【實用】鳥的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的鳥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
鳥的作文 篇1
他是一位退休老人，歷經(jīng)坎坷一生，如今已過六旬，青絲也早已化為白發(fā)，他不再年輕，不再有力量，甚至不再健康。這樣的一位老人，本該享受兒孫承歡膝下之樂，卻終日與空巢為伴…… 他住在我放學(xué)回家必經(jīng)的路上，每次回家我都會看見他獨自坐在樓底下呆呆的望著遠方，沒有人陪他，也沒有人和他說話。老人的眼神裝滿了孤獨和寂寞。也許，他很需要有個人能和他說說話，解解悶。很多次我停下腳步，但始終沒有勇氣走上前去。
他就是新聞上經(jīng)常提到的“空巢老人”。這些老人子女長期不在身邊，家中又沒有親戚朋友來往。他們幾乎忘記了家是溫暖的。家在他們眼里就是一座空殼，冰冷無比，毫無生氣。而這樣的老人又何止幾位?隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，人口老齡化問題日益突出，其中“空巢老人”的現(xiàn)象也越來越普遍。我國第一部老齡事業(yè)發(fā)展藍皮書《中國老齡事業(yè)發(fā)展報告》在京發(fā)布。藍皮書指出，我國第一個老年人口高峰將形成，20xx年老齡人口將突破2億大關(guān)，老齡化水平將達14。8%，其中“空巢老人”老人超過1億人。到20xx年，獨居和空巢老年人將占54%以上。
我只是一個普通的職校生，初通人事，自認才疏學(xué)淺，但我有一個夢想，我想讓空巢老人的家重新溫暖起來。 周五，我放學(xué)回家，再次看見老人，這次我躊躇了很久，終于下定決心走向了他�！盃敔敽�!天氣還挺涼的，怎么一個人坐在這里呀?”我笑著對他說。老人楞住了，隨后，笑了，笑的很羞澀，很可愛：“爺爺一個人在家無聊，所以在這里坐坐打發(fā)一下時間�！�
“小姑娘，你放學(xué)啦?”看上去，他很久沒有笑過了，他真的.很需要一個人陪他聊天。我問他怎么一個人在家，他的笑容立刻就僵下去了，不自覺地嘆了口氣，停了好一會，說“小姑娘，我給你講個故事吧。”原來他的老伴兩年前因病去世了，今年舉家搬到這里，前不久自己的兩個兒子也相繼去外地發(fā)展了，家里就只剩下他一人了。最后說著說著，老人突然笑了起來，但是他笑得好無奈，好悲哀，甚至有些凄慘，他說：“反正我都一把年紀了，也沒有多少日子了，或許再過不久我就可以去見我的老伴了�！�
我聽他這樣說，真的想哭，他真的很需要有人來關(guān)心他。 周六一早，我再去老人家，卻發(fā)現(xiàn)老人不在家了。這一大清早的，他一個人會去哪呢?不會有什么意外吧……我趕緊四處打聽，才知道他被人帶去了公園。會是什么人呢，我立刻去公園尋找，看到遠處一群人圍在那里，好不熱鬧!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，老人也在里面，正在打太極拳，還是個領(lǐng)隊呢!老人發(fā)現(xiàn)了我，沖我揮揮手：“早上好啊!小姑娘，這么早就來了啊!”我發(fā)現(xiàn)老人的氣色和昨天真的很不一樣。
原來，今天一早老人和往常一樣，一個人坐在樓下遇到一群晨練的老人問路。原來他們晨練的地方正在維修，想在附近重找一個地方。老人熱心地把他們帶到了公園，大家看他一個人，便邀請他一起玩。彼此聊著聊著，知道了老人很會打太極拳，于是就向老人討教高招�！昂呛牵镁脹]練了，以前都是和老伴一起打，自從她走了以后，哎……”“老張啊，別想那些不開心的了，我們要往前看”“說的對，來來來，再來一套，你這個教練我們要定了，明天請你準時到哦!”
