有關(guān)鳥的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的鳥的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鳥的作文 篇1
寧波位于美麗的東海之濱，水多橋多是其顯著的特點(diǎn)。我的外婆是土生土長的寧波人，對寧波的水和寧波的橋如數(shù)家珍。
外婆家門口就有一條古老神秘的河，叫北斗河，聽外婆說它是南宋時(shí)人工挖掘的。當(dāng)年金兵攻打?qū)幉�，為了保衛(wèi)寧波挖了這條河，所以也叫護(hù)城河。古老的護(hù)城河而今更是為美化我們的城市立了新功。
北斗河位于西門口海關(guān)門口，河水清澈，遠(yuǎn)看就像一條綠色的玉帶。河邊高高的柳樹將長長的柳枝伸入到河中，像在梳理綠色的秀發(fā)。河中間有一座噴水池，向四面八方噴水。碧綠的水草在河底來回?cái)[動(dòng)，魚兒可高興壞了，在水草間玩起了捉迷藏。老人們、年輕人和小孩子都喜歡到景色宜人的河邊散步。
那天我在河邊散步，忽然兩只白色大鳥從頭頂掠過，我定睛一看，原來是白鷺鳥啊。它渾身潔白，像天使一樣可愛，有一只落到離我不遠(yuǎn)的對岸，我看到它左右不停地轉(zhuǎn)動(dòng)長脖子，邁著修長的雙腿，在水邊跳著歡快的舞蹈，最后來了個(gè)金雞獨(dú)立，真像芭蕾舞演員，優(yōu)雅而端莊。
白鷺鳥抓小魚，那是它的拿手本領(lǐng)。正當(dāng)我看得出神時(shí)，只見一只白鷺向上一竄在天空中盤旋了一下，一頭鉆進(jìn)了水里，上來時(shí)嘴里叼著一條小魚，在岸邊心滿意足地吃了起來。吃完后，它又開始左顧右盼，去發(fā)現(xiàn)新目標(biāo)。它一會(huì)兒在天空中回旋，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，圍觀的人越來越多，白鷺?biāo)坪踉诮o我們表演空中雜技！
老人說“白鷺鳥久違了”，青年人說“這是五水共治的新氣象”，小男孩說“我們又多了一個(gè)新朋友了”。白鷺鳥好像聽懂了人們的話，很禮貌地在岸邊排成一列，仿佛在說：“謝謝文明的寧波人民給了我們這么好的生態(tài)環(huán)境，我們才可以安心住在這里！”
鳥的作文 篇2
鳥，是大自然的使者，曾讓許多人為之贊嘆。
幾年前，還經(jīng)常能看到一大群鳥兒在天上飛，或者在綠油油的稻田里站立，給綠色的大地增添一些色彩�？上У氖�，如今的大自然已經(jīng)被“蛀”的千創(chuàng)百孔。鳥，這個(gè)大自然的使者，也因捕獵而變得稀少。城市、鄉(xiāng)村、田野，再也難覓鳥兒的蹤跡。
小時(shí)候，每逢過節(jié)我都會(huì)跟隨爸爸回到老家。老家是一座小平房，外加一個(gè)面積不大的院子。在屋檐下玩耍時(shí)，突然聽見了嘰喳嘰喳聲，我詫異地抬頭向傳出聲音的地方望去。一看，整個(gè)人呆立在屋檐下，屋檐上竟有一個(gè)用小木棍搭成的鳥巢。嘰喳，又一聲鳥叫傳來，打斷了我的思緒，這下終于忍不了了，心里有一個(gè)聲音說：“把它搗下來，它就不叫了�！笨傻降滓灰@么做呢？嘰喳……又一聲鳥叫輕輕飄來，仿佛充滿了誘惑。我再也忍受不了調(diào)皮的慫恿，隨手拿起一根長長的木棒，便向鳥巢搗去，一邊搗還一邊洋洋得意地說：“哼，讓你叫，看你還叫不叫�！贝藭r(shí)的我，已經(jīng)被惡毒占據(jù)心靈，管不了那么多，手盡管向上使勁兒探。