【推薦】我的小鳥作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小鳥作文1
上個(gè)月，媽媽送給我一只小鳥，全身羽毛都是黑色的，嘴巴尖尖的，金黃色的小眼睛，眨呀眨的，可愛極了，我叫她“小愛”。
“小愛”是個(gè)害羞的小姑娘，每次吃飯，都偷偷地躲起來(lái)。叫聲細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)古代大家閨秀的感覺。每天，我給她喂食、喂水，周末，我還會(huì)帶著她出去遛遛。漸漸地，我已經(jīng)離不開她了。
就這樣，兩個(gè)星期過(guò)去了。一天放學(xué)回家，我像往常一樣給小愛喂水，可任憑我怎么摸，怎么逗，小愛一動(dòng)也不動(dòng)，我以為她睡著了�？僧�(dāng)我寫完作業(yè)，再去看時(shí)，依然沒有動(dòng)靜，我趕緊打開籠子，小心翼翼地用雙手把小愛捧出來(lái)，輕輕地用手撫摸她的羽毛，和她說(shuō)話，可她竟沒有一絲反應(yīng)。
“小愛怎么了？難道……”我急得哭出來(lái)了。
“可兒，小愛已經(jīng)……”媽媽不忍心說(shuō)出那個(gè)字眼。
“什么？怎么可能呢？”我大聲地嚷起來(lái)，不能自已。早晨上學(xué)前，小愛還唱歌給我聽呢！怎么可能這么快就……
眼淚肆意地滾落下來(lái)……
媽媽一把抱住了我：“可兒，別難過(guò)了，小愛一定是累了，想睡覺了。我們找個(gè)地方，讓她休息，好嗎？”我能說(shuō)什么呢？只能默默地點(diǎn)頭。
小愛安葬了，在云淡風(fēng)輕的午后，在絢爛綻放的花叢里。那里有溫暖的陽(yáng)光，和煦的風(fēng)兒，五顏六色的花兒，還有翩翩起舞的蝴蝶……小愛，你一定會(huì)幸福而快樂(lè)的。
清晨，經(jīng)過(guò)車庫(kù)前的花叢，我總會(huì)慢下腳步：小愛，等你睡醒了，休息好了，你可以再唱歌給可兒聽嗎？
我的小鳥作文2
桌上的鬧鐘停了，窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來(lái)。爸爸媽媽的話語(yǔ)成了磨練自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我總愛在夢(mèng)里歌唱“我是一只小小鳥”。
最近功課很忙，但我總愛忙里偷閑的看看自己喜歡的雜志，寫寫自己的心情日志。因?yàn)榻鼇?lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想這我知道，但爸爸媽媽就始終沒有給我好臉色看每當(dāng)我捧著雜志正津津有味地看時(shí)，媽媽的一句話“光看這些書浪費(fèi)時(shí)間”將我震撼了。我愿做一只小小鳥，能做自己想做的事情。
雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，應(yīng)該好好努力，好好學(xué)習(xí)了，但也不能不放松放松吧。記得有一次，同學(xué)邀我出去玩，我非常高興的答應(yīng)了，回家后給爸爸媽媽說(shuō)后，不了卻遭到反對(duì)，我非常的傷心，我討厭這樣的束縛。我知道大人是擔(dān)心我一人出去不安全，可我已經(jīng)13歲了！可再怎么說(shuō)媽媽還是不同意我出去玩了。我只好硬著頭皮對(duì)那個(gè)朋友，苦笑著說(shuō)：“我有事，不能去了……”以后每當(dāng)同學(xué)叫我出去玩，我都只好苦笑著回避。我愿做一只小鳥，能擁有一對(duì)屬于我的翅膀。
我愛笑，天真活潑是我的本性。我想往藍(lán)天，白云，青山，綠水以及所有一切美好的事物。我不想生活在“鐵柵欄”圍成的“籠子”中，我受不了整天被別人盯的緊緊的，沒有空閑去做別的事情。我愿做一只小鳥，擁有大自然的關(guān)愛。
其實(shí)，我的要求并不高，我只想找到屬于我的翅膀，就像童話中的天使有一對(duì)潔白的翅膀。我何時(shí)才能找到屬于我的翅膀？我何時(shí)才能帶著我的靈魂飛翔？倘若，上帝啊，你再給我一次機(jī)會(huì)，我情愿做一只自由，快樂(lè)的小小鳥。
我的小鳥作文3
從小我就夢(mèng)想自己能飛上藍(lán)天，遨游天空……
有一天，我發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥，插上了一對(duì)翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔。
