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小鳥作文

時(shí)間:2022-05-30 08:22:24 我要投稿

【實(shí)用】小鳥作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小鳥作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】小鳥作文6篇

小鳥作文 篇1

  假如,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我現(xiàn)在就是一只小鳥。

  我會(huì)飛上天翱翔,去摸摸白云,去吻吻清風(fēng),那是多么好的享受!白天,我會(huì)到天上碰碰運(yùn)氣,看看能不能撞上一架大飛機(jī),如果碰見了,我會(huì)毫不猶豫地跟它賽跑,當(dāng)然,是沒有起跑線的,因?yàn)樗斓猛2幌聛,所以,?dāng)然是它贏了。我還會(huì)跟太陽(yáng)問好。也許,會(huì)有一只信鴿飛過來,可是,它還要送信;也許,會(huì)有一史織布鳥飛過來,可是,它還要做房子。天空中就我一個(gè)人了!太沒意思了。一只老鷹飛來了,它說:“快去找你的同伴吧!”“可是,我根本不知道它們?cè)谀睦!”我無趣地說。“看,它們來找你了!”大老鷹突然叫到。啊!是!我的同伴!我急忙飛過去,我們?cè)谝黄饡?huì)玩捉迷藏,玩蹦極(就是踩在白云直,跳到另一塊白云上,一定要在下面)。不知不覺,月亮婆婆帶著星星把太陽(yáng)趕走了,我們又混在了星星里面,玩跟蹤月亮婆婆,玩著玩著,我困了,于是就跑回家睡了一個(gè)舒服的覺。第二天,我感到有點(diǎn)冷,于是去尋問其它的同伴,它們說,冬天就要到了,我們要飛往溫暖的南方,哦,我要離開這里了!,我期待著明年春天快點(diǎn)到來。

小鳥作文 篇2

  《花貓》說起童年,總會(huì)不明白的事情都要互相問。

  人想起快樂的事情,而我就會(huì)想起我家的小花貓,它在我的童年里也占據(jù)了一部分,使我的童年有了千姿百態(tài)的生活。我家的花貓很可愛,衣服也是多姿多彩的,兩個(gè)大眼睛圓圓的,長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,它的性格很開朗,有時(shí)很孤僻。它對(duì)人友好,每次我放學(xué)回家,它總是不停的叫喵喵喵,你走到哪里它也到哪里,你叫它不要再跟著你,它就自己去曬太陽(yáng)了。它也很調(diào)皮,有一次,我正在寫作業(yè),離開一下,它就跑到我的作業(yè)本上睡覺去了。它也挺可憐的,每次它生的小花貓都會(huì)被我奶奶送親戚了,母女倆總不能團(tuán)聚。戓是荷都死掉了。隨著時(shí)間的流逝。到了暑假期間,我大概有兩個(gè)月沒有回去了,不知道花貓?jiān)趺礃恿,終于要報(bào)名上學(xué)了,又可以回家看花貓了?墒堑搅诵瞧谖,一回到家,開門,不在像往常一樣,花貓沒有來迎接我,我叫了幾聲“棉語”,花貓還是沒有出來,我打開了家里的門,氣氛不好,場(chǎng)面好恐怖。亂轟轟的,蜘蛛都結(jié)了網(wǎng),鑰匙都生銹了,不知道能不能開門,但我是用新鑰匙開的。晚上奶奶回來

小鳥作文 篇3

  朋友們我是畫眉鳥,你們知道我的家在哪嗎?那就是你們所向往的地方——鳥的`天堂。

  鳥的天堂其實(shí)是一株大榕樹,這株樹大約高米,籠罩著畝的河面,枝干的數(shù)目不計(jì)其數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。這株枝繁葉茂的大榕樹就是我們鳥兒棲息的地方。

  我的兄弟姐妹可多了,簡(jiǎn)直是成千上萬、不計(jì)其數(shù),最引人注目的是白鶴和灰麻雀。每天早晨,白鶴出巢覓食,黃昏歸來;灰麻雀則相反,夜晚飛出,白天回來休息。我們每天在這里快樂的生活,有時(shí)安閑踱步,有時(shí)縱情歌唱。因此我們這里成了旅游勝地,每年都有許多游客來這里欣賞大自然的杰作。