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來了一聲嘰喳。扭頭看，一只鳥兒向我直沖過來，嚇得我立馬丟掉手中的棍子，向村子外的田野跑去。那鳥兒見我跑遠(yuǎn)了，便返程了。陽光下，綠油油的稻田被曬得金黃。在風(fēng)的作用下，隨風(fēng)搖擺，宛如金黃色的麥浪�！鞍�！多美的稻田，我都沒見過。如果有鳥兒來做點(diǎn)綴的話，那就更好了。”說到鳥，惡毒又一次將我的身體占據(jù)。于是，站起身又向鳥巢走去。
村子外，一片安靜，沒有了城市的繁華，只有幾棵樹在“搖擺。”心已被煩悶占據(jù)，于是抬頭，望向那樹，就是這一眼，使我良心發(fā)現(xiàn)。原來，光禿禿的樹枝上有一個(gè)大鳥巢，但卻不見鳥兒。我想看看究竟是什么鳥兒在此居住，便站在樹下等了幾分鐘，可還是不見有鳥兒。直到家里人的喊聲傳來，我才依依不舍地向家走去。走之前，還不忘又看那鳥巢一眼。
回到了城里后，那個(gè)鳥巢便漸漸淡出了記憶。
一年后，再次回家，屋檐下的鳥叫聲又將那失去的記憶喚回了。丟下一切，向那棵樹跑去�！澳强脴淠兀磕强脴淠娜チ�？”情急之下，我在四周搜尋起來，卻發(fā)現(xiàn)了砍樹留下的痕跡�；丶液�，屋檐下的鳥還在叫，可我卻沒有了一年前的沖動(dòng)，而是將它們保護(hù)起來，誰也不許碰，讓它們無憂無慮地生活。
鳥，是春天的使者，向我們傳遞春的消息�？捎行┤耍瑓s把它變成了餐桌上的美味。由于人類的無情索取，大自然已變得不堪一擊，鳥兒，也少了許多；環(huán)境，在一天天變壞……在春天到來前，我們卻再也聽不到那悅耳的歌聲了。
鳥的作文 篇3
我家有只鳥，穿著高貴典雅的燕尾服，一張小巧可愛的嘴巴，加上俊俏輕快的翅膀，看上去黑呦呦的，站著亭亭玉立。不用說，不用猜，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。
“唧唧唧”一聽到著清脆歡快的叫聲，就知道小燕子在電線上放聲歌唱。突然，著悅耳的歌聲逃走了，原來這群燕子累了，在電線上休息，不時(shí)四處看著美麗的景色，在一碧如洗天空中的映襯下，電線像五線譜，停者的燕子像樂家心中的“活音符”。
在陽光下，藍(lán)天下，小燕子自由自在。有的自己唱著歌，邊跳舞，有的用矯健的身資跳著美麗的芭蕾舞。甚至還有些音樂家拌著歌，伴奏著，它們多姿多彩。
鳥的作文 篇4
祖父在世時(shí)，很喜歡鳥。
那時(shí)，我們住在一所老式平房中。門前院子里，是幾株頗有些年紀(jì)的老榆樹，長得很高大，也很茂盛。每天清晨或黃昏，便有幾只鳥兒在枝葉間蹦跳歡鳴。每當(dāng)此時(shí)，祖父便來到樹下，于一片鳥鳴聲中，悠閑地打起太極拳來。若是身體不適，祖父便會(huì)拄著一根已經(jīng)泛白的黃楊木杖，斜靠著一墩方石，靜靜地看，靜靜地聽。
父母是知道祖父的這個(gè)嗜好的，幾次提出要買鳥雀給他養(yǎng)著玩，一來可消遠(yuǎn)觀之苦，二來可解閑時(shí)之悶�？墒亲娓缚偛淮饝�(yīng)，有時(shí)勸得急了，還會(huì)硬邦邦地來上一句：“籠子里養(yǎng)的，我不喜歡�！庇谑歉改钢挥绪鋈�，而我只有愕然。我是喜歡養(yǎng)在籠子里的鳥雀的。鄰居便有一只籠中鳥，那是只畫眉，淡黃的絨毛，淡黃的嘴，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲輕鳴，叫人聽了忍不住想要走過去，用手指撫摸它。
終于，我按捺不住心中的疑惑，問祖父：“籠子里的鳥明明很好，您為什么不喜歡呢?”
