把他拿出來(lái)。”
我們急忙下去營(yíng)救小鳥，這是一只渾身長(zhǎng)滿黑色羽毛的小麻雀，可能是因?yàn)楸粍e的鳥追趕，腳又受了傷，一頭鉆進(jìn)了雙層窗里，可是里面有太狹窄，無(wú)法出來(lái)。我們?nèi)サ臅r(shí)候，小麻雀在床縫里鉆來(lái)鉆去，十分焦急的樣子，還唧唧喳喳的叫著些什么，好像在說(shuō)：“救救我，救救我吧！”
該怎么辦呢？我們幾個(gè)人商量了一下，首先得把小鳥引出來(lái)，我們找來(lái)了一根癢癢撓，一段放上小米粒，另一端伸到小麻雀跟前，讓它順著往前爬，經(jīng)過(guò)多次嘗試之后，小麻雀終于向我們這邊靠近，我們一個(gè)擋在出口處，一個(gè)人把手伸進(jìn)去幫助小麻雀出來(lái)，在我們的配合下，小麻雀終于被救了出來(lái)。
還好，小麻雀的腿傷并不重，奶奶幫它擦了點(diǎn)紫藥水，我們把小麻雀拿到樓下去放飛，小麻雀在我們的手上久久不愿意離去，一副依依不舍的樣子，當(dāng)它飛上天空的時(shí)候，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們救了我，謝謝你們！”
直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常牽掛那只我曾救過(guò)的鳥，它的傷好了沒有？找到了自己的父母嗎？同學(xué)們，鳥類是我們的朋友，我們不僅應(yīng)該愛護(hù)小鳥，更要愛護(hù)所有的動(dòng)物！
小鳥的作文6
周末的鳥市很熱鬧，大老遠(yuǎn)有一種鳥立刻吸引了我。
它們的樣子像南極的小企鵝，身上披著一件灰色的大衣，頭上戴著一頂黑色的博士帽。這只小鳥格外可愛，它是非常活潑而且富有體力的小鳥。 我毫不猶豫地選擇買了一對(duì)，我稱它們的名字為“灰文鳥”。
我看到它們吃食的動(dòng)作有趣極了！
有一只灰文鳥站在食槽邊上，先四處張望一下，然后快速地往食槽里啄了一下，立即抬起頭，喉嚨一上一下動(dòng)了動(dòng)，就把食物給吞了下去，好像一個(gè)小偷因?yàn)橥党粤酥魅说氖澄�，害怕主人發(fā)現(xiàn)，所以必須迅速地完成這一連串的動(dòng)作。
文鳥喜歡在籠子里趴著。我偷偷盯著它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它一副無(wú)精打采的樣子。
可是走到跟前，似乎文鳥受到了驚嚇，立即騰空飛起來(lái)，像亂了手腳，不知道所措。文鳥是站著睡覺的。
只要看見它在那發(fā)呆，一定就是在睡覺，它睜著大眼睛卻睡得美滋滋的。
文鳥的性情是十分暴躁的。
如果兩只性情不合的文鳥居住在一起，那么這兩只鳥的吵鬧就不會(huì)停止，甚至兩者之間爭(zhēng)斗，以置對(duì)方于死地為止。文鳥是沒有良好教養(yǎng)的小鳥，無(wú)論在食用食物還是飲水的時(shí)候，往往撒得到處都是。
我把文鳥的籠子放在花盆旁邊，一片樹葉耷拉在籠子邊上，文鳥以為這片樹葉是蔬菜，不斷掙脫籠子去夠那片葉子，原來(lái)，文鳥愛吃蔬菜。
可愛的灰文鳥真是討人喜歡的鳥啊！
小鳥的作文7
今晨，我依然興沖沖地去上學(xué)。一進(jìn)教室就聽見鳥的清脆叫聲，呀！一只很小的鳥落在吊燈繩上。兩只小爪子一動(dòng)不動(dòng)地把著繩，腦袋搖來(lái)?yè)u去，很是好奇的樣子。
大部分同學(xué)還沒有來(lái)，我索性和幾個(gè)同學(xué)坐下來(lái)，仰頭細(xì)致端詳起它來(lái)。這只小鳥就像是一位美麗的公主身穿綠色舞裙，翅膀稍微有一些黑紋，黑的發(fā)亮，黑的顯眼。它睜著兩只晶瑩透亮的眼睛目不轉(zhuǎn)睛眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大家。我想：它大概是剛剛從窩里飛出來(lái)的吧！那么幼小，那么脆弱，就像一塊精美的玉石，讓我們舍不得觸碰一下，生怕會(huì)傷害到它。它的肚皮是黃色的，襯托著舞裙簡(jiǎn)直是天造地設(shè)的搭配。