“張爺爺，還有我呢，從明天起，我也要跟你學(xué)打拳”，我迫不及待地想把老人從傷感的情緒中拉出來�！吧岛⒆樱瑺敔斨馈� 我看見老人家笑了，很開心，很滿足。 家是夢之源，是國之本，幫助一個小家，方能成就一個大國。原來老人家需要的只是我們的一絲關(guān)心，一句問候，我希望中國的空巢老人可以少一點再少一點，我希望能有更多的老人，重新感受到家的溫暖，我希望能有更多關(guān)心他們的人。這就是我的中國夢，很普通，普通到去孤單的老人家陪他們聊聊天，吹吹牛，盡我的綿薄之力去關(guān)愛這個群體，讓他們的不再有孤單。
這并不是什么偉大的夢想。但我愿意在這條路上不斷向前，不斷奔跑，讓更多的鳥兒能夠歸巢，讓更多的巢有歡笑。
鳥的作文 篇2
自我10歲的時候，我和媽媽去動物園游玩。我看見可愛的金絲雀。
金絲雀身穿金黃色的羽毛，白白的肚皮，好想一個大雞蛋。屁股上翹著一把“小扇子”，走起路來一搖一擺的，樣子很可愛。金絲雀在籠子里飛來飛去，它的叫聲連續(xù)不斷，叫得很凄慘，好像在說：“快放我出去，快放我出去，我要重獲自由�！蔽衣犃�，心里仿佛有一把刀戳在我的心上。為好奇地問媽媽：“金絲雀吃什么呀？”媽媽笑著說：“吃小米，蟲子……”在回家的路上，我雖然獲得了不少知識，但我開心不起來。因為金絲雀沒有自由自在的在藍天中飛翔。
鳥的作文 篇3
過完了春節(jié)，家里還有好幾塊臘肉沒有吃完，奶奶把這幾塊臘肉拿到陽臺上的防盜網(wǎng)邊曬太陽，誰知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥，給我們的生活帶來好多樂趣！
最初只有一只青絲鳥飛過來，它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔，尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個園園的小白圈，顯得十分可愛，它站在防盜網(wǎng)上東張西望，然后就用小小的嘴巴去吃臘肉，邊吃邊吱吱地叫個不停，奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它，我說很好看，不要去驚動它。接著又飛來了一個，這時兩個小鳥都在吃肉，邊吃邊叫，吃了一會以后，可能是囗喝了，就飛到陽臺的洗手盆里找水喝，吃飽喝足了，看見我們不傷害它們，便得意洋洋地在陽臺的杜鵑樹枝上串下跳，妹妹說把它們抓起來，我不同意，我要讓小鳥在陽臺上愉快地生活，自由地活動，讓它們與我們作伴。
小鳥見我們不會傷害它們，第二天便來了四個小鳥，第三天來了六個小鳥，至第四天竟然來了八個小鳥，奶奶看見小鳥越來越多，把多數(shù)臘肉收藏起來，留下一塊專門讓這些嘴饞青絲鳥去享受，所以這些日子天天有一群青絲鳥在陽臺上飛來飛去，吱吱喳喳很是熱鬧，這些小鳥見人不驚，與我們親近，與我們同樂，我家的陽臺成了一道獨特的風(fēng)景線，給我們增添了好多樂趣。
鳥的作文 篇4
鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類的智慧，為人類探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍圖�？梢哉f，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問題，科學(xué)家常常需要去請教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。
鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是多么大的吸引和激勵��！400多年以前，意大利人達·芬奇根據(jù)對鳥類的觀察和研究，設(shè)計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛行。后來，經(jīng)過許多科學(xué)家的試驗，終于在1903年發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了幾千年來人類渴望飛上天空的理想。
人類自從發(fā)明了飛機，飛上天空以后，就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過了鳥。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機仍然不如鳥類那么完善而且精致。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，制造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經(jīng)成為許多飛機設(shè)計師夢寐以求的愿望。
還有科學(xué)家從鴿子的視覺發(fā)達得到啟示，發(fā)明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造，發(fā)明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟發(fā)，發(fā)明了“防震頭盔”……
鳥真聰明，科學(xué)家們利用鳥的特殊功能，進行了許多發(fā)明創(chuàng)造，我要認真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來要發(fā)明出更多的東西，為人類造福。