精選護(hù)鳥作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的護(hù)鳥作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
護(hù)鳥作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌時，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。
可是在現(xiàn)實生話中，并不是所有的事都能如愿以償。
農(nóng)忙季節(jié)的一天，我到表哥家去，看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋，正站在一棵大樹旁。我好奇地問道：“叔叔，這玩藝兒是干什么的？”他神秘地朝我笑了一笑，然后說道：“晚上請你吃美餐�！�
到了吃晚飯的時候，叔叔果真送來了一碗美味，還得意洋洋地對我說：“這下知道了吧，給小公主送來了�！蔽殷@呆了：“這不是麻雀肉嗎？ 麻雀可是益鳥�。≡趺茨転E捕濫殺呢？”叔叔卻不以為然
地答道：“捕捉幾只不妨大事，你這小書呆子�！�
望著這碗沒有生命的麻雀，心里酸溜溜的，總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了：之所以“千山鳥飛絕”，是因為人類“朱門鳥肉臭”。
我多么的希望能設(shè)一個“護(hù)鳥節(jié)”，讓所有的人都明白：鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�。讓所有的人都行動起來，愛鳥護(hù)鳥是每個人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧！讓這個世界真正變成一個鳥語花香的世界。
護(hù)鳥作文 篇2
你知道的鳥有那些呢？我知道鴛鴦，相思鳥，褐馬雞，藍(lán)馬雞，錦雞，藍(lán)腹鷴，長尾雉，丹頂鶴，黑頂鶴，啄木鳥……
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個夏季吃掉65000多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計算，將一窩土燕在整個繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多么令人不可思議啊！但是，你看到她們的下場了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容��！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤吧！
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽光，有一天，我看到了奕個鳥窩，忽然，心靈一動：對啊，雖然別人不懂得珍惜現(xiàn)在，但是，我這個小姑娘還能為社會做出奕點(diǎn)貢獻(xiàn)呢！我來到樹下，正好看到一個可以筑窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏希儆每萑~、枯草和柴捏成一個橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
那一整天我都很開心，因為我為社會做了一點(diǎn)貢獻(xiàn)！
愛鳥護(hù)鳥三字歌
小鳥蛋變小鳥千萬不要上樹掏
請大家別砍樹留下家給鳥兒住
春天到春天好勸君別打三春鳥
鳥受傷子流淚子在巢中盼母歸
雁南歸深秋到季節(jié)交替早知道
燕低飛空氣潮天氣預(yù)報真奇妙
貓頭鷹你真狠田鼠見了丟掉魂
除害蟲保莊稼鳥兒功勞大家夸
百靈唱百鶴舞森林鳥兒在歌舞
不捉鳥不打鳥愛鳥護(hù)鳥要記牢
愛鳥護(hù)鳥通訊稿
愛鳥護(hù)鳥通訊稿
“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸”�！妒澜绫Ｗo(hù)益鳥公約》規(guī)定每年的4月1日為“國際愛鳥日”。而我們作為學(xué)生的也應(yīng)行動起來，在愛鳥的呼吁中，人人都自覺行動起來，保護(hù)鳥類。
在當(dāng)今的現(xiàn)實生活中，讓鳥兒自愿做出一些讓人連想不敢想的事。這是為什么？因為我們?nèi)祟惤?jīng)常捕捉、殺害鳥類。
鳥類自古以來就是我們要類的朋友，與我們和睦相處�？墒牵S著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，人類用多種方式侵占、破壞了許多鳥類賴以棲息、生存的森林、海洋與河流，對它們的生存構(gòu)成了極大的威脅，不少鳥類瀕臨滅絕。據(jù)統(tǒng)計，地球上已經(jīng)有大約300多種、1000多類鳥兒完完全全地消失在這個世界上了。
人們啊，鳥類是我們的朋友，你們?yōu)楹魏莸孟滦膶⑺鼈儾稓⒛�？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你們有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你們又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋�家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你們又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？
我們應(yīng)該與鳥兒和平共處，愛護(hù)并保護(hù)鳥兒。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
護(hù)鳥節(jié)
在我們的生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹節(jié)、護(hù)士節(jié)、中秋節(jié)……每個節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
