窗前的小鳥作文（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的窗前的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
窗前的小鳥作文 篇1
經(jīng)常有鳥兒停在我們家的窗前，八哥、麻雀或其他不知名的鳥兒。它們有時(shí)施展婉轉(zhuǎn)的歌喉，與對(duì)面房頂上的小鳥對(duì)歌；有時(shí)在雨棚下躲雨，梳理那濕漉漉的羽毛；有時(shí)在窗臺(tái)上跳躍，仿佛輕快地舞蹈。不管是什么鳥，能讓我有機(jī)會(huì)近距離觀察它們，每次都讓我感到驚喜不已。
這天清早，我又聽(tīng)到一陣“嘰嘰”的叫聲，聲音不是很響，不是常來(lái)的那只八哥，一定是別的什么鳥。我按捺住欣喜的心情，躡手躡腳地走到窗前，輕輕掀開(kāi)一角窗簾向窗外張望。啊，原來(lái)是一只雛鳥！全身深灰色的毛，尖尖的嘴角兩邊還留著些杏黃，頭上還夾雜著些零星的白色絨毛，小腳停在窗臺(tái)的欄桿上還有些晃動(dòng)。雖然這只小鳥不漂亮，但著實(shí)令人憐愛(ài)！難道是它的父母遺棄它了嗎？或是它獨(dú)自練習(xí)飛行的時(shí)候迷了路？還是哪個(gè)搗蛋鬼端了它的窩呢？總之，這是一只可憐的小鳥。
不好，小鳥好像發(fā)現(xiàn)了我，它正用一雙圓溜溜的黑眼睛看著我呢�？赡茄劬锪髀兜膮s好像不是害怕和警惕，而是好奇和無(wú)助，就像一個(gè)受了委屈的孩子一樣。我屏息凝視，生怕它會(huì)飛走。沒(méi)想到小鳥繼續(xù)梳理它有些蓬亂的羽毛，低聲地叫喚著。此時(shí)，我多么希望自己能懂鳥語(yǔ)，這樣就能和小鳥親密地交談，傾聽(tīng)它的故事和委屈。唉，可惜我不能，但我想和它成為朋友，幫助它。哦，小鳥，今天早上媽媽煮了些玉米糊，來(lái)喝點(diǎn)吧。我家里還有些粟米，聽(tīng)說(shuō)也是你愛(ài)吃的，到我家來(lái)吧，不要到外面去流浪了。想到這里，我輕輕拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)紗窗，希望小鳥自己能飛進(jìn)來(lái)。小鳥怔怔地看了看我，卻撲棱棱地飛走了�？墒撬w行的技術(shù)實(shí)在不怎么樣，一邊飛一邊直往下掉。飛到哪兒了呢？有沒(méi)有危險(xiǎn)？我跑到樓下去找，沒(méi)有找到。
唉，小鳥還是不信任我，不，是不信任我們?nèi)祟�！那些亂砍亂伐的人破壞了多少小鳥的家園！現(xiàn)在，我最想做的就是在窗前放一個(gè)大大的鳥屋，里面放上許多好吃的，讓它們歇個(gè)腳，避個(gè)雨。
窗前的小鳥作文 篇2
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，鳥兒們異�；钴S起來(lái)。
每天清晨，我都會(huì)被窗外各種各樣的鳥鳴聲喚醒，有時(shí)清脆歡快，有時(shí)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。最近我生病在家，一個(gè)人孤單在床上迷迷糊糊躺著，這時(shí)，鳥兒就成了我最要好的伙伴，它們那溫和的聲聲安慰使我很快康復(fù)了。
一次，一只畫眉鳥飛到我的窗前，它有一雙白眼圈和白眉毛，一身灰褐色的西服，小小的尾巴向上翹著，好像一位“白眉大俠”，它的歌聲更是美妙動(dòng)聽(tīng)，仿佛含著清涼的泉水在舌尖翻滾，又像百結(jié)連環(huán)似的，連綿不絕。
不過(guò)，我最喜歡的還是普通的小麻雀，它們差不多只有半把尺子那么長(zhǎng)，背上有比芝麻大的一丁點(diǎn)兒的小白斑，就像早上出去找食時(shí)忘記抖掉的晨露。我常在窗前撒幾粒大米，就會(huì)有一些羽翼未豐的小麻雀飛來(lái)啄食。這些小家伙圓滾滾，毛絨絨的，像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小“球球”。有時(shí)我會(huì)忍不住摸摸它們，天真的它們把小腦袋一偏，好奇地望著我這個(gè)人類“巨人”，有時(shí)還會(huì)友好地啄兩下我的手指，仿佛在說(shuō)“還有嗎？我還要吃！”這時(shí)，我耳邊傳來(lái)它們父母急促地叫聲，便對(duì)它們輕輕說(shuō)“好啦，好啦，趕快跟著爸爸媽媽回家吧”然后微笑著看著麻雀一家們漸漸飛遠(yuǎn)……
隨著現(xiàn)代都市高樓林立，鳥兒們逐漸失去了它們的生活空間，我們應(yīng)該更加注意綠化環(huán)境，與自然界和諧共處。我們創(chuàng)造了鳥兒理想的家園，鳥兒回報(bào)給我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這樣兩全其美，何樂(lè)而不為呢？
窗前的小鳥作文 篇3
在清脆的鳥叫聲中，鳥媽媽帶著小鳥在天空中自由自在的飛翔，突然，一聲槍響，鳥媽媽被擊中落地，受驚的小鳥只有躲在樹林中哭泣。小鳥懦弱的躲在森林中，久久不愿出來(lái)。
老大率先走出陰影，內(nèi)心極度悲傷的它，自我安慰了一番，之后，大家的心情都漸漸平復(fù)了，就匆匆前往母親被殺害的地方，他恩合力把母親拖進(jìn)一個(gè)石洞，這石洞是它們小時(shí)候嬉戲打鬧是發(fā)現(xiàn)的，由于悲傷的原因，它們一整天都在石洞那守著，不吃不喝。
再悲傷也得面對(duì)生活，第一個(gè)感到饑餓的是老五，他第一個(gè)醒來(lái)，是餓醒的。她剛剛起來(lái)忘記了母親死亡的事實(shí)，輕輕呼喚這母親，一瞬間，可怕的記憶恢復(fù)了，難過(guò)，悲傷，勇敢，樂(lè)觀同時(shí)在他腦海揮之不去。
這時(shí)兄弟姐妹們都醒了，大家都和老五一樣，心里都沒(méi)了低。最后老大開(kāi)口說(shuō):"兄弟姐妹們，媽媽已經(jīng)離開(kāi)我們了，我想她去世前也不希望我們餓死“。
對(duì)。誰(shuí)，大家循聲望去，原來(lái)是最小的妹妹喊得，看見(jiàn)大家都看她，一項(xiàng)靦腆的她低下了頭。
他們要去捉蟲了，只見(jiàn)老大在空中飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，老大就捕到了10幾只蒼蠅，老二也不賴，一會(huì)就抓住了一只螳螂，時(shí)間一旦點(diǎn)過(guò)去，大家的成果都很豐富。
時(shí)光荏苒，小鳥們都長(zhǎng)大了，它們自由的在森林中玩耍，這時(shí)候，那個(gè)曾經(jīng)殺害它們母親的獵人又來(lái)了。老大狡黠的對(duì)大家使個(gè)眼色，他們聚集起來(lái)商議了一會(huì)。然后老大一個(gè)俯沖，引起了獵人的注意，接著小鳥們把“請(qǐng)愛(ài)護(hù)森林，請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物”的木牌銜到了石洞那里，老大成功的把獵人帶到了那里后就躲在了大樹里與大家回合。
獵人看到木牌，先一愣，繼而慚愧的低下了頭。
窗前的小鳥作文 篇4
