關(guān)于護(hù)鳥作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的護(hù)鳥作文6篇,歡迎大家分享。
護(hù)鳥作文 篇1
同學(xué)們,你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經(jīng)滅絕,也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們完全有義務(wù)去愛護(hù)保護(hù)它們。
可是世界上的鳥怎么會(huì)越來越少呢?因?yàn)槿藗優(yōu)榱说玫剿鼈兤G麗的羽毛,將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木,使它們的家園遭到嚴(yán)重的破壞,使它們無家可歸,被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟,失去父母的小鳥在拼命的哭喊,失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴,失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道,鳥類也是我們的祖先,我們?nèi)祟愂怯啥喾N簡(jiǎn)單的生命進(jìn)化而來的,鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲害,人們就往樹上噴灑農(nóng)藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒,噴灑農(nóng)藥不但污染土壤,還減少了鳥兒的食物來源。因?yàn)闆]有了食物,這一把好手就被迫離開了。
每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧,它是再普通不過的鳥了,可是沒有它可不行。舉一個(gè)例子吧:從前,有一個(gè)地方,那里盛產(chǎn)米,麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們?yōu)榱粟s走麻雀,就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了,因?yàn)檫@次趕鳥活動(dòng)死了許多麻雀,所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發(fā)生了蝗災(zāi),人們顆粒無收。所以說就是一只不起眼的小鳥,有時(shí)也能發(fā)揮巨大的作用,為我們?nèi)祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。
同學(xué)們,鳥是我們?nèi)祟惖呐笥,讓我們一起愛護(hù)它,珍惜它,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下共同享受美好的生活!唱著各自動(dòng)聽的歌兒!
護(hù)鳥作文 篇2
清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個(gè)情景,我就趕緊制止了這些行為,因?yàn)橛X得小鳥很可伶;氐郊,我對(duì)妹妹說:"咱們一起來做鳥巢,來保護(hù)鳥兒,怎么樣?" 妹妹說:"好啊。"
咱們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時(shí)間一分一秒地過去了,最后,我和妹妹做了幾個(gè)小的鳥巢。接下來,咱們來到了樹林里,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會(huì)兒,有幾只小鳥飛回來了,看到咱們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護(hù)鳥節(jié),咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護(hù)鳥作文 篇3
紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,既然我們戴上了紅領(lǐng)巾,就是一名少先隊(duì)員了。
記得有一次,我在村子里玩,看見幾個(gè)人在用彈弓打鳥。胸前的紅領(lǐng)巾提醒我:我們要愛鳥,不能傷害它們。于是,我連忙跑過去,對(duì)他們說:“不要打了,鳥兒是我們的好朋友,如果沒有它們,我們的稻谷就會(huì)被害蟲吃光!
沒想到他們說:“打幾只鳥玩玩有什么,世界上鳥多得很呢!”我說:“如果世界上的人都像你這么說,也都像你這么做,那么,世界上的鳥遲早有一天會(huì)滅絕的。你們也是少先隊(duì)員,該不該這樣做呢?”他們聽了我的話,臉紅了,不好意思地走了。瞧,紅領(lǐng)巾還能保護(hù)鳥類呢!