教室再好，畢竟不是它的家，我們思忖著怎樣讓它完壁歸家。于是兩個(gè)大膽的男同學(xué)自告奮勇?lián)巍白o(hù)送”任務(wù)。說(shuō)是護(hù)送，其實(shí)就是小心的抓住它，看看它是否受傷，放飛它。說(shuō)來(lái)奇怪，可能是它還太小，沒遇到過(guò)什么驚險(xiǎn)的事情，很輕松就抓住了它。放在手上細(xì)看，它似乎一點(diǎn)兒也不害怕，小爪子強(qiáng)而有力地的抓著，小眼睛旁那碧綠的顏色更把它的眼睛襯托得無(wú)比美麗，就像兩顆無(wú)暇的珍珠。
沒想到，要放飛它的時(shí)候，它卻逃走了。滿屋子亂飛，過(guò)了半晌它平靜下來(lái)，悠閑地飛舞著。小小的翅膀撲棱撲棱地拍打著，好似它在和空氣翩翩起舞，就像在禮堂跳探戈，多么美妙�。�
老師用帽子輕輕地罩住它，讓它從窗口那兒飛走了。它飛的好快，好輕巧，很快就在我們的視野中消失了。我突然很快樂，眼神中散發(fā)出一種光芒，繼續(xù)向它遠(yuǎn)去的方向張望，也送去了我心中對(duì)它的祝福。
我相信小鳥會(huì)感謝我們的！
小鳥的作文8
樂在“棋”中 我有一個(gè)幸福、和諧、溫暖的`家，有疼我愛我的爸爸、媽媽。爸爸下班回到家，最大的樂趣就是和我——他的寶貝兒子下象棋。這不，又來(lái)了！ “兒子，來(lái)一盤�！卑职峙d致勃勃地喊�！靶�，我一定殺您個(gè)片甲不留！”我得意地說(shuō)�！鞍褑眩⌒拇灯婆Ｆ�。”說(shuō)話間，我倆已布好棋局。剛開始，我和爸爸那可真是棋逢對(duì)手，他吃我個(gè)炮，我吃他個(gè)馬；他丟個(gè)卒，我丟個(gè)士雙方誰(shuí)也不敢大意。下著下著，我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸“大軍”的缺口。我裝著若無(wú)其事的樣子，慢慢地向缺口逼近。終于找到機(jī)會(huì)了，我暗暗一笑，便令“大車”沖殺過(guò)去。“哈哈！牛皮不是吹的，火車不是推的。爸爸，您完蛋了！”我得意地笑出聲來(lái)�！昂�！你也太大意了吧�！薄拔掖笠猓磕笠獍�，連‘大馬’都被我”話音未落，只見爸爸的大炮飛了過(guò)來(lái)，我的“大車”瞬間慘死在大炮底下。
我大聲叫道：“哎呀，真是大意失荊州��！”“姜還是老的辣吧？”爸爸點(diǎn)著頭，好生得意。我泄氣地掃了一眼棋盤，突然發(fā)現(xiàn)我的大炮正對(duì)著爸爸的老將，于是大叫一聲：“將軍！噢，我贏了！”爸爸拿起一個(gè)棋子往棋盤上一拍：“再來(lái)一盤！”“不服氣？好，接著來(lái)！”歡樂的笑聲在院子里回蕩下棋使我學(xué)會(huì)了思考，也給我家?guī)?lái)了更多的笑聲。
小鳥的作文9
假如我是一只小小鳥，那我想我就能夠聽懂同類之間的語(yǔ)言了。
最近媽媽給我買了一只小鳥，小鳥很漂亮，彩色的羽毛很光滑，我最喜歡伸出兩根小手指去撫摸它。小鳥的膽子可小了，最開始的時(shí)候只要我一觸碰它，它就會(huì)縮成一團(tuán)，不過(guò)每天我都這樣逗著它，小鳥漸漸的也就適應(yīng)了。
我最開心的就是小鳥慢慢的活躍起來(lái)了，它沒有像開始那樣，很是警惕我，一段日子下來(lái)，小鳥慢慢的開始親近我了。有時(shí)候，小鳥也會(huì)調(diào)皮，它似乎知道我的習(xí)慣，等到我伸出兩根手指想去撫摸它的時(shí)候，它還會(huì)用它尖銳的嘴啄我的手指，可是小鳥的力氣小的很，我只是感到輕輕的一觸，一點(diǎn)都不痛。
小鳥活躍起來(lái)后，也就開始了歌唱，最開始一些天，小鳥可從來(lái)都沒有開過(guò)喉嚨，那時(shí)候我還問媽媽，是不是小鳥的喉嚨受損，發(fā)不出聲音，當(dāng)時(shí)我還央求著媽媽要帶小鳥去寵物醫(yī)院，帶著它去看病。媽媽還笑我，取笑我說(shuō)，就是我這個(gè)熱情的樣子才將小鳥給嚇到了。
現(xiàn)在聽著小鳥歡快的歌唱想一想，當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)的話指不定就是正確的，誰(shuí)叫我沒事就去逗小鳥玩呢？還總喜歡把小鳥抓進(jìn)手里，肯定是將小鳥給嚇到了。
小鳥在鳥籠子里展開歌喉，唱得很是歡快，我瞧著小鳥這樣子，不禁拿起籠子放到了窗臺(tái)上，我打開窗戶，外面就是一片樹林。鳥兒的叫聲應(yīng)該要融入到大自然的。