我走著走著發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢，鳥巢里什么也沒(méi)有，那時(shí)，我心里有一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，心想：鳥巢里不應(yīng)該有鳥嗎？
中午我又來(lái)散步了，呀！鳥兒飛回來(lái)了！我吃驚地看著。鳥長(zhǎng)著一張黃嘴巴、兩只黑色的腳、一個(gè)五顏六色的身體，真好看！
咦？奇怪了！鳥兒的叫聲好多呀！我走近一看，哦！原來(lái)昨天看見(jiàn)的小鳥是雌性的！它昨天夜里生了七八只鳥寶寶呀！
最近，我都不調(diào)鬧鐘了，因?yàn)�，到了起床的點(diǎn)時(shí)，鳥兒自然地會(huì)把我叫醒的。不調(diào)鬧鐘可省電了！多虧有小鳥的幫助。
就這樣兩天過(guò)去了，明天將來(lái)臨的是星期天。
今天，我朝窗外的小鳥一直看，一直看……不一會(huì)兒就看呆了。1分鐘…2分鐘…3分鐘不一會(huì)兒就一小時(shí)過(guò)去了。我才回過(guò)神來(lái)，呀！我坐在這兒快兩小時(shí)了！我一個(gè)字都沒(méi)有寫！
時(shí)間過(guò)得真快呀，又要吃飯了！我已經(jīng)餓得超慌了，心想：終于可以吃飯了！一來(lái)到餐桌就大口地吃了起來(lái)。一吃完我就跑下樓去玩了。
在樓下，我跑的時(shí)候還很開(kāi)心的，可是，我向鳥窩走近又傷心了，鳥媽媽不見(jiàn)了！我心想：會(huì)不會(huì)是被老鷹給捉走了？會(huì)不會(huì)是被神槍手給打下來(lái)了？我傷心地想著。
不一會(huì)兒，熟悉的叫聲從我耳邊響起，是鳥媽媽來(lái)了！嘴里還叼著幾只蟲子。腳上也抓了幾只。鳥媽媽飛回來(lái)了！我開(kāi)心地一蹦三尺高！回來(lái)了！回來(lái)了！鳥媽媽回來(lái)了！
鳥媽媽回到了鳥巢邊，把嘴上和腳上的蟲子送給了小鳥們。同時(shí)，鳥媽媽也吃了一些。看著這些，我開(kāi)心極了！同時(shí)，我肚子發(fā)出了“咕…咕…咕咕…的聲音。
我肚子也餓了，我一邊加快步伐跑，一邊在心里想：媽媽給我做了什么好吃的？四年級(jí)許梓昂
窗前的小鳥作文 篇5
我抓了一只小鳥，這只小鳥我瞧著很眼熟，不過(guò)我叫不出它名字來(lái)，不知道這只小鳥的學(xué)名叫什么？
這只小鳥我是在我家后面的山里抓來(lái)的，我設(shè)了一個(gè)小小的陷阱，沒(méi)想到小鳥兒就上鉤了。我抓住它后就用一根繩子纏住了它的一只腳，纏得緊緊的，以至于小鳥沒(méi)法逃脫掉。雖然我抓了它，但是我對(duì)小鳥可好了，我每天都會(huì)給小鳥喂東西吃，時(shí)時(shí)刻刻都在照顧著小鳥。
不過(guò)自從小鳥被我抓住了后，就一直在掙脫著它腳上的繩子，我每次一看到小鳥這樣子都想不明白，我對(duì)小鳥這么好，為什么小鳥還要想著逃走呢？
直到有一天爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想像一下，如果你是這只小鳥，原本你可以自由自在的在天空中翱翔，想飛去哪就飛去哪，可突然有一天，你被人給抓住了，你不知道這人是好是壞，可是就算遇到的是好人，可是卻限制你的自由，在你的腿上系上了約束的繩子，叫你回不了家，也無(wú)法盡情翱翔，你會(huì)怎么辦？”爸爸的話一下子就驚醒了我，如果我是一只小鳥，肯定不愿意被人用繩子束縛住我的腳，讓我再?zèng)]有自由，在這一刻，我感受到了自己的自私。
所以，我決定了，我要將這只小鳥放走。
決定放走小鳥的前一天，我看了小鳥好久，突然之間心里又生出了一股不舍。不過(guò)雖然有些不舍，但是我還是不會(huì)改變我的主意的。
第二天，如期到達(dá)，我將小鳥握在手心里，然后又跑去后山上，走到了那天我捉住小鳥的地方，一到那里，我就將小鳥放到地上，然后將捆在它腳上的繩子解開(kāi)。
小鳥先是沒(méi)明白我要干什么，呆頭呆腦的瞧了我一下，然后慢慢的發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有了束縛，一下子小鳥展翅就飛出了好遠(yuǎn)。
我將小鳥放走了，小鳥飛走了后我還在原地站了一會(huì)兒。我在心里祝愿著，祝福小鳥重新獲得了自由。
窗前的小鳥作文 篇6
我想自己是一只小鳥，在森林里自由的飛翔，沒(méi)有人打擾它，沒(méi)有人欺負(fù)它，沒(méi)有人與它吵架，只會(huì)與它玩耍。它從來(lái)沒(méi)有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦，只會(huì)有開(kāi)心，快樂(lè)的心情對(duì)待每一天，每一分，每一秒。
但是，鳥的天敵是獵鷹，因?yàn)樗值膬疵�，在天空之城它才是老大。每�?dāng)鳥兒一見(jiàn)到它就當(dāng)耗子見(jiàn)了貓一樣飛快的飛著，但是，那兇猛的獵鷹比鳥兒飛的還要快，有些鳥兒都成了它的盤中餐了。而有些鳥兒逃出了它的追殺，成功的逃了出去，接著去一個(gè)森林里，與那些鳥兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的鳥兒，因?yàn)�，它本性善良、活潑可�?ài)，每當(dāng)有鳥兒在它身邊時(shí)，它就會(huì)與它身邊的鳥兒一起歌唱，表示著友好。到了清晨，那些活潑的鳥兒就會(huì)飛出鳥籠，到樹上去唱歌，它那清脆的喉嚨引來(lái)了更多的鳥兒與它歌唱。
鳥兒也是很會(huì)教朋友的，每當(dāng)鳥兒一唱歌兒，就會(huì)引來(lái)更多的鳥兒，這樣，它就有更多的鳥兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂(lè)于助人的小鳥，因?yàn)�，有些鳥兒會(huì)幫助樹木除掉害蟲。比如啄木鳥，它就是其中的一位，它還能交到大樹朋友，它的那尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴可是很厲害的，能直接啄透樹木叼出蟲子。
小鳥可愛(ài)吧，不像現(xiàn)在一樣，小鳥可愛(ài)、活潑、樂(lè)于助人，而且還會(huì)和人類做朋友呢！神奇吧，我想做小鳥就是因?yàn)檫@些原因。小鳥不會(huì)傷害人類，只會(huì)與人類做朋友，我呼吁，我們以后千萬(wàn)不要傷害小鳥，鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥寻�！保護(hù)動(dòng)物從我做起！我們要善待我們的朋友��！
窗前的小鳥作文 篇7
小時(shí)候，我一直以為所有的東西是可以種出來(lái)的，連自己也不例外。
