小鳥的作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小鳥的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小鳥的作文1
世間萬(wàn)物，數(shù)以萬(wàn)計(jì)，每一種事物都有其特色存在，而我，不愿意化作陽(yáng)光照耀大地，因?yàn)槲也⒉粋ゴ�；我也不愿意化作春雨�?rùn)物萬(wàn)物，因?yàn)槲也⒎菬o(wú)私；我只想自己能夠化作一只小鳥，一直有著渴望自由自在的小鳥。
我想化作一只小鳥，那樣，我就擁有了一雙翅膀，即使翅膀上沒有鳳凰那般五彩繽紛的羽毛，沒有孔雀那樣的精美與雅致，也許有的只是一片白或是一片灰，但它可以白得無(wú)暇，灰得自然。只要是我的翅膀，我就有可能沖霄云霄，暢游藍(lán)天。
我想化作一只小鳥，那樣，我就可以俯瞰天下百態(tài)，可以領(lǐng)略“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豪邁；可以感受“山光悅鳥性，潭影空人心”的幽靜；可以體味“江隨平野盡，江入大荒流”的壯觀……我可以自由自在地飛來(lái)飛去，去感受自然風(fēng)光的美麗與壯闊。
我想化作一只小鳥，因?yàn)樽杂墒俏铱释�，我要回歸到自由的行列，沒有匆忙，沒有壓抑，也沒有拘束，有的只是如風(fēng)般來(lái)去自如；如蒲公英般悠然自得，隨遇而安；如陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”般的悠然與恬淡。
我只想化作一只小鳥，一只雖小但五臟俱全的小鳥，一只平凡而又有個(gè)性的小鳥，一只渴望自由與夢(mèng)想的小鳥，一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，一只渴望飛翔的小鳥。
小鳥的作文2
夏天要來(lái)了，小鳥想去大海邊。于是，小鳥拿著太陽(yáng)傘、游泳衣、桌子、椅子和一本好看的書就出發(fā)了。
小鳥先來(lái)到了河邊，看見了碧綠的荷葉，還有粉色的荷花。小鳥想到了一首詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”一只穿著綠色衣裳的青蛙，跳到了小鳥身邊，拿出來(lái)兩根自己做的餅干和小鳥吃了起來(lái)。小鳥一邊吃一邊問(wèn)青蛙：“你和我一起去大海邊玩嗎？”青蛙說(shuō)：“好��！”于是，它們一起出發(fā)了。它們遇到一個(gè)泥潭，青蛙一下子跳了進(jìn)去。小鳥飛了過(guò)來(lái)說(shuō)：“青蛙你跳的可真遠(yuǎn)��！”
它們走了很久，終于來(lái)到了大海邊，小鳥把太陽(yáng)傘、桌子和椅子拿了出來(lái)放好后。小鳥穿好游泳衣，做好游泳前的運(yùn)動(dòng)，然后和青蛙一起跳進(jìn)了大海里游來(lái)游去。它們一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，一會(huì)游過(guò)去，像水里的魚兒一樣，自由自在的游著。小鳥用手撈起一點(diǎn)水，向青蛙灑去。青蛙也用手撈起一點(diǎn)水，向小鳥灑去，就這樣它們玩起了打水仗。
夏天的大海，像一塊藍(lán)色的寶石。它們一會(huì)兒把手張開，一會(huì)兒把手合攏。不一會(huì)兒，小鳥游完后，小鳥拿出了自己帶的書和青蛙一起看了起來(lái)。它們看的是《假如給我三天光明》，書里講了一個(gè)外國(guó)女孩海倫，海倫一出生就聽不見聲音和說(shuō)話，不能看見光明，不能說(shuō)話的小女孩。她有一位很有愛心的老師——莎莉文陪伴她長(zhǎng)大，為她打開光明之門。
小鳥看著……看著，覺得自己的眼睛很寶貴，可以看見美麗的大海。
小鳥的作文3
從前有一只小鳥，它要去找夏天，還要去游泳。
一天，它在天空中飛行著，它看見天上有一個(gè)太陽(yáng)很曬人，陽(yáng)光也會(huì)刺到它的眼睛。它看見了一只烏龜，烏龜長(zhǎng)著一個(gè)大大的龜殼，一雙明亮的眼睛，短短的小手。
小鳥說(shuō)：“你不熱嗎？”烏龜說(shuō)：“我的身上有外殼，它可以抵擋陽(yáng)光，一點(diǎn)也不熱。”小鳥說(shuō)：“你知道夏天在哪里嗎？”烏龜說(shuō)：“我不知道夏天在哪里�！毙▲B又飛走了。