飛著飛著，我飛到了長(zhǎng)城腳下。在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城真長(zhǎng)啊！就像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之中，沒有盡頭。長(zhǎng)城在綠樹群山的映襯下雄偉壯觀。我心想，這就是我早已向往的萬(wàn)里長(zhǎng)城�。∪祟愓�?zhèn)ゴ蟆?/p>
接著，我又飛到了景色秀麗的黃山。山中奇峰匯聚，峭壁千仞，拔地擎天。青松在懸崖上爭(zhēng)奇，怪石在奇峰上斗艷，煙云在峰壑中彌漫，霞彩在巖壁上流光……我不禁感嘆：真不愧為“天下第一奇山”。
我飛呀飛，飛過(guò)了草原，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了大海，飛過(guò)了沙漠……飛遍了祖國(guó)的大好河山。有一天，我飛到了一片森林，終于飛累了，于是便在一棵樹上棲息。突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)茂密的森林變得稀疏了，原來(lái)的參天大樹只剩下了樹根，茂盛的樹葉不再翠綠……我又感到口渴就飛到了小溪邊。咦，原來(lái)清澈甘甜的溪水怎么渾濁了呢？而且還臭不可聞。正當(dāng)我四處找水喝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)烏黑的洞口對(duì)著我，我嚇得拼命叫道：“媽媽快來(lái)救我呀，有人要對(duì)我開槍啦！”還沒等我喊出聲來(lái)，只聽“嘣”的一聲，槍響了。我“猛”地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的森林變成了寬敞的臥室，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
我站在窗臺(tái)上，望著湛藍(lán)的天空，心想：這一定是小鳥仙子托夢(mèng)給我，讓我呼吁人類的朋友要保護(hù)大自然，愛護(hù)森林，停止砍伐，不要任意捕殺鳥類……
善良的人們，讓我們給鳥類一個(gè)清靜的天地自由地飛翔吧！
我的小鳥作文4
一個(gè)星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘?jiān)恢恍▲B正叼起一張小塑料紙扔進(jìn)路邊的垃圾箱。
“小鳥，你在干什么呀？”我好奇地問(wèn)。
小鳥認(rèn)真地說(shuō)：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿。”
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧。”
“好！我們一起撿�！毙▲B爽快地說(shuō)。
“公園這么美麗，人們不應(yīng)該隨手扔垃圾�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說(shuō)：“對(duì)啊，要是砸到花花草草，它們會(huì)枯萎的�！�
我皺了皺鼻子說(shuō)：“如果垃圾落在角落里，沒有及時(shí)被清理掉，就會(huì)變臭，空氣也會(huì)被污染呢�！�
小鳥叼著一個(gè)飲料紙盒正要扔進(jìn)垃圾箱：“這是最后一個(gè)垃圾了�！�
我趕緊阻止它：“這個(gè)不能直接放進(jìn)垃圾箱�！�
“那該怎么辦？”
我拉開四個(gè)角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然后才扔進(jìn)垃圾箱。”
“這是為什么？”小鳥奇怪地問(wèn)。
“空的飲料紙盒太占空間�！蔽夷托牡亟忉�，“壓扁之后，在垃圾的運(yùn)輸和掩埋過(guò)程中，可以節(jié)省空間，也便于后續(xù)處理�！�
小鳥恍然大悟：“原來(lái)扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視里的公益廣告才知道的�！蔽抑t虛地說(shuō)，“謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護(hù)環(huán)境好嗎？”小鳥提議。
“好的�！蔽曳浅Ｙ澩�。
后來(lái)，我們做了一塊告示牌。上面寫著：除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。愿更多的人提高環(huán)保意識(shí)，大家一起維護(hù)公園的美麗環(huán)境。
我的小鳥作文5
一天，我和爸爸、媽媽在家看書，忽然，我聽到喳喳喳……的聲音。我一看，是一只受傷的小鳥在我家的窗臺(tái)上。我走過(guò)去輕輕地捧起它，把它又輕輕地放在床上，拿了塊紗布在它的傷口上包扎。好了，我又給小鳥找來(lái)幾種吃的東西，擺在它面前。我走過(guò)去想看看它吃不吃，可是，它一動(dòng)不動(dòng)，好象很飽的樣子，我走到小鳥旁邊，它就往前跳走了，好象很怕我。
