大鳥和小鳥作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的大鳥和小鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大鳥和小鳥作文1
鳥媽媽有兩只可愛的小黃鳥寶寶，已到達(dá)了無微不至的地步。有一天，鳥媽媽對(duì)傷心地鳥寶寶說：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自力更生了，媽媽一個(gè)人就要走了……”“不！”兩只小鳥痛苦地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铮拔覀儾灰x開媽媽！”鳥媽媽忍住淚說：“再見了，孩子！”說完，她留下幾條蟲子就走了。
兩只小黃鳥痛苦了一場(chǎng)——他們睡著了。睡醒了以后，他們非常饑餓，吃掉了鳥媽媽留下的蟲子�？梢院笏麄儾荒艿人姥�！于是哥哥帶著弟弟去找吃的，他們經(jīng)過一片茂密的樹林時(shí)，一顆子彈從他們身邊急馳而過，嚇的他們跌落在地上，被獵人捉去買錢了，而他們卻被一個(gè)心地善良的小女孩買走了。
小女孩把他們帶回家，打開鳥籠子的門說：“你們決定吧�！备绺缡志鞈俅笊�，想到那自由的生活，真是迫不及待呀！他一出來，發(fā)現(xiàn)弟弟并沒有跟出來，于是他招呼到：“弟弟出來呀！”他招呼道。但是，他弟弟只考慮到了眼前，想到了只是不用費(fèi)力氣獲得的食物，于是他選擇了留下來……
哥哥在廣闊的森林里面尋找食物，克服困難，他的身體十分強(qiáng)壯；而他的弟弟呢，他在鳥籠里過著安逸的生活，除了吃飯就是睡覺，越來越虛弱。有一次，小女孩家出了火災(zāi)，燒壞了她家的許多財(cái)產(chǎn)，所以她養(yǎng)不起鳥了，只好將他趕走了。他就準(zhǔn)備去投靠哥哥。
終于有一天，他倆想見了，哥哥發(fā)現(xiàn)弟弟長(zhǎng)得十分矮小，弟弟則發(fā)現(xiàn)哥哥長(zhǎng)得強(qiáng)壯高大。
弟弟說：“真后悔當(dāng)初沒有跟哥哥來，安逸真是‘毒藥’呀！直到那個(gè)小女孩把籠子的門鎖上后我才體驗(yàn)到！”哥哥說：“你當(dāng)初并沒有認(rèn)識(shí)到自由和磨練對(duì)自己有多么重要。我們的一生要去珍惜和熱愛自由，還有，對(duì)自己的磨練也是必不可少的�！�
大鳥和小鳥作文2
在一個(gè)陽光明媚的早晨，一只小鳥停在野外的'電線上休息，正想歌唱時(shí)，又一只小鳥飛了過來。那只小鳥伸了個(gè)懶腰，翅膀剛好拍到了在一旁的小鳥1。小鳥1對(duì)著小鳥2大吼大叫：“你動(dòng)我干嘛？這是我的地盤，快走開！”小鳥2不僅沒有被小鳥1的氣勢(shì)嚇走，還理直氣壯的反駁小鳥1：“我就要?jiǎng)幽�，你能怎么著？這是你的地盤，上面有你的名字嗎？”在它們吵得正激烈的時(shí)候，小鳥3飛了過來，停在小鳥1的旁邊。小鳥2見此狀況，就奮力地把小鳥2推向小鳥3。小鳥3特別生氣地說：“你撞我干嘛？”小鳥1忙得都結(jié)巴了：“是它先推我的。如……如果它不推我，我也不會(huì)撞到你�！庇忠蝗盒▲B飛了過來，它們?cè)僖淮伍_戰(zhàn)。
就在這時(shí)，一只大鳥向它們打了個(gè)招呼，小鳥們立即停戰(zhàn)，齊刷刷地看著這只大鳥。大鳥揮動(dòng)著翅膀，對(duì)小鳥們說：“你們好啊。”小鳥們看著這個(gè)不速之客，一致團(tuán)結(jié)對(duì)外。不知是哪只小鳥模仿起大鳥的動(dòng)作，引得小鳥們哈哈大笑。
大鳥以為小鳥們很歡迎自己，就飛到電線中心，想要加入它們。但它那笨重的身軀，把電線壓成了“V”字形，小鳥們被擠在一起，向中間滑去。
小鳥1報(bào)復(fù)性地啄了一下大鳥，大鳥馬上往下倒，但兩只爪子還緊緊地抓著電線不放。小鳥1和小鳥3對(duì)視了一下，邪惡地笑起來，就開始拼命地啄大鳥的爪子。當(dāng)只剩下一根趾頭時(shí)，一只小鳥意識(shí)到了危險(xiǎn)，連忙拍打小鳥1和小鳥3，可惜已經(jīng)來不及了。
大鳥松開了最后一根趾頭，只聽“啪”的一聲，眾鳥飛上了天，空中下起了羽毛雨。小鳥1率先落了下來，大鳥嘲笑著小鳥1光禿禿的樣子，不忘遞給它一片葉子遮羞。接著其他小鳥也掉了下來，大鳥看著它們害羞的樣子忍不住哈哈大笑。小鳥們迅速地躲到大鳥身后，大鳥開心極了。
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