一個(gè)晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽(yáng)。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突發(fā)奇想：能養(yǎng)只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過(guò)先得把它給種出來(lái)，對(duì)，現(xiàn)在就種！說(shuō)干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養(yǎng)它，“也許，過(guò)幾天，它就會(huì)飛出來(lái)了吧�！蹦菚r(shí)我就這么想的。以后每天只要有空，我就來(lái)到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐著并漫無(wú)邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來(lái)教會(huì)我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好��！日子就在興奮期待的心情中不知不覺(jué)地度過(guò)了。
沒(méi)想到，這粒種子竟頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)，抽出了纖細(xì)的嫩芽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)天大的驚喜。接下來(lái)的日子里，我更加精心呵護(hù)這細(xì)小的植物，不，應(yīng)該是說(shuō)我的好伙伴——小鳥，還學(xué)會(huì)了怎樣提著桶均勻地給它澆適當(dāng)?shù)乃＿@對(duì)于一個(gè)走路都不穩(wěn)的5歲小孩來(lái)說(shuō)是件多么不容易的事��！
在我的精心照顧下，“小鳥”長(zhǎng)大了，但沒(méi)有像我想象中的樣子，“或許，它還會(huì)變�！蔽蚁�。但是，它終究沒(méi)有變。同樣是一個(gè)晴朗的下午，我小心地捧著它來(lái)到院子里。一陣暖風(fēng)拂來(lái)，“小鳥”的羽毛竟隨風(fēng)飄了起來(lái)，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，消失在我的視線范圍內(nèi)。“啊，飛起來(lái)了，小鳥飛起來(lái)了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實(shí)現(xiàn)了！”
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當(dāng)頭頂有群鳥兒飛過(guò)，我一定會(huì)認(rèn)為其中有一只就是我的好伙伴。當(dāng)年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來(lái)看望我，也一定在默默祝福我……
窗前的小鳥作文 篇8
在一個(gè)春光明媚的早上，我想出去散散步，看看風(fēng)景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥飛了過(guò)來(lái)，我覺(jué)得那是一只小鳥長(zhǎng)得非常美麗、可愛(ài)。小鳥長(zhǎng)著一身黃色的羽毛，圓圓的頭，圓溜溜的眼睛和一張尖尖的嘴巴，好看極了！那一只小鳥可能剛學(xué)會(huì)飛，它艱難的飛了一半就掉了下來(lái)，這下我可樂(lè)壞了呢！我飛快地跑到了小鳥的面前，把小鳥輕輕地拿起來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你就和我做朋友吧！我會(huì)讓你心滿意足的。你要吃什么我就給你吃什么，你要喝什么我就給你喝什么�！比缓�，小方拿著小鳥飛快地跑回家了。
到家以后，我把小鳥放進(jìn)籠子里，小鳥在籠子縮頭縮腦的，它害怕地盯著我。我以為小鳥餓了，于是，我就拿來(lái)了小蟲子給小鳥吃，可是小鳥不吃一口，我又拿來(lái)了水給小鳥喝，小鳥還是不喝。就這樣過(guò)了兩三天，小鳥一直不吃不喝的，這可把我急壞了，我對(duì)小鳥說(shuō)：“這可都是你最愛(ài)吃的東西，你快吃吧，不然會(huì)餓死的！”小鳥害怕地望著小方，好像在說(shuō)：“小哥哥，小哥哥，你可以把我放了嗎？我的爸爸、媽媽還在到處找我，如果我不回去的話，他們會(huì)傷心的。我求求你，放了我吧！”小鳥的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。
我一想，以前，老師說(shuō)過(guò)，人類要愛(ài)護(hù)、保護(hù)鳥類，藍(lán)天才是鳥兒們施展本領(lǐng)的地方。于是，我對(duì)小鳥說(shuō)：“我舍不得你走啊，你要是一走，那誰(shuí)和我玩呢？可是，藍(lán)天才是你的家�！庇谑�，我把小鳥輕輕捧起，小鳥拍拍翅膀，望望我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在終于可以自由了�！比缓�，小鳥愉快地向藍(lán)天飛去。
窗前的小鳥作文 篇9
星期六的天，小明和他的小貓可可在一起玩游戲。
在玩貓捉老鼠的過(guò)中，小貓躲到了樹上，突然，嘰嘰，喳喳，一陳小鳥的叫聲轉(zhuǎn)到了在樹上小貓的耳朵里，小貓一看，呀，原來(lái)是美味的小鳥啊，剛剛吃飽的小貓秒變得饑腸轆轆了，像一只饑餓的大老虎，它慢慢地爬向小鳥，小鳥發(fā)出陣陣害怕的叫聲，小明抬頭一看。啊，小貓可可要吃小鳥了，怎么為呀，小明急得在樹下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又一下走進(jìn)屋，一下走出屋。終于，小明想到了絕妙的辦法。
首先，小明用自己的口令，叫小貓下來(lái)�？墒�，叫很多次，小貓都不下來(lái)，小明又用力地拍打那高大的樹，可是，那蒼勁有力的大樹是一個(gè)若無(wú)其事的樣子，是搖了搖葉子。第一次努力宣布失敗。
很快，小明又想到第二個(gè)辦法，用小貓最喜歡的食物——餅干來(lái)給引誘小貓，當(dāng)小明把餅干丟在小貓可可的面前時(shí)，小貓不吃，最后餅干砸到了小明的眼睛，可是小明還是不放棄。
第三個(gè)辦法，小明拿出了一根很長(zhǎng)的棍子打小貓，打這里，小貓躲那里，打那里，小貓躲這里。最后，小貓用力一打，把棍子打斷了，棍子掉了下來(lái)。
眼看著小貓就要吃到小鳥了，小明急中生智，用一個(gè)個(gè)頭尖尖的石頭來(lái)打小貓，一下，兩下，三下……小貓被打得哇哇大叫，跳了下來(lái)，小明把小貓抓住，教訓(xùn)了一頓。
日子一天天過(guò)去了，小鳥們都長(zhǎng)大了。一天，小明家的屋頂破了一個(gè)小洞，小明沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可是，小鳥們發(fā)現(xiàn)了，小鳥們每天飛向小明家，給小明家的屋頂上鋪草，過(guò)了一些時(shí)間，小明的媽媽知道這件事后，她來(lái)問(wèn)小明是怎么個(gè)回事，小明把事情的過(guò)程一個(gè)一個(gè)地告訴媽媽，媽媽摸了摸小明的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友呀�！�
