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一只小鳥三年級作文

時間:2022-04-20 12:00:05 我要投稿

一只小鳥三年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的一只小鳥三年級作文,希望能夠幫助到大家。

一只小鳥三年級作文

一只小鳥三年級作文1

  從前,在一片茂密的森林里住著許多小動物。他們在森林里快樂地生活著。鳥兒在空中自由飛翔,為大家唱著快樂的歌。兔子在草地上跳舞。

  有一天,懶惰的狐貍有幾天沒有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)狼時,他和狼討論如何吃兔子。這些話碰巧被鳥兒聽到了。我想:我們生活在同一個森林里,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來。但是狐貍想欺負(fù)兔子怎么辦?想了想,小鳥邀請了很多小動物,也邀請了老虎。讓我們給狐貍一個教訓(xùn)。狐貍不改正,大家都不會放過。

  從此,狐貍和動物和平共處。

一只小鳥三年級作文2

  我是一只討厭人類的小鳥,藍(lán)天和溪流是我的第二個母親,我常常在藍(lán)天的胸懷下遨游,喝著小溪甘甜的喝水。

  可討厭的人類把我的母親們污染了。他們把一些紙和布料燒成灰,排出的`煙飛向天空,散布在每一個角落,弄得天空烏煙瘴氣地。人類又把一些垃圾丟進(jìn)河里,染黑了河水,連塑料也跳進(jìn)了河媽媽的懷里,猛刺媽媽的心,搞得小溪媽媽又臭又臟。人類真是太討厭了,可人類卻不知道這樣會害了他們,無論怎樣,我還是想讓人類改過自新。

一只小鳥三年級作文3

  今天,孩子們想用實際行動來彌補(bǔ)他們的過錯,于是,就拿著做鳥窩的材料來到了樹下。

  他們有的做鳥窩的底座,把鳥窩固定到樹上后,他們才想起來鳥食還沒裝在鳥窩。于是,他們又爬到樹上,把小米放到鳥窩里。他們偷偷地看著鳥兒,看呀,看呀。嗯!有兩只鳥來吃食了。他們最大的心愿是每只鳥都在窩里吃到香濃濃的米!他們知道鳥兒們原諒了他們,就堅持每天來給可愛活潑的鳥兒喂食,每當(dāng)下雨天還來給鳥兒做新窩呢。

  鳥兒歌唱著,孩子們歡笑著……有的做鳥窩的四壁,有的做鳥窩的頂子,大約過了30分鐘,它們終于做成了一個像小閣樓似的鳥窩,既漂亮又結(jié)實。他們興高采烈地說:“我們終于成功了!”

一只小鳥三年級作文4

  蝸牛和鳥是鄰居。鳥兒每天都帶蟲子來喂孩子。蝸牛羨慕鳥兒飛翔。

  有一天,鳥正要出去撿蟲子,蝸牛叫道:“鳥哥哥,你能教我飛嗎?”小鳥說:“不行。你在地上爬行。況且你身上有殼,不適合飛行。”蝸牛想:今天不行。我明天會包裝它。我會再包一遍,直到小鳥同意。這樣,如果小鳥每天都不肯答應(yīng),明天蝸牛就會纏住,讓小鳥坐立不安。

  有一天,蝸牛像往常一樣纏著小鳥。蝸牛還沒說完,小鳥就答應(yīng)了。

  隨著時間的推移,這只鳥說:“我已經(jīng)把我所有的技能都給了你!蔽伵Uf:“以后不糾纏你了。”

  蝸牛想試試自己怎么飛。它們在懸崖上飛,但一直在墜落。結(jié)果,他們斷了一條腿。

一只小鳥三年級作文5

  孩子們再也聽不到那柔美的歌聲,他們后悔了。他們想:去哪里能找到那柔美的歌聲?什么時候才能重新聽見那柔美的歌唱?

  他們?nèi)サ焦珗@、田地、鄉(xiāng)間……很多很多地方,都沒有找著。他們?nèi)フ埥檀髽錉敔敚骸按髽錉敔敚垎柲佬▲B去哪兒了嗎?我們知道錯了!贝髽錉敔敾卮穑谝蛔缴系拇髽渲θ~上。“謝謝您樹爺爺”他們說。

  他們?nèi)サ侥亲剑豢匆娏诵▲B們。他們跟小鳥道歉后,請求和小鳥們做朋友。他們又重新聽到了那柔美的歌聲,從此他們和小鳥們更加友好啦!

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