祖父微笑著搖了搖頭，回答說：“等你見到真正的鳥，就知道籠子里的鳥是很平常的.了�！�
“那真正的鳥在哪兒?”
“我們明天就去找它們�！�
第二天，天還沒亮，我和祖父便起身去尋找“真正的鳥”。
走過一段路后，我們于天亮之前，到了一片竹林。周圍一片漆黑，紡織娘和蟋蟀在腳下的草叢中吟唱，竹林時(shí)不時(shí)地發(fā)出“沙沙”聲，那是風(fēng)在吟詠。
“它們究竟在哪兒?”我問祖父，也問自己。
“再等等吧。”祖父說。
于是我靜靜地等著。正當(dāng)我開始煩躁時(shí)，一聲清脆的鳥鳴傳入耳中，像是從高山之巔涌出的一泓清泉，在黎明前的黑暗中回蕩，我的心也隨之激蕩起來。和這聲音相比起來，之前的蟲鳴與風(fēng)詠都要黯淡許多。
黑暗漸漸褪去，濃重的夜氣已幻化成一團(tuán)薄霧。一束束微紅的陽光從竹葉的縫隙中漏進(jìn)來，鋪在草地上，形成一個(gè)又一個(gè)小光點(diǎn)。在這日光霧氣中，偶爾能見到鳥雀的影子，但它們一閃而過后，便了無蹤跡，只留下幾根晃動(dòng)著的竹枝。
“這才是真正的鳥!它們生于自然，又生活于自然。它們的跳躍飛翔、一鳴一行中，無不體現(xiàn)著自然的精神、自然的韻律。而那些籠中的鳥呢?它們就食于人，又受制于人，缺少了自然的靈氣。它們的模樣是為觀者而生，它們的叫聲是為聽者而發(fā)——有什么可愛之處呢?”耳邊傳來祖父的話語。
聽了祖父的一番話，再想想竹林中那些歡快的鳥兒們，我恍然大悟：真正的鳥，是屬于自然的。
“始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”
鳥的作文 篇5
人要有志向，否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。
鳥媽媽生了兩只小鳥，這兩只小鳥就像兩堆小肉球，十分可愛。幾個(gè)月后，這兩只嗷嗷待哺的雛鳥逐漸成長為幼鳥了，鳥媽媽見他們的羽翼豐滿了，就讓他們離開自己，去經(jīng)歷外界的艱辛。
這兩只活潑的小鳥原來很依賴媽媽的懷抱，一下子要離開媽媽，顯得有點(diǎn)依依不舍，但他們還是答應(yīng)了媽媽去外面的世界闖一。雙胞胎小鳥其中的一只認(rèn)為森林景色優(yōu)美，空間廣闊，還可以結(jié)交很多朋友，是個(gè)棲息的好場所，于是就滿懷希冀地飛向了森林。另一只小鳥則飛進(jìn)了鳥籠，它認(rèn)為鳥籠是個(gè)衣食無憂，生活安定的好去處。這樣，它們過上了不同的生活：飛向森林的鳥先學(xué)會(huì)了搭窩，覓食，還交了一大批朋友。白天，它與伙伴們飛出鳥巢，在樹林里捕捉蟲子；傍晚，它與伙伴們在林間嬉戲，每到這時(shí)，樹林內(nèi)外，百鳥爭鳴，嘰嘰喳喳，聲音似驚濤拍打岸，如瀑布飛流直下，熱鬧非凡，真像在舉行一個(gè)盛大的聯(lián)歡會(huì)。直到深夜，鳥兒們才逐漸入睡。飛往鳥籠里的小鳥，整天吃著主人給的食物，過著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子。直到有一天，它才明白這并不是自己所要的生活，它后悔自己當(dāng)初沒有去森林，如果它要是去了森林，現(xiàn)在就能和伙伴們一起玩耍了，就能展開雙翅自由飛翔了，就能自己捕獲食物了……它憧憬著�？墒且磺卸疾粫�(huì)改變，它開始茶飯不思，身體逐漸變瘦，主人一開始也不管它，直到幾天后，主人開始厭煩它，終于，主人打開了籠子，小鳥飛了出去，飛向了它夢寐以求的藍(lán)天，它遇到了飛向森林里的那只小鳥，它身姿矯健，四肢發(fā)達(dá)，再看看自己，又瘦又小，心里萬分慚愧。