它又看見一只小兔，小兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的眼睛，小小的手。小鳥問(wèn)小兔：“你知道夏天在哪里嗎？”小兔回答：“不知道�！毙▲B很累了，它就停下來(lái)游了一會(huì)泳，小鳥在池塘里自由自在的游泳。小鳥一會(huì)潛水，一會(huì)在水里翻跟頭。它一會(huì)蛙泳，一會(huì)像狗刨。游泳結(jié)束后，小鳥就又出發(fā)了。
它飛啊飛啊，看見下面池塘里有一些荷葉，荷葉是綠色的.。像盤子一樣，還有一些荷花已經(jīng)開放了，還沒有開放的荷花像一個(gè)綠色的箭筒。青蛙在荷葉上玩耍，在荷葉上跳來(lái)跳去，從一個(gè)荷葉上跳到另一個(gè)荷葉上，開心極了！小魚在水里歌唱，歌唱著夏天來(lái)了。
小鳥現(xiàn)在終于知道夏天就是荷葉變綠了，荷花開放了。
小鳥的作文4
在一個(gè)炎熱的夏天，森林里傳來(lái)了一陣叫聲，原來(lái)是一只黃色的，小小的小鳥�！盁崴牢伊�，我要走到大海邊去玩�！彼鼛Я嗣怼⒄陉�(yáng)傘、水果等多種東西上路了。
第二天，小鳥在去的路上遇到了胖乎乎的小豬。小豬長(zhǎng)的胖嘟嘟的，像一個(gè)大大的白白的皮球。它的眼睛黑黑的，像一顆彈珠。小豬說(shuō)：小鳥你去哪兒呀？”小鳥說(shuō)：“我去大海邊玩呀！”小豬說(shuō)：“你可以帶我去嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然可以呀！”于是小鳥就帶上小豬一起去海邊。
走了五分鐘，它們來(lái)到了一個(gè)翠綠的池塘邊，池塘里有像綠色玉盤的荷葉，還有紅色的花苞。池塘里還有自由自在游動(dòng)的黑色蝌蚪，還有蜻蜓在戲水，似乎在找媽媽。
小鳥說(shuō)：“離大海很近了。”它又走了十分鐘，中午它們來(lái)到了海邊，真是人山人海呀！有的人在一個(gè)有網(wǎng)的兩邊打球，還有的人在踢足球。它們找到了一個(gè)空地，把東西放下來(lái)，穿上游泳衣，準(zhǔn)備下水游泳。它們?cè)谒锸�、翻、蹬、夾，一會(huì)游到左邊，一會(huì)游到右邊。
它們看到有無(wú)邊無(wú)際的大海，像綠色的寶石。還有許多各種各樣，五顏六色的小船。它們下了海，還看見無(wú)數(shù)的小魚和海鮮。突然，有一條金魚打了一個(gè)噴嚏，把它們噴上了像黃色寶石的沙灘。過(guò)了一會(huì)兒，他們就開始打沙灘球喝著椰汁，椰子汁的味道特別香，像牛奶里面加了糖一樣。
大海真美呀！晚上小鳥夢(mèng)見了自己，變成了打沙灘球的冠軍。又過(guò)了一天，它們走了。小鳥說(shuō)，：“沙灘，謝謝你，把快樂(lè)給了我�！�
小鳥的作文5
小啄木鳥一天天長(zhǎng)大了，啄木鳥媽媽開始教他給樹治病的本領(lǐng)。啄木鳥媽媽在大樹上觀察了一會(huì)兒，很快就發(fā)現(xiàn)了蛀蟲躲藏的地方，她用嘴在樹上咚咚咚啄幾下，很快就啄出一個(gè)小洞，把藏在里面的蛀蟲一口吃掉了。
小啄木鳥學(xué)著媽媽的樣子也開始為樹治病，他決心做一名光榮的森林衛(wèi)士�？墒牵趺匆舱也粶�(zhǔn)蛀蟲躲藏的地方，他用嘴在樹上啄一個(gè)洞要花許多時(shí)間。幾天下來(lái)，小啄木鳥感到筋疲力盡，他嘆了一口氣，對(duì)啄木鳥媽媽說(shuō)：看來(lái)我學(xué)不會(huì)為樹治病，還是讓我去學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)吧！
啄木鳥媽媽說(shuō)：不要輕易放棄，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，你一定能成為稱職的森林衛(wèi)士。
小啄木鳥聽了啄木鳥媽媽的話，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨煉，他終于成為了治病能手。
百靈鳥的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，大家都夸她。小啄木鳥十分羨慕百靈鳥，于是他也開始練習(xí)唱歌。啄木鳥媽媽對(duì)他說(shuō)：你還是一心一意干好自己的本職工作要緊，別浪費(fèi)時(shí)間去練習(xí)唱歌。
小啄木鳥說(shuō)：成為歌唱家也是我的理想，我不能放棄，要堅(jiān)持刻苦練習(xí)。啄木鳥媽媽說(shuō)：孩子，不要堅(jiān)持了，還是放棄吧！
小啄木鳥疑惑地問(wèn)：你以前不是經(jīng)常教育我做事情一定要堅(jiān)持到底，不能輕易放棄嗎？
啄木鳥媽媽說(shuō)：看準(zhǔn)了的事情，不要輕易放棄；不切實(shí)際的所謂理想，則不要舍不得放棄！
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