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人鳥作文

時(shí)間:2021-11-09 11:39:43 我要投稿

人鳥作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的人鳥作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

人鳥作文八篇

人鳥作文 篇1

  沒有更好的結(jié)尾,

  人生下來,都說應(yīng)該善始善終,

  但是,活著,是需要很大力氣的。我的力氣天生不夠。

  天空上飛滿鳥,我掉下來,

  我死了。

  人鳥低飛,看著蕭紅,想著那天南地北的呼蘭河,“溯呼蘭天然森林,自古多奇才……”歌一唱起來,昔日的小小榮子不知道自己將要飛了,勢(shì)單力薄的。

  母親是什么,母親是一根針。

  祖父是什么,祖父是一張會(huì)笑的老樹葉兒。

  祖母是什么,祖母是一件黑斗篷。

  父親是什么,我這一生也沒想明白。

  榮子童年里呼蘭河的親人,后來隨著越飛越遠(yuǎn)了。只是祖父死的時(shí)候,“我哭著,整個(gè)祖父死的時(shí)候我哭著”,還有誰會(huì)知道我和祖父的那個(gè)后院呢,沒有了。

  開始寫小說的時(shí)候,蕭紅說我要寫那些呼蘭河的人們,寫呼蘭河的故事。于是有了《生死場(chǎng)》,有了《呼蘭河傳》。最開始,是二十三歲年齡。

  一只山羊在大道邊齒嚼榆樹的根端。《生死場(chǎng)》第一句波瀾不驚的話把畫面定格著。生像一把鎖,而死,則像鎖里的簧。無論怎樣,鎖最后都是和簧糾纏在一起了,無論怎樣,生總是和死糾纏在一起的。那時(shí)侯,蕭紅算是經(jīng)歷了生與死的掙扎,在那么年輕的時(shí)候,出逃,受騙,扣留……她書里的麻面婆子“性情不好反抗,不好斗爭(zhēng),她的心像永遠(yuǎn)貯藏著悲哀似的。她的心永遠(yuǎn)像一塊衰弱的白棉”,但她自己不是的,她敢反抗,也敢斗爭(zhēng),可是結(jié)果終究逃不出地落了個(gè)相似,也是衰弱的白棉,蕭紅。

  在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一樣,忙著生,忙著死!渡缊(chǎng)》里我喜歡的一句話,在和呼爛河的人們同生共死之后。多遙遠(yuǎn),北方的呼蘭河,甚至做夢(mèng)都難以到達(dá)的河流隨著《呼蘭河傳》緩緩地流過來了,它離我很遠(yuǎn),我看它很近。

  那里的人們,沒有什么希望,只希望吃飽了,穿暖了,但也吃不飽,穿不暖。

  逆來的,順受了。

  順來的事情,卻一輩子也沒有。

  蕭紅也一樣,飛不出自己的命運(yùn)圈子。服了毒的一生,陣陣地痛,隱隱地痛,撕心裂肺地痛,刻骨銘心地痛,太凌亂了,也太像小說了一樣。飄零的一生,蕭軍和端木都是走進(jìn)又走遠(yuǎn),最后冷冷地?cái)R著。又是一個(gè)心比天高的女子,注定著飄零,精神和生存,還有苦難和天意弄人的玩笑,她認(rèn)了。還在妄想飛嗎,可知怎么都飛不起來了。

  《呼蘭河傳》里小團(tuán)圓媳婦的大黑辮子在臨死前掉了下來,長長的一根,人們都說她是妖精的化身,可是榮子摸過那又粗又黑的辮子的,它怎么會(huì)一夜就掉了下來呢,她永遠(yuǎn)也不相信。梳著辮子的蕭紅寫下了她呼蘭河的回憶,一些人一些事,可是她也要掉下來了,她知道么,她相信么。

  不錯(cuò),我要飛,但同時(shí)覺得……我會(huì)掉下來,她知道著。

  我將與碧水藍(lán)天永處,留得那半部紅樓給別人看……半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘,不甘。蕭紅,衰弱的白棉,也還有掙扎。

  她是看見過飛翔的,盡管低,盡管有不甘。

人鳥作文 篇2

  夏日炎炎,這是一個(gè)陽光明媚的好日子。

  與往常不變,,我走在石板小路上,這是一條通往一個(gè)寬大的池塘的毛毯。池塘邊,翠綠的草坪和五彩斑斕的花朵,給池塘帶了一個(gè)精致、小巧玲瓏的花環(huán)。荷葉浮在水面上,從遠(yuǎn)處望,真像碧水池。

  突然,烏云密布,天空像被施了魔法的手掌,黑沉沉地壓下來。沒過多久,天上下起了傾盆大雨。我正準(zhǔn)備回家時(shí),在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我毫不猶豫的把小鳥帶回家。到家后,我用紗布把它的傷口包上,認(rèn)真仔細(xì)地照顧它。一個(gè)月過去了,,小鳥的傷好了。我給小鳥做了個(gè)草窩,放在門口的大樹下。

  這樣小鳥就可以回到大自然了吧!