我聽著小鳥的叫聲，我只能聽出這是一首美妙的歌曲，有那么一刻，我有些貪心，想知道小鳥歌唱的內(nèi)容，我甚至也想要自己變成一只小鳥，跟著它一起歌唱。
小鳥一曲完畢后，我又將小鳥帶回了屋里。
我的小鳥可成了我的好伙伴。
小鳥的作文10
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛的小鳥，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂融融。
我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長(zhǎng)而尖，像一個(gè)威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時(shí)十分溫順，有時(shí)卻又爭(zhēng)著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。
每天早晨起來(lái)，我的第一件事情就是給它們喂食。這時(shí)，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對(duì)我表示感謝。同時(shí)，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的心情回到家中時(shí)，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來(lái)，并在下次考試中取得了好成績(jī)。
我愛這兩只小鳥。它們將會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大，度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。它們也會(huì)給我勇氣，給予我力量，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！
小鳥的作文11
在森林里有你只鳥媽媽，它有3個(gè)鳥寶寶，但是不幸的是最小的一個(gè)在和兩個(gè)哥哥玩的時(shí)候不小心摔下了鳥巢。當(dāng)時(shí)他還不會(huì)飛，在樹上掉下來(lái)以后拼命的叫著，它的媽媽發(fā)現(xiàn)它，把它帶回了鳥巢療傷，過(guò)了一個(gè)星期后他終于康復(fù)了。但他的左翅不能在動(dòng)了。
到了學(xué)飛的年齡，兩個(gè)哥哥因?yàn)閷W(xué)得好就嘲笑它說(shuō)：“連飛翔的能力也沒有，就不要當(dāng)鳥了！”最小的鳥聽了以后很氣憤說(shuō)：“最然我失去了一只翅膀，但我一定能學(xué)會(huì)飛翔。”
誰(shuí)也不知道，這句話促進(jìn)它學(xué)會(huì)了飛翔，還比它的兩個(gè)哥哥還強(qiáng)。
最小的鳥為了實(shí)現(xiàn)它的諾言，就不停的練習(xí)，但是由于它的一只翅膀不能動(dòng)，每次飛的時(shí)候都沒有平橫，因此從樹上摔下來(lái)無(wú)數(shù)次。但他并沒有頹喪，它為了能左右平衡就叫母親用繩子把它的左翅固定，這樣它經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)終于能在天空中向左邊不停的轉(zhuǎn)圈了。
但是這樣并不是它的愿望，但是它的左翅不能動(dòng)，也沒辦法自由自在的在天空中翱翔，但是一次偶然的機(jī)會(huì)讓它看見了飛機(jī)的轉(zhuǎn)彎，飛機(jī)向右轉(zhuǎn)彎時(shí)機(jī)身會(huì)向右側(cè)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓它大受啟發(fā)。他就試著把身子向右側(cè)，他真的轉(zhuǎn)過(guò)去了，但他只能滑翔，因?yàn)樗溃褐灰页嵋粍?dòng)，身子就會(huì)向左轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的練習(xí)，他終于能勉強(qiáng)的飛行了。而這時(shí)，他的兩個(gè)哥哥尷尬不已。