窗前的小鳥作文 篇10
“嘰——嘰——”早晨我在甜蜜的睡夢(mèng)中被一陣嘶啞，令人心碎的叫聲驚醒，我走出家門，迎著叫聲尋去，啊，是一只受傷的小鳥，它血跡斑斑，鮮紅的血把外衣浸濕，一雙暗淡無(wú)光的眼睛掛在傷痕累累的臉上，它無(wú)力地耷拉著腦袋，臉頰上留著重重的疲倦，嘴里時(shí)不時(shí)的發(fā)出無(wú)助的呻吟，它被凍得瑟瑟發(fā)抖，兩只小腿軟綿綿地蹲在樹枝上，翅膀緊緊地裹住身子，蜷成一團(tuán)。
它見(jiàn)我躡手躡腳地向它靠攏，警覺(jué)得強(qiáng)撐起疲倦的雙眼，用盡最后一絲力氣撲騰了兩下翅膀向天空沖去，可沒(méi)飛兩步遠(yuǎn)，卻重重地摔在地上，我看了無(wú)比心痛，趕忙跑上前去，用雙手小心翼翼地托起了它，像箭一樣沖回家，一到家，我立刻給它包扎，處理傷口，一切處理妥當(dāng)，我摸了摸它嬌小的臉蛋，滿心的疼惜，我?guī)退伊艘粋�(gè)干凈舒適的新家——鳥籠，寸步不離地陪它度過(guò)了“喬遷新居”的第一天。
在接下來(lái)的日子里，我一有空就去陪它，欣賞它優(yōu)美婀娜的舞蹈，悅耳婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著它快樂(lè)的樣子，心里甭提有多高興了。小鳥的傷口很快就愈合了，可是漸漸的，漸漸的我卻再也不見(jiàn)它跳舞的身影，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的歌聲，卻時(shí)時(shí)見(jiàn)到它呆呆地站在鳥籠邊，抬著頭癡癡地望向天空。
“鳥兒向往著天空”媽媽的一句話提醒了我，我提著鳥籠來(lái)到一片樹林，在一塊開(kāi)闊地，我打開(kāi)籠子，我的鳥兒它一面欣喜的看著久別的樹林，一面依依不舍的看著我，“飛吧，到屬于你的藍(lán)天的懷抱中吧！”它張開(kāi)豐滿的羽翼?yè)湎蛩{(lán)天。哦，我的心也跟著飛了起來(lái)。
一顆向往自由的心！
窗前的小鳥作文 篇11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六早晨，光光正在院子里玩。
“嘰嘰喳喳”！忽然，樹林里傳來(lái)了一陣清脆、柔美的鳥鳴聲，光光聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑到小樹林里�！巴�！好可愛(ài)的一只小鳥�。 惫夤庑÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)。瞧！小鳥渾身長(zhǎng)滿了亮亮的金黃色絨毛，它圓嘟嘟的小腦袋上，嵌著一雙水靈靈的小眼睛，當(dāng)陽(yáng)光照射在小鳥身上，一身金黃色的羽毛顯得更加亮麗。
光光發(fā)現(xiàn)了這只小鳥后，腦子里一下就產(chǎn)生了一個(gè)念頭——捉住它！只見(jiàn)光光躲在墻邊，眼睛直盯著小鳥，他趁小鳥不注意，躡手躡腳地走到小鳥后面，猛地一撲，小鳥還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事，就被光光捉住了。
小鳥在光光手里不停地拍打著翅膀，想從光光手里逃出來(lái)，可是，已經(jīng)晚了，它的爪子已經(jīng)補(bǔ)光光用繩子緊緊地綁住了。
看著自己得到了這么可愛(ài)的一只小鳥，光光心中興奮極了，牽著小鳥在大街上到處跑，嘴里還哼著一曲小調(diào)。
突然，正在他興奮時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲，“嗚——嗚——”“怎么啦？”光光順著哭聲走到了另一條路上。看見(jiàn)了一個(gè)小女孩正在哇哇大哭�！皢琛瓎琛瓔寢尅阍谀睦锇�？”原來(lái)小女孩跟媽媽走丟了�。 皼](méi)事！叔叔帶你去找媽媽吧！”一位警察叔叔安慰著她。
光光見(jiàn)警察叔叔帶小女孩去找媽媽了�！鞍。 蓖蝗�，光光好像想起了什么�！斑@只小鳥也是有媽媽的��！它會(huì)不會(huì)也像小女孩一樣想媽媽了呢？”光光自言自語(yǔ)。
只見(jiàn)光光輕輕地把繩子解開(kāi)，含著眼淚，撫摸著小鳥金黃色的羽毛，依依不舍地說(shuō)道：“小鳥，再見(jiàn)吧！”說(shuō)著，他把小鳥輕輕拋了起來(lái)，放飛了小鳥。小鳥拍了兩下翅膀，飛了起來(lái)，接著圍著光光轉(zhuǎn)了幾圈，便消失在光光眼前。
窗前的小鳥作文 篇12
張成燁家有一個(gè)大院子，院子里有一棵高大茂密的榕樹，樹上有一個(gè)大鳥窩，窩里住著一群可愛(ài)的小鳥。
一天下午，張成燁在家里專心致志地寫作業(yè)。突然，他聽(tīng)到外面有一陣嘰嘰喳喳的叫聲，就趕快放下筆，跑到外面。只見(jiàn)鄰居盧詩(shī)彬家的小貓爬到了自家的樹上，正對(duì)著那窩小鳥虎視眈眈。張成燁急得像熱鍋上的螞蟻，心想：我該怎么解救那些小鳥呢？
突然，他想到了一個(gè)辦法，把榕樹砍倒不就行了嗎？于是，他急匆匆地跑到張蕭逸家借了一把斧頭。結(jié)果砍了十分鐘，累得他滿頭大汗，榕樹紋絲不動(dòng)，那把斧頭卻被弄壞了。他氣急敗壞，把斧頭丟到了一邊。
這時(shí)，他又想到一個(gè)好點(diǎn)子。他從盧詩(shī)彬家借來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，又從家里搬來(lái)了一架梯子。張成燁三下兩下地爬上了樹，拿著棍子想把小貓趕下來(lái)。但是，小貓可靈活了，張成燁跑到右邊，小貓就跳到左邊，張成燁跑到左邊，小貓就跳到右邊……這下可把張成燁累壞了。張成燁怒氣沖沖地把棍子往小貓身上一扔，可是他不僅沒(méi)有扔到小貓，自己還掉下了樹，摔了個(gè)四腳朝天。再看看那只小貓，正趴在樹上得意洋洋地喵喵叫。
最后，張成燁又想了一個(gè)辦法，他把冰箱里的小魚干和牛奶拿了出來(lái)，把牛奶倒進(jìn)盆里，再拿著盆和小魚干來(lái)到了樹下。小貓一看到小魚干就饞得直流口水，從樹上一躍而下。張成燁看見(jiàn)了，馬上把小魚干扔到了盧詩(shī)彬家。小貓就沖到了盧詩(shī)彬家。這下，小鳥們得救了，它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”張成燁見(jiàn)小鳥沒(méi)有受傷，開(kāi)心得又蹦又跳。
大家遇到困難時(shí)不能退縮，要多動(dòng)腦，想辦法去解決。
窗前的小鳥作文 篇13
我家養(yǎng)了兩只鸚鵡，其中一只鸚鵡的羽毛以綠色為主，神態(tài)很像孔雀，我給它取名叫雀雀；另外一只鸚鵡的羽毛以藍(lán)色為主，我給它取名叫毛毛。生活中，雀雀和毛毛帶給我很多無(wú)可替代的快樂(lè)。我想，我們會(huì)一直互相陪伴，做永遠(yuǎn)的好朋友。