人鳥作文 篇3

  人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過。

  那年夏天,那場(chǎng)突如其來的冰雹,讓我和麻雀“小黑點(diǎn)”相識(shí)了。我是在路上撿到這只被冰雹打傷的小鳥的。看到它瑟瑟發(fā)抖的樣子,我急忙趕回了家,用碘伏幫它擦了擦傷口,又給它喂了點(diǎn)水。漸漸的,“小黑點(diǎn)”和我熟了起來,我們的關(guān)系也越來越好。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,這的傷也好了起來。

  雖然不舍,但它畢竟屬于大自然,所以我決定把它放生。我把它捧在手心里,打開了窗戶,依依不舍得把它放飛了。

  我本想著我和“小黑點(diǎn)”的故事到此結(jié)束了,可是“小黑點(diǎn)”給了我一個(gè)大大的.驚喜!

  那天,我打開窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只“小黑點(diǎn)”,它居然有那種“小黑點(diǎn)”特有的羽毛——底下灰上面黑。我興奮極了,輕輕呼喚“小黑點(diǎn)”,“小黑點(diǎn)”!一個(gè)灰黑色的身影“呼”地飛了進(jìn)來,是“小黑點(diǎn)”!

  它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來!靶『邳c(diǎn)”興奮地鳴叫一聲,一只比“小黑點(diǎn)”小的“小小黑點(diǎn)”也飛了進(jìn)來!啊,“小黑點(diǎn)”當(dāng)媽媽了!

  我和“小黑點(diǎn)”,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

人鳥作文 篇4

  清晨,太陽剛從地平線升起時(shí),一聲聲清脆婉轉(zhuǎn)的啼叫聲,如同天籟之歌一樣鉆進(jìn)了我的耳朵,喚醒了正在沉睡中的我,是一只只可愛的小鳥!

  山林間的小東西們被樹葉隱藏了,但各色鳥鳴宣誓著它們對(duì)這片領(lǐng)土的占有權(quán)。這啼叫像小精靈的悅耳靈動(dòng)的歌聲,不帶一絲雜質(zhì),純凈而自然;又如山泉的嬉笑,褪去所有污濁,清脆而溫柔一聲清澈婉轉(zhuǎn)的鳴叫暴露了枝上的鳥。只見它微微探出腦袋,那溫柔優(yōu)美的音符從看似堅(jiān)硬的喙間流出,似在虔誠吟唱,又像在訴說一個(gè)神秘古老的傳說。讓我聽得如癡如醉!樹下那里盛開著各種各樣的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有紅得似火的玫瑰,有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、有粉得如霞的月季像一片五彩繽紛的花海,美麗極了。

  小鳥是精靈,用那美妙的歌聲來充足我們的生活,它是與我們一體的的,如果沒有它悅耳的歌聲,我們就得不到滿足,如果們有它們,我們的心靈就得不到洗滌。我們要保護(hù)好環(huán)境環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著小鳥的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體和小鳥健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂園,讓我們和小鳥共用一個(gè)美好的家園!

人鳥作文 篇5

  我們家樓下有一片空地,種了幾棵樹,每天早晨我就可以看到一只鳥籠,里面有一只綠毛的鳥。我不知道它叫什么,不知道誰擺在那里,更不知道擺在那里為了什么,大概只是為聽?zhēng)茁書B叫吧。

  可是漸漸地,那只鳥不叫了。我每天早上都看到它,有水有食物,為什么不叫?我想了又想才明白:如果把人關(guān)在一間屋子里久了,肯定心煩,沒有人說話,空間如此之小。我們自由自在的,它一定覺得不自由。