現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)競爭力強(qiáng)的社會(huì)，人要有志向，否則就無法在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存。
鳥的作文 篇6
我是一只虎皮鸚鵡，由于一次覓食不慎，不料落入了人類的手掌心，從此我便失去了自由。
我被帶到了高18層大樓的后院里，這里一點(diǎn)也不美，到處污水橫流，地上血跡斑斑，這些還不說，那濃濃的血腥味，足以讓人窒息。
我被關(guān)在一個(gè)密密麻麻的竹籠子里，雖然這個(gè)地方不美，但我也有許多陪伴，比如金絲猴、眼鏡蛇、丹頂鶴、獾豬等。
我們在這里默默地生活著，整天提心吊膽的，不知什么時(shí)候會(huì)變成人類口中的美味佳肴。
我躺在籠子里的小“床”上，靜靜地回憶以前那一段美好的時(shí)光。早晨，東邊的天空剛剛有一絲紅潤的時(shí)候，就聽見大公雞“喔！
喔！喔！”的報(bào)時(shí)聲了,我揉揉惺松的睡眼,伸伸懶腰，飛到河邊洗了個(gè)澡，便開始了一天的生活。我去找小松鼠玩，小松鼠高興的打開門，我們在森林里追逐、玩耍。玩累了就去小河邊戲水、洗澡。
“嘿！我說哥們，我們是去干啥來著？”
“把那條大青蛇救出來！”
一陣說話聲把我從回憶中喚了回來，我抬頭一看，后們打開了，從外面走進(jìn)來幾個(gè)人，其中一個(gè)人向一個(gè)關(guān)著一條青蛇的籠子走去，說是遲那時(shí)快，一個(gè)人抓住青蛇的頭，另幾個(gè)抓住蛇身，就這樣，他們利索地把蛇“救”了出去。
我總感覺這條蛇在哪兒見過，我在記憶中搜尋，“呀！他原來是花花呀！”我禁不住叫起來，花花可是我的好朋友呀！她可是我們森林里的運(yùn)動(dòng)健將。她已經(jīng)得救了！我真是太高興了！
她回去以后跑100000米一定能拿第一，我心里默默為她祝福著。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，森林里召開了一次100000米的運(yùn)動(dòng)會(huì)，花花以驚人的速度取得了第一名。這次她回去也一定能，我何時(shí)才能成為他的拉拉隊(duì)員呀！我真希望那扇門能打開。
突然，后院的門又被打開了，一個(gè)人走了進(jìn)來，那不是剛剛救花花的那個(gè)人嗎？只見那人向我走來，眼里射出慈祥的目光，我心喜若狂，原來他是來救我的呀！太好了，我一定要趕上花花，和她一起回去，給伙伴們一個(gè)驚喜�；厝ズ笪乙赐纯炜斓叵磦�(gè)澡，再去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)……
籠子打開了，那人伸出他那粗糙的大手，把我緊緊地抓在手心里，突然我感到一陣鉆心的痛，等我睜開雙眼，鮮血染紅了我的全身，我本能地縮成一團(tuán)……
我們是人類的朋友，人類為什么這么殘忍呢？為什么要?dú)⒑λ麄兊呐笥涯兀?/p>
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