它是一只小雛鳥，而且又受了傷，飛不起來(lái)。它的顏色是灰色的，與其它鳥的顏色不同。只要它跟別的鳥在一起，就會(huì)打架。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“妹妹，你為什么要養(yǎng)小鳥呢？”我回答說(shuō)：“我很喜歡養(yǎng)鳥，我感覺養(yǎng)小鳥很有意思�！�
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的傷好了，也長(zhǎng)大了一點(diǎn)，可我看到小鳥很急的樣子，它不停地跳來(lái)跳去。我想：小鳥是不是想家了？我走到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，小鳥是不是想家了呀？”爸爸說(shuō)：“是��！它也有想家的時(shí)候呀，你想，如果把你關(guān)在小籠子里，你愿意不愿意呢？”我聽了之后搖了搖頭。
要放小鳥我可有點(diǎn)舍不得，我傷心的提著鳥籠跑到院子里。爸爸說(shuō)：“放了吧！它在你身邊你快樂(lè)，但是小鳥在它爸爸媽媽跟前它快樂(lè)。你覺得你快樂(lè)好，還是小鳥快樂(lè)好？”我說(shuō)：“小鳥快樂(lè)好呀！”爸爸又說(shuō)：“小鳥回到它爸爸媽媽身邊，它也有人照顧了，你應(yīng)該高興才是�！薄皩�(duì)呀！它快樂(lè)了，我應(yīng)該高興才是��！”
小鳥就這樣放飛了，時(shí)不時(shí)不地我會(huì)想起我可愛的小鳥，不知它過(guò)的好不好，但愿它在爸爸媽媽身邊快樂(lè)成長(zhǎng)！
我的小鳥作文6
有人喜歡小巧玲瓏的麻雀，有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，而我也不例外，我喜歡紀(jì)律森嚴(yán)的大雁。
大雁又稱野鵝，天鵝類的大型候鳥，是我們國(guó)家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。不過(guò)在我眼里它更像一級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，為什么呢？因?yàn)�，如果我們把野鵝的鵝字分成“我”和“鳥”，再把它的“我”和“鳥”造句成我們要保護(hù)的鳥兒，那么現(xiàn)在，我們是不是感覺大雁更像一級(jí)保護(hù)動(dòng)物了。
成雁的體重約五到六千克，大的可以達(dá)到十二千克重，純種的大雁額的部位沒有肉質(zhì)的突起，而人工馴養(yǎng)與是和家鵝養(yǎng)在一起的大雁，都不知什么原因它們的額部都有肉質(zhì)突起，恰恰和純種大雁相反。每到冬季，大雁都會(huì)進(jìn)行一次集體大搬家，成群結(jié)隊(duì)的往南遷徙到我們南方來(lái)過(guò)冬，到了每年的春季，大雁又會(huì)飛回遙遠(yuǎn)的北方去。大雁在飛行的時(shí)候會(huì)布“一”和“人”的形狀。為什么呢？最初我也不知道為什么會(huì)這樣，于是，我便去問(wèn)聰明的爸爸，結(jié)果，我得到的答案是：當(dāng)飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過(guò)時(shí)，翼尖上就會(huì)產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的大雁就可以依次利用這股氣流，從而節(jié)省了許多的體力。但是“頭雁”因?yàn)闆]有這股微弱的上升氣流的補(bǔ)助，所以很容易疲勞，在長(zhǎng)途遷徙的過(guò)程中，雁群需要經(jīng)常地變換隊(duì)形，更換領(lǐng)頭的大雁。
怎么樣，大雁還是不錯(cuò)的吧。
我的小鳥作文7
在我們溫馨的家中，不但有爸爸、媽媽和我，還有兩只可愛的小鳥，他們?yōu)槲覀兊募彝テ教砹嗽S多生氣，使我們的家庭其樂(lè)融融。
我的小鳥十分可愛。它們一黑一白，簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙的組合。它們的外貌也各不相同。黑鳥全身烏黑，有著一雙淡黃色的尖尖的小嘴，在它的嘴旁有著一撮微微泛起的金黃色的羽毛，尾巴長(zhǎng)而尖，像一個(gè)威武的武士。而白鳥則光彩奪目，全身雪白，眼睛炯炯有神，有著銳利的目光，十分美麗，仿佛一位亭亭玉立的仙女。它們有時(shí)十分溫順，有時(shí)卻又爭(zhēng)著搶著要讓別人看到自己的美麗與可愛。