  近些看,紅嘴綠毛十分正常,但是它眼神似乎十分痛苦,大概是渴望外面的世界。這使我不由得想起有一群鴿子,被人困了幾年,一放生,連飛都不會(huì)飛了。人們?yōu)槭裁匆养B關(guān)起來,不給它們自由,最后不會(huì)飛了?這樣的“鳥生”,活著有什么意義?這眼神使我想起了花鳥市場(chǎng)籠子里的鳥,許多也是同樣的表情。

  為什么人要捕鳥,把鳥抓住關(guān)在籠子里?對(duì)自己有什么好處呢?如果人不抓鳥,與鳥和平相處,世界就是另一番和平的景象:世上少了鳥籠、捕鳥器,鳥在天上自由飛翔,可以在人的肩上停留許久不會(huì)逃跑,人們以表親切,會(huì)輕輕梳理它們的羽毛……

  人要被尊重,鳥也一樣。

人鳥作文 篇6

  人有情,動(dòng)物也有情。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲以?jīng)親身體驗(yàn)過。

  那天放學(xué)路上,我和小麻雀相識(shí)了。那是怎樣悲哀的一雙眼睛!當(dāng)時(shí),小麻雀正被幾個(gè)頑皮的孩子追逐著,在地上蹣跚地掙扎挪動(dòng),間或著積聚所有的力量想振翅而飛,卻怎么也飛不到天空又跌落下來。我努力趕走了頑劣的男孩,小心翼翼地托起了小麻雀的身體,小麻雀瞪著一雙驚恐的眼睛看著我,瑟瑟發(fā)抖,再也無力掙扎。我連忙撫摸著它的身體,仔細(xì)查看它的傷口:小麻雀,你是怎么啦?是沖不破這城市里高樓林立的陷阱嗎?是把路邊聳入云天的玻璃幕墻當(dāng)作你美麗的家園,糊里糊涂一頭撞了上去嗎?致使你失去飛翔能力成為男孩們的玩物了嗎?我要救你。

  回到家,我先用清水把小麻雀身上的污漬和血跡洗去,再用碘酒幫它擦了擦傷口,并把受傷的地方包扎起來,又給它喂了點(diǎn)水,把它放進(jìn)一只廢舊的鳥籠放在我的窗臺(tái)。漸漸的,小麻雀?jìng)麆?shì)逐漸開始好轉(zhuǎn),嘰嘰喳喳地?fù)潋v著翅膀在鳥籠里跳來跳去。小麻雀也漸漸放下了防備和我熟了起來,我們的關(guān)系也越來越好。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它安靜地站在鳥籠一角歪著頭看著我,從不打擾我。當(dāng)我給它換水洗澡查看傷口時(shí),它輕輕啄著我的手心似乎在說:謝謝你。當(dāng)它可以站在我手上鳴叫的時(shí)候,它的傷也完全好了。

  我打心眼里喜歡上了這個(gè)小精靈,喜歡上這個(gè)互相信賴的朋友。可是,我知道,這里不是它的家,遮蔭蔽日的樹林才是它的家園,這樣,小麻雀就可以在林中快樂地做巢、鳴叫、生兒育女、歌唱春天。雖然不舍,但我還是決定把它放生。我把它捧在手心里,打開了窗戶,依依不舍地對(duì)它說:飛吧,那里有世界上最新鮮的空氣,最自由的天空。

  時(shí)隔多日,我本想著我和小麻雀的故事到此結(jié)束了,可是小麻雀給了我一個(gè)大大的驚喜!

  那天,我打開窗戶向外望,居然發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上有只小鳥,像極了我的朋友“小麻雀”。我興奮極了,輕輕呼喚著,一個(gè)麻灰色的身影“呼”地飛了進(jìn)來,真的是它!它落在了我的指頭上,黑黑的眼珠有一絲委屈,好像在告訴我分開后的思念。這時(shí),一聲稚嫩的聲音傳來。小麻雀興奮地鳴叫一聲,一只比小麻雀更小的小小麻雀也飛了進(jìn)來!啊,小麻雀當(dāng)媽媽了!兩只小麻雀繞著我的窗子,盤旋了幾圈戀戀不舍地飛走了。

  我和小麻雀,不就證明了那句話了嗎?只要你對(duì)鳥類好,它也會(huì)給你當(dāng)作好朋友!