  這里的村民時(shí)時(shí)刻刻的在這里保護(hù)著我們,他們立下村規(guī),不準(zhǔn)砍樹,不準(zhǔn)捉鳥,希望這片生命的綠色永遠(yuǎn)造福子孫后代。

  希望這里永遠(yuǎn)是我們的快活林,永遠(yuǎn)是我們的天堂

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇想象的文章作者把自己想象成一只畫眉鳥,描寫了作為一只畫眉鳥在鳥的天堂幸福生活的場(chǎng)景。文章采用總分總的結(jié)構(gòu),層次清晰有條理;內(nèi)容充實(shí)想象合理,語言生動(dòng)生動(dòng)活潑。

小鳥作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,老師帶我們到公園去玩,一進(jìn)門,我就聞見了花的芳香,小草綠綠的,小花也非常美麗了,所有的景物全都充滿了生機(jī),我和小伙伴又說又笑,有的在老師身邊跑來跑去,開心的都不知道怎么形容。

  再往前走,我們看見了松樹,高大的松樹上沒有松果,而是枝頭長(zhǎng)出了許多細(xì)條,非常像毛毛蟲,有了這些“毛毛蟲”便給松樹增添了一份生機(jī)。

  柳樹的枝條也都變得綠油油的了,還長(zhǎng)出了許多小小的,嫩嫩的葉子,美麗極了。

  這時(shí),我們看見了一座小橋,便跑了過去,那里有一條小河,小河里的水臟兮兮的,許多垃圾都浮在河面上,這時(shí),我們看見了一只飛鳥浮在水面上,它已經(jīng)死了,我的心情頓時(shí)變得非常差,因?yàn)檫@只鳥多么美麗呀!頭上有紅色的雞冠,棕色的翅膀,它的身子細(xì)又長(zhǎng),好像蛇的身子。哎!"真可惜,這么美麗的鳥怎么會(huì)死了呢?”老師說。我在心里回答說:可能是它的翅膀被大人射傷了,落到這條河里,因?yàn)檫@條河已經(jīng)被污染了,所以這只鳥也就被毒死了。

  我想對(duì)那些污染水和射鳥的人們說:“你們?yōu)槭裁匆廴拘『樱瑸槭裁匆澍B呢?我們有一片美麗的土地,那鳥兒為什么不能有一片美麗的天空呢?

小鳥作文 篇5

  在家里,我是一只渴望飛翔的小小鳥,做飯?不會(huì),想學(xué),媽媽又擔(dān)心我被弄傷;洗衣服會(huì)一些,媽媽又怕我累著;擦桌子?在學(xué)校里做,媽媽怕我弄濕衣服。唉!我好想飛,在無邊的藍(lán)天中飛翔,多么美妙!于是,我打算沖出“鳥籠”,準(zhǔn)備奮戰(zhàn)。星期五放學(xué)回家,我就開始實(shí)施計(jì)劃。我突然間變得十分聽話,在吃飯之前做好了三四樣作業(yè)。我對(duì)媽媽說:“嗯,媽媽,我我要吃土豆!薄昂玫,我去洗兩個(gè)土豆!”“不!別!媽媽,可不可以讓我來?我想試試看炒菜!蔽腋砀泶翊竦卣f,“就就這一次嘛!班里的同學(xué)都會(huì)炒小菜了!

  媽媽竟然答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的樣子,把圍裙系在腰上。土豆嘛媽媽已經(jīng)洗好了,我拿起一個(gè)放在右手,左手按著絲刨,準(zhǔn)備開始。我把土豆往絲刨后面推,土豆絲就一點(diǎn)點(diǎn)的出現(xiàn)了。我反復(fù)了幾次,換個(gè)方向,再來!沒過多久,兩個(gè)土豆被消滅了,成了“千絲萬縷”的土豆絲團(tuán)。開啟煤氣灶調(diào)到了小火,放了一勺油下去。聽媽媽的,我盯著鍋一動(dòng)不動(dòng),干啥?看油熱了沒!媽媽笑著說:“不用這樣,看看冒煙了沒就行了!蔽一腥淮笪颉