可是，這天我突然發(fā)現(xiàn)毛毛失蹤了。我焦急地尋遍陽(yáng)臺(tái)的每個(gè)角落，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)毛毛的蹤跡，失望和傷心頓時(shí)涌上心頭，眼淚忍不住奪眶而出。媽媽安慰我說(shuō)，毛毛一定是尋找它的朋友去了，它或許正在大自然的懷抱里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。媽媽的話帶給我一絲安慰。可是，我的雀雀呢，此時(shí)，它顯得更加孤單了。
“媽媽，我們把雀雀放飛了吧，這樣它也就能像毛毛一樣快樂(lè)地飛翔了，就能重新?lián)碛信笥蚜�。”我脫口而出。媽媽用贊賞的眼光看著我，也欣然同意。在媽媽的陪伴下，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，慢慢地把鳥籠的小門打開(kāi)。與此同時(shí)，萬(wàn)般的不舍與陣陣心酸齊聚心頭，我甚至后悔剛剛作出的放飛雀雀的決定。雀雀就要離開(kāi)我了，我再也不能看到雀雀了……想到這里，眼淚再一次忍不住流了出來(lái)。雀雀好像理解了我的心情，它沒(méi)有立即飛走，而是先吃了幾口鳥食，再喝了幾口水，然后才走出鳥籠，在陽(yáng)臺(tái)上停留片刻，深情地望了我一眼。最終，它不再猶豫，張開(kāi)翅膀飛向萬(wàn)里晴空。
看著雀雀的背影，我想：“小鳥也有自己的世界，我不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，雀雀開(kāi)心了，我就應(yīng)該替它高興�！毕氲竭@兒，我不再后悔自己的做法，就算舍不得，我也要讓它飛向天空，擁有自由。
雀雀飛走了，陽(yáng)臺(tái)上只剩下空蕩蕩的鳥籠。每當(dāng)我走向陽(yáng)臺(tái)，仿佛總能聽(tīng)見(jiàn)小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲。我的小鳥們，你們現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你們知道嗎，我十分想念你們！
窗前的小鳥作文 篇14
今天中午，我正在吃飯，忽然，爸爸打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)：“穎穎，爸爸給你抓了一只小鳥�！蔽艺f(shuō)：“��！是什么樣子的？”爸爸說(shuō)：“是只鳥孩子，它還很小啊”“哦，那把它放了吧！”爸爸又說(shuō)：“不能放，這只小鳥是綠色的，很漂亮”。“是嗎？那就拿回來(lái)看看吧。”“
下午，爸爸把小鳥帶回來(lái)了。它頭上的羽毛像深綠色的頭巾，背上的羽毛像彩色襯衫。它的小嘴巴是桔黃色的，腮上的羽毛是黃色的，上面還有一條條紅色的花紋，真漂亮，我有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。我把它捧在手里，它抬起頭來(lái)望著我，它的眼睛透亮靈活。它幾次從我手里飛走，可都被爸爸抓住了。爸爸把它放在一個(gè)透氣的木箱子里，我給它放了一點(diǎn)小米和水。
小鳥在箱子里不停地亂飛、亂撞，還不時(shí)發(fā)出“吱——吱”的凄慘叫聲，我聽(tīng)見(jiàn)它那可憐的叫聲，心里像打翻了五味瓶。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只啄木鳥，在幫那只小鳥啄木頭，啄了好一會(huì)，終于把木箱子啄了一個(gè)洞，那只小鳥從洞里飛了出去，一直飛到媽媽身邊去了。
第二天中午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)小鳥縮在木箱的一角，我給它喂食，它連看也不看一眼。它躲在箱子一角既不吃食，也不喝水。它的身子在發(fā)抖，身上的羽毛也沒(méi)有光澤了，它那無(wú)精打采的樣子真可憐，真像一個(gè)離開(kāi)媽媽的孩子。我心里難過(guò)極了，決定把小鳥放走。我小心翼翼地用雙手捧起它，走到窗前，打開(kāi)窗戶。我把手伸出窗外，剛一松手，它就飛了，飛到藍(lán)藍(lán)的天空中去了。看到它那自由歡快的樣子，我心里別提有多高興了。它一邊飛，我一邊跟它告別：“再見(jiàn)了，小鳥，多保重，祝你一路保重！”雖然這只小鳥離開(kāi)了我，我也不能和它玩了，但是我的心里就像喝了蜜一樣甜！
窗前的小鳥作文 篇15
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
一些膽小的女生被嚇的雙手抱頭，不禁“啊！��！”地尖叫起來(lái)，一些調(diào)皮的男生興奮地在教室里亂跑，還邊跑邊叫：“快抓住它！”教室里炸開(kāi)了鍋，這是作為定海神針的老師馬上挺身而出，提醒大家要保持安靜，坐好。話音剛落，同學(xué)們立馬回到座位坐好，等待老師的下一步命令。
驚慌失措的小鳥發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的環(huán)境，在教室里“橫沖直撞”，已經(jīng)分不清方向。同學(xué)們似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它急促的心跳聲；似乎可以懂得它每一聲鳴叫都在呼喚自己的母親；似乎從小鳥哀求的目光中看出了它渴望我們能夠幫助它，讓它回到藍(lán)天的懷抱。小鳥還是像一只脫韁的野馬，在教室里亂飛。突然，意外發(fā)生了，小鳥超速行駛，重重地撞在了窗戶上，失去了知覺(jué)，重重地摔在了地上。
中隊(duì)長(zhǎng)看見(jiàn)了，馬上把小鳥拾起，捧在手心里，溫暖的手溫柔地?fù)崦▲B的羽毛。小鳥喘著粗氣，依偎在中隊(duì)長(zhǎng)的手心里。老師借此機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備為大家科普一下關(guān)于小鳥的知識(shí)。一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對(duì)杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬(wàn)只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當(dāng)于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。因此鳥兒是人類忠實(shí)的朋友。老師說(shuō)的十分精彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得十分認(rèn)真，他們對(duì)小鳥有了更進(jìn)一步的了解，小鳥恢復(fù)了體力，大家都提議讓小鳥重新飛回藍(lán)天。
中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
窗前的小鳥作文 篇16
一天，自習(xí)課上，一只小鳥突然飛進(jìn)了教室，教室里立刻亂成了一團(tuán)。