人鳥作文 篇7

  陽春三月,是春蘭盛開的季節(jié)。每逢這時(shí),我都要去花鳥市場(chǎng)購買喜愛的蘭花。然而,去年3月的一天,我在前往花市的路途中,一只小鳥改變了我有序的生活。

  這天上午,我處理完公司的業(yè)務(wù),忙里偷閑,溜了出去,興致勃勃地朝花鳥市場(chǎng)上趕。一路上,熙來攘往,人聲鼎沸,熱鬧非凡。突然,一陣凄尖的鳥叫聲像一把鋒利的刀,切斷人流,懾住了過往的人們。這聲音像絕世的哭訴,聽后,心里會(huì)產(chǎn)生一陣寒顫。循聲望去,只見一個(gè)中年男子,手提自編的竹籠,籠里蜷伏著一只顫抖的山雀。它嘴巴一張一翕,兩眼驚恐,目光呆滯,剛才那凄慘的叫聲,就是這只鳥發(fā)出的。我收住腳步,轉(zhuǎn)身走近那男人身旁。

  “這鳥是賣的嗎?”我問道。

  那男子瞅了我一眼:“賣的”。

  “它為什么不能站立?”我疑惑地問。

  “昨天我捕獲的時(shí)候,拐斷它一只腳!蹦悄凶映橹鵁,漫不經(jīng)心地答道。

  太殘忍了,我心里一陣顫栗,憐憫之心油然而生。

  “你要多少錢?”

  那男子從上到下掃了一眼,身子貼近我說:“50元。”

  “能值這個(gè)價(jià)?”我鄙視地瞪了他一眼。

  “這鳥很狡猾,我在樹林里守候了三天才捕捉到,它叫出的聲音好聽。”說著他咧開大嘴,露出焦黃的大牙。

  這時(shí),山雀對(duì)著我尖叫一聲,眼巴巴地凝視著我,眼眶里充盈著淚水,仿佛哀求著解救它?粗,我心里一熱,迅速從錢包里掏出50元錢遞給那男子,他接過錢雙手刷刷地?cái)?shù)著,朝我點(diǎn)頭示意,然后把手中的鳥籠遞給了我,點(diǎn)燃一支煙,悠然自得地走了。我深知被他敲了竹杠,但也無話可說,我是為了這只可憐的小鳥!

  回到家里,我拿出米粒擺放在它的面前,它搖晃著頭,雙眼細(xì)瞇,顯出一絲的憂郁。我又用塑料蓋盛滿清水放在它的面前,它不屑一顧,情緒低落。我又用塑料蓋盛滿清水放在它面前,它不屑一顧,情緒低落。我關(guān)切地對(duì)它說:“你這樣不吃不喝會(huì)餓死的!彼痤^正視了我一眼,然后又低頭縮頸,兩眼瞇縫,蓬松著羽毛。

  “我放你回森林”說著提起籠子來到樓下,我把它捧在手里,溫和地說:“你自由了。”便把它拋向空中,我想它會(huì)飄然起飛,振翅高鳴。然而它拍打著翅膀撲棱棱地落在地面,發(fā)出一聲痛楚的叫聲。我急促跑上去,俯身拎住它,這才發(fā)現(xiàn)它羽翼松弛,右翼骨折,己經(jīng)失去了飛翔能力。我輕輕撫摸著它的羽毛,安撫著說:“我給你療傷!

  返回家中,我用云南白藥給它涂抹傷口,又用小竹節(jié)在它骨折處扶正綁扎,它安詳?shù)乜粗,時(shí)而輕輕地叫一聲,我知道它一定很痛,但它始終如一地伏在我的手中!昂脴拥模嬗赂!蔽屹潎@著說。

  做好這一切,我快步去了鳥市,請(qǐng)教賣鳥的行家,山雀喜歡吃什么食物?行家說:“竹蟲子”,正好他有這種鳥食,我買了三兩,急匆匆地趕回家。

  我立即把鮮活清綠的竹蟲放在它在面前,剛才還萎靡不振的山雀,眼睛驀地一亮,一下來了精神,小嘴不停地啄了起來,看見它吃得狼吞虎咽的餓相,我心里樂滋滋的。

  從此,每隔三天,我便去一次鳥市,買回新鮮的竹蟲。通過我精心調(diào)理,半個(gè)月后,山雀的腳能站起來了,翅膀還長出色澤鮮艷的羽毛。它長的太漂亮了,身上的羽毛非常鮮明。頭上羽毛像金色的頭巾,背上的羽毛像淡黃色的禮服,腹部的羽像白色的襯衫,一對(duì)俊俏的眼睛像兩顆透亮的黑寶石,非常美麗。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,給它取了一個(gè)雅號(hào):“金靈”。