每天早晨起來(lái)，我的第一件事情就是給它們喂食。這時(shí)，它們就嘰嘰喳喳的快活地叫著，好像在對(duì)我表示感謝。同時(shí)，它們也是幫我排憂解難的好伙伴。一天，我數(shù)學(xué)考了低分，當(dāng)我懷著失落的心情回到家中時(shí)，我去看望我的小鳥，小鳥歡呼著靠近我，一邊蹦蹦跳跳，一邊嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，仿佛在對(duì)我說(shuō)：別傷心，我的小主人是最棒的。它們的叫聲像一曲歡快的樂(lè)曲，使我忘記了心中的煩惱，我又重新振作了起來(lái)，并在下次考試中取得了好成績(jī)。
我愛這兩只小鳥。它們將會(huì)陪伴我一起長(zhǎng)大，度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。它們也會(huì)給我勇氣，給予我力量，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步，超越自我，勇于戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)！
我的小鳥作文8
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一只小鳥停在樹枝上放聲高歌，清脆悅耳的歌聲引起了我的注意。
我抬起頭，對(duì)小鳥說(shuō)：“你好!小鳥，你叫什么名字？你唱得真好聽!”
“我是小小歌唱家——小黃鶯呀!我剛飛到這個(gè)城市來(lái)，這里好熱鬧啊!”
“這里是繁華的大都市——上海，我的家就在這里�！蔽易院赖卣f(shuō)。
小黃鶯指著遠(yuǎn)處一幢高聳入云的建筑物，好奇地問(wèn)：“那是一個(gè)什么巨型怪物�。克念^已經(jīng)伸到云里去了!”
我情不自禁地笑起來(lái)：“那是環(huán)球金融中心，是上海最新的高度——上海中心，坐落在浦東陸家嘴金融區(qū)。那里還有著名的東方明珠電視塔呢!登上電視塔，就能把上海的全貌一覽無(wú)余�！�
小黃鶯聽了，羨慕極了，感嘆道：“上海真是一個(gè)高速發(fā)展的城市啊!”
“上海不僅科技發(fā)達(dá)，而且空氣清新，特別是世紀(jì)公園，一年四季都有鮮花綻放：春天有金燦燦的迎春花、粉紅的桃花；夏天有亭亭玉立的荷花；秋天有色彩斑斕、千姿百態(tài)的菊花；冬天有潔白無(wú)瑕的梅花。”我興致勃勃地一一為它介紹。
“這里真是一個(gè)好地方!”小黃鶯高興地說(shuō)，“我要去多找些好朋友來(lái)這里安家�！�
“丁零零”，鬧鐘突然響起來(lái)，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
“再見�！�
我的小鳥作文9
睜開眼睛，天空湛藍(lán)，像水洗一般，美得令人陶醉。我竟然變成了一只會(huì)飛的小鳥，在高遠(yuǎn)浩渺的天空里自由自在地飛翔，綠水青山，姹紫嫣紅，盡收眼底。我的翱翔之旅就這樣愉快地開始了。
我在天空盡情地飛行，祖國(guó)的大好河山太美了！轉(zhuǎn)眼間，我飛到了故宮。紅墻黃瓦的故宮氣勢(shì)雄偉，一個(gè)個(gè)宏偉壯觀的宮殿，一件件歷史悠久的文物，訴說(shuō)著一代代的輝煌。我不禁感到十分的自豪和驕傲，經(jīng)過(guò)多少年的滄桑巨變，故宮依舊那么美麗，精巧的構(gòu)造，精致的陳設(shè)，處處都顯露著中華民族的傳統(tǒng)文化和智慧。
緊接著，我又飛到了萬(wàn)里長(zhǎng)城。連綿不斷的城墻，就像在陡峭的群山上爬行的一條巨龍，它是世界的偉大奇跡，深受著世界各國(guó)人們的仰慕和贊嘆。人們常說(shuō)不到長(zhǎng)城非好漢，無(wú)數(shù)的人們都想過(guò)來(lái)一探究竟。我從嘉峪關(guān)一路飛行，跨過(guò)一座座烽火臺(tái)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，古老的城墻上干干凈凈，很少有被破壞的痕跡。人們像愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)著它，不愿意出現(xiàn)一絲絲的損壞，人人都是文明的攀登者。
穿過(guò)千山萬(wàn)水，我又飛到了祖國(guó)的最南端——海南島。海南島四周低平，中間高聳，島上熱帶雨林茂密，海水清澈蔚藍(lán)，是一個(gè)色彩斑斕的世界。陽(yáng)光、海水、沙灘、空氣是祖國(guó)得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光。我在島上肆意飛行，晴空萬(wàn)里，水光瀲滟，真是一幅美不勝收的畫卷！忙碌的人們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱髲乃拿姘朔较嗑墼谝黄�，盡情享受著這愜意的時(shí)光，生活是如此的美好。