不知是誰(shuí)大喊：“看，一只小鳥，在講臺(tái)上！”大家把目光轉(zhuǎn)到講臺(tái)，果真有一只可愛(ài)的，黃白色羽毛的小鳥。小鳥見(jiàn)大家看著自己，舔了舔羽毛，煽動(dòng)起翅膀，飛了起來(lái)。大伙可高興了，不用自習(xí)了，可以和小鳥玩嘍！“快關(guān)上窗，抓住小鳥�！卑嗌铣隽嗣恼{(diào)皮蛋王磊喝道。幾個(gè)調(diào)皮的男生見(jiàn)老師不在，便也不自覺(jué)了。講話的講話，追小鳥的追小鳥。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
王磊拿起掃把，仗著自己人高馬大，沖小鳥打去。只見(jiàn)小鳥靈巧地閃過(guò)了攻擊，誰(shuí)知迎接它的是第二波攻擊。小鳥被擊中了，摔倒在課桌上，一只翅膀斷了。王磊拾起小鳥，開(kāi)心地笑了，絲毫不感到愧疚。有幾位女生哭了，不忍心看到如此殘忍的場(chǎng)面。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)張小雨挺身而出，他呵斥道：“我在書上見(jiàn)過(guò)這種鳥，它可是珍貴的金絲鳥，再說(shuō)了，你怎么可以這樣對(duì)待這個(gè)小生命？，你把它打傷了，它媽媽會(huì)著急的。你不害臊�。 蓖趵诨鹆耍骸澳闼闶裁�，就是個(gè)書呆子嘛。天天只知道看書。書能當(dāng)飯吃？”小雨憤怒了：“你說(shuō)什么，我…我要生氣了，你最好道歉！”王磊不以為然地說(shuō)：“想打架嗎？來(lái)啊�！毖垡�(jiàn)兩位就要打起來(lái)了，班主任出馬了，她趕到現(xiàn)場(chǎng)，問(wèn)明情況后，對(duì)王磊進(jìn)行教育：“王磊，張小雨說(shuō)得對(duì)，你怎么可以傷害無(wú)辜呢，如果你是小鳥，別人這么對(duì)你，你舒服嗎？快對(duì)張小雨和小鳥道歉�！蓖趵诘哪�?lè)杭t了，他終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他誠(chéng)懇地道了歉。
老師讓中隊(duì)長(zhǎng)把小鳥帶回家養(yǎng)傷。數(shù)周后，小鳥康復(fù)了，又可以飛了，張小雨把小鳥帶回班級(jí)。在同學(xué)們的.歡送下，中隊(duì)長(zhǎng)輕輕地張開(kāi)手，小鳥鳴叫著飛向藍(lán)天。我們歡呼著祝福它回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。
窗前的小鳥作文 篇17
清晨，一只小鳥從樹上掉下來(lái)了，小明看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去接住小鳥。
呀，這只小鳥真可愛(ài)！羽毛白白的，尾巴硬硬的，頭頂還有一個(gè)暗紅的斑點(diǎn)，但機(jī)靈的小眼睛里還閃著一絲可憐，它努力地?fù)淞藫涑岚�，好像在向小明求救，：“大哥哥，救救我，把我送回家，行么？”小明輕輕地?fù)崦▲B，還說(shuō)：“別怕，小鳥！”這時(shí)，鳥媽媽正好捕食回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)小鳥從窩里掉下來(lái)，就不管三七二十一，用全身的力氣像鳥窩飛去。幸好一個(gè)小朋友救了它的孩子，才讓小鳥免于一死，舒了一口氣。它飛到鳥窩旁，在空中盤旋了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，救了我的孩子！”小明想：“小鳥是我們的朋友，還能幫我們捉害蟲，我們應(yīng)該保護(hù)它！”于是，小明就決定上樹送小鳥回它的家。心動(dòng)不如行動(dòng)，小明抬頭望望鳥窩在什么地方，發(fā)現(xiàn)了，他就一手托著，一手抱著樹干，用力向上一躍，一步一步地向上爬，爬到一半，又滑下來(lái)一些，他覺(jué)得一只手爬樹實(shí)在太難了，沒(méi)辦法，他只好把小鳥放進(jìn)口袋里，好騰出手來(lái)爬樹，安頓好了小鳥，小明兩腿夾住樹干，“蹭蹭蹭”地往上爬。慢慢地，慢慢地，他離樹冠越來(lái)越近，終于到了，他用手緊緊抓住樹杈，又把腳踩在樹枝上，接著，小明把小鳥輕輕地放回鳥窩，自己又像玩滑滑梯一樣滑了下來(lái)。小鳥又和媽媽相聚了，它們?cè)邙B窩里又唱又跳，快活極了，鳥媽媽好像在答謝小明：“謝謝你，少先隊(duì)員！”
在那一瞬間，小明感覺(jué)自己長(zhǎng)大了！小鳥歡樂(lè)的叫聲和小明甜美的笑聲融成了一支快樂(lè)的樂(lè)曲，在天空中久久回蕩。
窗前的小鳥作文 篇18
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買完?yáng)|西回家。在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有鳥兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥為什么還在叫呢？我決定去探個(gè)究竟，便慢慢地靠近鳥兒，我借著路燈的亮光一看，原來(lái)鳥兒的翅膀受傷了，我覺(jué)得十分可憐，小鳥也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛(ài)人呀！我可不能見(jiàn)死不救，萬(wàn)一小鳥被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅(qū)使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥旁準(zhǔn)備將它捧起，可是，鳥兒認(rèn)為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒(méi)了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來(lái)。我一邊輕輕撫摸著小鳥，讓它靜下來(lái)，還一邊說(shuō)：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥靜下來(lái)了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個(gè)舒適的窩。首先，我拿來(lái)酸奶盒當(dāng)作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥了，我輕輕地把小鳥放進(jìn)它的 “修養(yǎng)所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時(shí)候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來(lái)紗布，我?guī)托▲B那個(gè)受傷的翅膀給包扎起來(lái)。小鳥高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開(kāi)心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當(dāng)然不舍得了，小鳥總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當(dāng)爸爸捧起鳥兒，說(shuō)一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開(kāi)眼，小鳥叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥再見(jiàn)了！