  我是一個(gè)業(yè)余鋼琴教師,家里經(jīng)常有學(xué)生來學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)孩子們第一次看到金靈時(shí),歡喜若狂,爭(zhēng)先恐后地圍上去,這時(shí)候,金靈在鳥籠里左右狂跳,顯得慌亂不安,我和藹地對(duì)孩子說道:“小鳥是人類的朋友,我們決不能讓捕獵者傷害它!焙⒆觽凂雎犞业脑挘浑p雙可愛的大眼睛,注視著金靈,仿佛在告訴它,我們會(huì)保護(hù)你的。

  隨著金靈傷勢(shì)的痊愈,放飛它的時(shí)候到了。說實(shí)話,我真舍不得讓它離去,相處三個(gè)多月,它已經(jīng)成為我和孩子們的朋友,為了它美好的明天,為了它的新生活,我沒有別的選擇,只有放飛,讓它回到綠蔭的森林,回到它的家園,這不正是我買下它的初衷嗎?

  7月,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我?guī)е鴮W(xué)生來到了空曠的田野,我托起金靈,親了親它的腦袋,撫摸著它的羽毛,孩子們圍著我,爭(zhēng)先地用小手撫愛著它,并對(duì)它說道:“金靈,你還會(huì)回來嗎?我們舍不得你走!”說著,有幾個(gè)孩子動(dòng)了感情哭了起來。她們拉著我衣袖說:“老師留下它吧,我們舍不得它離去!甭牭胶,我兩眼也濕潤了,語重心長地對(duì)孩子們說:“它的家在大自然,它是我們的朋友,要讓它回家!”說著,我往空中一拋,金靈一剎那展翅騰飛,在我們頭頂上環(huán)繞了幾圈,歡騰地鳴叫著,像離弦箭似的沖上藍(lán)天,消失在遠(yuǎn)方。

  孩子們揮舞著小手,大聲地呼喊著:“金靈,你一定要回來看我們!贝藭r(shí)的金靈不僅是一只小鳥,而是我和孩子們的好朋友,它的離去讓人有一份深切地牽掛。

  孩子們眺望著金靈飛去的方向,久久不肯離去。“老師,金靈還會(huì)被人們捕獲嗎?”一個(gè)孩子睜大雙眼帶著擔(dān)憂口氣問道。我看著孩子們,安慰地對(duì)她們說:“金靈很機(jī)警,它不會(huì)再遇到被人捕捉的命運(yùn)!睂(shí)際上,在放飛金靈的一剎那,我心里何嘗不擔(dān)心金靈的安危,為了不給孩子們?cè)鎏硇睦镓?fù)擔(dān),我也只能這樣慰藉她們。

  回到家里,我看見鳥籠,心中涌現(xiàn)出一股憂心的惆悵。為了排遣這郁悶的心情,我坐在鋼琴旁,彈起貝多芬的鋼琴奏鳴曲“悲愴”。我雙手快速地在鍵盤上跑動(dòng),一串串明亮的樂音環(huán)繞四周,來表現(xiàn)我睹物思情的心緒。正當(dāng)我沉浸在樂曲意境的時(shí)候,一陣歡快的鳥叫聲來和鋼琴聲交融,我看見金靈歡騰地扇動(dòng)著翅膀,像一陣風(fēng)似的飛進(jìn)屋里,平穩(wěn)地站立在鋼琴蓋上。我這才明白,金靈并沒有離開我,也沒有回到它同類身邊,而是在空中飛了一陣后,又飛了回來,它是舍不得離開我啊。這時(shí),我抑制不住激動(dòng)的心情,熱情的用手撫摸它,歡迎它的歸來。此時(shí)我才深深地感悟到,痛苦地離別才格外珍惜溫馨的相聚。金靈已牽動(dòng)著我感情的情弦。

  自從金靈回來后,它對(duì)我格外親近。我在家里,它時(shí)而飛到我的肩上,時(shí)而飛到鋼琴旁,小嘴不停地唱著歌,每天都給我金雀狂舞,給我?guī)須g樂。我吃飯的時(shí)候,它也站在我的身邊,兩眼注視著我的動(dòng)作,明澈的小眼睛骨碌碌地打著轉(zhuǎn),學(xué)著我吃飯的樣子,小嘴往上昂揚(yáng),太有趣了。我再?zèng)]有把它關(guān)在籠子里,也沒有用繩子栓它的腳,它已經(jīng)在我這里獲得了自由,就像是我的家庭一員。