祖國(guó)的景色是如此的美好，山山水水，處處明明秀秀。我飛越祖國(guó)大好河山，驚嘆中華民族文明發(fā)展，感受新時(shí)代生活的美好，生活在強(qiáng)大的祖國(guó)懷抱里實(shí)在是太幸福了。愿我們的祖國(guó)越來(lái)越美好，每一個(gè)人都能幸福地生活，自由自在！
我的小鳥作文10
早上，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過(guò)來(lái)落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。
這時(shí)，我想這小鳥一定會(huì)立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪的事情發(fā)生了，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈�。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來(lái)，它看到我對(duì)它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過(guò)來(lái)。
啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！ 我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助��！我從小鳥的眼神里面看了出來(lái)。于是，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。 我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來(lái)一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃�？墒�，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！
在窗臺(tái)上，只留下了一滴血跡，一滴紅彤彤的`血跡…… 這時(shí)，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的家里去尋求伙伴的幫助，或者是想自己一個(gè)人來(lái)戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀！ 這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥
我的小鳥作文11
清晨，陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中叫醒。又是一個(gè)開心的一天。我伸了個(gè)懶腰，決定和姐妹們一起去玩。走出家門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽!
飛進(jìn)樹林里，蜜蜂妹妹向我打招呼：“你好啊，小鳥，我要去采蜜。”“你真是只勤勞的小蜜蜂”。告別了小蜜蜂，來(lái)到樹爺爺?shù)纳磉�，只見樹爺爺伸展著�?xì)長(zhǎng)的手臂向我打招呼。樹爺爺年紀(jì)那么大了，頭發(fā)仍然那么青翠，一點(diǎn)也看不出蒼老。樹下的小草在微風(fēng)中左右搖擺，像是在為微風(fēng)伴奏。我找到了我的朋友，我們開始了漫長(zhǎng)的旅程。我們來(lái)到一座山上，山中有許多我認(rèn)識(shí)的朋友。我熱切的向它們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝么?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和么?你好，飛流的瀑布!你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧?kù)o，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，唧唧喳喳的再談些什么呢?云雀?jìng)冋f(shuō)："我們?cè)谡務(wù)擄w行中看到的好風(fēng)景'我們飛了很長(zhǎng)時(shí)間，也看到了許多風(fēng)景名勝，如：雄偉壯觀的泰山，清澈見底的西湖......