經(jīng)過(guò)了它的努力練習(xí)，他能自由自在的在天空中翱翔了，還拿了鳥的速度飛行比賽的亞軍，冠軍是老鷹的兒子，老鷹為它的兒子感到驕傲，鳥媽媽也為它的兒子感到驕傲。
小鳥的作文12
在我色彩斑斕的童年里有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。今天，我就要在這些五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人懷念又充滿童趣的“貝殼”。
記得有一次，我到我們家門前的小花壇玩。突然我聽到樹林里隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)弱的鳥鳴。我扒開草叢一看，原來(lái)是一只棕褐色的小麻雀。它很小看起來(lái)弱不禁風(fēng)。我非常想養(yǎng)一只小動(dòng)物，便伸手去抓它。不知是它太害怕，還是因?yàn)槎焯淞�，他在我小小的手掌里不停地顫抖著�?/p>
我把這只小麻雀帶到了家里，可是媽媽怕它有疾病，不讓我養(yǎng)著它。沒辦法，我只好又把他帶到了外面�？墒撬廊活澏吨趺床拍茏屗湍�？我用磚頭給他砌了一個(gè)房子樣式的小窩，我往里點(diǎn)了一些枯草，讓它住進(jìn)去。我腦子里冒出了一個(gè)當(dāng)時(shí)認(rèn)為很妙，現(xiàn)在認(rèn)為很可笑的餿主意；給小鳥搭一個(gè)火爐取取暖。于是，我把小鳥從窩里拿了出來(lái)，除掉窩里的雜草，填充一些別人亂丟亂棄的塑料袋和廢紙，把原來(lái)的鳥窩的屋頂挪開一個(gè)小縫，為的是將來(lái)的熱氣能提升到小鳥住的那一層。接著我把第二層搭好在里面鋪上干草，最后，我把小鳥放了進(jìn)去蓋上房頂，用火柴點(diǎn)著了塑料袋和廢紙，火越燒越旺，煙從第二層的夾縫冒了出來(lái)。我心想：“這回小鳥該暖和舒服了吧！”但是，當(dāng)晚打開房頂看小鳥的時(shí)候小鳥已經(jīng)連悶帶烤得加上毒氣熏——死了。見到這幅情景我哇哇大哭起來(lái)。
雖然這件趣事已經(jīng)過(guò)去四五年了。但是，我想起來(lái)它總會(huì)哭笑不得。
小鳥的作文13
我家養(yǎng)了一只可愛無(wú)比的小鳥，雖然我并不知道它是什么鳥，但我仍然喜歡它。
它非常美麗可愛，頭上帶著淡黃淡黃的頭巾，既溫馨又浪漫。背上還穿著一件碧綠碧綠的新外衣。瞧，它外衣里面還套了一個(gè)像大海那樣藍(lán)的襯衫，繡滿了粉紅粉紅的花紋。它還穿了一雙金燦燦的高筒靴。它小巧玲瓏，一雙明亮的小眼睛下，長(zhǎng)著一張紅紅的又長(zhǎng)又尖的嘴。
瞧，它的歌聲清脆悅耳，即美妙又動(dòng)聽。它吃東西的樣子好玩極了，我把蘋果皮塞進(jìn)鳥籠，它先用那靈敏的鼻子嗅一嗅，聞聞是否異樣。然后把蘋果皮用小嘴叼起來(lái)，一眨眼的功夫就吃掉了，它吃東西時(shí)屁股翹得老高。剛吃完，它叫了兩聲“喳喳”，然后可憐巴巴地望著我，我看透了它的心思，又給它一些蘋果皮，它就不停地吃呀吃，好像餓了很久一樣，我就把我的蘋果啊、零食啊都分一點(diǎn)給它，看見它吃的歡快蹦蹦跳跳的歡喜樣子，我也高興。
每天做作業(yè)時(shí)，我都要把它放在我身邊，它在籠子里又蹦又跳，還在小聲嚷著什么，早晨一到，它就像公雞一樣把我喊醒，催我快去上學(xué)，別遲到了。
一天天，一月月，我和小鳥都非�？鞓�。但是有一天，不幸的事發(fā)生了，小鳥死了。它閉著眼睛，嘴巴還半張著，好像還在唱那末完的歌曲，但它依然還是那么美麗，那么可愛。
秋風(fēng)，從我身邊吹過(guò)，讓我想起了小鳥以前的美麗活潑，帶給我的快樂。秋風(fēng)，又一次從我身邊吹起，我的淚珠不由自主地滑下來(lái)，眼前浮現(xiàn)著小鳥以前的生活。
小鳥的作文14
我家來(lái)了一位“小客人”——一只小麻雀。