  “油熱了!”我大叫,只見縷縷青煙往上竄。我沿著鍋邊,把土豆倒下去,頓時(shí),“嘩”的一聲把我嚇個(gè)半死。我問媽媽為什么會(huì)發(fā)出這種聲音,媽媽耐心地講給我聽——呀!都沒看土豆!我拿起鍋鏟翻滾土豆。恩,還好沒糊。我似乎對(duì)著很著迷,熟練極了,快速地翻滾著土豆炒來炒去。哦,該放調(diào)料了。我盛了一勺鹽,還倒了一小勺的醋,感覺還不夠哦,又到了一些麻辣鮮,興奮極了。奮力地炒啊炒,翻滾著,漸漸,土豆香撲鼻而來。 我迫不及待地嘗了一口,一般吧!美食家老爸來了,他夾了一些放入嘴中,細(xì)嚼慢咽,之后點(diǎn)頭叫好。

  可以吃了吧,我先把灶臺(tái)的火關(guān)了,然后把土豆絲盛到盤子里,端到桌子上!皝恚俪匆槐P卷心菜吧!“爸爸不知從哪里端來一籮洗好的卷心菜,“好不好?讓媽媽休息一晚!”我答應(yīng)了。正好試試干鍋白菜秘籍靈不靈。剛開始很好,十分興奮,到后來有些累了,我沒注意到有些菜葉竟粘在鍋邊!爸爸過來幫忙他把鏟子往鍋邊一掃,菜葉掉下來了!我又興奮地炒了起來?“你這小鬼還真有點(diǎn)兒廚師天賦。”媽媽這樣夸獎(jiǎng)我;“你這孩子還真行!”爸爸這樣評(píng)價(jià)我。開飯了!我們一家三口圍在一起吃著小鬼我做的菜。

小鳥作文 篇6

  每當(dāng)聽到窗外樹枝上小鳥悅耳的歌聲時(shí),我都會(huì)想起我的小鳥——“卡卡”。

  幾年前的一天,我正在房間里寫作業(yè),忽然聽見開門的聲音,平時(shí)就警惕的我便立刻跑出房間!鞍职,你怎么回來了,你不應(yīng)該還在出差嗎?”我驚奇的問爸爸。爸爸笑著對(duì)我說:“因?yàn)樘崆巴瓿闪巳蝿?wù),所以就回來了。來,兒子,看看我給你帶了什么?”“!一只鸚鵡!”我興奮地說道。

  我仔細(xì)觀察鸚鵡,它披著一件藍(lán)綠相間的大衣,頭部?jī)蓚?cè)各鑲嵌著一顆“大珍珠”,尖尖的小嘴巴是黑色的,非常美麗。于是,我給它取名——卡卡。

  不久,卡卡就熟悉了新環(huán)境。在我的精心喂養(yǎng)下?ǹu漸長(zhǎng)大了。每天早晨,都用它悅耳的聲音叫我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來活動(dòng)活動(dòng),它就飛到窗簾上和我捉迷藏,讓我們找不到它。在我讀書時(shí),它就飛到書上,用它尖尖的小嘴來啄書,就像在說:“好看,真好看!蓖鎵蛄,它便會(huì)自己回到鳥籠里。它餓時(shí),就會(huì)用嘴輕輕敲擊它的碗。卡卡的到來,給我?guī)砹藷o窮樂趣。

  新年到了,我和爸爸媽媽要回老家過年,帶上卡卡不方便,只能暫時(shí)交給鄰居婆婆喂養(yǎng)。一個(gè)星期后,當(dāng)我們回家時(shí),意想不到的意外發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我因?yàn)橥浳故,所以卡卡死了……我一聽,眼淚奪眶而出,想到以后再也不能和卡卡玩了,再也聽不到它的歌聲,再也沒有它帶來的樂趣……我呆呆地看著卡卡的鳥籠,心情久久不能平靜下來……

  每當(dāng)看到樹枝上快樂的小鳥,都會(huì)想起有卡卡相伴的快樂時(shí)光。

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