我們悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我們從這美景之中喚回來(lái)。我們已經(jīng)完全陶醉了。我告別了其他的小鳥，自己高高興興的回家了。
今天是個(gè)快樂(lè)的一天，我遇見了許多朋友，也認(rèn)識(shí)了許多朋友。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
我的小鳥作文12
一個(gè)周末的下午，我正沒精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄上看風(fēng)景。突然，一只五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫著，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看著眼前的小鳥，不敢輕舉妄動(dòng)，生怕驚嚇到它。多么漂亮的小鳥啊！“你好�。⌒∨笥��！彼谷婚_口說(shuō)話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎么會(huì)說(shuō)話呢？難道我聽得懂鳥語(yǔ)？
“你……你好��！小鳥兒�！蔽殷@喜得有點(diǎn)結(jié)巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什么不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業(yè)總是動(dòng)作很慢，不論平時(shí)還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時(shí)間也很少。唉……真發(fā)愁！”我嘆了一口氣。
“原來(lái)是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對(duì)了，小鳥兒，你有什么好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥說(shuō)著就變戲法似的給了我一支羽毛筆�！澳阍囋囉眠@支筆寫作業(yè)吧！祝你好運(yùn)！加油哦！”說(shuō)完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿著羽毛筆回到寫字臺(tái)前寫作業(yè)。不一會(huì)兒，神奇的事情發(fā)生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業(yè)無(wú)關(guān)的事，眼睛也不再東張西望、看著窗外發(fā)呆，更不再拿著文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時(shí)功夫，就把原本要兩小時(shí)才完成的作業(yè)全做完了。真是一氣呵成如行云流水一般。
這時(shí)，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現(xiàn)在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著小鳥兒遠(yuǎn)去的身影，恍然大悟：原來(lái)，專心致志不走神就能快速做好作業(yè)呀！那么，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我的小鳥作文13
隔壁爺爺家養(yǎng)了只畫眉鳥，顧名思義，它臉部的眉毛非常特別，看上去就像人們故意畫上去的細(xì)眉，它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腳，眼圈兒大而藍(lán)。
我喜愛畫眉鳥，除了它長(zhǎng)得有趣以外，還可以與它分享我的喜怒哀樂(lè)。有一天，我和好朋友吵架了，因?yàn)槲也恍⌒陌阉杞o我的橡皮弄丟了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鳥的籠子前想和它說(shuō)說(shuō)心里話。于是，我就說(shuō)起了在學(xué)校發(fā)生的不愉快的事情。我說(shuō)：“小鳥，我今天和同學(xué)吵架了，因?yàn)槲疑险n沒有帶橡皮，我的好朋友把橡皮借給了我。我很感謝她�？墒堑椒艑W(xué)的時(shí)候，好朋友來(lái)問(wèn)我要橡皮，我怎么找也找不到那塊橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起來(lái)了，還讓我立刻找出來(lái)還她，并且還威脅我說(shuō)：”如果你找不到我就告老師“，這時(shí)我心里特別委屈就和她吵了起來(lái)”。小鳥聽到這里時(shí)說(shuō)“同學(xué)借給你東西，用完了應(yīng)該立刻歸還，即使不能立刻歸還，也應(yīng)該好好保管，并且珍惜，更不應(yīng)該把同學(xué)的東西弄丟了，這就是你做得不對(duì)了，有句話說(shuō)的好，有借有還，再借不難。”我聽了小鳥的話羞愧極了，心里想，吵都吵了有什么辦法呢？小鳥好象看出了我的心事，接著說(shuō)：“明天只要買個(gè)一模一樣的橡皮送給她，再向她道個(gè)歉，我想她一定會(huì)原諒你的。”我聽了小鳥建議覺得不錯(cuò)。第二天，我按照小鳥的辦法買了個(gè)和她借給我一樣的橡皮，懷著忐忑不安的心情還了給她，并且說(shuō)了聲對(duì)不起，我們又成了一對(duì)好朋友。