而我要設(shè)立一個護(hù)鳥節(jié)。為什么要設(shè)立這個節(jié)日呢？因為我小時候，在農(nóng)村時，看見有很多捕獵手朝著可愛的鳥兒使勁打。還有一些小孩，用小木棍來搗鳥窩。我看見了非常痛心。人們?yōu)槭裁捶且蛩揽蓯鄣镍B兒呢？如果一只鳥能吃一千多只蟲子，那么，打死十只鳥就會在莊稼地里多出一萬多只蟲子。損失多大呀！所以我想設(shè)立護(hù)鳥節(jié)，讓人們愛鳥、護(hù)鳥。
護(hù)鳥節(jié)這一天到了。我和爸爸媽媽一起去做鳥巢。做完以后，我們到公園里捉了幾條蟲子放進(jìn)巢里，然后，又找了一根木棍來，把鳥巢放了上去。后來，有幾只鳥兒飛過來了，看見了鳥巢，連忙飛過來，進(jìn)了鳥巢吃蟲子。吃完以后，探出頭來，對我們嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們�！兵B兒真可愛，都把我們給逗笑了。后來，我們又把隨身帶的.小樹苗，種在土里，施了肥。
鳥兒多么需要人們的保護(hù)呀！只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得如此美妙。另外，我要把護(hù)鳥節(jié)設(shè)立在每個星期天，這樣，我們的鳥兒才會過上幸福的日子。
我盼望著護(hù)鳥節(jié)的誕生。
建議書
全體少先隊員們：
春天來了，萬物復(fù)蘇，小鳥又飛回來了。為了保護(hù)益鳥，維護(hù)生態(tài)平衡，我們建議全校少先隊員積極行動起來，開展“愛鳥護(hù)鳥”活動。
一、不捉鳥玩。如果發(fā)現(xiàn)有人捉鳥、玩鳥，要耐心勸阻。讓小鳥飛回大自然，找回屬于自己的家。
二、不掏鳥窩，不拿鳥蛋。要用實際行動愛鳥護(hù)鳥。
三、每個小隊，利用春游活動，為小鳥做人工鳥窩，讓可愛的小鳥在自己的家鄉(xiāng)安家落戶。
四、保護(hù)小鳥的家園。愛護(hù)花、草、樹、木，為小鳥的生存提供良好的壞境。讓小鳥也有一個溫馨的家。
全校少先隊員們，讓我們積極行動起來，為愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)壞境，保護(hù)大自然做出自己的一份努力吧！
五．四中隊全體隊員
20xx年2月18日
護(hù)鳥作文 篇3
在一個陽光明媚的星期日，我與爸爸媽媽在公園里散步。突然，一聲鳥鳴打破了公園的寧靜。我尋著聲音往公園深處走去，只見一個獵人射中了一只長著鮮艷羽毛的小鳥。我頓時驚呆了！看著那只奄奄一息的小鳥，我的心都快碎了！就從那時起，我暗暗想，如果能設(shè)計一個護(hù)鳥節(jié)，日期就定在3月13日——因為3月12日是植樹節(jié)，樹種下，小鳥就能在樹上搭窩啦。
我希望在這一天，全國各地，男男女女、老老少少都來為保護(hù)鳥兒這個舉措歡呼、慶祝。森林里樹木蔥蘢，空氣新鮮。鳥兒們非常快活，它們有的在做窩，有的在捉蟲，還有的在樹枝間唱歌。少先隊員們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的衣服，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們手中拿著給鳥兒住的精致小房子。還有些人帶來許多小蟲子送給小鳥們，希望它們能吃飽，天天開心快樂！
廣場上也熱鬧非凡，老大媽們跳起了《我是一只小小鳥》的廣場舞，老爺爺們在給小朋友講鳥兒的故事，還有幾群幼兒園小朋友在表演關(guān)于鳥兒的節(jié)目。廣場上的大電視上都放起了鳥兒的視頻。還有些青年舉著鳥兒的標(biāo)牌，上面寫著“鳥兒是大自然的精靈，請讓我們來保護(hù)它們”、“保護(hù)鳥兒，人人有責(zé)”、“鳥兒是我們的朋友”。
如果設(shè)立這樣一個護(hù)鳥節(jié)，那可真是有意義�。∥移诖@一天的到來！
護(hù)鳥作文 篇4
不少人都看過鳥，都說它是一個很美麗很漂亮的一種小動物，我們看見鳥兒，一定要保護(hù)它們愛護(hù)它們。
鳥兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂，因此我們一定要愛護(hù)它們，讓它們那動聽的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛大自然。送給鳥兒們一個讓它們得以生存的家園。如果看見了有人要把鳥兒捉起來，應(yīng)該叫他們把鳥兒放飛，不可以把鳥兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥，你也想出去吧，簡直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥兒可以捉蟲子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見鳥兒請一定要愛護(hù)它們。
這么可愛的小動物，你一定也不會把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個山清水秀的地方，就先從愛護(hù)鳥開始吧，鳥兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個活潑可愛的小精靈，因此我們一定要愛護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個很美的地方?jīng)]有鳥兒，這可有點(diǎn)美中不足，因此我們一定要愛護(hù)鳥兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個世界里有萬物，卻單單少了鳥兒，那這個世界是孤獨(dú)的，少了它那歡樂的歌聲，少了它那清脆的鳥鳴，少了它勤快的身影，少了那一個知心的朋友，所以請一定要保護(hù)好它們。
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