星期天，我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見一只小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要試一試。于是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個(gè)龍頭，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，它又飛到另一個(gè)龍頭上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的�！庇谑牵瑡寢屜蛐÷槿概苋�。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，還是去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來(lái)，興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿�？墒切÷槿敢贿咉@恐地尖叫著，一邊拼命地啄媽媽的手。一開始，它拼命往外飛，可是不行，后來(lái)又往媽媽手里縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。
我終于有一只小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個(gè)窩，給它買面包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：“陽(yáng)陽(yáng)，快回家給我寫一篇日記去！”我本來(lái)高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情愿地拿起日記本，心里說(shuō)：“小鳥，等著‘媽媽’來(lái)照顧你�！�
小鳥的作文15
一天，小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了，有著小巧玲瓏的身子，穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。小明把它抓住了，還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風(fēng)箏一樣玩。小明玩得興高采烈，小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀，身體已經(jīng)遍體鱗傷，凄慘地叫著：“快放了我！快放了我！”
正當(dāng)小明玩得手舞足蹈的時(shí)候，忽然看見一個(gè)小女孩正哇哇大哭，淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)。她邊哭邊喊：“媽媽！媽媽！”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她，說(shuō)：“不要哭，不要哭！”說(shuō)著，便拉起小姑娘的手，去找媽媽了。小明呆住了�？粗种械男▲B，心想：小鳥也有媽媽，如果它沒了媽媽，也會(huì)很難過(guò)的。小鳥的媽媽也會(huì)心疼的。他追悔莫及，小心翼翼地解開繩子，捧起小鳥，說(shuō)：“飛吧，飛吧�！毙▲B在空中盤旋著，唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在向小明致謝，然后飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。
小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔，心里樂開了花。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫小鳥也有媽媽的文章，從你的文章中老師看出你是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。比喻句“淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來(lái)”，形象的寫出了小女孩找不到媽媽的傷心。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
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