窗前的小鳥作文 篇19
暑假的一天晚上，媽媽和我一起上街買完?yáng)|西回家。在回家的路上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有鳥兒的叫聲，我想：這都晚上了，小鳥為什么還在叫呢？我決定去探個(gè)究竟，便慢慢地靠近鳥兒，我借著路燈的亮光一看，原來(lái)鳥兒的翅膀受傷了，我覺(jué)得十分可憐，小鳥也是有生命的，它也是大自然中的一員，它也有愛(ài)人呀！我可不能見(jiàn)死不救，萬(wàn)一小鳥被狗或者貓叼走了那它的家人可多著急呀！
在憐憫之心的驅(qū)使下，我慢慢地蹲下身，把手伸到小鳥旁準(zhǔn)備將它捧起，可是，鳥兒認(rèn)為我要傷害它，便大聲叫喚，還用勁啄我的手，它一定是被嚇得魂都快沒(méi)了，所以勁特別小，只是弄得我的手癢癢的，小鳥忍著疼痛撲騰著翅膀，想要飛起來(lái)。我一邊輕輕撫摸著小鳥，讓它靜下來(lái)，還一邊說(shuō)：“別怕！別怕！”慢慢地，小鳥靜下來(lái)了。我輕輕地把它捧回了家。
我為它做了一個(gè)舒適的窩。首先，我拿來(lái)酸奶盒當(dāng)作窩，我又在里面鋪上一層干草。我還在里面插上幾朵清香的花。該包扎小鳥了，我輕輕地把小鳥放進(jìn)它的“修養(yǎng)所”，將它受傷的翅膀用清水慢慢擦洗，小鳥可能被我弄疼了，嘰嘰喳喳地叫著，在涂紫藥水的時(shí)候，幫它輕輕地吹著。
爸爸拿來(lái)紗布，我?guī)托▲B那個(gè)受傷的翅膀給包扎起來(lái)。小鳥高興極了，它撲騰著翅膀，仿佛在向我道謝，我也開(kāi)心地笑了。
我一天天照顧它，它的傷口漸漸地愈合。一天，爸爸突然要放飛它。我當(dāng)然不舍得了，小鳥總歸是大自然的，于是，我閉上眼睛讓爸爸放。當(dāng)爸爸捧起鳥兒，說(shuō)一聲：“去吧！”我的心像刀割一般疼痛，我睜開(kāi)眼，小鳥叫了幾聲便慢慢地飛走了。我想：小鳥再見(jiàn)了！
窗前的小鳥作文 篇20
三年前，我遇到了第一次永遠(yuǎn)的分別——和我可愛(ài)的小鳥……
在見(jiàn)到小鳥之前那天，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂——父母終于答應(yīng)我要買一只小鳥了！那天是周末，我很早很早就起來(lái)了，急忙把熟睡的媽媽叫醒，拉著沒(méi)完全蘇醒的媽媽直奔花鳥市場(chǎng)，買了那只令我心心念念的小鳥，我歡喜得快要發(fā)瘋了，恨不得把這件事情讓全世界都知道。天空中飄落的葉子，都似乎知道了這件事，在為我翩翩起舞，祝賀著我……
在家里，我放好水盆，米盆，就把小鳥的家搭好了。這幾天我變著法的教些技能給他。比如“裝死”，飛過(guò)來(lái)再飛回去……小鳥每學(xué)會(huì)一樣新的技能，我就開(kāi)心地蹦蹦跳跳，告訴全家人，欣慰地?fù)崦念^。
但不知怎么，會(huì)幾樣技能之后，他就什么也學(xué)不會(huì)了，像是傻了一樣，我很著急，便上網(wǎng)去查找方法，網(wǎng)上說(shuō)不能喂飽，要“饑餓訓(xùn)練”，拿食物當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)，才能多學(xué)一點(diǎn)。我一聽(tīng)這么做，立馬化身“鍵盤俠”，在評(píng)論區(qū)猛地一翻“轟炸”：“你怎么能這么沒(méi)有愛(ài)心，你餓著舒服嗎？”沒(méi)想到作者說(shuō)：“控制飲食可以增加壽命。”這是什么道理？怎么這樣強(qiáng)詞奪理？餓著多難受，家里人不總是鼓勵(lì)我：“多吃點(diǎn)，越吃越壯實(shí)”嗎？
又是一個(gè)周末，令人沒(méi)想到的是發(fā)生了：那天我照樣和它在一起玩耍，但它今天很沒(méi)精神，飛也不飛了，我覺(jué)察出了異樣，我趕緊把它放在手心，這時(shí)它已沒(méi)了力氣，輕輕叫了兩聲，便再也沒(méi)叫了……
也許是我接受不了離別的痛苦，也許是覺(jué)得自己無(wú)法給這些可愛(ài)的小生靈創(chuàng)造一個(gè)健康快樂(lè)的環(huán)境，從此以后我再也沒(méi)養(yǎng)過(guò)動(dòng)物……只是有時(shí)，我會(huì)在夢(mèng)里見(jiàn)到它小小的身影……
窗前的小鳥作文 篇21
今天，我和鮑文博、黃佳妮在小區(qū)里玩耍時(shí)，撿到一只小鳥，他們提議把小鳥放到我的家里喂養(yǎng)。
小鳥有著一身厚厚的棕色羽毛，一雙炯炯有神的小眼睛，一張小巧的嘴巴。每天嘰嘰喳喳的叫著，好像在跟我打招呼。
小鳥活潑可愛(ài)，可是它還沒(méi)有屬于自己的家，于是，我和媽媽準(zhǔn)備造個(gè)鳥窩。我們先找來(lái)一個(gè)空紙箱，把它的一面剪掉，換成塑料片，再用膠水黏上。最后，找來(lái)柳樹枝，把樹枝卷成圓型，一層層疊起來(lái)，放在紙箱里。這樣，一個(gè)既溫暖又舒服的鳥窩就大功告成了。我把小鳥放進(jìn)去，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你”！
第二天早上一起來(lái)，我就連蹦帶跳地去看小鳥。我發(fā)現(xiàn)小鳥不停地?fù)鋪?lái)?yè)淙�，我很疑惑。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。他告訴我，小鳥肯定餓了。于是，我抓了把米放進(jìn)盒子里，再用碗裝了半碗水，放進(jìn)盒子里。小鳥吃了一粒米，喝一口水。不一會(huì)兒的功夫，盒子里的米吃光了，它又開(kāi)心地嘰嘰喳喳叫著，我也很開(kāi)心。
幾天后我發(fā)現(xiàn)窗戶上多了幾只小鳥，它們不停地叫著，眼睛望著屋內(nèi)。我想，它們一定是想念我的這只小鳥了吧。于是，我決定放飛它。放飛后，我特別想念它，希望有一天能再次遇到它。
一天早晨，我背著書包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)樹上有一群小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著，叫聲非常地動(dòng)聽(tīng)。放眼望去，好像是我放飛的那只小鳥呢。它好像在跟我說(shuō)：“謝謝你”！聽(tīng)到它這么歡快地叫著，我感到非常的欣慰！
我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。因?yàn)樾▲B是我們的朋友，我們也要向小鳥學(xué)習(xí)遇到困難不畏懼，勇于向前的精神！