護(hù)鳥作文 篇4
今天,我們學(xué)校組織了一個(gè)保護(hù)黑頸鶴的知識(shí)講座。講座會(huì)上,王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家?guī)У搅舜笊桨瑤У搅撕陬i鶴的身旁,贏得了同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講,我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區(qū)西涼山區(qū)的大山包距離昭通市區(qū)80公里,有獨(dú)特的亞高山原生性草甸濕地生態(tài)系統(tǒng),生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑頸鶴,它體長(zhǎng)110—120厘米,體重4—6公斤。雌雄體色相似,大致為灰白色,頭頂裸出部分和眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾和飛羽黑褐色,三級(jí)飛羽黑色,延長(zhǎng)成弓行,每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地,而大山包的海拔3000多米,水域和濕地面積廣闊,非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環(huán)境。大山包被列為黑頸鶴國家級(jí)自然保護(hù)區(qū),昭陽區(qū)因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉(xiāng)“的美譽(yù)。
但黑頸鶴保護(hù)卻面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因?yàn)闈竦厥呛陬i鶴最重要的越冬棲息和遷徙停歇地,所以一旦濕地被破壞,黑頸鶴的生存環(huán)境就會(huì)被破壞,而這里面有一個(gè)原因,使?jié)竦夭坏貌槐黄茐模阂驗(yàn)榇笊桨簧a(chǎn)煤炭,當(dāng)?shù)乩习傩沼仲I不起煤炭,于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分,采伐海垡就會(huì)破壞濕地,破壞黑頸鶴賴以生存的自然環(huán)境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈,它們還面臨著怎樣的生存挑戰(zhàn)?闖入貧瘠荒涼的大山包后,又是如何擺脫人鳥爭(zhēng)食的困境呢?這一系列的問題都值得我們每個(gè)人去思考。
但我相信,只要我們每一個(gè)人都參與到愛鳥護(hù)鳥的.活動(dòng)中,雖然我們不能做什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但是,我們可以用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)真正愛鳥護(hù)鳥的人,鳥兒們一定會(huì)有一個(gè)“鳥的天堂”。
護(hù)鳥作文 篇5
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。
可是在現(xiàn)實(shí)生話中,并不是所有的事都能如愿以償。
農(nóng)忙季節(jié)的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋,正站在一棵大樹旁。我好奇地問道:“叔叔,這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后說道:“晚上請(qǐng)你吃美餐!
到了吃晚飯的時(shí)候,叔叔果真送來了一碗美味,還得意洋洋地對(duì)我說:“這下知道了吧,給小公主送來了!蔽殷@呆了:“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥。≡趺茨転E捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然
地答道:“捕捉幾只不妨大事,你這小書呆子!
望著這碗沒有生命的麻雀,心里酸溜溜的,總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了:之所以“千山鳥飛絕”,是因?yàn)槿祟悺爸扉T鳥肉臭”。
我多么的希望能設(shè)一個(gè)“護(hù)鳥節(jié)”,讓所有的人都明白:鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥。讓所有的人都行?dòng)起來,愛鳥護(hù)鳥是每個(gè)人的應(yīng)盡責(zé)任。我們共同努力吧!讓這個(gè)世界真正變成一個(gè)鳥語花香的世界。
護(hù)鳥作文 篇6
在我們的生活中,有許多節(jié)日,有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等,還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)等,為什么就沒有護(hù)鳥節(jié)呢?我想倡議設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)看到一些人捕捉小鳥,我就很氣憤,有的將小鳥吃了,有的拿到市場(chǎng)上去賣,有的將鳥關(guān)在籠子里,這些行為都是極為錯(cuò)誤的,小鳥的家是大自然,把它們關(guān)在籠子里就失去了自由,離開同伴它們多孤獨(dú)呀,小鳥是人類的朋友,是莊稼大樹的治蟲專家,如果沒有了小鳥,莊稼大樹的蟲害誰來治?沒有了莊稼,我們就沒有糧食吃,沒有了大樹,我們就沒有了呼吸的空氣,人類和動(dòng)物都會(huì)死去,所以我想設(shè)立一個(gè)護(hù)鳥節(jié)。
每當(dāng)護(hù)鳥節(jié)來臨,媒體要加大宣傳力度,學(xué)校要開展一系列的愛鳥護(hù)鳥活動(dòng),掀起一個(gè)護(hù)鳥的浪潮,給小鳥營造成一個(gè)安全的生存環(huán)境,鳥語花香,樹更綠天更藍(lán)鳥兒的歌聲更響亮!
護(hù)鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日,這樣就可以愛鳥護(hù)鳥植樹造林一起行動(dòng),我先從自身做起,我會(huì)和爸爸媽媽老師同學(xué)一起先行動(dòng)起來,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)老師帶動(dòng)一個(gè)班級(jí),一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,這樣很快就會(huì)得到普及,老師同學(xué)們,你愿意響應(yīng)我的倡議嗎?
我真希望有個(gè)護(hù)鳥節(jié)!
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