畫眉鳥真是我的良師益友呀，它不但教會(huì)了怎樣和同學(xué)相處，而且還教會(huì)了遇到困難怎樣解決。
我的小鳥作文14
坐在寫字桌旁，抬頭望望蔚藍(lán)色的天空，幾朵白云在自由自在的嬉戲，遠(yuǎn)處的那幾只小鳥成群結(jié)隊(duì)的在空中快樂(lè)的飛翔，看著看著，我突然間有個(gè)愿望，我好想變成一只小鳥。
小鳥呀！你們一定不用寫作業(yè)吧？你們一定不用背英語(yǔ)單詞吧？你們要到哪里去呀？能不能帶我一起去呀？我可不想每天都抱著這些毫無(wú)樂(lè)趣的作業(yè)，更不想每天都這樣背那些枯燥的英語(yǔ)單詞和無(wú)聊的課文，我好羨慕你們呀，每時(shí)每刻你們都能這樣無(wú)憂無(wú)慮。��！我真的好想變成一只小鳥。
“唧、唧、唧”，聽到了這歡快的歌聲，我禁不住停下了手中的筆，這優(yōu)美的歌聲，不停地在我四周環(huán)繞，那些音符里，包含著自由、輕松和快樂(lè)，遠(yuǎn)處、進(jìn)處、高處、低處都是你們的歌聲。三個(gè)一伙、五個(gè)一群的演奏著，那樂(lè)曲是那么的動(dòng)聽，那么的有節(jié)奏。我真想問(wèn)問(wèn)你們：?jiǎn)柺裁茨銈儠?huì)這么快樂(lè)呢？我能不能成為你們中的一員呢？�。∥艺娴暮孟胱兂梢恢恍▲B。
我們的世界上，有許多美麗的景色，還有許多名勝古跡，如果我是一只小鳥，我要飛到古老的埃及，去看一看呢些雄偉的金字塔；我還要飛到大海邊，去看一看還有多么的寬廣，多么蔚藍(lán)；我還要到萬(wàn)里長(zhǎng)城上去，看一看我國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大智慧；我還要到青藏高原去，看看那條長(zhǎng)長(zhǎng)的神奇的天路……��！我真的好想變成一只小鳥。
我渴望自由，我渴望快樂(lè)，我渴望有一張小鳥拿美麗動(dòng)聽的歌喉，我渴望著我能自由自在的飛翔！啊！我真的好想變成一只小鳥呀！
我的小鳥作文15
那個(gè)時(shí)候我還小，只讀一年級(jí)。那次暑假是一個(gè)既快樂(lè)又難忘的。從我三歲時(shí)，就跟著爸爸媽媽出來(lái)廣州做生意。
因?yàn)槲覄偦丶亦l(xiāng)，所以人生地不熟。就跟隨著表姐到果園玩。走了一會(huì)兒，表姐遇到了她同學(xué)，便聊了起來(lái)。我覺得很無(wú)聊，就在附近走走。剎那間，我的身體不由自主地被一顆大榕樹所吸引。當(dāng)我要走時(shí)，就聽見一聲鳥叫。我猛地低下了頭，原來(lái)是一只受傷的小鳥。我想：我應(yīng)該要救它。我望著它那受傷的腳和那淚閃閃的眼睛，幼小純真的心靈不忍心將這只可愛的小鳥丟在這里。我自告奮勇地它抱起來(lái)去找表姐�；氐郊遥砻煤臀伊硪粋�(gè)表姐不同意，最可惡的是表姐，居然理直氣壯的說(shuō)：養(yǎng)它要幫它弄水做飯，還要幫它療傷，多麻煩�。≌f(shuō)不定它還會(huì)隨便排泄物。不過(guò)，我一定不會(huì)屈服的，在我的再三要求下，他們才勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
每次在我?guī)退惋埡蛽Q紗布時(shí)，它總會(huì)叫兩聲，有時(shí)還啄啄我的手。為了讓他呼吸新鮮空氣，就把它掉到外面。常常有幾只鴨子和狗都在門前玩，嚇得它“嘰嘰喳喳”地叫。我經(jīng)常拿根比我高許多的棍子在那里追，以為那時(shí)候才五歲多一點(diǎn)，所以追鴨子看起來(lái)不是追，而像是在跟它們玩。每次外公看到時(shí)都會(huì)笑得“驚天動(dòng)地”的。
時(shí)間過(guò)得真快啊，漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了。我也準(zhǔn)備要回廣州了。雖然小鳥的傷好了，但我還是不放心。在我要與它離別時(shí)，他突然瘋狂的叫了幾聲后望著飛翔在天空的鳥群，我想他應(yīng)該看到了他的親人吧，猶豫了一會(huì)兒，我便依依不舍的將他放走。
每當(dāng)我看到小鳥時(shí)，都會(huì)想起那只小鳥。我真想問(wèn)它還記不記得我，愿它能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。
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