窗前的小鳥作文 篇22
我的家里養(yǎng)了兩只小鳥，因?yàn)樗鼈兒臀乙黄鹕盍藥缀跛哪炅�，所以我們之間也非常有默契，經(jīng)常鬧出一些笑話。
有一次，我做完了作業(yè)，想去看看我的小鳥。我來(lái)到鳥籠前，發(fā)現(xiàn)那只黃色的鳥正在啄綠色的鳥。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，想逗逗那只黃色的鳥。我走上前去，蹲在鳥籠旁邊，把手指伸進(jìn)鳥籠里，讓黃色的鳥啄一啄，表示問(wèn)好。我知道，因?yàn)榫G色的鳥膽子小，肯定不敢來(lái)啄我的手。當(dāng)我第一次把手伸進(jìn)鳥籠的時(shí)候，大膽的黃鳥就伸長(zhǎng)脖子，用它那靈巧的小嘴輕輕地啄了啄我的手指。從此之后，啄手的方式就成了我們之間的問(wèn)好動(dòng)作了。問(wèn)過(guò)好以后，我用溫柔的聲音一邊輕輕地問(wèn)那只黃色的鳥，一邊指著綠色的鳥：“你愿意嫁給它嗎？”黃色的鳥先是愣了一下，接著，竟奇跡般地點(diǎn)了點(diǎn)頭！我知道，問(wèn)它錯(cuò)誤的事，它也是會(huì)點(diǎn)頭的，因?yàn)樗幻靼孜业囊馑肌?/p>
有一次，小鳥們覺(jué)得“窩”臟了，就不停地向我點(diǎn)頭示意。我沒(méi)理解，黃鳥就把小米和水都打翻了，我一看，急忙把接滿鳥糞的鳥籠子拿去洗。
籠子洗干凈了，小鳥們愜意地跳上跳下，像是向我表示感謝。我順手從花盆里拔下一根它們最愛(ài)吃的草喂它們，兩只小鳥爭(zhēng)著把頭伸向綠油油的草葉，那只黃色的鳥可兇了，每當(dāng)綠色的鳥過(guò)來(lái)想吃草時(shí)，它都用嘴啄那只綠色的鳥。那只綠色的鳥可憐巴巴地望著我，仿佛在向我求助。我連忙說(shuō)：“別打了，一人一根，這下公平了吧？”又摘下一根草給綠色的小鳥吃，它們這才不爭(zhēng)了。
怎么樣，我家的小鳥非常有趣吧！
窗前的小鳥作文 篇23
我每天祈禱，受傷的鳥現(xiàn)在應(yīng)該重新長(zhǎng)出翅膀，在天空翱翔；受傷的腳又長(zhǎng)出了明亮的爪子，在樹枝上跳躍。
我還記得上一個(gè)春節(jié)，我和爸爸去鄉(xiāng)下過(guò)年，在小山村里，兩個(gè)高高的竹竿在空中鋪著寬大的漁網(wǎng)，我真的不知道該怎么辦。
鞭炮聲中，我和朋友們?cè)谔锢镩_(kāi)心地追著，只聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)農(nóng)民大叔大聲喊著：“在線，在線！”我們停止了追逐�；仡^一看，只見(jiàn)幾個(gè)農(nóng)民叔叔正往網(wǎng)里沖，一只小鳥在網(wǎng)上拼命掙扎。我終于明白了在空氣中撒播的網(wǎng)。
看到那只可憐的小鳥很快被幾個(gè)壯實(shí)的農(nóng)家大叔放倒，并抓住了小鳥，小鳥的哀鳴真的讓我心疼。我跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，算了吧。太可憐了�！�
“好客”的農(nóng)夫叔叔好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我稚嫩的聲音，說(shuō)：“孩子，給你吧。你父親和我們從小就是朋友。否則，我們真的承受不了。多好的游戲�！蔽也铧c(diǎn)喊出來(lái)：“放手，放手，我不要！”
他們只是咯咯地笑，聽(tīng)著一個(gè)孩子的哭聲，于是一個(gè)叔叔拿出一把刀，割斷了它的翅膀，說(shuō)怕它飛。就在我切幾塊的時(shí)候，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“叔叔，我喜歡它的翅膀。不要剪�！蹦莻�(gè)大叔這次是真的聽(tīng)話了。但是他找到了一根繩子來(lái)系它的翅膀。那只鳥絕望地掙脫出來(lái)，鋒利的爪子深深地扎進(jìn)了那個(gè)人的手里，血很快就流了出來(lái)。我心想：我活該！但這只鳥的命運(yùn)更糟糕。那人用刀把鳥爪前面的鉤子全切掉了。
我接過(guò)小鳥，小鳥用無(wú)助哀求的眼神看著我…
我轉(zhuǎn)動(dòng)農(nóng)民叔叔的眼睛，解開(kāi)它翅膀上的繩子，它驚恐地迅速飛走了。
那天晚上，那雙懇求的眼睛總是在我眼前閃過(guò)。我沒(méi)睡好，總是做一些可怕的夢(mèng)。今天我覺(jué)得鳥的斷翅應(yīng)該都長(zhǎng)出來(lái)了，剪下來(lái)的爪子很鋒利。想起受傷的小鳥，祝它一生平安。
窗前的小鳥作文 篇24
女兒在樓下?lián)斓揭恢皇軅男▲B。
女兒放學(xué)后，在樓下玩耍。突然看見(jiàn)一只小鳥從樹上撲通的掉下來(lái)。小鳥還使勁的飛了下，飛不起來(lái)又掉地上了。
一向喜歡小動(dòng)物的大寶，急忙過(guò)去，把小鳥撿起往家里跑。還沒(méi)進(jìn)家門，我就聽(tīng)到她急促的叫聲了。只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“媽媽，我撿到一只受傷的小鳥，你快來(lái)救救它吧！”看她漲紅的小臉，我知道她一定急壞了。一心想讓小鳥快點(diǎn)好起來(lái)。
我接過(guò)來(lái)，看了下，小鳥是翅膀受傷了。我趕緊幫它輕微的包扎下。一切搞好后。我去市場(chǎng)買了個(gè)比較大的鳥籠。里面灑上食物。女兒小心翼翼的把小鳥放進(jìn)籠里。把鳥籠掛在陽(yáng)臺(tái)靠植物的那邊。小鳥剛開(kāi)始擔(dān)驚受怕，怕我們會(huì)傷害到它。我叫女兒先離它遠(yuǎn)點(diǎn)。讓它適應(yīng)好再去看。
本來(lái)，女兒說(shuō)要把它放出去的。我說(shuō)鳥兒的傷還沒(méi)好，不能這樣放走，它會(huì)生存不下來(lái)。等它傷養(yǎng)好了。能飛了，再把它放出大自然。女兒似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天．女兒一大早就跑去看小鳥，小鳥明顯的好了很多。不怎么怕人了。我女兒高興極了。拿著根植物在逗它玩呢。還不忘的說(shuō)：“小鳥，你快點(diǎn)好起來(lái)呀，到時(shí)我們一起去外面玩�！蔽以谝慌月�(tīng)了呵呵直笑。
第三天，一早，鳥兒唱起歡快的歌曲�？礃幼邮腔謴�(fù)了差不多了。鳥兒在籠子上跳上跳下。女兒跟我說(shuō)：“媽媽，我們把它放走吧，看它能不能飛。”我說(shuō)：“好吧，先打開(kāi)鳥籠門，它能飛出去就讓它飛走了�！�
女兒打開(kāi)了鳥籠，跟鳥兒說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，小鳥�！毙▲B飛出籠子。飛出去又飛回來(lái)。好像在感謝女兒呢。
女兒笑了。她覺(jué)得她能幫助到小鳥感到非常的高興。
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