  每次我去上班,金靈都會(huì)像小孩子似的在我面前飛來飛去,依依不舍。有幾次我走到樓下,它就在我肩上嘰嘰叫個(gè)不停,這時(shí),我讓它站在我的手掌上,對(duì)它說:“回去吧,”我手往陽臺(tái)一指,它一躍飛起,落在窗臺(tái)上,目送我遠(yuǎn)去。

  進(jìn)入冬季,氣候寒冷,一次外出回家,我發(fā)起了高燒,又吐又咳,臥床不起。金靈見此,驚恐不安,狂唳不已。它焦急地在陽臺(tái)上不停地鳴叫,鄰居們聽到金靈的叫聲都很詫異,他們敲開我的房門,看見我病得不輕,呼叫“120”急救車,把我送進(jìn)醫(yī)院,得以救治。事后,鄰居無不感慨道:“這鳥兒通人性,真是人鳥情深!”

  在社區(qū)里,我和金靈已成為一道亮麗的見景,人們津津樂道地談?wù)摵陀^賞著這幅人鳥相依,神奇的組合圖。

  我沒想到,今生能和一只小鳥結(jié)下奇緣。這表明人類只要善待大自然賦予的生命,維護(hù)萬物生存的權(quán)利,自然界的珍禽也會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生眷戀的情感。我和金靈的人鳥之情,不正是一個(gè)美麗的童話故事嗎?

人鳥作文 篇8

  每到長假我和媽媽都會(huì)回老家粵北山區(qū)住上幾天,那里風(fēng)景優(yōu)美,有許多山珍野味,對(duì)于我這個(gè)小饞貓,那可是最有誘惑力了。

  記得一個(gè)長假的早上,我很早起床便陪媽媽到老家的一個(gè)市場(chǎng)去買菜,看到街邊擺有許多小籠子,出于好奇便上前探個(gè)究竟,籠子里頭有各式各樣的小動(dòng)物,許多是我從未見過的,于是便挨個(gè)兒問:這是什么?那又是什么?原來有野鴨,斑鳩,蛇,麻雀,烏鴉,山雞……

  哇!我大叫一聲竟然還有貓頭鷹?我被這個(gè)可愛的小家伙吸引住了,吹了一下不溜的口哨:咻……好家伙,它似乎聽懂了我在叫它似的,在不大的籠子里頭拼命的煽動(dòng)翅膀,朝著我的方向示意要飛。它只有拳頭般大小,身子像鷹,頭部像貓,眼睛如銅玲,嘴巴似鐮刀,腳爪呢?就像鋒利的鐵鉤,身披綠色的毛衣,樣子威武又可愛。媽媽站在一旁,看我喜歡便跟賣家一番討價(jià)還價(jià)后買了下來,接著我們還特意去買了一個(gè)特大的鐵制鳥籠給它,希望它可以更好地自由活動(dòng)。

  我拎著鳥籠神氣的一蹦一跳地走在街上,看到街邊的小朋友都向我投來羨慕的目光說,好像在說:“好漂亮的貓頭鷹啊,我也想要一只啊!”但是,我突然想到曾經(jīng)看過一篇報(bào)道:貓頭鷹是國家的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,不可以私自飼養(yǎng);氐郊,小家伙在鳥籠里上竄下跳的,似乎對(duì)我提供給它的環(huán)境不感興趣。過了幾天它滴水不沾,我覺得貓頭鷹像是生病了,整天身子沒精打采。

  這下可把我急壞了,我電話求助遠(yuǎn)在深圳的老爸。老爸告訴我:小貓頭鷹的食物一般是吃老鼠和螞蚱等。貓頭鷹的睡眠時(shí)間是與人類相反的,白天它是在睡覺的,到晚上才出去活動(dòng)的,還有最主要的是因?yàn)樗很小,想媽媽了。聽了爸爸的話后,我恍然大悟,心想不能那么自私,它生在大自然,被關(guān)在籠子里,只能孤獨(dú)地生活。此時(shí)我很矛盾,最后還是決定把它送到山里放生,回歸大自然。

  當(dāng)我打開鳥籠那一刻,小家伙在我們身邊盤旋一圈又一圈,好像在說:“謝謝你救了我!

  雖然我和它在一起只有短短的幾天時(shí)間,但還是會(huì)有不舍與擔(dān)心,再見了,親愛的小伙伴,祝你永遠(yuǎn)快樂!幸!

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